Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (385)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)Полнотекстовая база ВКР (7)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=климат<.>)
Общее количество найденных документов : 77
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-77 
1.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 3-е изд., доп. и перераб. - Москва : Педагогическое общество России, 1998. - 638 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93134-001-7 (в пер.) : 42.00 р., 43.00 р., 58.00 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- целеполагание в педагогике -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- цели педагогической деятельности -- педагогические цели -- цели воспитания -- цель воспитания -- цели и задачи воспитания -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- преподавательская деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педагогическая технология (технология обучения) -- педтехнология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- управление школой -- руководство школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педсоветы -- педагогический совет -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический контроль -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование образовательных учреждений -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие
2.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 2-е изд., дораб. и испр. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 602 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-86825-013-3 : 23.40 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- целеполагание в педагогике -- цели воспитания -- цели и задачи воспитания -- цели педагогической деятельности -- цель воспитания -- педагогические цели -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- школа и семья -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педтехнология (технология обучения) -- педагогическая технология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- проверка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- руководство школой -- управление школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педагогический совет -- педсоветы -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- педагогический контроль -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансирование образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие
3.
   91(И)
   П772

    Притула, Татьяна Юрьевна.
    Физическая география материков и океанов [Текст] : Учеб. пособие для вузов по спец. 032500 "География" / Т. Ю. Притула, В. А. Ерёмина, А. Н. Спрялин. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - 685, [3] с. : граф. - (Учебное пособие для вузов). - Библиогр.: с. 680-681. - ISBN 5-691-01152-9 : 170.00 р.
РУБ 91(И) + 551
Рубрики: География зарубежных стран--Учебники и пособия
   Общая физическая география--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
физическая география -- география океанов -- мировой океан -- Атлантический океан -- Тихий океан -- Индийский океан -- Северный Ледовитый океан -- география материков -- северные материки -- природные ресурсы -- Евразия -- Северная Америка -- южные материки -- Южная Америка -- Африка -- Австралия -- Антарктида -- климат -- географические открытия
Аннотация: В пособии изложены характеристики природы кождого из океанов Земли, даны общие природные особенности материков и входящих в их состав регионов. Общий обзор природы материков сделан по их группам : отдельно для Северных материков (Евразия и Северная Америка) и Южных (Южная Америка, Австралия и Антарктида). Показаны как общие природные свойства, обусловленные сходством географического положения и общностью истории развития, так и специфические для каждого материка и физико-географических регионов в его составе черты природы. Большое внимание уделено вопросам взаимодействия природы и человека в разных природных условиях и особенностям экологических проблем в различных регионах Земли.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ерёмина, Валентина Алексеевна; Спрялин, Анатолий Николаевич
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
4.
   91(075)
   Г371

    Герасимова, Татьяна Павловна.
    География : Начальный курс : 6-й кл. [Текст] / Т. П. Герасимова, Н. П. Неклюкова. - [9-е изд., дораб. и доп.]. - Москва : Дрофа, 2000. - 206, [1] с. : ил., карты. - Указ. геогр. терминов: с. 203-205. - ISBN 5-7107-2840-3 : 51.00 р.
РУБ 91(075)
Рубрики: Физическая география--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
рекомендовано Министерством образования РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по географии -- 6 класс -- география в школе -- физическая география в школе -- методика преподавания географии в школе -- методика преподавания физической географии в школе -- преподавание географии в школе -- преподавание физической географии в школе -- методика географии в школе -- методика физической географии в школе -- изучение географии в школе -- изучение физической географии в школе -- обучение географии в школе -- обучение физической географии в школе -- уроки географии -- уроки физической географии в школе -- Земля -- план местности -- масштаб плана -- земная поверхность -- географические карты -- физические карты -- глобус -- градусная сетка -- географическая широта -- географическая долгота -- географические координаты -- строение Земли -- земная кора -- вулканы -- горячие источники -- гейзеры -- рельеф земной коры -- гидросфера -- Мировой океан -- воды суши -- подземные воды -- реки -- озера -- ледники -- искусственные водоемы -- атмосфера -- атмосферное давление -- температура воздуха -- ветер -- водяной пар -- облака -- атмосферные осадки -- погода -- климат -- природный комплекс -- население Земли -- человеческие расы -- практические работы по географии -- практические работы по физической географии -- экскурсии по географии -- самостоятельная работа

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Неклюкова, Нина Петровна
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие
5.
   91(075)
   Б249

