Шеманов, А. Ю. Медикализация жизни и генезис этического сознания [Текст] / А. Ю. Шеманов // Философские науки. - 2009. - N 1. - С. 74-89. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0235-1188
Рубрики: Этика Общие вопросы этики Кл.слова (ненормированные): медицинская этика -- биоэтика Аннотация: Рассматривается процесс возникновения и развитие оснований этики вплоть до современности, когда медицинская этика в современных экономических, политических, правовых и культурных условиях постоянно решает проблему социального консенсуса, что приводит к возникновению биомедицинской этики или биоэтики. |
Щербакова, А. М. Дискуссионные вопросы развития личности ребенка с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / А. М. Щербакова, А. Ю. Шеманов // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 2. - С. 63-71. - Библиогр.: с. 69 (25 назв. ) . - ISSN 1814-2052
Рубрики: Психология Детская психология Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): культурно-историческая психология -- развитие личности ребенка -- самооценка -- умственная отсталость -- культурологический подход в реабилитации -- инклюзия -- умственно отсталые дети Аннотация: Обсуждаются особенности развития личности человека с интеллектуальной недостаточностью. Утверждается необходимость уточнения критериев такого развития, в частности, сформированности самооценки у людей с умственной отсталостью. Обсуждаются условия и препятствия ее формирования при нарушенном развитии. Доп.точки доступа: Шеманов, А. Ю. |
Шеманов, А. Ю. Инклюзия в культурологической перспективе [Text] / А. Ю. Шеманов, Н. Т. Попова // Психологическая наука и образование. - 2011. - N 1. - С. 74-82. - Библиогр.: с. 81 (16 назв. ) . - ISSN 1814-2052
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): инклюзивное образование -- инклюзия -- парадигмы культурной психологии -- особые культурные потребности -- люди с ограниченными возможностями здоровья Аннотация: Обосновывается необходимость учета культурологической перспективы при постановке задач инклюзивного образования и оценке его возможностей. Доп.точки доступа: Попова, Н. Т. |