Бароненко, В. А. Роль усиленного режима двигательной активности в коррекции уровня математического мышления и агрессии лицеистов-старшеклассников физико-математической специализации и стратегии их адаптации к образовательному пространству [Текст] / В. А. Бароненко, С. И. Бугреева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 2. - С. 56-59. - Библиогр.: с. 59
Рубрики: Физическая культура и спорт Медико-биологические основы физического воспитания Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): двигательная активность -- агрессия -- уровень агрессии -- мыслительные процессы -- стратегия адаптации -- аэробное энергообеспечение -- физическая культура -- старшеклассники -- адаптация к образовательному пространству -- физико-математическая специализация Аннотация: О позитивном влиянии усиленного режима занятий физической культурой на гармонизацию функциональных связей мыслительных процессов и снижение уровня физической агрессии учащихся старших классов. Доп.точки доступа: Бугреева, С. И. |
Бароненко, В. А. (доктор биологических наук; профессор). Морфофункциональный статус девочек, занимающихся художественной гимнастикой, в контексте построения стратегии адаптации к однократному тренировочному занятию в предсоревновательном и постсоревновательном периодах [Текст] / В. А. Бароненко, С. И. Белоусова, Ю. Б. Погребак // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 4. - С. 32-35 : 1 фот., 2 табл., 3 рис. - Библиогр.: с. 35 (10 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт Гимнастика Медико-биологические основы физического воспитания Кл.слова (ненормированные): ДЮСШ -- адаптация юных гимнасток -- гимнастки-подростки -- девочки-подростки -- детско-юношеские спортивные школы -- детско-юношеский спорт -- екатеринбургские ДЮСШ -- исследования -- морфофункциональный статус -- однократные тренировки -- подростковый возраст -- постсоревновательный период -- предсоревновательный период -- спортивные школы -- стратегии адаптации -- тренировки -- тренировочный процесс -- учебно-тренировочный процесс -- физические тренировки -- художественная гимнастика -- юные гимнастки Аннотация: Цель исследования - выявить особенности морфофункционального статуса девочек подросткового возраста, занимающихся художественной гимнастикой, и его роль в построении стратегии адаптации к однократному тренировочному процессу в предсоревновательном и постсоревновательном периодах. Исследование проводилось на базе ДЮСШ "Виктория" г. Екатеринбурга. Доп.точки доступа: Белоусова, Светлана Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент); Погребак, Ю. Б. (аспирант); Детско-юношеская спортивная школа "Виктория" г. Екатеринбурга; Виктория, детско-юношеская спортивная школа г. ЕкатеринбургаДЮСШ "Виктория" г. Екатеринбурга |