    Баринова, Ирина Ивановна.
    География России. Природа : 8-й кл. [Текст] : Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений / И. И. Баринова. - 6-е изд., дораб. и доп. - Москва : Дрофа, 2001. - 285, [2] с. : ил. - ISBN 5-7107-4279-1 : 81.00 р., 72.80 р.
РУБ 91(075)
Рубрики: Российская Федерация--Физическая география--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
рекомендовано Министерством образования РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по географии -- 8 класс -- география в школе -- методика преподавания географии в школе -- преподавание географии в школе -- методика географии в школе -- изучение географии в школе -- обучение географии в школе -- уроки географии -- самостоятельные работы -- физическая география России -- география России -- Россия -- Российская Федерация -- природа России -- природные ресурсы России -- рельеф России -- территория России -- минеральные ресурсы России -- климат -- климатические ресурсы -- агроклиматические ресурсы -- внутренние воды России -- реки России -- озера -- болота -- подземные воды -- ледники -- многолетняя мерзлота -- водные ресурсы России -- почвы -- почвенные ресурсы России -- растительный мир России -- животный мир России -- биологические ресурсы России -- охрана природы -- охрана растительного мира -- охрана животного мира -- природные комплексы России -- моря -- природные зоны России -- леса России -- безлесные зоны России -- высотная поясность -- Русская равнина -- Восточно-Европейская равнина -- памятники природы России -- Северный Кавказ -- Урал -- Западно-Сибирская равнина -- Восточная Сибирь -- Дальний Восток -- антропогенные воздействия на природу -- рациональное природопользование -- экология -- экологическая ситуация в России
Аннотация: В учебнике дан общий обзор природы России, подробно охарактеризованы природно-территориальные комплексы Восточно-Европейской равнины, Северного Кавказа, Урала, Западной и Восточной Сибири, Дальнего Востока. Особое внимание уделено вопросам охраны природных ресурсов и экологическим проблемам. Пособие содержит большое количество схем, карт и цветных иллюстраций.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие
6.
   91(075)
   К207

    Капустин, Владимир Григорьевич.
    Свердловская область: природа, население, хозяйство, экология [Текст] : Учеб. пособие для учащихся ст. кл. по курсу "География Свердловской области" / В. Г. Капустин, И. Н. Корнев. - 2-е изд., испр. и доп. - Екатеринбург : Изд-во Дома Учителя, 2001. - 298 с. : ил., портр. - (География). - Библиогр.: с. 282-283. - ISBN 5-9213-0021-7 : 105.20 р.
ББК У049(2Р36)я72
РУБ 91(075) + 913(С171)
Рубрики: География--Свердловская область--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники -- учебники школьные -- география в школе -- методика преподавания географии в школе -- преподавание географии в школе -- методика географии в школе -- изучение географии в школе -- обучение географии в школе -- уроки географии -- география Свердловской области -- Свердловская область -- природные условия свердловской области -- геологическое строение Свердловской области -- полезные ископаемые Свердловской области -- железные руды -- медные руды -- алюминиевые руды -- марганцевые руды -- никелевые руды -- золото -- платина -- нерудные полезные ископаемые Сведловской области -- драгоценные камни -- цветные камни -- строительные материалы -- горючие полезные ископаемые Сведловской области -- рельеф Свердловской области -- климат Свердловской области -- воды Свердловской области -- растительность Свердловской области -- почвы -- животный мир Свердловской области -- природные комплексы Свердловской области -- население Свердловской области -- хозяйство Свердловской области -- экономико-географичексие районы Свердловской области -- загрязнение окружающей среды -- охрана природы
Аннотация: В книге реализована современная модель построения школьного учебного пособия, которая опирается на принципы развивающего обучения и дифференцированного подхода к учащимся. Учебное пособие отвечает требованиям школьной программы и базисному плану Департамента образования Правительства Свердловской области. Авторы книги стремились учесть современный уровень развития географической науки, широко привлекая опубликованные научные материалы, а также результаты своих собственных исследований. Кроме основного, в учебном пособии дан разнообразный дополнительный материал, что повышает информативный уровень книги. Учебное пособие предназначено для учителей географии и учащихся старших классов, а также для студентов, краеведов и всех тех, кого интересуют эколого-географические проблемы нашего края

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Корнев, Иван Николаевич
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие
7.
   91(075)
   Г353

    География России : В 2 кн. [Текст] : учеб. для 8-9-х кл. общеобразоват. учреждений / [А. И. Алексеев, В. А. Низовцев, Э. В. Ким]; Под ред. А. И. Алексеева. - Москва : Дрофа, 2001 - .
   Кн. 1 : Природа и население : 8-й кл. - 2001. - 319 с. : ил., карты. - ISBN 5-7107-4242-2 : 66.00 р.
РУБ 91(075)
Рубрики: Российская Федерация--География--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено МО РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по географии -- Федеральный перечень учебников -- 8 класс -- география в школе -- методика преподавания географии в школе -- преподавание географии в школе -- методика географии в школе -- изучение географии в школе -- обучение географии в школе -- уроки географии -- география России -- часовые пояса России -- земная кора -- литосфера -- рельеф России -- климат России -- атмосферные фронты -- циклоны -- антициклоны -- внутренние воды России -- реки России -- озера России -- подземные воды России -- болота России -- многолетняя мерзлота -- ледники -- почвы России -- живая природа России -- природа России -- леса -- луга -- тундра -- степи -- природно-хозяйственные зоны России -- Арктика -- Субарктика -- таежная зона России -- зона смешанных широколиственно-хвойных лесов России -- лесостепи -- полупустыни -- пустыни -- субтропики -- горы -- природопользование -- охрана природы -- природные ресурсы -- рациональное использование природных ресурсов -- население России -- численность населения -- воспроизводство населения -- половой состав населения -- народы России -- религии народов России -- города России
Аннотация: Учебник написан с учетом основных тенденций современной школьной географии и реализует комплексный подход к изучению курса географии своей страны в 8-9 классах. Курс "География России" состоит из двух частей. Данная книга является первой частью учебника и включает разделы, посвященные природе и населению России. Издание имеет хорошо проработанный методический аппарат, разноуровневую систему вопросов и заданий, содержит большое количество карт, схем, графиков и слайдов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Алексеев, А. И.; Низовцев, В. А.; Ким, Э. В.
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
8.
   5(075)
   П386

