Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (72)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=лингвокультурология<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-18 
1.
   Ш10
   И91


   
    Источники гуманитарного поиска: новое в традиционном. Лингвистика. История [Текст] : [Сб. ст.] / Белгород. гос. ун-т, Ин-т филологии; [Под ред. В. К. Харченко]. - Белгород : Изд-во Белгород. гос. ун-та, 2002. - 171 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 45.00 р.
ББК Ш10я43 + Ш407я43 + Ш401я43 + Т3(0)я43 + Т3(2)я43
Рубрики: Языкознание--Сборники
   Перевод художественный--Сборники

   Поэтика литературы--Сборники

   Всеобщая история--Сборники

   Россия--История--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- общее языкознание -- художественный перевод -- поэтика литературы -- всеобщая история -- история России -- перевод художественных текстов -- перевод поэтического произведения -- переводной -- лингвистика -- лингвокультурология -- научно-популярные ы -- Бунин И. А. -- "Жизнь Арсеньева" -- Зайцев Б. К. -- "Далекое" -- Цветаева М. И. -- Токарева В. -- "Хеппи енд" -- Достоевский Ф. М. -- "Идиот" -- гражданская война в Испании 1936–1939 -- письменные памятники Киевской Руси
Аннотация: В лингвистических статьях ставятся проблемы адекватности перевода оригиналу а, частеречного диктата в статистике развертывания словообразовательных гнезд, нелингвистическим ассоциациям поэтических и прозаических антропонимов, автопортретам русских и французов, "школе вежливости" в романе Достоевского "Идиот", дифференциации тождества в развитии синтаксических структур и т. д. Статьи раздела "История" посвящены, в частности, типологии документов по "истории сознания" революционной России, анализу американского опыта изучения устной истории, становлению библиотечного дела на Белгородчине, диалектике еврейского вопроса, отражению гражданской войны в Испании в документах Архива внешней политики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Харченко, Вера Константиновна \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

2.
   Ш10
   К196


    Канныкин, С. В.
    Текст как явление культуры (пролегомены к философии текста) [Текст] / С. В. Канныкин. - Воронеж : [б. и.], 2003. - 142 с. - (МИОН : Межрегиональные исследования в общественных науках. Воронежский Межрегион. Ин-т Обществ. наук) (Монографии ; вып. 1). - Библиогр.: с. 124-139. - ISBN 5-88563-043-7 (в обл.) : 42.00 р.
ББК Ш107 + Ш09 + Ш401.7
Рубрики: Текст--Лингвистика
   Язык художественной литературы

Кл.слова (ненормированные):
общее языкознание -- языкознание -- текст -- язык и культура -- язык как средство общения -- письменные и устные тексты -- устные тексты -- герменевтика -- философия текста -- текстология -- генетическая критика -- литературоведение -- лингвокультурология -- неориторика -- семиотика -- культурология -- структурализм и постструктурализм в литературоведении -- текст в философии -- интертекст -- интертекстуальность
Аннотация: В монографии исследутся особенности бытия и функционирования текста в культуре в рамках развиваемой автором "философии текста". Основное внимание уделено истории осмысления понятия "текст", связанным с текстом эпистемологическим установкам современной гуманитаристики, проблеме взаимоотношений текста и реальности, а также анализу онтологических "модусов" текста - дискурса в произведения, включая способы их вхождения в Текст культуры - интертекстуальные и дискурсивные практики. Книга адресована прежде всего философам, культурологам, филологам (преподавателям, аспирантам, студентам), но может быть полезна и представителям смежных областей гуманитарного знания, интересующихся феноменом текста.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

