Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (67)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=содержание обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
   Ш13-9
   С572


   
    Содержание обучения иностранным языкам [Текст] : учебное пособие / [под ред. Е. И. Пассова, Е. С. Кузнецовой] ; НОФ "Метод. шк. Пассова". - Воронеж : Интерлингва, 2002. - 40 с. - (Методика обучения иностранным языкам ; №3). - ISBN 5-93757-003-0 (в обл.) : 21.82 р.
ББК Ш13-9
Рубрики: Иностранные языки--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- методика обучения иностранным языкам -- иностранные языки в средней школе -- иностранная литература -- иноязычная литература -- содержание образования -- содержание обучения

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пассов, Ефим Израилевич \ред.\; Кузнецова, Е. С. \ред.\; Методическая школа Пассова (Научно-образовательный фонд)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

2.
   Ш13-9
   И72


   
    Иностранные языки для школ и классов с углубленным изучением английского, немецкого, французского, испанского языков [Текст] : начальная школа : [программы]. - Москва : Дрофа, 1998. - 128, [1] с. : табл., схем. - (Программно-методические материалы). - Библиогр.: с. 125-128. - ISBN 5-7107-1945-5 (в обл.) : 7.50 р.
ББК Ш13-9
Рубрики: Иностранный язык--Начальная школа--Программы для начальной школы
Кл.слова (ненормированные):
изучение языков -- программы -- содержание обучения -- коммуникативно-речевое развитие -- социокультурное развитие -- языковая грамотность -- методическая литература -- учебные видеокурсы -- учебные курсы -- начальная школа -- углубленное изучение
Аннотация: Материалы включают программу по иностранным языкам для школ с углубленным изучением языков (1-4 классы); списки литературы по языковому еврообразованию, методической литературы, учебных курсов, пособий, видеокурсов, детских словарей. Раскрыты основные задачи и содержание обучения иностранному языку и иноязычной культуре.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   Ч34(2)
   Р768


   
    Россия - Китай: образовательные реформы на рубеже XX–XXI вв. [Текст] : сравнительный анализ / Рос. акад. образования, Центральная Акад. пед. исслед. КНР ; [рук. проекта: В. П. Борисенков, Чжу Сяомань ; отв. ред.: Н. Е. Боревская, В. П. Борисенков, Чжу Сяомань]. - Москва : [б. и.], 2007. - 591 с. - Прил. на англ. яз. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-8381-0114-8 (в пер.) : [500.00] р.
ББК Ч34(2) + Ч34(5Кит)
Рубрики: Организация образования--Россия
   Организация образования--Китай

Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- образование в России -- образование в Китае -- управление образованием -- реформа управления образованием -- финансирование образования -- политика в сфере образования -- содержание обучения -- среднее образование -- высшее образование -- профессионально-техническое образование -- негосударственное образование -- реформа воспитания -- реформа педагогического образования -- международный рынок образовательных услуг -- компаративисты -- китайское образование -- российское образование -- сравнительный анализ образования
Аннотация: Книга, созданная в содружестве ученых России и КНР, представляет собой первый в мире опыт бинарного сравнительного анализа образовательных реформ двух крупных мировых держав, последние два с половиной десятилетия находящихся в переходном периоде и вступающих в эпоху "экономики знаний" с грузом трудных социально-экономических проблем. Каждая глава содержит анализ стратегии и тактики одной из ключевых проблем образовательных реформ с учетом как национальной специфики, так и глобальных вызовов и завершается сопоставлением хода реформ в каждой из стран. Заключительные теоретические выводы компаративистов проливают свет на общее и особенное в ходе модернизации образования, на роль государства в этом процессе. в приложении дан перевод всех содержащихся в книге сравнительных исследований на английский язык. Книга представляет интерес для теоретиков и практиков, работающих в сфере образования, студентов педагогических вузов, а также для всех интересующихся нынешними социально-экономическими процессами в мире.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Борисенков, Владимир Пантелеймонович \рук. работы.\; Чжу Сяомань \рук. работы.\; Боревская, Нина Ефимовна \ред.\; Борисенков, Владимир Пантелеймонович \ред.\; Чжу Сяомань \ред.\; Российская академия образования (Москва); Центральная Академия педагогических исследований КНР
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

4.
   Ч421.2
   А368


    Айсмонтас, Бронюс Броневич.
    Теория обучения [Текст] : схемы и тесты / Б. Б. Айсмонтас. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. - 175 с. ; 23 см. - (Схемы). - ISBN 5-305-00080-7 (в обл.) : 43.00 р.
ББК Ч421.2
Рубрики: Дидактика общеобразовательной школы--Схемы и таблицы
   Дидактика высшей школы--Схемы и таблицы

   Тесты учебные

Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- теория обучения -- схемы по дидактике -- процесс обучения -- принципы обучения -- содержание образования -- содержание обучения -- методы и средства образования -- методы и средства обучения -- системы обучения -- тестовые задания -- тестовый контроль знаний -- тесты по дидактике -- тесты успеваемости -- контроль знаний по теории обучения -- модели обучения -- инновационное обучение
Аннотация: Структурно-логические схемы по теории обучения можно отнести к учебно-методическим материалам нового поколения. В настоящем пособии основные вопросы теории обучения изложены в наглядной форме. Пособие адресовано студентам и преподавателям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

5.
   Ч421.2
   К921


    Куписевич, Чеслав.
    Основы общей дидактики [Текст] / Ч. Куписевич ; пер. с пол. и предисл. О. В. Долженко. - Москва : Высшая школа, 1986. - 367, [1] с. : ил. ; 21 см. - Доп. тит. л. пол. - Библиогр.: с. 341-345. - Предм. указ.: с. 346-365. - Пер. изд. : Podstawy dydaktyki ogólnej / Czesław Kupisiewiez. - 6., zm. wyd. - Warszawa, 1980. - (в пер.) : 1.80 р.
ББК Ч421.2
Рубрики: Дидактика
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- общая дидактика -- частная дидактика -- дидактические системы -- дидактические средства -- цели образования -- содержание обучения -- процесс обучения -- принципы обучения -- методы обучения -- программированное обучение -- организационные формы обучения -- неудачи в учебе -- неуспеваемость -- планирование учебно-воспитательной работы -- модернизация образования
Аннотация: В книге рассматриваются вопросы общей и частной дидактики; выясняется соотношение образования, обучения и учения; излагаются педагогические теории, принципы, методы, дидактические средства и формы обучения. Большое внимание уделяется планированию дидактико-воспитательной работы и условиям совершенствования образования. Для студентов университетов, педагогических институтов и учителей средних общеобразовательных школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Долженко, О. В. \пер., предисл.\; Kupisiewiez, Czesław; Kupisiewiez, C.
Экземпляры всего: 2
АБ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (1), МБ (1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)