Михайлов, Владимир Юрьевич (старший преподаватель). Учебный модуль как основная организационно-методическая структура массового открытого онлайн курса повышения квалификации учителей иностранных языков "Современные средства оценивания результатов обучения иностранному языку" [Текст] = Module as the basic methological and organizational unit of a vocational training massive open online course for english language teachers "Modern means of assessment in foreign language teaching" / В. Ю. Михайлов // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 6. - С. 49-56. - Библиогр.: с. 55-56 (14 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): курсы повышения квалификации -- учителя иностранных языков -- учебные модули -- онлайн курсы -- курсы онлайн -- массовая доступность -- организационно-методические структуры -- квалификации учителей -- обучение иностранному языку -- оценивание результатов Аннотация: В статье рассматривается необходимость модульной организации онлайн курса повышения квалификации. |
Лесин, Сергей Михайлович (кандидат педагогических наук). Дистанционное обучение в школе: ключевые понятия и проблемы [Текст] = Distance learning at school: key concepts and problems / С. М. Лесин, Д. А. Махотин, В. Ю. Михайлов // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 9. - С. 5-14. - Библиогр.: с. 14 (11 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- дистанционные уроки -- онлайн-обучение -- педагоги -- сетевые уроки -- электронное обучение Аннотация: Статья посвящена анализу и описанию ключевых понятий и проблем, связанных с дистанционным обучением, с которыми сталкивается современный педагог. Доп.точки доступа: Махотин, Дмитрий Александрович (кандидат педагогических наук); Михайлов, Владимир Юрьевич (начальник отдела проектирования) |
Михайлов, Владимир Юрьевич (начальник отдела). Организация эффективной обратной связи в обучении письменной речи в дистанционном формате на примере сервиса Kaizena [Текст] = Using Kaizena as a means of effective feedback in teaching english language writing skills in distance learning format / В. Ю. Михайлов // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 10. - С. 37-41. - Библиогр.: с. 41 (12 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык -- дистанционное обучение -- интернет-сервисы -- обратная связь -- обучение английскому языку -- письменная речь -- сервис kaizena -- средства обучения Аннотация: Статья посвящена вопросу использования сервиса обратной связи Kaizena для организации обучения письменной речи на занятиях по английскому языку в дистанционном формате. |