Крушельницкая, Ольга Игоревна (доцент; кандидат психологических наук). Учительский ребенок, или Всегда в зоне повышенного внимания [Текст] / Ольга Игоревна Крушельницкая, Антонина Николаевна Третьякова // Народное образование. - 2010. - N 8. - С. 260-264
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): дети учителей -- учительские дети -- родители-учителя -- учителя -- мамы-педагоги -- мамы-учителя -- повышенное внимание -- педагогическая этика Аннотация: О ситуациях и проблемах возникающих у родителей-учителей, чьи дети обучаются в тех же школах где работают их родители. Доп.точки доступа: Третьякова, Антонина Николаевна (кандидат психологических наук) |
Третьякова, Антонина Николаевна (старший преподаватель). Толерантность как фактор эффективного педагогического коллектива [Текст] / А. Н. Третьякова // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 2. - С. 73-77 : табл. - Библиогр.: с. 77 (6 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 2071-9515
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- учащиеся -- младшие школьники -- межличностные отношения -- дошкольное образование -- педагоги -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- толерантность -- воспитатели -- ДОУ -- дошкольники -- толерантное поведение -- детские образовательные учреждения -- психологическая атмосфера -- сплоченность коллектива -- педгогические коллективы Аннотация: Формирование толерантности педагогов детского сада и начальной школы. |
Крушельницкая, Ольга Игоревна (кандидат психологических наук, доцент кафедры менеджмента и социально-экономических дисциплин). Мотивация получения высшего образования у студентов первого и выпускного курсов (сравнительный анализ) [Текст] / О. И. Крушельницкая, А. Н. Третьякова // Высшее образование в России. - 2017. - № 2. - С. 70-77. - Библиогр.: с. 77 (8 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- студенты -- первокурсники -- выпускники -- мотивация получения высшего образования -- получение высшего образования -- ведущие мотивы -- профессиональные компетенции -- компетенции Аннотация: Выявление основных мотивов получения высшего образования и анализ динамики мотивации от первого курса к выпускному. Доп.точки доступа: Третьякова, Антонина Николаевна (кандидат психологических наук, доцент кафедры менеджмента и социально-экономических дисциплин) |