Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Вачков, Игорь Викторович$<.>)
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-11 
1.
   Ю9
   О-796


    Осухова, Наталья Георгиевна.
    Применение психодрамы в психотерапии с детьми, пережившими насилие [Текст] / Наталья Осухова. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (Школьный психолог / общая ред. И. В. Вачкова ; вып. 3). - На обл. загл. сер. : Школьный психолог. № 3/2005. - ISBN 5-9667-0063-X (в обл.) : 15.00 р.
ББК Ю984.00 + Ю949.21
РУБ 615.344.1
Рубрики: Психологическая служба в школе
   Экстремальные ситуации--Психологическая помощь детям

   Кризисные ситуации--Психологическая помощь детям

   Дети--Психологическая помощь в экстремальных ситуациях

   Арттерапия--Психодрама

   Психодрама

Кл.слова (ненормированные):
практическая психология в школе -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- практическая психология обра -- психологическая служба образования -- практический психолог образования -- психолог образования -- психолог-практик -- психолог в школе -- школьный психолог -- психодрама -- драма-терапия -- арттерапия -- арттерапевтические техники -- психодраматические методы -- психологическая помощь -- психология трудных и экстремальных ситуаций -- психология жизненных ситуаций -- психологическая помощь в экстремальных ситуациях -- трудные и экстремальные ситуации -- кризисные ситуации -- экстремальные ситуации -- трудные ситуации -- трудные жизненные ситуации -- дети-жертвы насилия -- дети, пострадавшие от насилия -- жестокое обращение с детьми -- насилие над детьми
Аннотация: Автор, опытный педагог и психолог, рассказывает о психологических особенностях детей, подвергшихся жестокому обращению, и даёт практические рекомендации по работе с такими детьми.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вачков, Игорь Викторович \ред. сер.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

2.
   Ю9
   Н421


   
    Неделя психологии в школе [Текст] / [Татьяна Азарова и др.]. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (Школьный психолог / общая ред. И. В. Вачкова ; вып. 4). - На обл. загл. сер. : Школьный психолог. № 4/2005. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-9667-0083-4 (в обл.) : 15.00 р.
ББК Ю984.00
Рубрики: Психологическая служба в школе--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
практическая психология в школе -- психологическая служба в школе -- практическая психология образования -- психологическая служба образования -- психологическая работа в школе -- практический психолог образования -- психолог образования -- психолог-практик -- психолог в школе -- школьный психолог -- "Неделя психологии" -- формы психологической работы
Аннотация: Неделя психологии - необычная форма психологической работы в школе, которая стала в последние годы очень популярной. Перед вами - подробный рассказ о том, как провести Неделю психологии, от авторов идеи и создателей этой формы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Азарова, Татьяна; Битянова, Марина; Беглова, Татьяна; Королева, Елена; Пяткова, Олеся; Вачков, Игорь Викторович \ред. сер.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