3.
   Ч11
   Т338


   
    Теоретическая культурология [Текст] / [В. А. Ахутин, В. П. Визгин, А. А. Воронин и др.] ; Федеральное агентство по культуре и кинематографии ; Рос. ин-т культуры. - Москва : Академический Проект ; Екатеринбург : Деловая книга : РИК, 2005. - 622, [1] c. : табл. - (Энциклопедия культурологии / гл. ред. К. Э. Разлогов) (Summa). - Библиогр. в тексте. - Имен. указ.: с. 608-619. - ISBN 5-8291-0491-1 (Академический Проект) (в пер.). - ISBN 5-88687-158-6 (Деловая книга). - ISBN 5-93719-048-3 (РИК) : 540.00 р.
ББК Ч112я20
Рубрики: Культурология--Энциклопедии
Кл.слова (ненормированные):
культурология -- культура -- концепт -- открытая культура -- формы культуры -- типология культур -- геополитика культуры -- культурная политика -- политическая культура -- политическое сознание -- массовая культура -- субкультуры -- глобализация -- микросоциум культуры -- лингвокультурология -- лексико-семантические модели -- нарративные модели -- воспитание -- коммуникативные стратегии -- ментальность -- цивилизации -- гуманизм -- диалектика -- мышление -- рефлексия -- семантика языка -- язык и речь -- культура и язык -- символизм -- модерн -- мораль и нравственность -- мышление -- ноосфера -- ментальность -- нигилизм -- генеалогия -- креативность человека -- экранная культура
Аннотация: Книга ставит перед собой не только справочные задачи; ее основная цель - сориентировать читателя в тенденциях исследования культуры. Впервые в энциклопедическом издании поставлена задача сосредоточиться на наиболее спорных аспектах фундаментальных проблем знания о культуре и связанных с ними важнейших понятий: множественность и единство культур, диалогика культуры, идея культуры и повседневность, локальные культуры в мире глобализации, историческое сознание (и его метаморфозы), теоретическая аксиоматика в исследовании культуры, куль тура как цивилизованный механизм, самоиндетенфикация человека в культуре, культурные формы, речевые практики, концепты языка и культуры и др. Предложенные исследования в своей совокупности создают основу для поиска стратегий синтеза различных подходов к анализу современной культурной ситуации, сложившегося ныне типа повседневного существования и характерных для него культурных феноменов (массовая культура, межэтнические и социальные конфликты, языковые практики, цивилизованные механизмы и др.). Книга может быть полезна философам, культурологам, социологам, политологам, историкам, искусствоведам, а также преподавателям, студентам и аспирантам гуманитарных дисциплин. Она адресована также всем интересующимся философскими и теоретическими проблемами культуры.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ахутин, Анатолий Валерианович; Визгин, Виктор Павлович; Воронин, А. А.; Федеральное агентство по культуре и кинематографии Российской Федерации (Москва); Российский институт культурологии (Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