    Плешаков, Андрей Анатольевич.
    Природоведение : 5-й кл. [Текст] : учеб. для общеобразоват. учеб. заведений / А. А. Плешаков, Н. И. Сонин. - 6-е изд., испр. - Москва : Дрофа, 2002. - 182, [1] с. : ил., карты. - ISBN 5-7107-5625-3 : 85.00 р.
РУБ 5(075)
Рубрики: Природоведение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
рекомендовано МО РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- 5 класс -- природоведение в школе -- методика преподавания природоведения в школе -- преподавание природоведения в школе -- методика природоведения в школе -- изучение природоведения в школе -- обучение природоведению в школе -- уроки природоведения в школе -- практические работы -- Вселенная -- Аристотель -- Птолемей Клавдий -- Николай Коперник -- Джордано Бруно -- Галилео Галилей -- Солнце -- Солнечная система -- Меркурий -- Венера -- Земля -- Марс -- планеты-гиганты -- Юпитер -- Сатурн -- Уран -- Нептун -- Плутон -- астероиды -- кометы -- метеоры -- метеориты -- звезды -- созвездия -- Жорж Луи Леклерк Бюффон -- Бюффон -- И. Кант -- Пьер Симон Лаплас -- Шмидт Отто Юльевич -- ядро Земли -- мантия Земли -- земная кора Земли -- рельеф -- горные породы -- минералы -- полезные ископаемые -- землетрясения -- вулканы -- осадки -- ветер -- погода -- климат -- гидросфера -- клетка -- бактерии -- простейшие -- грибы -- растения -- животные -- одноклеточные -- многоклеточные организмы -- беспозвоночные животные -- позвоночные животные -- среда обитания -- природные зоны -- тундра -- тайга -- смешанные леса -- широколиственные леса -- степи -- саванны -- пустыни -- влажный тропический лес -- древние люди -- естественные науки -- астрономия -- физика -- химия -- геология -- физическая география -- биология -- экология -- открытие Америки -- Америка -- открытие Австралии -- Австралия -- открытие Антарктиды -- Антарктида -- экологические проблемы

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сонин, Николай Иванович
Экземпляры всего: 15
АБ (15)
Свободны: АБ (15)
Найти похожие
9.
   5
   Е864

   
    Естествознание и основы экологии [Текст] : учеб. пособие для сред. проф. образования / Р. А. Петросова, В. П. Голов, В. И. Сивоглазов, Е. К. Страут. - 4-е изд., стер. - Москва : Академия, 2002. - 304 с. : ил. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-0892-2 : 46.00 р.
РУБ 5 + 57.026.1
Рубрики: Естественные науки--Учебники и пособия
   Общая экология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
астрономия -- солнечная система -- Земля -- строение земли -- рельеф Земли -- внутреннее строение Земли -- минералы -- горные породы -- вулканы -- землятресения -- почва -- мировой океан -- подземные воды -- реки -- озера -- болота -- атмосфера -- погода -- климат -- строение атмосферы -- состав атмосферы -- биосфера -- природыне зоны России -- живые организмы -- размножение организмов -- бактерии -- грибы -- лишайники -- растения -- вегетативные органы -- генеративные органы -- систематика растений -- низшие растения -- высшие растения -- споровые -- семенные растения -- животные -- простейшие -- губки -- кишечнополостные -- членистоногие -- моллюски -- иглокожие -- хордовые -- рыбы -- земноводные -- пресмыкающиеся -- птицы -- млекопитающие -- звери -- экология -- экосистема -- экологическая система -- биоценоз -- искусственные экосистемы -- агроценоз -- биосфера
Аннотация: Пососбие написано в соответствиии с Государственным образовательным стандартом и программой по естествознанию для педагогических училищ и колледжей. В него включены основные сведения по астрономии, физической географии, биологии. Особое внимание уделено основам экологии, выявлению закономерностей взаимоотношения организмов со средой обитания, вопросам охраны природы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петросова, Рената Арменаковна; Голов, Василий Пантелевич; Сивоглазов, Владислав Иванович; Страут, Евгений Карлович
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
10.
   Ю8
   Ф986

