Ерошина, Ю. Г. (учитель начальных классов). Эстетический аспект читательской деятельности младшего школьника [Текст] / Ю. Г. Ерошина // Начальная школа. - 2012. - № 11. - С. 46-50. - Библиогр.: с. 50 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- читательская деятельность -- эстетические аспекты -- навык чтения -- читательские умения -- опыт работы Аннотация: О методике организации эстетического аспекта читательской деятельности ребенка. (Из опыта работы учителя начальных классов). |
Ерошина, Ю. Г. Технология полноценного восприятия художественного произведения [Текст] / Ю. Г. Ерошина // Начальная школа. - 2015. - № 8. - С. 21-24. - Библиогр.: с. 24 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 3 класс -- восприятие художественной литературы -- литературное чтение -- младшие школьники -- начальная школа -- работа с текстом -- рассказы -- уроки литературного чтения -- художественная литература -- чтение Аннотация: Полноценное восприятие художественной литературы в условиях классно-урочной коллективной системы обучения можно обеспечить, если учитель будет методически правильно, поэтапно организовывать процесс чтения как общение с автором. Данный подход проиллюстрирован на примере изучения произведения К. Г. Паустовского "Жильцы старого дома" в III классе. Доп.точки доступа: Паустовский \к. Г.\ |