4.
   Ш13-9
   С568


    Современные проблемы языкового образования: методический и филологический аспекты [Текст] : материалы Второй Всерос. студ. науч.-практ. конференции : [в 2 ч.] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Фак. иностр. яз. ; [редкол.: О. Ф. Родин (отв. ред.) [и др.]]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2007.
   Ч. 1 : Теория и методика обучения иностранным языкам. - 167 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0086-1 (в обл.) : 45.00 р.
    Содержание:
Миргалина, Альмира Рифатовна. Некоторые особенности преподавания французского языка как второго иностранного в средней школе / А. Р. Миргалина, З. Р. Киреева. - С .84-87
Мезенева, Екатерина Сергеевна. К определению понятия "оценочное высказывание" / Е. С. Мезенева, Н. Н. Лисенкова. - С .82-84
Насирова, Севиндж Ханларовна. Продуктивная деятельность учащихся в процессе использования языкового портфеля / С. Х. Насирова, М. Ф. Кузнецова. - С .91-92
Моисеева, Елизавета Юрьевна. Викторина как одно из средств мотивации к изучению иностранных языков (на примере немецкого языка) / Е. Ю. Моисеева, О. Н. Игна. - С .87-91
Маслова, Анна Андреевна. Роль мотивации в обучении иностранному языку на средней ступени / А. А. Маслова, Г. Г. Маслова. - С .78-82
Левенчук, Инна Борисовна. Развитие иноязычных дискуссионных умений в контексте активных методов обучения / И. Б. Левенчук, В. П. Белогрудова. - С .70-74
Кондратьева, Надежда Александровна. Организация самостоятельной работы на уроке иностранного языка / Н. А. Кондратьева, Н. К. Никонова. - С .68-70
Маренина, Надежда Васильевна. Технология критического мышления при обучении чтению на четвертом курсе языкового вуза / Н. В. Маренина, В. С. Гуляева. - С .76-78
Любушкина, Екатерина Николаевна. Мотивация учебной деятельности школьников / Е. Н. Любушкина, О. Н. Игна. - С .74-76
Николаев, Николай Станиславович. Роль самостоятельной учебной деятельности в процессе изучения иностранного языка / Н. С. Николаев, Т. С. Бажукова. - С .92-94
Русскова, Наталья Владимировна. Соблюдение принципа культурно-связанного соизучения иностранного и родного языков как одного их факторов формирования межкультурной компетенции / Н. В. Русскова, Т. С. Бажукова. - С .112-114
Плотникова, Юлия Сергеевна. Проблема обучения письму и письменной речи на уроках иностранного языка / Ю. С. Плотникова, Ж. В. Живова. - С .108-112
Сказко, Виктория Николаевна. Специфика обучения фонетической стороне речи на английском языке (старшая ступень) / В. Н. Сказко, Ю. А. Васильева. - С .117-120
Самонина, Юлия Валерьевна. Возможности использования художественных текстов на уроках иностранного языка. / Ю. В. Самонина, О. В. Мехоношина. - С .114-117
Перескокова, Ольга Владимировна. Понятие "аутентичность" в методике преподавания иностранных языков / О. В. Перескокова, Л. А. Беркалова. - С .104-108
Новосельцева, Мария Николаевна. К вопросу о значении ролевой игры как метода обучения иностранному языку / М. Н. Новосельцева, И. Е. Высотова. - С .96--100
Никонорова, Вероника Юрьевна. Активные способы обучения иностранному языку (на примере технологии "Обучение в сотрудничестве") / В. Ю. Никонорова, М. Ф. Кузнецова. - С .94-96
Пекшева, Евгения Анатольевна. Самостоятельная работа как педагогическое условие становления творческого саморазвития студентов / Е. А. Пекшева, О. Г. Долженко, Н. Н. Щербакова. - С .102-104
Панина, Анастасия Олеговна. Влияние иноязычной культуры на формирование социокультурной компетенции / А. О. Панина, Т. С. Бажукова. - С .100-102
Касаткина, Екатерина Николаевна. Организация самостоятельной работы учащихся по иностранному языку / Е. Н. Касаткина, Г. Е. Поторочина. - С .66-68
Васина, Елена Геннадьевна. Проектная работа в форме perfomance в подготовке учителей иностранного языка / Е. Г. Васина, Г. М. Нуриахметов. - С .24-27
Боярских, Ольга Павловна. Регионализация процесса обучения иностранному языку / О. П. Боярских, М. Ю. Брискина. - С .20-24
Давыдова, Татьяна Владимировна. Витагенный опыт в процессе обучения иностранным языкам / Т. В. Давыдова, И. В. Колмогорова. - С .31-34
Гущина, Наталья Викторовна. Принципы и критерии отбора лексики для учебного трехъязычного словаря (русский , английский, французский) / Н. В. Гущина, М. В. Синицына. - С .27-31
Бородина, Оксана Валерьевна. Лингвокультурология как основной принцип взаимодействия в бизнес-коммуникации / О. В. Бородина, Н. А. Завьялова. - С .18-20
Балакина, Анна Андреевна. Представления студентов технических вузов об изучении иностранных языков: обзор и анализ ситуации / А. А. Балакина, Е. Ю. Титова. - С .9-13
Алексеева, Дарья Ахьядовна. К проблеме организации промежуточного контроля на среднем этапе обучения иностранному языку / Д. А. Алексеева, Г. Г. Маслова. - С .6-9
Бобылькова, Елена Геннадьевна. Особенности профильного обучения английскому языку / Е. Г. Бобылькова, М. Ю. Брискина. - С .15-18
Бекетова, Валерия Павловна. Возможности обучения устноречевому иноязычному общению на базе аутентичных учебно-методических комплексов / В. П. Бекетова, Т. Н. Лисицина. - С .13-15