   
    Фэн-шуй и ваш знак Зодиака [Текст] / Сост.: О. А. Амиргамзаева, Н. М. Ахмадеева. - Москва : РИПОЛ классик, 2003. - 380, [1] с. : табл. - (Ваша тайна). - ISBN 5-7905-2009-X (в пер.) : 45.00 р.
ББК Ю815 + Э422 + Ю3(5Кит)
РУБ 5А3
Рубрики: Фэн-Шуй
   Биоэнергетика
   Биоэкология человека
   Китайская философия древняя
   Астрология
Кл.слова (ненормированные):
фэн-шуй -- китайская философия древняя -- древнекитайская философия -- философия Китая древнего -- философия Древнего Китая -- Китай древний -- Древний Китай -- даосская концепция мироздания -- биоэнергетика жилища -- энергетика жилища -- эстетика жилища -- эстетические аспекты сфер жизнедеятельности -- эстетические проблемы сфер жизнедеятельности -- формирование гармоничного пространства -- гармоничное пространство -- жизненное пространство человека -- гармоничная среда обитания -- среда обитания человека -- гармония окружающей среды -- энергетика окружающей среды -- ландшафтный дизайн -- ландшафт и знаки Зодиака -- энергетика дома -- культура дома -- уют в доме -- эстетика быта -- быт -- жилище -- жилищная среда -- гармония жилищной среды -- дом -- домашний быт -- квартиры -- домашние интерьеры -- интерьеры квартир -- интерьер жилого дома -- интерьеры домов -- интерьеры -- обустройство жизненного пространства -- организация жизненного пространства -- гармония жизненного пространства -- обустройство квартиры -- жизненное пространство человека -- цветовое решение интерьера -- цветовое восприятие -- восприятие цвета -- цвета -- цвет в фэн-шуй -- цветовое воздействие -- воздействие цвета -- цветовой климат -- знаки и символы -- талисманы и символы -- символика китайская -- символика фэн-шуй -- символы фэн-шуй -- астрология -- знаки Зодиака -- зодиакальные знаки -- астрологические характеристики -- нумерология -- средства коррекции энергетики жилища -- коррекция энергетики жилища
Аннотация: Наша книга не только познакомит вас с древнейшей китайской философией фэн-шуй, которая помогает людям жить в гармонии с окружающим миром и самим собой, но и расскажет, как применить это учение к различным знакам Зодиака и узнать - помимо обычной астрологической - характеристику каждого знака с точки зрения принципов фэн-шуй. Кроме этого, вы найдёте практические рекомендации по усилению или приглушению качеств элементов фэн-шуй при строительстве дома, обустройстве квартиры, получите советы по подбору цветовой гаммы жилого помещения, сведения об астрологической совместимости домашних животных и их хозяев и другую полезную информацию.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Амиргамзаева, Ольга Александровна \сост.\; Ахмадеева, Наталья Михайловна \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
11.
   С
   В751

    Ворожейкин, Иван Егорович.
    Управление социальным развитием организации [Текст] : [учебник для вузов по спец. "Менеджмент организации", "Управление персоналом", "Гос. и муниципальное управление" ] / И. Е. Ворожейкин ; М-во образования Рос. Федерации, Гос. ун-т управления. - Москва : ИНФРА-М, 2001. - 173, [1] с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 173-174. - ISBN 5-16-000806-3 (в обл.) : 31.20 р., 31.35 р., 40.00 р.
ББК С8я73-1
Рубрики: Организация--Управление развитием--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социальное управление -- управление социальное -- управление социальным развитием организации -- управление развитием организации -- управление стратегией развития организации -- развитие организации -- организация -- социология организации -- социальная сфера организации -- социальная среда организации -- развитие социальной среды организации -- социально-трудовая сфера -- экономика предприятия -- экономика фирмы -- управление предприятием -- управление организацией -- менеджмент -- менеджмент организации -- управление персоналом -- менеджмент персонала -- научный менеджмент -- научная организация труда -- теории организации -- гуманизация труда -- трудовая организация -- экономика труда в России -- труд в России -- трудовая сфера -- трудовая среда -- отечественный опыт управления социальным развитием -- зарубежный опыт управления социальным развитием -- предприятия -- фирмы -- корпорации -- трудовые коллективы -- предприятия США -- предприятия Европы -- западноевропейские предприятия -- зарубежные предприятия -- социальное партнерство -- японские корпорации -- предприятия Японии -- Япония -- США -- Западная Европа -- Европа -- Российская Федерация (РФ) -- РФ (Российская Федерация) -- Россия -- научное управление обществом -- социальный менеджмент -- социальная сфера общества -- социальное развитие общества -- НТР (научно-техническая революция) -- научно-техническая революция (НТР) -- научно-техническое развитие -- научно-технический прогресс -- экономическая история -- управление экономикой -- качество жизни -- уровень жизни -- социальная политика России -- социальная политика государства -- политика государства в социальной сфере -- минимальный размер оплаты труда (МРОТ) -- МРОТ (минимальный размер оплаты труда) -- оплата труда -- заработная плата -- зарплата -- система социальной защиты -- социальная защита -- социальная помощь -- социальное обеспечение -- факторы социальной среды организации -- социально-психологический климат коллектива -- психологический климат коллектива -- взаимодействие в организации -- психологическая совместимость -- социальная инфраструктура организации -- инфраструктура организации -- денежные доходы населения -- доходы населения -- доходы семьи -- семейные доходы -- семейный бюджет -- расходы населения -- потребительский бюджет -- бюджет прожиточного минимума -- прожиточный минимум -- социальные службы -- социальная служба организации -- функции социальной службы
Аннотация: В учебнике излагаются научные и прикладные знания о социальной сфере организации, факторах её развития, создании благоприятных условий для труда, досуга работников и повышения качества их трудовой жизни, задачах и функциях социальной службы. Освещаются отечественный и зарубежный опыт решения социально-трудовых проблем, современные тенденции социального развития и гуманизации труда, влияние на ориентацию социальной политики государства. Для студентоа, аспирантов, преподавателей экономических вузов, а также для предпринимателей, руководителей и специалистов - всех, кто проявляет интерес к теории и практике менеджмента, управления персоналом.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования Российской Федерации (Москва); Государственный университет управления (Москва)
Экземпляры всего: 24
ЧЗ (1), АБ (23)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (23)
Найти похожие
12.
   5
   П77

