Листвин, А. А. Профессионально-интегративная система обучения [Текст] / А. А. Листвин // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 5. - С. 45-46 . - ISSN 1999-2262
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): профессии -- интегрированные профессии -- модели обучения Аннотация: Рассматривается механизм реализации непрерывного профессионального образования посредством профессионально-интегрированной системы обучения. Ее актуальность обусловлена спросом рынка труда на гибкую профессиональную дифференциацию в подготовке квалифицированных кадров. |
Листвин, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент). Среднее профессиональное образование: проблемы реализации и формирования содержания образования [Текст] / А. А. Листвин // Педагогика. - 2015. - № 1. - С. 53-57. - Библиогр.: с. 57 (4 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ПО -- профессиональное образование -- содержание профессионального образования -- проектирование содержания образования -- принципы содержания образования -- критерии отбора содержания -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- государственные образовательные стандарты Аннотация: В статье рассматриваются проблемы и противоречия в реализации среднего профессионального образования в России как конституционно гарантированного вида образования, а также подходы к отбору его содержания при внедрении государственных образовательных стандартов. |
Листвин, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент). Среднее профессиональное образование: реалии и перспективы [Текст] / А. А. Листвин // Педагогика. - 2016. - № 7. - С. 53-57. - Библиогр.: с. 57 (4 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): СПО -- ПО -- профессиональное образование -- система СПО -- система профессионального образования -- рабочие профессии -- подготовка рабочих Аннотация: В статье проведен анализ нормативных и программных документов в области среднего профессионального образования, позволяющий представить новую систему профессионального образования, выявить явные и скрытые противоречия в ходе ее модернизации, а также факторы, способствующие формированию эффективных региональных систем, отвечающих потребностям инновационной экономики. |