Демина, Юлия Евгеньевна. Лингвострановедение как приоритете в обучении иностранным языкам / Ю. Е. Демина, И. С. Карань. - С .34-38
Казакова, Юлия Владимировна. Проблема изучения второго иностранного языка в современной школе / Ю. В. Казакова, М. В. Синицына. - С .55-59
Ивахива, Светлана Андреевна. Использование пословиц и поговорок на уроке английского языка / С. А. Ивахива, Н. К. Никонова. - С .54-55
Каракина, Анастасия Александровна. Коммуникативный метод преподавания иностранного языка и теория речевой деятельности / А. А. Каракина, Н. А. Кубанев. - С .62-66
Канашина, Светлана Борисовна. О некоторых приемах работы с иноязычным художественным текстом, обеспечивающих его более полное и правильное понимание / С. Б. Канашина, Н. А. Постникова. - С .59-62
Зырянов, Дмитрий Александрович. Роль иностранного языка в межкультурной коммуникации / Д. А. Зырянов, Н. А. Завьялова. - С .53-54
Доможирова, Надежда Леонидовна. Иноязычное образование и проблема межкультурной коммуникации / Л. Н. Доможирова, Н. А. Кубанев. - С .43-46
Долгих, Юлия Владимировна. Виды контроля в обучении иностранному языку / Ю. В. Долгих, А. Е. Кустова. - С .38-43
Жукова, Любовь Владимировна. К вопросу обучения школьников культуре стран изучаемого языка / Л. В. Жукова, Б. М. Джандар. - С .49-53
Желябужский, И. Принципы отбора языкового материала в пособии по предмету "Технический перевод и компьютерная лексика" / И. Желябужский, О. М. Волкова. - С .46-49
Скоробогатова, Надежда Валерьевна. Текст как средство контроля и первичного закрепления. / Н. В. Скоробогатова, О. Г. Долженко, Н. Н. Щербакова. - С .120-124
Сланко, Алина Валентиновна. Некоторые методы обучения орфографии трудных слов английского языка в школе и особенности их применения / А. В. Сланко, Б. М. Джандар. - С .124-127
Соловьева, Елена Вячеславовна. Английский язык как средство развития личности / Е. В. Соловьева, В. Н. Чернова. - С .127-131
Стеценко, Наталья Вячеславовна. Аутентичный песенный и стихотворный материал на уроках иностранного языка как средство мотивации и повышения коммуникативной компетенции / Н. В. Стеценко, Т. В. Хильченко. - С .131-134
Суранова, Анна Владимировна. Проблема обучения лексике в методике преподавания иностранных языков / А. В. Суранова, А. Е. Кустова. - С .134-138
Суслонова, Елена Николаевна. Песни как один из способов формирования социокультурной компетенции / Е. Н. Суслонова, О. Г. Долженко, Н. Н. Щербакова. - С .138-141
Тляшева, Анна Ивановна. Использование видеоматериалов при обучении английскому языку в начальной школе / А. И. Тляшева, О. В. Мехоношина. - С .141-144
Трунтаева, Елена Юрьевна. Использование символов и средств наглядности как метод эффективного формирования грамматических умений / Е. Ю. Трунтаева, И. С. Карань. - С .144-148
Чиркова, Мария Александровна. Возможности применения ассоциативной методики на уроках немецкого языка / М. А. Чиркова, Г. Е. Поторочина. - С .148-150
Шабурова, Мария Алексеевна. История Возникновения и эволюция методов проектов / М. А. Шабурова, А. Е. Кустова. - С .150-154
Шарифуллина, Эльза Дифкатовна. Методика обучения английским фиксированным предлогам / Э. Д. Шарифуллина, Е. А. Бобкова. - С .154-158
Шуклин, Илья Анатольевич. Аутентичная песня в курсе английского языка / И. А. Шуклин, Л. В. Литвинова. - С .158-159
Шульгин, Сергей Сергеевич. Компьютерная обучающая программа "Bridge to English" как средство развития позитивной мотивации к изучению английского языка / С. С. Шульгин, С. В. Болдырева. - С .159-163
ББК Ш13-9
Рубрики: Иностранные языки--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- языковое образование -- лингвистическое образование -- методика преподавания иностранных языков -- преподавание иностранных языков -- методика иностранных языков -- методика обучения иностранным языкам -- обучение иностранным языкам -- межкультурная коммуникация проблемы -- теория обучения иностранным языкам
Аннотация: В сборнике представлены материалы Второй Всероссийской студенческой научно-практической конференции "Современные проблемы языкового образования", которая прошла в Нижнем Тагиле 13-14 марта 2007 года. В предлагаемых материалах освещены разнообразные проблемы межкультурной коммуникации. Адресован преподавателям вузов и колледжей, аспирантам, соискателям, студентам, учителям, методистам, всем, кто интересуется проблемами межкультурной коммуникации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Брискина, Маргарита Юрьевна \ред.\; Родин, Олег Федорович \ред.\; Лаврова, Татьяна Борисовна \ред.\; Филонова, Наталья Константиновна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Федеральное агентство по образованию(Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил). Факультет иностранных языков; Всероссийская студенческая научно-практическая конференция "Современные проблемы языкового образования: методический и филологический аспекты"(2 ; 13–14 марта 2007 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