    Природные опасности России [Текст] : в 6 т. / РАН ; МЧС России ; под общ. ред. В. И. Осипова, С. К. Шойгу. - Москва : КРУК, 2002 - . - ISBN 5-900816-43-5.
   Т. 1 : Природные опасности и общество / под ред. В. А. Владимирова, Ю. Л. Воробьева, В. И. Осипова. - 2002. - 245 с., [24] л. цв. ил., табл. : рис. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-900816-70-2 (т. 1) (в пер.) : 354.00 р.
ББК С023 + С522 + Ц69 + Ф2(2Рос)
РУБ 50.1
Рубрики: Экология
   Природа и общество--Социальная философия
   Социальная экология
   Безопасность жизнедеятельности
   Безопасность России
Кл.слова (ненормированные):
экология -- Россия -- Российская Федерация -- РФ -- природа и общество -- социальная экология -- безопасность жизнедеятельности (БЖ) -- БЖ (безопасность жизнедеятельности) -- безопасность России -- общество и окружающая среда -- экологическая культура -- экологическая безопасность -- окружающая среда -- общество и природа -- чрезвычайные ситуации (ЧС) -- ЧС (чрезвычайные ситуации) -- природные опасности -- защита от природных опасностей -- защита населения при ЧС -- ликвидация чрезвычайных ситуаций -- ликвидация ЧС -- правовое регулирование -- законодательное и нормативное правовое регулирование -- техногенная безопасность -- социально-экономические аспекты -- природная безопасность -- природные риски -- природные катастрофы -- катастрофы -- опасности -- глобальная экология -- техногенез -- техногенные опасности -- техногенные катастрофы -- классификация природных опасностей -- систематика природных опасностей -- систематика ЧС -- климат -- потепление климата -- стихийные бедствия -- прогнозирование природных опасностей -- мониторинг природных опасностей -- мониторинг экологический -- экологический мониторинг -- экомониторинг -- оценка природных опасностей -- оценка природных рисков -- опасные природные явления -- опасные природные процессы -- природные процессы -- природные явления -- управление природными опасностями -- медицинская помощь пострадавшим в ЧС -- медицина катастроф -- государственная политика в области обеспечения природной безопасности -- безопасность населения -- безопасность территории -- экспансия человека
Аннотация: Книга является вводным томом к 6-томной монографии "Природные опасности России". В ней рассматриваются общие закономерности и основные тенденции проявления природных катастроф как источников социальных потрясений, влияние роста населения и глобального изменения климата на развитие техногенно-природных опасностей на территории России. Раскрываются основные принципы системы параметризации и общая классификация природных опасностей, методы изучения, прогнозирования и оценки последствий их проявления. Значительное внимание в книге отводится вопросам мониторинга природных опасностей, где наряду с предъявляемыми требованиями к моноторингу раскрываются виды и методы его проявления, структура и технология работы информационно-измерительной и информационно-управляющей подсистем. Рассматриваются общие понятия природного риска и методы его оценки, методы управления и защиты населения и территорий в условиях проявления опасных природных процессов и явлений, организация и способы ведения спасательных и других неотложных работ по ликвидации чрезвычайных ситуаций, а также основные наиболее актуальные направления обеспечения государственной политики в области проведения природной безопасности. Книга, как и монография в целом, будет полезна широкому кругу специалистов, работающих в области обеспечения природной безопасности, руководителям администраций, планирующих органов, страховых компаний регионов, подверженных воздействию тех или иных опасных природных процессов и явлений, а также жителям, проживающим на всей территории России и прилегающих к ней регионов СНГ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Осипов, В. И. \ред.\; Шойгу, Сергей Кужугетович \ред.\; Владимиров, В. А. \ред.\; Воробьев, Ю. Л. \ред.\; Осипов, В. И. \ред.\; Российская академия наук(Москва); Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий(М.)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
13.
   91(И)
   Р438

   
    Республика Корея [Текст] : Цифры и факты [Справочник] / Корейская служба информации. - Сеул : Республика Корея, 2001. - 235 с. : цв. ил., цв. карта. - (в обл.) : 90.00 р.
РУБ 91(И5Кор)
Рубрики: Страноведение--Корея, Республика--Справочники
   Корея, Республика--Страноведение -- Справочники
Кл.слова (ненормированные):
страноведение -- Республика Корея -- география -- климат -- население -- история -- Конституция -- государственная власть -- политика -- экономика -- социальное обеспечение -- образование -- транспорт -- связь -- средства массовой информации -- культура -- искусство -- образ жизни -- религия -- спорт -- туризм

