Федорова, И. В. (ст. преподаватель кафедры теории и методики нач. образования). Проблема подбора текстов для обучения написанию изложения [Текст] / И. В. Федорова> // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 38-40. - Библиогр.: с. 40 (8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- тексты (литература) -- художественные тексты -- изложения (образование) -- обучение -- адаптированные тексты -- подбор текстов Аннотация: По мнению автора статьи, для написания изложений в начальных классах вместо адаптированных текстов лучше использовать фрагменты из произведений писателей. |
Карбасова, Т. Б. Выездное заседание отдела древнерусской литературы в Кирилло-Белозерском музее-заповеднике [Текст] / Т. Б. Карбасова, И. В. Федорова> // Русская литература. - 2010. - N 2. - С. 259-263 . - ISSN 0131-6095
Рубрики: Литературоведение Древнерусская литература Кл.слова (ненормированные): выездные заседания -- древнерусская письменность -- монастырская книжность -- монастыри -- историко-архитектурные музеи -- музеи-заповедники Аннотация: О выездном заседании Отдела древнерусской литературы Института русской литературы в Кирилло-Белозерском музее-заповеднике. Доп.точки доступа: Федорова, И. В.; Институт русской литературы \отдел древнерусской литературы\Пушкинский Дом \отдел древнерусской литературы\; Кирилло-Белозерский историко-архитектурный музей-заповедник; Выездное заседание Отдела древнерусской литературы Института русской литературы |
Лукьянова, Н. Н. (кандидат филологических наук). Развитие языковой личности младшего школьника в условиях реализации стандарта начального образования [Текст] / Н. Н. Лукьянова, И. В. Федорова> // Начальная школа. - 2015. - № 11. - С. 35-37. - Библиогр.: с. 37 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): коммуникативная деятельность -- коммуникативные универсальные учебные действия -- лингвистический анализ текста -- младшие школьники -- начальная школа -- образовательные стандарты -- работа с текстом -- развитие языковой личности -- речевая деятельность -- универсальные учебные действия -- уроки русского языка -- языковая личность -- языковая память -- языковое творчество Аннотация: Статья посвящена вопросам реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, в частности, формированию коммуникативных универсальных учебных действий. В статье рассматриваются приемы работы с текстом, которые демонстрируют образцы работы, направленной на развитие языковой личности младшего школьника, и которые могут быть использованы на уроках русского языка при реализации вариативной части образовательного стандарта начального общего образования. Доп.точки доступа: Федорова, И. В. |