3.
   Ю9
   В229


    Вачков, Игорь Викторович.
    Введение в профессию "психолог" [Текст] : учеб. пособие / И. В. Вачков, И. Б. Гриншпун, Н. С. Пряжников ; под ред. И. Б. Гриншпуна ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - 3-е изд., стер. - Москва : МПСИ ; Воронеж : НПО "МОДЭК", 2004. - 463 с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-89502-596-X (МПСИ) (в пер.). - ISBN 5-89395-614-1 (МОДЭК) : 149.00 р.
ББК Ю9я73-1 + Ю9р30я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Психологическое образование--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психолог (профессия) -- профессия психолога -- психологическая профессия -- психолог-профессионал -- психолог-практик -- психолог-исследователь -- специалист-психолог -- практический психолог -- профконсультант -- психолог-профконсультант -- профессиональный психолог -- подготовка психологов профессиональных -- высшее психологическое образование -- психологическое образование -- обучение психологов в вузе -- вузовское обучение психологов -- студент как субъект учебной деятельности -- история высшего психологического образования -- профессиональная деятельность психолога -- психологическая работа -- психология как наука -- история психологии -- развитие психологии -- прикладная психология -- отраслевая психология -- практическая психология -- взаимодействия психолога -- портрет психолога -- личность психолога -- качества психолога-профессионала -- профессиональные качества психолога -- личностные качества психолога -- профессиональное становление -- индивидуальный стиль деятельности -- индивидуальный стиль психолога -- профессиональные деструкции -- деструкции профессиональные -- профессиональное совершенствование -- профессиональное саморазвитие -- саморазвитие психолога -- развитие психолога-профессионала -- профессиональное самоопределение -- мастерство психолога -- типология психологической деятельности -- профессионализм психолога -- психология профессионализма -- психология профессиональной деятельности -- этика практического психолога -- этика психолога -- этические проблемы в психологии -- студент как субъект учебной деятельности -- список Психологической периодики -- психологическая периодика (список) -- профессиональные сообщества психологов -- сообщества психологов -- психологические общества -- Устав российского психологического общества -- Устав психологического общества -- Этические стандарты психолога (амер. психол. ассоциация)
Аннотация: В предлагаемом учебном пособии в доступной форме даётся представление о психологии как науке, излагаются ключевые моменты профессиональной деятельности психолога-исследователя и психолога-практика, обсуждаются основы организации работы психологов во взаимодействии со смежными специалистами, рассматриваются вопросы профессионального становления студентов-психологов и совершенствования специалиста-психолога по окончании вуза, даются полезные советы студентам и преподавателям по организации учебно-профессиональной деятельности. Пособие адресовано студентам и преподавателям психологических факультетов и широкому кругу читателей, интересующихся психологией.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гриншпун, Игорь Борисович; Пряжников, Николай Сергеевич; Гриншпун, Игорь Борисович \ред.\; Фельдштейн, Давид Иосифович \ред.\; Российская академия образования (Москва); Московский психолого-социальный институт (Москва)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

4.
   Ю9
   П863


   
    Психологическое сопровождение выбора профессии [Текст] : науч.-метод. пособие / [Л. М. Митина и др.] ; под ред. Л. М. Митиной ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - 2-е изд., испр. - Москва : МПСИ : Флинта, 2003. - 179, [2] с. : табл. - (Библиотека психолога). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. : с. 176-[180]. - ISBN 5-89502-016-8 (Моск. психол-соц. ин-т) (в обл.). - ISBN 5-89349-061-4 (Флинта) : 79.50 р.
В прил.: Тест для профессионального ориентирования и определения соответствия своих возможностей требованиям профессии (Субъективно-ориентированная адаптация дифференциально-диагностического опросника Е. А. Климова) ; Диагностика сформированности умений саморегуляции деятельности / Осницкий А. К.
ББК Ю941.19
Рубрики: Выбор профессии--Научно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- профессиональный выбор -- психологическое сопровождение выбора профессии -- психологическая помощь в выборе профессии -- профессиональная ориентация -- профессиональная ориентация школьников -- профориентация -- профориентация школьников -- профориентационная работа -- профессиональное консультирование -- профконсультирование -- профконсультативная помощь -- профориентационная помощь -- профессиональное самоопределение -- самоопределение профессиональное
Аннотация: В пособии раскрываются теоретико-методологические основы профессионального развития личности на всех этапах жизненного пути. Отправной точкой этого пути является выбор профессии, обусловливающий вектор (прогресс или регресс) развития личности. Авторы пособия разработали основные принципы развивающей психологической работы со старшеклассниками (психологического сопровождения) и технологии, предназначенные для индивидуальной (диагностические и обучающие методики) и групповой (тренинги, деловые игры, практикумы) работы по выбору и подготовке к профессии. Авторам удалось сохранить свой научно-профессиональный и инновационно-творческий потенциал и вместе с тем установить доверительный диалог с читателем. Книга рассчитана на практических психологов, профконсультантов, социальных работников, воспитателей, педагогов, родителей, а также старшеклассников, обдумывающих свое будущее.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Митина, Лариса Максимовна; Брендакова, Л. В.; Вачков, Игорь Викторович; Грызлова, И. Н.; Исакова, И. Н.; Колесников, В. Г.; Кондаков, Игорь Михайлович; Кореляков, Юрий Александрович; Осницкий, Алексей Константинович; Переверзева, И. А.; Трушина, Наталья Николаевна; Шавырина, Галина Викторовна; Митина, Лариса Максимовна \ред.\; Российская академия образования (Москва); Московский психолого-социальный институт (Москва)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

