Черногрудова, Е. П. (канд. филол. наук, доц. кафедры русского языка и методики его преподавания в нач. классах). Возможности использования русских народных пословиц на уроках [Текст] / Е. П. Черногрудова // Начальная школа. - 2009. - N 1. - С. 29-32. - Библиогр.: с. 32 (2 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьники -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение культуре общения -- культура общения -- пословицы -- русские народные пословицы -- коммуникативные пословицы -- этикетные пословицы -- уроки Аннотация: Об использовании этикетных коммуникативных пословиц на уроках обучения культуре общения в начальных классах. |
Черногрудова, Е. П. "Не стать говорить, так и Бог не услышит" [Текст] / Е. П. Черногрудова // Русская речь. - 2009. - N 6. - С. 103-105 . - ISSN 0131-6117
Рубрики: Фольклор Фольклор России Кл.слова (ненормированные): пословицы -- русское народное творчество -- устная народная речь Аннотация: О русских пословицах. |
Черногрудова, Е. П. (доцент). Экспериментальное исследование навыков понимания пословиц выпускниками младших классов [Текст] / Е. П. Черногрудова, Л. И. Полевая // Начальная школа. - 2011. - N 2 ; N 2. - С. 13-16. - (Библиотечка учителя. - 2011. - N 2. - С. 13-16) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- школьники -- дети -- выпускники начальной школы -- пословицы -- понимание пословиц -- экспериментальные исследования -- эксперименты -- навыки -- задания -- упражнения -- уроки русского языка -- русский язык (образование) Аннотация: Об эксперименте, проведенном с учащимися 5-го класса. Цель эксперимента: выяснить, в какой степени выпускники начальных классов овладевают навыками понимания и использования в речи пословиц. Предлагаются также несколько заданий и упражнений для уроков русского языка, в которых используются пословицы. Доп.точки доступа: Полевая, Л. И. (учитель начальных классов) |
Черногрудова, Е. П. Слово и дело в русских народных пословицах [Текст] / Е. П. Черногрудова // Русская словесность. - 2009. - N 5. - С. 47-49. - Библиогр.: с. 49. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0868-9539
Рубрики: Фольклор Фольклор России Кл.слова (ненормированные): пословицы -- дело -- малые жанры -- этические понятия -- русские народные пословицы -- слово Аннотация: Об этических понятиях "слово" и "дело" в русских народных пословицах. |
Быкова, Т. П. (кандидат педагогических наук, доцент). Исследовательский проект "Однозначные числа в русских пословицах" [Текст] / Т. П. Быкова, Е. П. Черногрудова // Начальная школа. - 2013. - № 11. - С. 71-75. - Библиогр.: с. 75 (2 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- 1 класс -- математика (образование) -- исследовательские проекты (образование) -- исследовательская деятельность (образование) -- учебная исследовательская деятельность -- исследования (образование) -- проекты (образование) Аннотация: Дается определение учебной исследовательской деятельности учащихся, предлагается план проведения учебного исследования. В качестве примера приводится исследовательский проект по математике для учеников 1-го класса "Однозначные числа в русских пословицах". Доп.точки доступа: Черногрудова, Е. П. (кандидат филологических наук, доцент) |
Черногрудова, Е. П. (кандидат филологических наук, доцент). К вопросу о знакомстве младших школьников с биографией писателя [Текст] / Е. П. Черногрудова // Начальная школа. - 2016. - № 8. - С. 33-37. - Библиогр.: с. 37 (6 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 3 класс -- биографии -- конспекты уроков -- методические рекомендации -- младшие школьники -- начальная школа -- писатели -- уроки литературного чтения Аннотация: Биография писателя, изучаемая в школе, должна дать учащимся картину формирования личности художника, ее развития в связи с общественной и литературной жизнью определенной эпохи и стать подготовкой к анализу изучаемого литературного произведения. Автором сформулированы основные положения, которым должно соответствовать содержание рассказа учителя о биографии писателя. Приведен фрагмент урока литературного чтения в III классе, посвященного творчеству Михаила Пришвина, с использованием рассказа о личности писателя. Доп.точки доступа: Пришвин, Михаил Михайлович (русский писатель) \м. М.\ |
Черногрудова, Е. П. (кандидат филологических наук; доцент). К вопросу об изучении понятия "словосочетание" в начальных классах [Текст] : из опыта анализа учебников / Е. П. Черногрудова // Начальная школа. - 2019. - № 1. - С. 34-42. - Библиогр.: с. 42 (8 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): анализ учебников -- начальная школа -- синтаксис -- словосочетания -- учебники русского языка -- учебно-методические комплекты Аннотация: Проанализированы два комплекта учебников русского языка для начальных классов авторов Т. Г. Рамзаевой и С. В. Иванова (УМК "Начальная школа XXI века") на предмет возможностей организации изучения синтаксического материала в соответствии с важнейшими общедидактическими принципами. Доп.точки доступа: Рамзаева (автор учебников) \т. Г.\; Иванов (автор учебников) \с. В.\ |
Черногрудова, Е. П. (кандидат филологических наук; доцент). Организация проектной деятельности на этимологическом материале в начальных классах [Текст] / Е. П. Черногрудова // Начальная школа. - 2022. - № 1. - С. 47-52 : табл. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- начальная школа -- орфографические словари -- проектная деятельность -- проекты -- словари -- уроки русского языка -- этимология Аннотация: Рассмотрены ход и содержание нескольких вариантов проектной работы на уроках русского языка в начальных классах на примере проекта "Словарь", посвященного этимологическому исследованию. |