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
14.
   Ч421.3
   П355

    Питюков, Владимир Юрьевич.
    Основы педагогической технологии [Текст] : учебно-практическое пособие / В. Ю. Питюков. - Москва : Ассоциация авторов и издателей "ТАНДЕМ" : Российское педагогическое агентство, 1997. - 174 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 170-172 (51 назв.). - ISBN 5-89334-019-1 (в обл.) : 16.00 р.
ББК Ч421.3 + Ч421.42 + Ю984.0 + Ч421.201
Рубрики: Воспитательная деятельность--Учебно-практические пособия
   Педагогическое мастерство--Учебно-практические пособия
   Педагогическая психология--Учебно-практические пособия
   Педагогические технологии--Учебно-практические пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое общение -- элементы педагогической технологии -- педагогическая оценка -- педагогические требования -- психологический климат -- групповая деятельность -- ситуация успеха -- ситуация неуспеха -- этическая защита -- педагогические технологии -- педагогическое мастерство -- мастерство учителя -- педагогическое воздействие -- речевое воздействие
Аннотация: Книга освещает одну из самых сложных сторон воспитательной деятельности - искусство прикосновения к личности. Она дает базовое представление о педагогической технологии. - об ее содержании, ключевых операциях, основных элементах.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
АБ (3), МБ (1)
Свободны: АБ (3), МБ (1)
Найти похожие
15.
   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - ISBN 5-691-00552-9.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 686, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00553-7 (кн. 1) (в пер.) : 125.00 р.
ББК Ю9я73-1 + Ю93я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- методология психологии -- психология как наука -- предмет и задачи психологии -- психологические знания -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- естественнонаучные основы психологии -- психофизиология -- физиологические основы психики -- психика и мозг человека -- мозг человека -- мозг и психика -- генетическая психология -- психогенетика -- генетика поведения -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- центральная нервная система -- нервная система -- психология и другие науки -- психология и история -- психология и философия -- психология и социология -- психология и педагогика -- развитие психики -- психика человека -- зоопсихология -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психика и сознание -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- психология деятельности -- деятельность -- человеческая деятельность -- умения -- навыки -- привычки -- психические процессы -- познавательные процессы -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятие -- восприятия -- внимание -- развитие внимания -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- развитие памяти -- воображение -- воображение и творчество -- фантазия -- интеллект -- мышление -- мышление и речь -- виды мышления -- творческое мышление -- развитие мышления -- речь -- речь и мышление -- виды речи -- речь как средство общения -- функции речи -- речевое мышление -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- устойчивость личности -- формирование личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- способности -- одаренность -- индивидуальные особенности -- индивидуальные различия -- развитие способностей -- темперамент -- индивидуальный стиль деятельности -- характер -- типология характеров -- типология личности -- формирование характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- волевые качества -- воля -- эмоциональные процессы -- эмоциональные переживания -- эмоциональная сфера человека -- эмоции -- чувства -- мотивы и мотивации -- мотивации -- мотивация -- мотивационная деятельность -- мотивация поведения -- мотивационная сфера личности -- теории мотивации -- поведение -- каузальная атрибуция -- атрибуция каузальная -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- человеческие взаимоотношения -- взаимоотношения в коллективе -- внутригрупповые отношения -- общение -- малая группа (коллектив) -- малые группы (коллективы) -- коллектив (малая группа) -- коллективы -- психология малых групп -- феноменология малых групп -- межличностные отношения -- эффективность групповой деятельности -- групповая деятельность -- групповая работа -- деятельность группы -- работа группы -- лидерство -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- воздействие группы на людей -- воздействие коллектива на людей -- влияние группы на людей -- влияние коллектива на людей -- групповое влияние на людей -- групповое воздействие на людей -- коллективное влияние на людей -- коллективное воздействие на людей -- восприятие людьми друг друга -- понимание людьми друг друга -- психологический климат коллектива -- климат социально-психологический -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- дружба -- любовь -- вражда -- одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
16.
   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 3-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 1999.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 688 с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00093-4 (в пер.) : 43.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684.
ББК Ю9я73-1 + Ю93я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические знания -- методология психологии -- психология как наука -- предмет и задачи психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- общая психология -- естественнонаучные основы психологии -- психофизиология -- физиологические основы психики -- психика и мозг человека -- мозг и психика -- мозг человека -- генетическая психология -- психогенетика -- генетика поведения -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- центральная нервная система -- нервная система -- психология и другие науки -- психология и история -- психология и философия -- психология и социология -- психология и педагогика -- развитие психики -- психика человека -- зоопсихология -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психика и сознание -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- психология деятельности -- деятельность -- человеческая деятельность -- умения -- навыки -- привычки -- психические процессы -- познавательные процессы -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятия -- восприятие -- внимание -- развитие внимания -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- развитие памяти -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- мышление -- интеллект -- мышление и речь -- виды мышления -- творческое мышление -- развитие мышления -- речь -- виды речи -- речь и мышление -- речь как средство общения -- функции речи -- речевое мышление -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- устойчивость личности -- формирование личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- способности -- одаренность -- индивидуальные особенности -- индивидуальные различия -- развитие способностей -- темперамент -- индивидуальный стиль деятельности -- характер -- типология характеров -- типология личности -- формирование характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- воля -- волевые качества -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- эмоциональная сфера человека -- эмоциональные переживания -- мотивы и мотивации -- мотивации -- мотивация -- мотивационная деятельность -- мотивационная сфера личности -- теории мотивации -- поведение -- каузальная атрибуция -- атрибуция каузальная -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- человеческие взаимоотношения -- взаимоотношения в коллективах -- внутригрупповые отношения -- общение -- малая группа (коллектив) -- малые группы (коллективы) -- коллектив (малая группа) -- коллективы -- психология малых групп -- феноменология малых групп -- межличностные отношения -- эффективность групповой деятельности -- групповая деятельность -- деятельность группы -- групповая работа -- работа группы -- лидерство -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- воздействие группы на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- влияние группы на людей -- групповое влияние на людей -- влияние коллектива на людей -- коллективное влияние на людей -- восприятие людьми друг друга -- понимание людьми друг друга -- психологический климат коллектива -- климат социально-психологический -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- дружба -- любовь -- вражда -- одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
17.
   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 2-е изд. - Москва : Просвещение : ВЛАДОС, 1995. - ISBN 5-09-007333-3 (Просвещение).
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 572, [4] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-09-007334-1 (кн. 1) (Просвещение) (в пер.) : 27500.00 р., 32000.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 546-573.
