Ч420.058 Д386 Детская книга и история Отечества [Текст] : материалы IX Всерос. науч.-практ. конф., 19 мая 2016 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. А. В. Уткин]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2017. - 156 с. ; 20 см. - Авт., загл. ст., аннот. и ключевые сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 299 экз. - ISBN 978-5-8299-0356-5. - ISBN 987-5-8299-0356-5 (ошибоч.) (в обл.) : 80.30 р. Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Содержание: История Отечества для детей и подростков в книге и искусстве : раздел 1 Абдулхакова, Айслу Радифовна. Религиозно-этическая тематика в содержании детской книги (на примере книги Татарии) / А. Р. Абдулхакова. - С .6-11 Алексеева, Мария Александровна. Личность и время в юношеских дневниках 1930–1940-х годов / М. А. Алексеева. - С .12-23 Гулякина, Ирина Геннадьевна. Образы маленьких тружеников в произведениях Д. Н. Мамина-Сибиряка и П. П. Бажова / И. Г. Гулякина. - С .23-27 Гуськова, Светлана Владимировна. Проблематика и сюжетная линия в повести Веры Пановой "Сережа" / С. В. Гуськова. - С .27-30 Елизарова, Наталья Владимировна. Как создавались мифы (анализ романизированных биографий пионеров-героев) / Н. В. Елизарова. - С .31-34 Ершов, Михаил Федорович. Автобиографическая проза о дорожных впечатлениях подростков Зауралья на рубеже XIX—XX вв. / М. Ф. Ершов. - С .34-38 Захаровский, Леонид Владимирович. Детская литература советского периода о профтехобразовании / Л. В. Захаровский. - С .39-42 Иванова, Юлия Викторовна. Колорит быта старателей в художественном мире А. П. Бондина ("Лога") / Ю. В. Иванова. - С .42-45 Карабанова, Надежда Валериевна. Приемы и методы художественной реализации темы детства в автобиографической повести С. Т. Аксакова "Детские годы Багрова-внука" / Н. В. Карабанова. - С .46-48 Лаптева, Елена Ростиславовна. Интерпретация истории в романе А. С. Пушкина "Капитанская дочка" и в повести Д. Н. Мамина-Сибиряка "Охонины брови": к проблеме прочтения / Е. Р. Лаптева. - С .48-54 Мезенцев, Виктор Федорович. Приключенческая литература для подростков 1950-х годов: советская идеология и классические образцы / В. Ф. Мезенцев. - С .54-58 Огоновская, Изабелла Станиславовна. Художественная литература как средство формирования образа исторической эпохи (на примере истории России IX–XIX вв.) / И. С. Огоновская. - С .58-78 Олешкова, Анна Михайловна. Общество в зеркале антиутопии: опасные повторы истории / А. М. Олешкова. - С .72-75 История Отечества в школьных учебниках и архивных документах : раздел 2 Иванова, Ирина Викторовна. Сайт архивного учреждения как гипертекст по истории родного края / И. В. Иванова. - С .76-79 Иванова, Дарья Валерьевна. Детское и семейное чтение в конце XIX – начале XX в. (по страницам журнала "Нива") / Д. В. Иванова. - С .79-84 Кириллов, Виктор Михайлович. История сталинизма в школьных учебниках истории / В. М. Кириллов. - С .84-91 Кирочкина, Светлана Олеговна. Челябинская область в литературе издательства "Край Ра" / С. О. Кирочкина. - С .91-95 Кожевникова, Елена Юрьевна. "На их детские плечи легли совсем не детские заботы" (по документам Нижнетагильского городского исторического архива) / Е. Ю. Кожевникова. - С .96-100 Ларионова, Марина Бариевна. Читательские интересы членов семьи Уральского заводовладельца П. Д. Соломирского / М. Б. Ларионова. - С .101-109 Матвеева, Ирина Юрьевна. Роль Верхотурского уездного земства в развитии книжной культуры учащихся / И. Ю. Матвеева. - С .109-112 Пирогова, Елена Павловна. Книга как элемент семейного воспитания нижегородских дворян Демидовых / Е. П. Пирогова. - С .112-121 Проблемы формирования исторического сознания детей и подростков : раздел 3 Ершов, Артем Анатольевич. История Отечества на уроках вдумчивого чтения / А. А. Ершов. - С .122-125 Миронов, Алексей Владимирович. Маленький барабанщик: историко-патриотические