Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=неуспевающие школьники<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

   Ю9
   К439


    Клиническая психология в социальной работе [Текст] : учеб. пособие для фак. соц. работы / Моск. гос. соц. ун-т ; Б. А. Маршинин, Т. Г. Горячева, А. С. Султанова [и др.] ; под ред. Б. А. Маршинина. - Москва : Академия, 2002. - 218, [1] c. : ил., табл. - (Высшее образование). - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-7695-0847-7 (в пер.) : 77.00 р., 97.00 р., 98.00 р.

ББК Ю948.1я73 + У272я73
Рубрики: Клиническая психология--Методы диагностики--Учебники и пособия
Социальная работа--Медико-социальная помощь населению--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
клиническая психология -- аналитическая психология -- социальная работа -- социальная практика -- нейропсихология -- патопсихология -- психосоматика -- инвалиды -- стрессы -- травматические трессы -- эпидемиология -- депрессии -- соматические заболевания -- дети -- подростки -- школьники -- неуспевающие школьники -- конфликты
Аннотация: Проблемы социальной работы напрямую связаны с проблемами клинической психологии, особенно в сфере оказания практической помощи населению. В учебном пособии раскрывается предмет клинической психологии, ее структура и задачи, кратко охарактеризованы основные отрасли (разделы) этой науки; освещены как традиционные, так и новые методы клинической психологии в области диагностики, психотерапии и психокоррекции; изложены современные знания по отдельным областям клинической психологии, применимые в социальной практике. Может быть полезно аспирантам, преподавателям, практикующим социальным работникам, руководителям социальных учреждений и всем, кого интересует данная проблема.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Маршинин, Борис Алексеевич; Горячева, Т. Г.; Султанова, А. С.; Тарабрина, Н. В.; Агарков, В. А.; Макарчук, А. В.; Щепина, А. И.; Голубев, М. В.; Ямщикова, Н. Н.; Астанаева, А. В.; Артемьева, Е. Б.; Дудникова, Н. А.; Казьмин, С. А.; Киселева, А. В.; Фанталова, Е. Б.; Маршинин, Борис Алексеевич \ред.\
Экземпляры всего: 23
ЧЗ (1), АБ (22)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (22)
Найти похожие

   Ю9
   К174

    Калмыкова, Зинаида Ильинична.
    Проблема преодоления неуспеваемости глазами психолога [Текст] / З. И. Калмыкова. - Москва : Знание, 1982. - 95, [1] с. ; 16 см. - (Новое в жизни, науке, технике. Сер. "Педагогика и психология" ; № 3, 1982). - На обл. загл. сер. : Педагогика и психология 3΄82. - Библиогр.: с. 96. - (в обл.) : 0.15 р.

   Ю9
   П863


    Психологические проблемы неуспеваемости школьников [Текст] / [Н. А. Менчинская, Т. В. Егорова, М. С. Ерицян [и др.]] ; под ред. Н. А. Менчинской ; Ин-т общ. и пед. психологии АПН СССР. - Москва : Педагогика, 1971. - 270, [2] с. : ил. ; 21 см. - Авт указаны на 6-й с. - Библиогр.: с. 265-271. - (в пер.) : 0.64 р.

ББК Ю962-8
Рубрики: Школьники--Психологические исследования
Неуспеваемость--Психологические причины
Успеваемость учащихся--Психологические проблемы
Кл.слова (ненормированные):
неуспеваемость школьников -- школьная неуспеваемость -- пониженная обучаемость -- отставание в учении -- отстающие в учении школьники -- отстающие школьники -- неуспевающие школьники -- школьники с пониженной обучаемостью -- дети с пониженной обучаемостью -- успеваемость учащихся -- типология учащихся с пониженной успеваемостью -- типология школьников отстающих в учении -- типы неуспевающих школьников -- преодоление неуспеваемости
Аннотация: В книге рассматриваются психологические особенности неуспеваемости школьников младшего, среднего и старшего школьного возраста. Анализ психологических особенностей учащихся средних и старших классов проводится с учётом индивидуальных особенностей. Специально выделен в книге материал, характеризующий учащихся со стойкой неуспеваемостью. Книга рассчитана на широкий круг читателей: учителей, научных работников-психологов и педагогов, студентов педагогических институтов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Менчинская, Наталья Александровна; Егорова, Татьяна Васильевна; Ерицян, Мушег Степанович; Липкина, Анна Израилевна; Антонова, Галина Павловна; Мурачковский, Николай Иосифович; Калмыкова, Зинаида Ильинична; Орлова, А. М.; Зыкова, В. И.; Менчинская, Наталья Александровна \ред.\; Институт общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   К90

    Кулагина, Ирина Юрьевна.
    Психология детей младшего школьного возраста [Текст] : учебник и практикум для академического бакалавриата / И. Ю. Кулагина. - Москва : Юрайт, 2017. - 289, [2] с. : ил. ; 22 см. - (Бакалавр. Академический курс). - Библиогр.: с. 257 (12 назв.). - ISBN 978-5-534-00582-0 (в пер.) : 597.45 р.

ББК Ю941.4я73-1
Рубрики: Младший школьный возраст--Психологические особенности--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
младший школьный возраст -- младшие школьники -- младшеклассники -- дети младшего школьного возраста -- рекомендовано УМО -- шестилетки -- шестилетний ребенок -- готовность к школьному обучению -- готовность ребенка к школе -- готовность к обучению в школе -- готовность дошкольника к школе -- психологическая готовность к школе -- возрастное развитие детей -- возрастные особенности детей -- периодизация развития личности -- периодизация возрастного развития -- развитие младших школьников -- психология детей младшего школьного возраста -- психология младших школьников -- методики для детей младшего школьного возраста -- отличники -- неуспевающие школьники -- неврозы у детей -- дети с невротическими реакциями -- тревожные дети -- демонстративные дети -- одаренные дети -- методики оценки работы учителя -- методика диагностики родительского отношения
Аннотация: Учебник представляет собой развернутый курс по одноименной дисциплине, отражающий теоретические представления о младшем школьном возрасте — его месте и функциях в онтогенезе, основных характеристиках, сходстве и отличиях от предшествующего и последующего возрастов — дошкольного и подросткового. Описаны особенности развития младшего школьника; помимо возрастных тенденций дана индивидуально-типическая специфика (варианты развития). Обсуждаются практически значимые проблемы, связанные с этим возрастным периодом, — проблемы психологической готовности к школе, ранней неуспеваемости, школьной дезадаптации. Рассматриваются условия развития детей на данном возрастном этапе — роль семейного воспитания и построения обучения в начальных классах школы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Соответствует программам ведущих научно-образовательных школ. Для студентов академического бакалавриата, а также всех изучающих возрастную и педагогическую психологию. Книга может быть интересна родителям детей, поступающих в школу и обучающихся в начальных классах. Книга доступна в электронной библиотечной системе biblio-onlaine.ru

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)