Бакулев, Алексей Валентинович (кандидат филологических наук). Сотрудничество преподавателя и студентов в контексте дисциплины "Академическое письмо на английском языке" [Текст] = Student-instructor collaboration within the course "Academic writing in english" / А. В. Бакулев> // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 2. - С. 45-51 : 4 рис. - Библиогр.: с. 50-51 (5 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык -- изучение английского языка -- академическое письмо -- учебные дисциплины -- делегирование полномочий -- преподаватели -- студенты |
Боголепова, Светлана Викторовна (кандидат филологических наук; доцент). Доказательное проектирование языкового курса [Текст] = Evidence-based language course design for tertiary studies / С. В. Боголепова, А. В. Бакулев> // Педагогика. - 2020. - № 8. - С. 80-91. - Библиогр.: с. 89-90 (23 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): английский язык (образование) -- вузы -- высшее образование -- доказательное проектирование -- иноязычная коммуникативная компетенция -- курсы английского языка -- межкультурные коммуникации -- модели заданий -- модели изучаемой области -- модель студента -- образовательные потребности -- образовательные стандарты -- переводчики -- проектирование языковых курсов -- стандарты образования -- студенты -- университеты -- учебные курсы -- учителя английского языка Аннотация: В статье предпринята попытка применения принципов доказательного проектирования к разработке курса английского языка для студентов-лингвистов. С этой целью были построены модели изучаемой области, модели студента и задания. Опора на данную модель позволяет не только сделать учебный курс соответствующим запросам и потребностям студентов, но и обеспечить вовлеченность и мотивированность обучающихся. Доп.точки доступа: Бакулев, Алексей Валентинович (кандидат филологических наук; доцент) |