5.
   Ю9
   П312


    Петрушин, Сергей Владимирович.
    Некоторые секреты открытого общения [Текст] / Сергей Петрушин. - Москва : Чистые пруды, 2007. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (Школьный психолог ; вып. 3 (15)). - На обл. загл. сер. : Школьный психолог. № 3 (15)/2007. - ISBN 978-5-9667-0322-6 (в обл.) : 15.00 р.
Словарь общения: с. 25-29.
ББК Ю953
Рубрики: Общение--Психология
Кл.слова (ненормированные):
общение -- общение между людьми -- открытое общение -- психология общения -- коммуникативность (социальное общение) -- социальное общение (коммуникативность) -- пространство общения -- брошюры
Аннотация: В брошюре известного специалиста, автора многих книг по проблемам психологического консультирования и групповым психологическим тренингам, кандидата психологических наук Сергея Петрушина ярко и увлекательно рассказывается об эффективных способах коммуникации. Брошюра будет полезна психологам не только для расширения собственного кругозора, но и для подготовки психологических занятий со старшеклассниками и семинаров для педагогов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вачков, Игорь Викторович \ред. сер.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
   Ю9
   З-347


    Зарипова, Юлия Ринатовна.
    Поверь в себя [Текст] : программа психологической помощи подросткам / Юлия Зарипова. - Москва : Чистые пруды, 2007. - 30 с. : табл. - (Библиотечка "Первого сентября") (Школьный психолог ; вып. 4 (16)). - На обл. загл. сер. : Школьный психолог. № 4 (16)/2007. - Библиогр.: с. 29. - ISBN 978-5-9667-0344-8 (в обл.) : 15.00 р.
ББК Ю949.20 + Ю984.00
Рубрики: Тренинги психологические
   Психологическая служба в школе

   Подростки--Психологическая помощь

Кл.слова (ненормированные):
подростки -- подростковый возраст -- психологическая помощь подросткам -- групповая психокоррекция -- групповая психотерапия -- групповая терапевтическая работа с детьми -- психотерапевтические группы -- психотерапевтическая помощь -- психотерапия подростков
Аннотация: Брошюра предназначена для школьных психологов, работающих с подростками. Юлия Ринатовна Зарипова, специалист из Санкт-Петербурга, совмещает практическую деятельность с научными исследованиями, и это нашло отражение в предлагаемом материале. Качественные и подробно описанные сценарии занятий помогут психологам-практикам выстроить научно обоснованную систему психологической помощи подросткам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вачков, Игорь Викторович \ред. сер.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   Ю9
   Н14


    Набойкина, Елена Леонидовна.
    Азбука методической работы с педагогами-психологами [Текст] / Елена Набойкина. - Москва : Чистые пруды, 2007. - 29, [1] с. : формы. - (Библиотечка "Первого сентября") (Школьный психолог ; вып. 6 (18)). - На обл. загл. сер. : Школьный психолог. № 6 (18)/2007. - Библиогр.: с. [30]. - ISBN 978-5-9667-0392-9 (в обл.) : 15.00 р.
ББК Ю984.00я81
Рубрики: Психологическая служба в школе--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
психологическая работа в школе -- психологическая служба в школе -- психолог в школе -- школьный психолог -- педагог-психолог -- методическая работа с педагогами-психологами
Аннотация: Автор этой брошюры хорошо известна не только в Белоруссии, где она работает, но и в России, где выходят её книги и статьи. Практическим психологам образования, в особенности тем, кто работает в психологических центрах и методических службах, будет, без сомнения, интересно познакомиться с опытом белорусских коллег по организации методической работы с педагогами-психологами школ. Пособие содержит конкретные практические рекомендации и формы документов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вачков, Игорь Викторович \ред. сер.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

