К 80-летию В. П. Зинченко [Текст] / Б. Д. Эльконин [и др.] // Вопросы психологии. - 2011. - N 5. - С. 155-163. - 1; Феномен В. П. Зинченко / Б. Д. Эльконин. - 1; В. П. Зинченко - явление культурно-историческое / Е. О. Смирнова. - 1; Праздник, который всегда с нами / Н. Н. Толстых. - 1; Редкий дар слова и тепла / К. Н. Поливанова. - 1; Поэт от психологии / Г. А. Цукерман. - 1; Неповторимое обаяние / А. Л. Венгер . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): юбилеи -- академики -- юбиляры -- доктора психологических наук -- психологи Аннотация: Высказывания друзей и коллег о знакомстве с доктором психологических наук В. П. Зинченко в связи с юбилеем. Доп.точки доступа: Эльконин, Б. Д. \.\; Смирнова, Е. О. \.\; Толстых, Н. Н. \.\; Поливанова, К. Н. \.\; Цукерман, Г. А. \.\; Венгер, А. Л. \.\; Зинченко (психолог) \в. П.\ |
Поливанова, К. Н. (доктор психологических наук; профессор; заместитель директора). Образовательные парадигмы для родителей: история и современные тенденции [Текст] / К. Н. Поливанова, И. Е. Вопилова, А. К. Нисская // Педагогика. - 2015. - № 7. - С. 95-101. - Библиогр.: с. 100-101 (28 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование--Европа--Россия--США Кл.слова (ненормированные): родительство -- родители -- программы поддержки родительства -- образовательные программы -- родительское образование -- образование родителей -- родительская самоэффективность -- самоэффективность родителей -- развитие самоэффективности -- психологическая поддержка -- компоненты психологической поддержки Аннотация: В статье рассматриваются основные этапы развития образовательных программ для родителей в Европе, США и России. В качестве основного тренда в развитии образовательных программ для родителей выделяется их ориентация на работу, в первую очередь, самого родителя. Обосновывается использование категории родительской самоэффективности для проектирования образовательных программ. Доп.точки доступа: Вопилова, И. Е. (аналитик); Нисская, А. К. (кандидат психологических наук; научный сотрудник) |