5.
   Ш10
   К781


    Красавский, Николай Алексеевич.
    Эмоциональные концепты в немецкой и русской лингвокультурах [Текст] / Н. А. Красавский. - Москва : Гнозис, 2008. - 373, [1] с. - Библиогр.: с. 360-374. - ISBN 978-5-94244-018-3 (в пер.) : 418.00 р.
ББК Ш100.42 + Ш141.2-3 + Ш13(Нем)-3
Рубрики: Психолингвистика
   Русский язык--Лексикология

   Немецкий язык--Лексикология

Кл.слова (ненормированные):
лингвокультурология -- онтология эмоций -- эмоциональные концепты -- немецкая языковая культура -- русская языковая культура -- языковая картина мира
Аннотация: Монография посвящена актуальной проблеме сопоставительного изучения эмоциональных концептов в немецкой русской лингвокультурах. Впервые в отечественной лингвистике предпринята попытка разноаспектного сравнительного синхронно-диахронического исследования номинаций базисных эмоций в немецком и русском языках. В работе предлагается лингвокультурологический подход к изучению формирования и функционирования немецкой и русской концептосфер эмоций. Издание адресовано широкому кругу читателей, лингвокультурологам, этнолингвистам, психологам и специалистам-гуманитариям, работающим в парадигме культурных концептов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
   Ш10
   М316


    Маслова, Валентина Авраамовна.
    Современные направления в лингвистике [Текст] : учеб. пособие для вузов по направлению "Филологическое образование" / В. А. Маслова. - Москва : Академия, 2008. - 264, [2] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр.: с. 251-265. - ISBN 978-5-7695-4385-2 (в пер.) : 478.00 р.
ББК Ш100я73-1
Рубрики: Языкознание--Общетеоретические проблемы, кон. 20–нач. 21 вв.
Кл.слова (ненормированные):
лингвистика текста -- коммуникативная лингвистика -- когнитивная лингвистика -- лингвокультурология -- компьютерная лингвистика
Аннотация: Данное пособие знакомит студентов с новыми лингвистическими направлениями второй половины XX - начала XXI в., их истоками, особенностями формирования, перспективами дальнейшего развития. В этот период языкознание вступило на качественно новый уровень, что нашло отражение в пособии: здесь представлена лингвистика текста, лингвокультурология, когнитивная, коммуникативная и компьютерная лингвистика, а также новая литература к каждой теме, представляющая возможность дальнейшего углубления знаний. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических специальностей вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