контексты пионерской песенной эмблематики / А. В. Миронов. - С .125-136 Мочалова, Надежда Юрьевна. Идеология и искусство: нравственная составляющая детской литературы / Н. Ю. Мочалова. - С .137-140 Овчинникова, Елена Александровна. Работа школьной библиотеки по приобщению учащихся к изучению исторической литературы / Е. А. Овчинникова. - С .140-143 Рудь, Наталья Анатольевна. Детские книги о войне как источник нравственного и патриотического воспитания младших школьников / Н. А. Рудь, В. Н. Тельминова. - С .143-145 Уткин, Анатолий Валерьевич. Детская литература как источник формирования исторического сознания / А. В. Уткин. - С .146-150 Харитонова, Елена Геннадьевна. Актуальность спецкурсов по исторической памяти в вузе / Е. Г. Харитонова. - С .150-153 Рубрики: Внеклассное чтение--Материалы совещаний и конференций Книга и чтение--Материалы совещаний и конференций Тематика детской литературы--Материалы совещаний и конференций Художественные произведения--Анализ--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): внеклассное чтение -- книга и чтение -- детская книга -- детская литература -- тематика художественных произведений для детей -- тематика детской литературы -- темы, образы, сюжеты в литературе -- история Отечества в детской литературе -- анализ литературного произведения для детей -- анализ художественного произведения для детей -- история Отечества в школьных учебниках -- история Отечества в архивных документах -- формирование исторического сознания детей Аннотация: В сборнике представлены материалы 9 Всероссийской научно-практической конференции, посвящённой детской книге. Среди авторов сборника - преподаватели вузов, школьные учителя, сотрудники библиотек, историки, искусствоведы, рассматривающие особенности формирования исторического сознания детей, специфику отражения истории Отечества в детской книге и искусстве, ретроспекцию исторического прошлого в школьных учебниках и архивных источниках. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Уткин, Анатолий Валерьевич \ред.\; Коновалова, Валентина Ивановна \ред.\; Садриева, Анастасия Николаевна \ред.\; Миронов, Алексей Владимирович \ред.\; Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Детская книга..." (9 ; 19 мая 2016 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ч420.058 Д386 Детская книга как энциклопедия мира детства [Текст] : материалы X Всерос. науч.-практ. конф., 19–20 окт. 2017 года / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. А. В. Уткин]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018. - 184 с. : ил. ; 20 см. - Авт., загл. ст., аннот. и ключевые сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 150 экз. - ISBN 978-5-8299-0369-5 (в обл.) : 227.30 р. Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Содержание: Садриева, Анастасия Николаевна. Конференция "Детская книга...": опыт десятилетней традиции : (предисл. к материалам конф.) / А. Н. Садриева. - С .6-17 Абдулхакова, Айслу Радифовна. Детская книга Республики Татарстан (2011–2016) / А. Р. Абдулхакова. - С .18-25 Ахтямова, Гульназ Сайдашевна. Роль детской книги в воспитании учащихся начальных классов / Г. С. Ахтямова ; науч. рук. Л. А. Камалова. - С .25-26 Барашкова, Дарья Сергеевна. Образ учителя в произведениях китайской литературы XX века (на примере произведений Мо Яня и Е Шентао) / Д. С. Барашкова ; науч. рук. О. А. Сысоева. - С .27-30 Белынцева, Ксения Вячеславовна. Использование специализированной периодики в педагогической деятельности историка / К. В. Белынцева ; науч. рук. А. М. Олешкова. - С .31-35 Березина, Алина Фаридовна. Детская книга как искусство / А. Ф. Березина ; науч. рук. М. А. Чукреева. - С .36-39 Болюх, Пётр Иванович. Книга и иллюстрация. Размышления и опыт работы над иллюстрацией и оформлением книги / П. И. Болюх, Е. В. Ильина. - С .39-45 Воронина, Ольга Петровна. Вера Чаплина и её