8.
   Ю9
   О-741


    Осипова, Елена Анатольевна.
    Конфликты и методы их преодоления [Текст] : социально-психологический тренинг : [учеб.-метод. пособие] / Е. Осипова, Е. Чуменко. - Москва : Чистые пруды, 2007. - 29, [1] с. - (Библиотечка "Первого сентября") (Школьный психолог ; вып. 5 (17)). - На обл. загл. сер. : Школьный психолог. № 5 (17)/2007. - Библиогр.: с. [30]. - ISBN 978-5-9667-0366-0 (в обл.) : 15.00 р.
ББК Ю949.20я81 + Ю953я81
Рубрики: Тренинги психологические--Учебно-методические пособия
   Конфликт--Методы преодоления--Социально-психологический тренинг--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
тренинги психологические -- психологические тренинги -- социально-психологические тренинги -- конфликты -- конфликтные ситуации -- преодоление конфликтов -- методы преодоления конфликтов -- разрешение конфликтных ситуаций -- разрешение конфликтов
Аннотация: Учебно-методическое пособие представляет авторскую разработку тренинговой программы, направленной на осознание конфликтного поведения личности и выбор эффективных стратегий преодоления конфликта. В программе приводится описание упражнений, а также необходимая информация для тренера. Пособие адресуется практическим психологам, педагогам-психологам, социальным педагогам и слушателям курсов повышения квалификации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Чуменко, Елена Владимировна; Вачков, Игорь Викторович \ред. сер.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

9.
   Ю9
   М801


    Морозова, Галина Владимировна.
    Как не стать созависимым [Текст] : Техники преодоления созависимого поведения / Галина Морозова. - Москва : Чистые пруды, 2008. - 29, [1] с. - (Библиотечка "Первого сентября") (Школьный психолог ; вып. 19). - На обл. загл. сер. : Школьный психолог. № 19. - ISBN 978-5-9667-0414-8 (в обл.) : 15.00 р.
ББК Ю949.2 + Ю984.00
Рубрики: Практическая психология--Коррекционные методики и технологии
   Психологическая служба в школе

   Учителя--Психогигиена

Кл.слова (ненормированные):
созависимость -- созависимое поведение -- аддиктивное поведение (зависимое поведение) -- зависимое поведение (аддиктивное поведение) -- аддикция (зависимость) -- зависимость (аддикция) -- зависимость от людей -- психологическая помощь учителям -- психологическое сопровождение учителей -- коррекция зависимых моделей взаимодействия -- психотехники -- психотехнологии преодоления созависимого поведения -- психокоррекционные техники -- коррекция созависимого поведения -- коррекционная работа школьного психолога -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с учителями
Аннотация: В работе Галины Морозовой речь идёт о феномене созависимости, сравнительно недавно ставшем предметом изучения в психологии. Автор предлагает комплекс психокоррекционных техник, позволяющих преодолеть модели созависимого взаимодействия с другими людьми. Предлагаемые разработки могут быть использованы школьным психологом в работе с учителями, осознавшими наличие у себя созависимого поведения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вачков, Игорь Викторович \ред. сер.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.
   Ю9
   В229


    Вачков, Игорь Викторович.
    Групповые методы в работе школьного психолога [Текст] : [учеб.-метод. пособие] / И. В. Вачков ; Моск. город. психолого-пед. ин-т. - 3-е изд., стер. - Москва : Ось-89, 2009. - 223 с. : ил. - (Практическая психология). - Библиогр.: с. 221-222. - ISBN 978-5-98534-993-1 (в обл.) : 223.00 р.
ББК Ю984.00я73
Рубрики: Психологическая служба в школе--Учебно-методические пособия
   Психологическая служба в школе--Работа с педагогами--Учебно-методические пособия

   Тренинги психологические--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
групповая работа -- групповой тренинг -- групповые технологии -- групповая психотерапия -- технологии групповой психологической работы -- методы психологической работы в группе -- психотехники школьного психолога -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с администрацией школы -- работа психолога с учителями -- работа психолога с детьми -- психолог в школе -- психолог образования -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- типология педагогов -- типология учителей -- взаимодействие психолога и педагогов -- взаимодействие психолога и учителей -- взаимодействие психолога с администрацией школы -- взаимодействие с учащимися
Аннотация: В книге идет речь об активных методах групповой психологической работы - тренингах, "сказочных" психотехниках, деловых, ролевых, развивающих играх. Подробно описаны несколько десятков психологических упражнений, которые можно использовать в работе с детьми и взрослыми. Излагаются основы разработанного автором полисубъектного подхода к деятельности практического психолога. Книга, предназначенная прежде всего школьным психологам, представляет несомненный интерес для педагогов, студентов и аспирантов педагогических и психологических вузов, всех специалистов в области практической психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Московский городской психолого-педагогический институт (Москва)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

 1-10    11-11 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)