Киселев, А. К. В начале бесконечной дороги [Текст] : Пример. планирование. V кл. [Жанр рассказа на уроках литературы] / А. К. Киселев, Е. С. Романичева> // Литература в школе. - 2001. - N 1. - С. 39-43. - Продолжение. Начало: 1997 N 4, 5, 6; 1999 N 1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- ЖАНРЫ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- РАССКАЗЫ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЖАНРЫ -- 5 КЛАСС Доп.точки доступа: Романичева, Е.С. |
Романичева, Е. С. Чтение, литературное образование и школьные предметные учебники [Текст] / Е. С. Романичева> // Русская словесность. - 2008. - N 3. - С. 8-12. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0868-9539
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебники -- учащиеся -- детское чтение -- общеобразовательная школа -- преподавание литературы -- литературное образование -- обучение литературе Аннотация: Размышления о преподавании литературы в школе, о проблеме чтения школьников. |
Романичева, Е. С. (канд. пед. наук). Готовим к ЕГЭ: от натаскивания к работе с текстом, или о пособии нового типа для выпускников [Текст] / Е. С. Романичева> // Литература в школе. - 2010. - N 2. - С. 24-30. - Библиогр.: с. 29 . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание литературы -- ЕГЭ -- экзамены по литературе -- Единый государственный экзамен -- интерпретация текста -- школьный курс -- авторская позиция -- пособия для подготовки к ЕГЭ -- повести -- проза Аннотация: Анализируются проблемы, которые возникают при подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ по литературе. О требованиях к пособию для подобной подготовки. Приводятся методические рекомендации, которые помогут ученику подготовиться к интерпретации текста, даже в рамках формата ЕГЭ. В качестве примера приводится работа с текстом "Повестей Белкина" А. С. Пушкина. Доп.точки доступа: Пушкин \а. С.\ |