Рыжова, Н. И. Использование семиотического подхода в профессиональной подготовке будущих специалистов [Текст] / Н. И. Рыжова, В. И. Фомин, Е. В. Филимонова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 2. - С. 59-62. - Библиогр.: с. 62 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): семиотика -- семиотический подход -- знаки -- знаковая система -- подготовка специалистов -- профессионализм Аннотация: В статье дано определение семиотики, основных ее понятий, описаны основы семиотического подхода к обучению, формы контроля знаний обучающихся. Доп.точки доступа: Фомин, В. И.; Филимонова, Е. В. |
Рыжова, Н. (канд. экон. наук, ст. науч. сотр.). Влияние приграничной торговли на экономическое развитие Китая и России [Текст] / Н. Рыжова> // Вопросы экономики. - 2009. - N 6. - С. 137-150 : табл., графики. - Библиогр. в подстроч. примечаниях . - ISSN 0042-8736
Рубрики: Экономика Международное предпринимательство. Внешнеэкономическая деятельность предприятия--Китай--КНР--Россия Кл.слова (ненормированные): приграничная торговля -- торговля -- внешнеторговая деятельность -- внешнеэкономические связи -- экономическое развитие -- международная торговля -- российско-китайские отношения -- внешнеторговый оборот Аннотация: В статье на примере российско-китайских приграничных регионов изучается динамика их социально-экономических показателей в связи с развитием приграничной торговли. |
Рыжова, Н. В. (кандидат филологических наук). Дни русского языка в Сенегале [Текст] / Н. В. Рыжова> // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 2. - С. 128 : цв. фот., 3-я с. обл. . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык Образование. Педагогика Профессиональное образование--Сенегал Кл.слова (ненормированные): гранты -- изучение русского языка -- РКИ -- русский как иностранный -- учебно-методическая литература по РКИ -- русская культура -- семинары Аннотация: В конце 2010 г. кафедра русского языка и методики его преподавания РУДН выиграла грант фонда "Русский мир" для проведения мероприятий, посвященных развитию и распространению русского языка в Сенегале. За время пребывания в Западной Африке группа преподавателей-русистов кафедры проводила занятия по русскому языку со студентами-магистрами, а также организовала трехдневный семинар для учителей-практиков русского языка, по окончании которого всем участникам вручили дипломы. Доп.точки доступа: Российский университет дружбы народов \кафедра русского языка и методики его преподавания\; Кафедра русского языка и методики его преподавания Российского университета дружбы народов; "Русский мир", фонд; Фонд "Русский мир" |
Рыжова, Н. Последствия реформ внешнеэкономической деятельности для приграничных регионов России: политэкономический анализ [Текст] / Н. Рыжова> // Вопросы экономики. - 2011. - № 12. - С. 118-138 : 1 рис., 5 табл. - Библиогр. в подстроч. ссылках. - Примеч.
Рубрики: Экономика Экономика России, 1986-2010 гг. Кл.слова (ненормированные): экономическая теория -- политэкономический анализ -- приграничные регионы -- внешняя торговля -- международная торговля -- внешнеэкономическая деятельность -- ВЭД -- либерализация -- приграничное сотрудничество -- государственная политика -- экономическая политика Аннотация: Анализ стимулов для усиления централизации внешнеэкономической деятельности и ограничения торговых свобод приграничных регионов в реформируемой экономике. В соответствии с подходами новой политической экономии выделяется две группы стимулов: опасения сепаратизма и нежелание перераспределять / желание аккумулировать доходы от ВЭД. В качестве иллюстрации рассматривается коррекция реформы ВЭД в России, последовавшая за шоковым этапом (1991-1996 годы). |
Николаева, С. (доктор педагогических наук). Экологическое образование для устойчивого развития [Текст] = Ecological culture starts in pre-school childhood - it's time to change fundamental official norms : анализ основополагающих нормативных документов / С. Николаева, Н. Рыжова> // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 1. - С. 4-12. - Библиогр.: с. 11 (3 назв.) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): экологическое образование -- непрерывное образование -- экологическое сознание -- экологическая культура -- экологическое воспитание -- дошкольники -- организация образования -- устойчивое развитие -- санитарные требования -- образовательные стандарты -- нормативное регулирование -- эколого-развивающая среда -- экологическое развитие Аннотация: В статье показана роль экологического образования населения России для развития его экологического сознания и экологической культуры. Особое внимание уделено дошкольному образованию как первой ступени системы непрерывного экологического образования и проблемам его организации в детских садах. Анализируются и обсуждаются основополагающие нормативные документы - ФГОС ДО и СанПиН, во многом определяющие возможность реализации эффективного экологического воспитания детей в дошкольных образовательных организациях. Подчеркивается, что для эффективного развития экологического образования дошкольников необходимо внести ряд дополнений и изменений в нормативные документы. Доп.точки доступа: Рыжова, Н. (доктор педагогических наук) |
Рыжова, Н. (доктор педагогических наук). Проект "Время собирать мусор": что может детский сад? [Текст] / Н. Рыжова> // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 7. - С. 16-23 : ил. . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): проекты -- проекты в детском саду -- экологическое воспитание -- развитие дошкольников -- воспитание дошкольников -- дошкольники -- проблема мусора -- мусорная реформа Аннотация: В дошкольных образовательных организациях реализуются проекты, посвященные теме - экология. Данные проекты важны для просвещения всего населения, так как в них принимают участие члены семей воспитанников ДОО. Таким образом, детский сад становится проводником идей экологического воспитания, в том числе и в рамках "мусорной реформы". В статье приводится пример такого проекта, направленного на формирование у дошкольников основ экологического мировоззрения. |
Рыжова, Н. А. (доктор педагогических наук; кандидат биологических наук; профессор). Методические аспекты формирования экологической культуры в начальной школе [Текст] / Н. А. Рыжова, М. В. Вороненко> // Начальная школа. - 2020. - № 9. - С. 71-74. - Библиогр.: с. 74 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): исследовательская деятельность -- младшие школьники -- наблюдения -- начальная школа -- опыты -- проекты -- уроки окружающего мира -- экологическая культура -- экологические проекты Аннотация: В статье обсуждаются формы и методы формирования экологической культуры у младших школьников, в частности, экологический проект и исследовательская деятельность. Приводятся примеры использования рассматриваемых форм и методов. Доп.точки доступа: Вороненко, М. В. (кандидат биологических наук) |