7.
   Ш141.2-3
   Ш425


    Шелепова, Людмила Ивановна.
    Русская этимология [Текст] : теория и практика : учеб. пособие для вузов по специальности "Филология" / Л. И. Шелепова. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Академия, 2007. - 124, [2] с. - (Высшее профессиональное образование. Филология). - Библиогр.: с. 102-108. - ISBN 978-5-7695-3959-6 (в обл.) : 372.00 р.
ББК Ш141.2-32я73-1
Рубрики: Русский язык--Этимология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
этимология -- этимологический анализ -- лингвокультурология
Аннотация: В учебном пособии характеризуются современное состояние и основные теоретические и методические проблемы русской этимологии, раскрываются главные понятия и термины этой науки, дается обзор важнейших этимологических словарей русского языка (как общих, так и региональных), предлагаются приемы использования сведений по этимологии в школьном преподавании русского языка. В пособии представлены разнообразные практические задания, вопросы для самопроверки, темы для докладов. Для студентов-филологов, учителей-словесников и всех, кто интересуется русским словом и его происхождением.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 10
АБ (10)
Свободны: АБ (10)
Найти похожие

8.
   Ш1
   М63


   
    Мир в зеркале языка: актуальные проблемы филологии и методики [Текст] : сб. науч. статей, посвященный юбилею профессора Валентины Петровны Коневой / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; ред. Н. М. Чудакова. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010. - 152 с. : портр. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - (в обл.) : [80.00] р.
Список трудов Валентины Петровны Коневой: с. 141-149.
    Содержание:
Конева, Валентина Петровна. Оглядываясь назад / В. П. Конева. - С .5-9
Дунев, А. И. Слово без значения, или приятно побудировать / А. И. Дунев. - С .10-14
Текст, интертекст, метатекст: различные аспекты изучения
Гилева, А. А. Аспекты изучения метатекста в лингвистике / А. А. Гилева. - С .15-20
Кальщикова, Т. А. Проблемы изучения дневника в коммуникативном аспекте (на материале дневника А. Блока) / Т. А. Кальщикова. - С .21-25
Селянина, В. Л. Интертекстуальность и источниковедение как первооснова литературы / В. Л. Селянина. - С .25-36
Тиханович, А. И. Основные аспекты изучения диалогичности в романе Н. Н. Берберовой "Курсив мой" / А. И. Тиханович. - С .37-42
Урумашвили, Е. В. Прагматический анализ художественного текста / Е. В. Урумашвили. - С .43-50
Фомина, Ю. А. Функциональная золна номинативных оценочных высказываний в тексте / Ю. А. Фомина. - С .50-58
Фролова, Л. В. Структура, семантика и функции восклицательных предложений в романе А. И. Солженицына "Август четырнадцатого" / Л. В. Фролова. - С .59-64
Лингвокультурология и межкультурная коммуникация
Боярских, О. С. Старая сказка на новый лад (обращение к именам героев и сюжетам русских народных сказок в СМИ) / О. С. Боярских. - С .65-69
Букина, Нина Еремеевна. Тенденции в освоении заимствований русским языком / Н. Е. Букина. - С .69-76
Головина, Л. С. Культурно-детерминированные онимы в учебнике русского языка как иностранного / Л. С. Головина. - С .76-81
Михова, Ю. В. Русские и немецкие устойчивые сравнения: возможности лингвокультурологического сопоставления / Ю. В. Михова. - С .81-85
Чижова, Инна Леонидовна. Метафорические номинации в лексике художественных промыслов Среднего Урала: структурно-семантический и когнитивный аспекты / И. Л. Чижова. - С .86-94
Методика и лингводидактика
Авдеева, Галина Анатольевна. Сопоставительный анализ текстов как один из видов стилистического анализа / Г. А. Авдеева. - С .95-104
Олешков, Михаил Юрьевич. Речевой стереотип и клишированность педагогического дискурса / М. Ю. Олешков. - С .105-112
Сегова, Т. Д. Развитие коммуникативно-речевой компетенции студентов (на примере аудирования) / Т. Д. Сегова. - С .113-119
Чудакова, Наиля Муллахметовна. Совершенствование письменной речи студентов-рекламистов в курсе "Практикум по русскому языку : пунктуация" / Н. М. Чудакова. - С .119-128
"Мы были музыкою мысли..." : стихи. - С .129-140
ББК Ш1я434 + Ш401.7я434 + Ш6(2Р36)6я434
Рубрики: Общее языкознание--Сборники статей
   Художественные произведения--Анализ--Сборники статей

   Художественная литература--Поэзия--Урал, 21 в.

