Волкова, С. А. К изучению кристаллогидратов [Текст] / С. А. Волкова, С. Н. Гусев> // Химия в школе. - 2009. - N 3. - С. 44-49 : 4 рис. - Библиогр.: с. 49 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Химия Химия твердого тела Кл.слова (ненормированные): классификация -- кристаллохимия -- химические реакции -- номенклатура -- кристаллогидраты -- купоросы -- применение купоросов -- изучение кристаллогидратов Аннотация: Номенклатура, классификация, структура и применение кристаллогидратов. Доп.точки доступа: Гусев, С. Н. |
Волкова, С. А. Зеленые растения - лаборатория фотосинтеза [Текст] / С. А. Волкова, Т. В. Ивченко, Л. П. Лисовская> // Химия в школе. - 2008. - N 8. - С. 9-16. - Библиогр.: с. 16 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Биология Ботаника в целом Кл.слова (ненормированные): ученые -- растения -- биохимия -- фотосинтез -- хлорофилл -- физико-химические основы -- биологические основы Аннотация: Историческое развитие представлений о фотосинтезе, его биологические и физико-химические основы. Доп.точки доступа: Ивченко, Т. В.; Лисовская, Л. П.; Тимирязев, Климент Аркадьевич (ученый) \к. А.\ |
Волкова, С. А. К методике изучения воды в классах медицинского профиля [Текст] / С. А. Волкова, С. Н. Деревцова> // Химия в школе. - 2009. - N 7. - С. 34-37. - Библиогр.: с. 37 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): межпредметные связи -- вода -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- педагогические технологии -- профильное обучение -- уроки химии -- интегративное обучение -- медицинский профиль Аннотация: Развитие элементов профессионального мышления на основе принципа межпредметной интеграции знаний на примере урока на тему "Жизнь - это одушевленная вода". Доп.точки доступа: Деревцова, С. Н. |
Волкова, С. А. Задачи по теме "Кристаллогидраты" [Текст] / С. А. Волкова, С. Н. Гусев> // Химия в школе. - 2009. - N 9. - С. 46-48 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): разноуровневая сложность -- решение задач -- расчетные задачи -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- кристаллогидраты -- химические задачи -- задачи по химии Аннотация: Задачи для учащихся с разным уровнем подготовки. Доп.точки доступа: Гусев, С. Н. |
Волкова, С. А. К использованию цифровой лаборатории [Текст] / С. А. Волкова, С. Н. Гусев> // Химия в школе. - 2010. - N 6. - С. 64-67 : 2 рис. - Библиогр.: с. 67 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): датчики -- общеобразовательная школа -- исследовательская деятельность -- преподавание химии -- средства обучения -- обучение химии -- лабораторное оборудование -- химические опыты -- растворение -- тепловые эффекты -- информационно-предметная среда -- цифровые лаборатории Аннотация: Возможности применения датчиков при организации школьного химического эксперимента. Доп.точки доступа: Гусев, С. Н. |
Волкова, С. А. Химический эксперимент нового поколения на основе цифровых лабораторий [Текст] / С. А. Волкова, С. О. Пустовит> // Химия в школе. - 2013. - № 4. - С. 50-55 : 6 рис., табл. - Библиогр.: с. 54, 55 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): алгоритм установки -- строение пламени -- общеобразовательная школа -- методические рекомендации -- преподавание химии -- программное обеспечение -- химические эксперименты -- обучение химии -- информационно-коммуникативные технологии -- цифровые образовательные ресурсы -- цифровые лаборатории -- методические консультации -- методические подходы -- ЦОР Аннотация: Методические подходы к реализации химического эксперимента в условиях цифровой лаборатории. Доп.точки доступа: Пустовит, С. О. |
Волкова, С. А. О развитии умения составлять уравнения ОВР [Текст] / С. А. Волкова> // Химия в школе. - 2017. - № 10. - С. 22-26. - Библиогр.: с. 25-26. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- методики развития -- общеобразовательная школа -- развитие умений -- умения школьников -- составление уравнений -- окислительно-восстановительные реакции -- ОВР -- уравнения ОВР -- органические вещества -- метод электронного баланса -- расчетные задачи -- окисление углеводородов -- кислосодержащие вещества -- органическая химия Аннотация: Методика развития умений школьников составлять уравнения окислительно-восстановительных реакций с участием органических веществ методом электронного баланса и осуществлять расчеты по ним. |
Волкова, С. А. (профессор). Об исследовательской деятельности при решении экспериментальных задач [Текст] = On Research Activities in Solving Experimental Problems / С. А. Волкова, С. О. Пустовит> // Химия в школе. - 2022. - № 3. - С. 50-57 : ил., 4 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 56-57 (14 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): химические исследования -- учебные исследования -- учебно-исследовательская деятельность -- свойства воды -- химические задачи -- метапредметные умения -- экспериментальные задачи -- исследовательская деятельность -- вода -- химические лаборатории -- 11 класс -- химия -- уроки химии -- углубленное изучение химии -- химические эксперименты -- электрическая проводимость Аннотация: Опыт организации учебно-исследовательской деятельности при обучении химии на углубленном уровне в 11 классе по теме физических и химических свойств воды. Доп.точки доступа: Пустовит, С. О. |