ББК Ю9я73-1 + Ю93я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- психология как наука -- предмет и задачи психологии -- психологические знания -- методология психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- естественнонаучные основы психологии -- психофизиология -- физиологические основы психики -- психика и мозг человека -- мозг и психика -- мозг человека -- генетическая психология -- психогенетика -- генетика поведения -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- центральная нервная система -- нервная система -- психология и другие науки -- психология и история -- психология и философия -- психология и социология -- психология и педагогика -- развитие психики -- психика человека -- зоопсихология -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психика и сознание -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- психология деятельности -- деятельность -- человеческая деятельность -- умения -- навыки -- привычки -- психические процессы -- познавательные процессы -- сонсорные процессы -- ощущения -- восприятия -- восприятие -- внимание -- развитие внимания -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- развитие памяти -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- мышление -- интеллект -- мышление и речь -- виды мышления -- творческое мышление -- развитие мышления -- речь -- виды речи -- речь и мышление -- речь как средство общения -- функции речи -- речевое мышление -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- устойчивость личности -- формирование личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- способности -- одаренность -- индивидуальные особенности -- индивидуальные различия -- развитие способностей -- темперамент -- индивидуальный стиль деятельности -- характер -- типология характеров -- типология личности -- формирование характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- воля -- волевые качества -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- эмоциональная сфера человека -- эмоциональные переживания -- мотивы и мотивации -- мотивации -- мотивация -- мотивационная деятельность -- мотивация поведения -- мотивационная сфера личности -- теории мотивации -- поведение -- каузальная атрибуция -- атрибуция каузальная -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- человеческие взаимоотношения -- взаимоотношения в коллективах -- внутригрупповые отношения -- общение -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- малые группы (коллективы) -- коллективы -- психология малых групп -- феноменология малых групп -- межличностные отношения -- эффективность групповой деятельности -- групповая деятельность -- деятельность группы -- групповая работа -- работа группы -- лидерство -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- воздействие группы на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- влияние коллектива на людей -- коллективное влияние на людей -- влияние группы на людей -- групповое влияние на людей -- восприятие людьми друг друга -- понимание людьми друг друга -- психологический климат коллектива -- климат социально-психологический -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- дружба -- любовь -- вражда -- одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
18.
   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС : ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2001. - ISBN 5-691-00552-9.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 686, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00553-7 (кн. 1) (в пер.) : 125.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684.
ББК Ю9я73-1 + Ю93я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- методология психологии -- психология как наука -- предмет и задачи психологии -- психологические знания -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- естественнонаучные основы психологии -- психофизиология -- физиологические основы психики -- психика и мозг человека -- мозг и психика -- мозг человека -- генетическая психология -- психогенетика -- генетика поведения -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- центральная нервная система -- нервная система -- психология и другие науки -- психология и история -- психология и философия -- психология и социология -- психология и педагогика -- развитие психики -- психика человека -- зоопсихология -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психика и сознание -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- психология деятельности -- деятельность -- человеческая деятельность -- умения -- навыки -- привычки -- психические процессы -- познавательные процессы -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятия -- восприятие -- внимание -- развитие внимания -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- развитие памяти -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- мышление -- интеллект -- мышление и речь -- виды мышления -- творческое мышление -- развитие мышления -- речь -- виды речи -- речь и мышление -- речь как средство общения -- функции речи -- речевое мышление -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- устойчивость личности -- формирование личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- способности -- одаренность -- индивидуальные особенности -- индивидуальные различия -- развитие способностей -- темперамент -- индивидуальный стиль деятельности -- характер -- типология характеров -- типология личности -- формирование характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- воля -- волевые качества -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- эмоциональная сфера человека -- эмоциональные переживания -- мотивы и мотивации -- мотивации -- мотивация -- мотивационная деятельность -- мотивация поведения -- мотивационная сфера личности -- теории мотивации -- поведение -- каузальная атрибуция -- атрибуция каузальная -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- человеческие взаимоотношения -- взаимоотношения в коллективе (малая группа) (малая группа) (малая группа) (малая группа)ах -- внутригрупповые отношения -- общение -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- малые группы (коллективы) -- коллективы -- психология малых групп -- феноменология малых групп -- межличностные отношения -- эффективность групповой деятельности -- групповая деятельность -- деятельность группы -- групповая работа -- работа группы -- лидерство -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- воздействие группы на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- влияние коллектива на людей -- коллективное влияние на людей -- влияние группы на людей -- групповое влияние на людей -- восприятие людьми друг друга -- понимание людьми друг друга -- психологический климат коллектива -- климат социально-психологический -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- дружба -- любовь -- вражда -- одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 46
АБ (46)
Свободны: АБ (43)
Найти похожие
19.
   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - ISBN 5-691-00552-9.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 686, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00553-7 (кн. 1) (в пер.) : 92.00 р., 181.00 р., 136.50 р., 92.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684.
ББК Ю9я73-1 + Ю93я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- методология психологии -- психология как наука -- предмет и задачи психологии -- психологические знания -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- естественнонаучные основы психологии -- психофизиология -- физиологические основы психики -- психика и мозг человека -- мозг и психика -- мозг человека -- генетическая психология -- психогенетика -- генетика поведения -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- центральная нервная система -- нервная система -- психология и другие науки -- психология и история -- психология и философия -- психология и социология -- психология и педагогика -- развитие психики -- психика человека -- зоопсихология -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психика и сознание -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- психология деятельности -- деятельность -- человеческая деятельность -- умения -- навыки -- привычки -- психические процессы -- познавательные процессы -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятия -- восприятие -- внимание -- развитие внимания -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- развитие памяти -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- мышление -- интеллект -- мышление и речь -- виды мышления -- творческое мышление -- развитие мышления -- речь -- виды речи -- речь и мышление -- речь как средство общения -- функции речи -- речевое мышление -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- устойчивость личности -- формирование личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- способности -- одаренность -- индивидуальные особенности -- индивидуальные различия -- развитие способностей -- темперамент -- индивидуальный стиль деятельности -- характер -- типология характеров -- типология личности -- формирование характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- воля -- волевые качества -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- эмоциональная сфера человека -- эмоциональные переживания -- мотивы и мотивации -- мотивации -- мотивация -- мотивационная деятельность -- мотивация поведения -- мотивационная сфера личности -- теории мотивации -- поведение -- каузальная атрибуция -- атрибуция каузальная -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- человеческие взаимоотношения -- взаимоотношения в коллективе (малая группа) (малая группа) (малая группа) (малая группа)ах -- внутригрупповые отношения -- общение -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- малые группы (коллективы) -- коллективы -- психология малых групп -- феноменология малых групп -- межличностные отношения -- эффективность групповой деятельности -- групповая деятельность -- деятельность группы -- групповая работа -- работа группы -- лидерство -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- воздействие группы на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- влияние коллектива на людей -- коллективное влияние на людей -- влияние группы на людей -- групповое влияние на людей -- восприятие людьми друг друга -- понимание людьми друг друга -- психологический климат коллектива -- климат социально-психологический -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- дружба -- любовь -- вражда -- одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 34
АБ (34)
Свободны: АБ (32)
Найти похожие
20.
   Т3(2)
   К524