   Уральская литература--Поэзия, 21 в.

   Поэзия--Урал, 21 в. (х. л.)

Кл.слова (ненормированные):
лингвистика -- лингвокультурология -- анализ художественного текста -- межкультурная коммуникация -- лингвододактика -- тагильские поэты -- стихи тагильских поэтов
Аннотация: Сборник посвящен юбилею доктора филологических наук профессора В. П. Коневой. В нем представлены статьи учеников Валентины Петровны, ее коллег, аспирантов. Тематика сборника отражает широту интересов его участников. Большинство материалов посвящены анализу различных текстовых, метатекстовых, интертекстуальных категорий. Работы выполнены в русле актуальных современных филологических направлений: дискурсивного анализа текста, теории прецедентности, интертекстуальности. Часть статей носит методический характер. Материалы сборника могут быть интересны специалистам-филологам, аспирантам и всем, кто интересуется анализом текста, языковых категорий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Чудакова, Наиля Муллахметовна \ред.\; тагильские писатели Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

9.
   Ч11
   К906


    Культура. Коммуникация. Корпоративность [Текст] : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. преподавателей и студентов по проблемам межкультурной коммуникации, г. Йошкар-Ола, 21 февр. 2007 г. : [в 2 ч.] / М-во образования Респ. Марий Эл, Госкомпрофобр Респ. Марий Эл, Моск. открытый соц. ун-т, Марийский фил., Межрегион. открытый соц. ин-т [и др.] ; [отв. ред. М. Н. Швецов ; науч. ред. и сост.: Т. Ю. Баранова [и др.]]. - Йошкар-Ола : МОСИ, 2007.
   Ч. 1. - 195 с. : ил. - Две статьи фр. - Библиогр. в конце ст. - 110 экз. - ISBN 978-5-88448-251-7 (в обл.) : [125.00] р.
    Содержание:
Проблемы культурфилософии и межкультурной коммуникации : разд. 1
Kastler, L. Histoire discursive des mots: russité/non-russité / L. Kastler. - С .7-16
Макарова, Галина Александровна. Телеономный концепт "любовь" в языковой картине мира / Г. А. Макарова. - С .16-20
Файзуллина, Альмира Габбасовна. Отражение ментальности народа в инвективных наименованиях "внутреннего человека" / А. Г. Файзуллина. - С .21-26
Булавинцева, Татьяна Васильевна. Постмодерн как кросскультурное явление / Т. В. Булавинцева. - С .26-31
Бутенина, Светлана Владимировна. Эстетика: взгляд постмодернизма / С. В. Бутенина. - С .31-33
Авакян, Тигран Ромикович. Рационализм и фидеизм: диалог равных / Т. Р. Авакян. - С .33-34
Авакян, Тигран Ромикович. Латентные функции символических систем / Т. Р. Авакян, Д. А. Малоян. - С .34-35
Тарнаева, Лариса Петровна. Корреляция языка и культуры: лингводидактический аспект проблемы / Л. П. Тарнаева. - С .35-39
Власова, Александра Евгеньевна. Язык общения в сети Интернет / А. Е. Власова. - С .39-42
Колесникова, Светлана Николаевна. Язык в политическом дискурсе / С. Н. Колесникова. - С .43-46
Будаев, Эдуард Владимирович. Политическая действительность в зеркале российской метафорики / Э. В. Будаев. - С .46-48
Жохова, Оксана Владимировна. Репродукция как форма сохранения культурного наследия / О. В. Жохова. - С .48-50
Лутовинова, Ольга Васильевна. "Креатифф" как неотъемлемая часть сетевого культурного облика современной молодежи / О. В. Лутовинова. - С .50-54
Олешков, Михаил Юрьевич. Коммуникативная стратегия и интенция: проблемы корреляции / М. Ю. Олешков. - С .55-57
Чуксина, Оксана Владимировна. Особенности межкультурного научного общения / О. В. Чуксина. - С .57-60
Билялова, Альбина Анваровна. Сопоставительный анализ этнокультурных особенностей рекламного текста / А. А. Билялова. - С .61-64
Лопатин, Александр Викторович. Физическая культура и спорт как средство общения / А. В. Лопатин. - С .64-65
Шалгин, Александр Николаевич. "Спорт для всех" как феномен и технология межкультурного общения / А. Н. Шалгин. - С .65-67
Макаров, Анатолий. Занятие спортом как проявление любви к себе / А. Макаров. - С .67-68
Проблемы формирования иноязычной компетенции : разд. 2
Астанкова, Татьяна Петровна. Исследование функционирования политкорректной лексики в современном английском языке (по результатам тестирования) / Т. П. Астанкова, В. С. Николаева. - С .69-72
Назаренко, Надежда Алексеевна. Влияние английского языка на образование новых терминов / Н. А. Назаренко. - С .73-76
Агачева, Светлана Владимировна. Сопоставительный анализ фразеологизмов с компонентом "счастье" в русском, немецком и английском языках / С. В. Агачева. - С .77-79
Глизерина, Лия Моисеевна. Старинные песни-споры как отражение культуры немецкого народа / Л. М. Глизерина, М. В. Смоленцева. - С .80-84
Глизерина, Лия Моисеевна. Историко-культурная характеристика немецких топонимов / Л. М. Глизерина, М. С. Юдина. - С .84-87
Глизерина, Лия Моисеевна. Культурно-этические нормы и проблемы языка рекламы (на основе немецких печатных рекламных текстов) / Л. М. Глизерина, Е. Н. Морозова. - С .87-90
Заитова, Рану Ахтямовна. Реализация коммуникативного подхода в процессе обучения взрослых иностранному языку / Р. А. Заитова. - С .90-92
Комарова, Юлия Александровна. Социокультурный подход к процессу формирования научно-исследовательской иноязычной компетентности в системе последипломного образования / Ю. А. Комарова. - С .93-96
Глухова, Юлия Николаевна. К вопросу о месте межкультурной составляющей в преподавании иностранного языка неспециалистам (на примере французского языка) / Ю. Н. Глухова. - С .96-100
Гилязова, Татьяна А. Применение основных принципов личностно-ориентированного образования на занятиях по деловому английскому языку в вузе / Т. А. Гилязова. - С .100-102
Сайдгараева, Люция Гильмутдиновна. Из практики проведения интеллектуально-творческого конкурса "Новые горизонты Европы" для учащихся средней школы / Л. Г. Сайдгараева. - С .102-104
Чернова, С. С. Организация обучения грамматике немецкого языка на основе трехфазовой модели / С. С. Чернова. - С .104-106
Баяни, Мария Николаевна. Сравнительный анализ языковой подготовки в университетах Российской Федерации и Великобритании / М. Н. Баяни. - С .107-109
Финно-угорский языковой и культурный мир : разд. 3
Тамминиеми, Эльвира. История собирания и изучения финно-угорских пословиц и поговорок / Э. Тамминиеми. - С .110-114
Иванов, Иван Семенович. О современной марийской фольклористике / И. С. Иванов. - С .114-116
Барцева, Людмила Ивановна. Лексико-семантические особенности неологизмов в марийском языке / Л. И. Барцева. - С .116-126
Матросова, Лидия Сидоровна. Желательное наклонение как выражение объективной модальности в современном марийском языке / Л. С. Матросова. - С .126-129
Матросова, Лидия Сидоровна. Из практики преподавания финского языка на историко-филологическом факультете Марийского государственного университета / Л. С. Матросова, В. Г. Гаврилова, В. Н. Максимов. - С .130-132
Клюкина, Софья Сильвестровна. Вопросы межкультурной коммуникации народов в детской периодической печати Марий Эл / С. С. Клюкина. - С .132-134
Клюкина, Мария Юрьевна. К вопросу этнокультурного образования будущего учителя начальных классов / М. Ю. Клюкина. - С .134-
Мир Северной Америки : разд. 4
Beaulac, S. Le multiculturalisme au Canada / S. Beaulac. - С .137-141
Баранова, Татьяна Юрьевна. Феномен франко-канадской сказки / Т. Ю. Баранова. - С .141-145
Баранова, Татьяна Юрьевна. Роль "Гидро-Квебека" в становлении национального самопознания франко-канадцев / Т. Ю. Баранова, Т. Сабанцева. - С .145-147
Дружинина, Елена Владиславовна. Канада в русскоязычном сегменте сети Интернет / Е. В. Дружинина. - С .147-150
Егошина, Рита Александровна. О феномене толерантности как одной из ценностей канадского общества (по материалам вебсайта "tolerance.ca") / Р. А. Егошина, Н. Егошина. - С .150-152
Рачева, Елена Владимировна. Роман Дона Делило "МАО-II" как отражение американской реальности эпохи постмодернизма / Е. В. Рачева. - С .153-156
Березан, Ольга В. О некоторых аспектах художественного творчества североамериканских индейцев на современном этапе / О. В. Березан. - С .156-158
Корпоративная культура и деловое общение : разд. 5
Тупоногов, Александр Александрович. Корпоративный стиль как инструмент становления успешного бренда / А. А. Тупоногов. - С .158-161
Лазарева, Наталья Михайловна. Проблема внедрения корпоративной культуры в российский деловой мир / Н. М. Лазарева. - С .161-166
Костромин, Владимир Евгеньевич. Методические вопросы оценки корпоративной стратегии развития предприятий / В. Е. Костромин. - С .166-168
Серопов, Левон Мкртычевич. Проблемы корпоративного поведения в акционерных обществах / Л. М. Серопов. - С .168-170
Смирнова, Ирина Викторовна. Мотивация как один из важнейших компонентов становления корпоративной культуры / И. В. Смирнова. - С .171-173
Цветкова, Галина Сергеевна. Влияние интеллектуального капитала на организационную культуру предприятия / Г. С. Цветкова, Т. В. Лаврентьева. - С .173-178
Журавлева, Галина Георгиевна. Диагностика личностных особенностей студентов: гендерный аспект / Г. Г. Журавлева, В. Шаймарданова. - С .178-180
Журавлева, Галина Георгиевна. Гендерный аспект способности к управленческой деятельности / Г. Г. Журавлева, Н. Голумбиевская. - С .181-182
Журавлева, Галина Георгиевна. Коммуникативные качества будущих менеджеров / Г. Г. Журавлева, О. Дубинчук, А. Бородин. - С .182-186
Воротилова, Ольга Сергеевна. Региональные особенности развития коммуникативной сферы руководителей высшего и среднего звена / О. С. Воротилова. - С .186-187
Бакуменко, Галина Анатольевна. Специфика ведения переговоров / Г. А. Бакуменко. - С .188-191
ББК Ч111я431 + Ш13-9я431 + С841я431 + С55-3я431
Рубрики: Философия культуры--Материалы совещаний и конференций
   Теоретическая культурология--Материалы совещаний и конференций

