Фиофанова, О. А. Как организовать взросление подростков [Текст] / О. А. Фиофанова // Профессиональное образование. - 2008. - N 7. - С. 22-23. - Библиогр.: с. 23
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- воспитание подростков -- взросление подростков -- педагогика взросления -- психологические исследования -- инновационная деятельность Аннотация: Изложено содержание курса "Педагогика взросления". Рассмотрены принципы его преподавания, формы заданий. Показаны пути преодоления проблем воспитания подростков: асубкультурность, нерефлексивность и др. |
Лещинский, А. С. Социально-проектная деятельность в университетской среде как фактор развития инновационного потенциала молодежи [Текст] / А. С. Лещинский, О. А. Фиофанова // Совет ректоров. - 2012. - № 3. - С. 68-74 : ил. - Библиогр.: с. 74 (4 назв.) . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): социально-проектная деятельность -- университетская среда -- студенты -- студенчество -- инновационный потенциал Аннотация: Рассматривается феномен инновационного потенциала молодежи как особого личностного ресурса, который при соответствующих условиях в университетской среде может проявить себя в качестве основания для инициации инновационного поведения будущих специалистов. Определены проектные формы, посредством которых происходит развитие инновационного потенциала молодежи. Доп.точки доступа: Фиофанова, О. А. |
Фиофанова, О. А. (доктор педагогических наук; доцент; директор). Анализ реформы государственно-общественного управления образованием [Текст] / О. А. Фиофанова, Е. Н. Шимутина // Педагогика. - 2015. - № 9. - С. 17-25. - Библиогр.: с. 24-25 (21 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): ГОУО -- государственно-общественное управление образованием -- управление образованием -- общественное участие -- реформы ГОУО -- анализ реформы -- историко-культурный подход -- системный подход -- модернизация образования -- нормативно-правовое обеспечение -- управляющие советы школы -- образовательная политика Аннотация: В статье анализируются основные направления образовательной политики по реализации реформы государственно-общественного управления образованием и ее результаты. Доп.точки доступа: Шимутина, Е. Н. (кандидат педагогических наук; директор) |