Никуличева, Наталья Викторовна (руководитель отдела). Консультации [Текст] / Наталья Викторовна Никуличева> // Народное образование. - 2015. - № 3. - С. 164-167
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): школы -- интерактивное оборудование -- дистанционное обучение -- открытые уроки -- системы Moodle -- интерактивные доски -- недостатки дистанционного обучения -- учащиеся -- программное обеспечение -- оболочки дистанционного обучения -- дистанционные занятия -- учащиеся надомники -- дети-инвалиды -- дистанционные технологии -- электронные образовательные ресурсы -- видеоуроки Аннотация: Консультация посвящена актуальным вопросам образования: дистанционное обучение, информационно-коммуникативные технологии, электронные учебники, обучающие оболочки. |
Никуличева, Наталья Викторовна (руководитель отдела). Консультации [Текст] / Наталья Викторовна Никуличева> // Народное образование. - 2015. - № 4. - С. 162-166
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): школы -- электронные образовательные курсы -- дистанционное обучение -- курсы повышения квалификации -- вебинары -- традиционное обучение -- формы дистанционного обучения -- учащиеся -- сельские школы -- педагогические кадры -- уроки физической культуры -- коррекционное обучение -- дети-инвалиды -- дистанционные уроки -- электронные образовательные ресурсы -- обучение на дому -- преподаватели дистанционного обучения Аннотация: Консультация посвящена актуальным вопросам образования: дистанционное обучение, информационно-коммуникативные технологии, электронные учебники, обучающие оболочки. |
Дьякова, Оксана Ивановна (методист). Внедрение инноваций: почему падает мотивация педагогических работников? [Текст] / Оксана Ивановна Дьякова, Наталья Викторовна Никуличева> // Народное образование. - 2016. - № 6. - С. 60-65 : 2 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): школы -- инновации -- дистанционное обучение -- самомотивация -- нововведения -- материальные поощрения -- нематериальные поощрения -- учащиеся -- мотивация персонала -- педагогические кадры -- педагогические коллективы -- нагрузки педагогов -- образовательные организации Аннотация: Представлены изменения на примере внедрения информационных технологий. Отрицание, формирование отношения к нововведению, распределение в "группы по интересам". Рассмотрены проблемы разработки системы мотивации, сохранения авторских прав, подходов к распределению нагрузки при внедрении дистанционного обучения. Доп.точки доступа: Никуличева, Наталья Викторовна (руководитель отдела) |