   Иностранные языки--Методика обучения--Материалы совещаний и конференций

   Деловое общение--Материалы совещаний и конференций

   Организационная культура социальных организаций--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
лингвокультурология -- философия культуры -- культурфилософия -- межкультурная коммуникация -- межкультурное общение -- межкультурное взаимодействие -- межкультурные взаимоотношения -- взаимовлияние культур -- взаимодействие культур -- организационная культура -- корпоративная культура -- деловое общение -- формирование иноязычной компетенции -- иноязычная компетентность -- обучение иностранным языкам -- преподавание иностранных языков -- методика преподавания иностранных языков

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Швецов, Михаил Николаевич \ред.\; Баранова, Татьяна Юрьевна \ред., сост.\; Швецов, Николай Михайлович \ред., сост.\; Иванов, Владимир Алексеевич \ред., сост.\; Комелина, Валентина Александровна \ред., сост.\; Игумнова, Галина Витальевна \ред., сост.\; Министерство образования Республики Марий Эл(Йошкар-Ола); Государственный комитет Республики Марий Эл по профессиональному образованию(Йошкар-Ола); Московский открытый социальный университет, Марийский филиал(Йошкар-Ола); Межрегиональный открытый социальный институт(Йошкар-Ола); Марийский государственный технический университет(Йошкар-Ола); Международная академия наук педагогического образования, Марийский филиал(Йошкар-Ола)Международная научно-практическая конференция преподавателей и студентов по проблемам межкультурной коммуникации(6 ; 21 февр. 2007 г. ; Йошкар-Ола)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.
   Ш10
   М735


    Многоязычие в образовательном пространстве [Текст] : в 2 ч. : сб. статей / Удмуртский гос. ун-т (Ижевск) [и др.] ; под ред.: А. Н. Утехиной, Н. М. Платоненко, Н. М. Шутовой. - Москва : Флинта : Наука, 2009. - ISBN 978-5-9765-0876-7 (Флинта) (в обл.). - ISBN 978-5-02-037207-8 (Наука).
   Ч. 1 : Филология. Лингвистика. - 2009. - 361, [1] с. - Содерж., назв. разд., ст., ключ. сл. парал. рус. англ. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-9765-0877-4 (Флинта) (Ч. 1) (в обл.). - ISBN 978-5-02-037208-5 (Наука) (Ч. 1) : [320.00] р.
К 60-летию профессора Тамары Ивановны Зелениной.
ББК Ш100я43
Рубрики: Общее языкознание--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
литературоведение -- переводоведение -- общее языкознание -- теория языка -- социолингвистика -- сравнительное языкознание -- языкознание сравнительное -- лингвокультурология -- этнолингвистика
Аннотация: Настоящий сборник посвящен юбилею доктора филологических наук, профессора, директора Института иностранных языков и литературы Удмуртского госуниверситета Т. И. Зелениной. Публикуемые статьи затрагивают актуальные проблемы филологии, лингвистики, лингводидактики, образования и др. Сборник предназначен для аспирантов, преподавателей, студентов, всех интересующихся современными направлениями исследований в области филологии, лингвистики, педагогики и смежных областей знаний.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Утехина, А. Н. \ред.\; Платоненко, Н. М. \ред.\; Шутова, Н. М. \ред.\; Федеральное агентство по образованию(Москва); Удмуртский государственный университет(Ижевск). Институт иностранных языков и литературы; Научно-образовательный центр "Инновационное проектирование в мультилингвальном образовательном пространстве"(Ижевск)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

 1-10    11-18 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)