Петрова, М. Г. Использование телеконкурса с целью реализации регионально-национального компонента в содержании обучения иностранному языку [Текст] / М. Г. Петрова // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 98-100
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык -- обучение -- средняя школа -- технологии обучения -- интерактивные технологии -- игры в обучении -- конкурсы -- телеконкурсы -- региональный компонент обучения -- регионально-национальный компонент Аннотация: Применение интерактивных технологий обучения в школах г. Якутска. |
Петрова, М. Г. Тележурналист широкого профиля [Текст] : телеведущий, телегид, тележурналист / М. Г. Петрова // Профильная школа. - 2007. - N 5. - С. . 33-35. - Библиогр.: с. 35 (10 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- 11 класс -- допрофессиональная ориентация -- иностранные языки -- программы -- профессиональная ориентация -- профильное обучение -- старшеклассники -- телеведущие -- телегиды -- тележурналистика -- тележурналисты -- филолого-гуманитарный профиль -- художественно-эстетический профиль -- элективные курсы Аннотация: Данная программа включает в себя 8 самостоятельных разделов. Цель курса - допрофессиональная ориентация школьников на специфику журналистской деятельности, социализация оптимальных возможностей для индивидуального и коллективного воплощения творческих замыслов - через интеграцию различных видов профильной деятельности исходя из особенностей развития средств массовой информации и пропаганды. |