Борзова, Л. В. (ст. преподаватель каф. педагогики и методик нач. образования). Формирование готовности будущих учителей начальных классов к осуществлению орфографической пропедевтики [Текст] / Л. В. Борзова> // Начальная школа. - 2008. - N 2. - С. 88-91 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Балашов, город--Россия--Саратовская область Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьники -- дети -- обучение грамоте -- учителя начальной школы -- подготовка студентов -- подготовка учителей -- студенты вузов -- пропедевтика орфографическая -- орфографическая пропедевтика -- технологии (образование) -- спецкурсы -- опыт работы Аннотация: О технологии подготовки студентов к осуществлению орфографической пропедевтики. Был разработан и внедрен в практику работы авторский спецкурс "Орфографическая пропедевтика в период обучения грамоте". (Из опыта работы преподавателей Балашовского филиала Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского). Доп.точки доступа: Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского \балашовский филиал\ |
Борзова, Л. В. (кандидат педагогических наук; почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации). Отражение идей К. Д. Ушинского в методическом наследии В. А. Кирюшкина [Текст] / Л. В. Борзова> // Начальная школа. - 2019. - № 7. - С. 12-16. - Библиогр.: с. 16 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): логические упражнения -- методика преподавания русского языка -- наглядное обучение -- начальная школа -- обучение грамоте -- обучение русскому языку -- педагоги -- развитие речи -- ученые Аннотация: Основоположником научной педагогики в России Константином Дмитриевичем Ушинским было определено место и назначение логических упражнений в системе работы по русскому языку в начальной школе. В статье описаны новаторские принципы построения системы логических упражнений, предложенные российским ученым и педагогом Виктором Андреевичем Кирюшкиным. Доп.точки доступа: Кирюшкин, Виктор Андреевич (педагог) \в. А.\; Ушинский, Константин Дмитриевич (педагог) \к. Д.\ |