четвероногие друзья / О. П. Воронина. - С .46--49 Галкина, Светлана Анатольевна. Конструкция макета книги как основа дизайн-проектирования / С. А. Галкина. - С .49-53 Гасникова, Ксения Сергеевна. Автобиографический цикл В. А. Никифорова-Волгина „Серебряная метель“: школа для взрослых и детей / К. С. Гасникова ; науч. рук. Е. С. Субботина. - С .54-57 Давыдова, Татьяна Сергеевна. Трансформация символического образа животного в сказочных иллюстрациях / Т. С. Давыдова ; науч. рук. Н. Ю. Мочалова. - С .57-62 Дунев, Алексей Иванович. Речевые ситуации педагогического общения в художественной прозе / А. И. Дунев, В. В. Пличкина. - С .62-65 Дягилев, Михаил Васильевич. Образ медведя в русской и английской сказке / М. В. Дягилев ; науч. рук. А. М. Олешкова. - С .66-68 Елизарова, Наталья Владимировна. Воспитание гуманизма в произведениях современных писателей- натуралистов / Н. В. Елизарова. - С .68-71 Жбанов, Алексей Андреевич. Учебник отечественной истории в дореволюционной системе образования / А. А. Жбанов, А. М. Олешкова. - С .71-75 Зимина, Мария Дмитриевна. Использование произведений К. Г. Паустовского для интеграции уроков литературного чтения и музыки в начальной школе / М. Д. Зимина ; науч. рук. Е. А. Жесткова. - С .75-78 Кагарманова, Асия Балтагалиевна. Особенности фэнтези как жанра детской литературы / А. Б. Кагарманова, М. А. Чукреева. - С .78-81 Казеева, Елена Александровна. Образ учителя в рассказе А. И. Тинякова-гимназиста „Сельский учитель“ / Е. А. Казеева. - С .81-84 Карапетян, Елена Александровна. Роль тактильной книги в воспитании и формировании личности / Е. А. Карапетян, О. Б. Кузьминых. - С .84-87 Климина, Анна Сергеевна. „Честные слова“ идеальных героев советской детской прозы 1930-х гг. (Л. Пантелеев „Честное слово“) / А. С. Климина, М. А. Литовская. - С .87-91 Комарова, Алина Игоревна . Заимствование мифологических образов в детской фантастической литературе / А. И. Комарова ; науч. рук. Н. Ю. Мочалова. - С .92-95 Косполова, Наталия Эмильевна. Книжная иллюстрация в музее „Царская пристань“ / Н. Э. Косполова. - С .95-99 Кулешова, Елена Анатольевна. Новые тексты для новых детей: советы молодым родителям / Е. А. Кулешова. - С .99-103 Ловцова, Ольга Валерьевна. Сказочные традиции и постдраматические техники в пьесе о детях и для детей Ф. Ридли „Брокенвиль“ / О. В. Ловцова. - С .103-107 Логинова, Елена Дмитриевна. Из опыта работы народной художественной студии „Снежинка“ / Е. Д. Логинова. - С .107-108 Макарова, Юлия Викторовна. Творчество К. Г. Паустовского как средство воспитания доброты и милосердия у младших школьников на уроках литературного чтения / Ю. В. Макарова ; науч. рук. Е. А. Жесткова. - С .109-111 Маркевич, Ольга Александровна. Творчество детской поэтессы Татьяны Петуховой как ресурс читательской социализации / О. А. Маркевич. - С .112-115 Митрофанов, Александр Иванович. Система религиозных верований в цикле романов Дж. Р. Р. Мартина „Песнь льда и пламени“ / А. И. Митрофанов ; науч. рук. А. М. Олешкова. - С .115-118 Муратова, Айсылу Равиловна. Роль детской книги в воспитании и формировании личности ребёнка / А. Р. Муратова, М. А. Чукреева. - С .118-122 Нургалиева, Алина Родионовна. Исследование отношения современных учеников к чтению / А. Р. Нургалиева, С. А. Холодова. - С .122-125 Олефир, Светлана Валентиновна. О городе с любовью: краеведение в детской библиотеке / С. В. Олефир. - С .125-128 Пинусова, Алёна Игоревна. Типологические особенности практических пособий для детей дошкольного возраста / А. И. Пинусова ; науч. рук. Т. Л. Воробьева. - С .129-132 Рыженкова, Людмила Юрьевна. Читатель и библиотека: современные практики / Л. Ю. Рыженкова. - С .132-138 Садриева, Анастасия Николаевна. „Алиса в стране чудес“: образ Алисы в авторских рисунках и истории иллюстрирования книги / А. Н. Садриева. - С .138-144 Субботина, Екатерина Сергеевна. Поэзия как