   Ключевский, Василий Осипович
    Русская история [Текст] : полный курс лекций в трех книгах / В.О. Ключевский. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2000 - .
   Кн. 1. - 604, [2] с. - ISBN 5-222-00205-5 : 73.00 р.
ББК Т3(2)я7
Рубрики: Россия--История
Кл.слова (ненормированные):
история России -- историческая социология -- социально-исторический процесс -- колонизация страны -- идея как исторический факт -- климат -- геологические происхождения равнины -- рельеф равнины -- схема отношения человека в природе -- лес, степь и реки -- летописное дело в Древней Руси -- Нестор и Сильвестр -- идея славянского единства -- расселение восточных славян по Русской равнине -- расселене восточных славян -- культ природы -- греческие колонии по берегам Черного моря -- печенеги в южнорусских степях -- варяжские княжества -- образование княжества киевского -- устройство управления -- русская торговля -- княжеская дружина -- варяжский элемент в составе дружины -- неясность порядка до Ярослава -- политическое раздробление Русской земли -- земское единство Руси -- политический строй русской земли -- русское гражданское общество -- особенности Русской Правды -- денежный счет Правды -- источники Правды -- частичная кодификация в древнерусской юридической письменности -- составление и состав русской Правды -- церковное ведомство -- ход церковной кодификации -- быт высшего общества -- признаки отлива на запад -- колонизация Верхнего Поволжья -- политические успехи князя Андрея -- княжеский удел -- раздельное наследование владений -- черты удельного порядка -- ход удельного порядка -- известия о Москве -- экономические выгоды Москвы
Аннотация: В первой книге настоящего издания публикуется тридцать четыре лекции крупнейшего труда Ключевского - "Курса русской истории". В них автор освещает основные элементы своей концепции и общей переодизации отечественной истории. Далее повествование охватывает древнейший период русской истории, "удельные века", развитие Русского государства до ХVI в.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-77 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)