средство формирования представлений о детстве (на примере поэзии Р. Л. Стивенсона) / Е. С. Субботина. - С .145-148 Суховерхова, Анастасия Александровна. Роль „Поучительных историй“ в рамках реализации курса ОДНК / А. А. Суховерхова ; науч. рук. А. М. Олешкова. - С .149-151 Трембач, Ксения Сергеевна. Особенности детской книжной графики художников творческого объединения „Мир искусства“ / К. С. Трембач, В. Е. Калашников. - С .152-155 Уткин, Анатолий Валерьевич. Детское чтение как пространство рефлексии проблем современного образования (2008-2017 годы) / А. В. Уткин. - С .155-160 Харитонова, Екатерина Владимировна. Проблематика и поэтика „Новогодних повестей“ Ольги Колпаковой в контексте фольклорной и литературной традиции / Е. В. Харитонова. - С .160-163 Шаповалюк, Полина Григорьевна. Образ школьного учителя в детской литературе / П. Г. Шаповалюк, Н. Ю. Мочалова. - С .163-167 Шумова, Алина Сергеевна. Роль детской книги в воспитании и формировании личности ребёнка / А. С. Шумова, Н. Ю. Мочалова. - С .167-171 Щупов, Андрей Олегович. Крапивин и его вклад в теорию детства (филологические и педагогические аспекты) / А. О. Щупов. - С .172-177 Рубрики: Внеклассное чтение--Материалы совещаний и конференций Книга и чтение--Материалы совещаний и конференций Детская литература--Теория--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): внеклассное чтение -- детская книга -- книга и чтение -- детское чтение -- чтение детей -- детская литература -- тематика художественных произведений для детей -- тематика детской литературы -- темы, образы, сюжеты в литературе -- образы и темы в детской литературе -- роль детской книги в воспитании -- образ учителя в литературе -- теория детской литературы Аннотация: В сборнике представлены материалы X Всероссийской научно-практической конференции, посвященной детской книге. Юбилейная конференция "Детская книга как энциклопедия мира детства" подвела итоги работы, обобщая опыт работ девяти научно-практических конференций, которые ежегодно проводились вузом с 2008 года. Среди авторов данного сборника преподаватели вуза, школьные учителя, студенты и учащиеся, сотрудники библиотек, историки, искусствоведы, рассматривающие детскую книгу во всём многообразии её существования как артефакта культуры. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Уткин, Анатолий Валерьевич \ред.\; Коновалова, Валентина Ивановна \ред.\; Якушева, Татьяна Ивановна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Детская книга..." (10 ; 19–20 окт. 2017 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
Ч80 П764 Примаковский, Александр Петрович. О культуре чтения [Текст] : Методы самостоятельной работы с книгой в свете научной организации труда / А. П. Примаковский. - Москва : Книга, 1969. - 157, [1] с. ; 20 см. - Предм. указ.: с. 149-150. - Указ. имен: с. 151-158. - (в обл.) : 0.23 р. Рубрики: Культура чтения Книга--Методика чтения Чтение самостоятельное Кл.слова (ненормированные): чтение -- культура чтения -- книга и чтение -- работа с книгой -- методика чтения -- техника чтения -- самостоятельное чтение -- научная организация умственного труда Аннотация: Рассчитанная на молодого читателя, монография всесторонне освещает методы работы с книгой в свете научной организации умственного труда. Но основе изучения опыта работы и методического наследия классиков марксизма-ленинизма, выводов психофизиологии, гигиены и техники умственного труда, а также анализа работы наших современников с книгой автор дает краткие практические указания о том, как надо читать и записывать прочитанное, как организовать выбор книг, чтение, просмотр, изучение, запоминание и усвоение, предлагает методические указания по вопросам организации систематической работы с книгой, приводит обширные библиографические сведения по вопросам культуры чтения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |