53(07) А437 Актуальные проблемы физико-математического образования в школе и вузе [Текст] : материалы VII регион. науч.-практ. конф., 28 марта 2014 / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. Е. Э. Фискинд, И. И. Баженова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2014. - 90 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 50 экз. - ISBN 978-5-8299-0311-4 (в обл.) : 27.60 р. Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Содержание: Актуальные проблемы обучения физике Дерябин, Константин Александрович. Рабочая тетрадь по физике как основа систематической самостоятельной работы школьников / К. А. Дерябин, И. И. Баженова. - С .5-6 Дерягин, Антон Владиславович. Из истории компьютерного моделирования / А. В. Дерягин, И. И. Баженова. - С .6-9 Игнатова, Анна Камельевна. Разработка электронной газеты по теме "Электростатика" / А. К. Игнатова, И. И. Баженова. - С .10-13 Лыкосова, Ольга Вячеславовна. Физический эксперимеент как средство формирования универсальных учебных действий на уроках физики / О. В. Лыкосова, С. И. Новикова, Г. Н. Мелкозеров. - С .13-17 Матвеев, Олег Прокопьевич. Использование компьютера в лабораторном практикуме / О. П. Матвеев. - С .17-19 Пампурина, Елена Степановна. Домашние практические работы по физике в 7–9 классах / Е. С. Пампурина. - С .19-21 Попов, Семен Евгеньевич. Вычислительный эксперимент в методике изучения распределений Максвелла и Больцмана / С. Е. Попов. - С .22-23 Румянцева, Галина Михайловна. Формирование и развитие универсальных учебных действий в процессе обучения физике / Г. М. Румянцева. - С .24-29 Энская, Майя Александровна. Из опыта работы по новому стандарту / М. А. Энская. - С .30-33 Яблочков, Евгений Юрьевич. Получение художественного изображения с помощью призм (воплощение идеи художника) / Е. Ю. Яблочков. - С .34-40 Ячменева, Надежда Владимировна. Системно-деятельностный подход как основа реализации современной образовательной парадигмы / Н. В. Ячменева. - С .40-42 Актуальные проблемы обучения математике Алексеев, Ростислав Юрьевич. Реализация межпредметных связей на уроках математики средствами ИТ / Р. Ю. Алексеев. - С .43-48 Игнатова, Анна Камельевна. Формирование учебной мотивации школьников в процессе решения текстовых задач по математике / А. К. Игнатова, И. И. Баженова. - С .48-52 Журавлев, Иван Александрович. Развитие универсальных учебных действий на примере урока математики "Сумма углов треугольника" / И. А. Журавлев. - С .52-55 Журавлев, Иван Александрович. Использование проблемного обучения для развития универсальных учебных действий учащихся при обучении математике / И. А. Журавлев. - С .56-58 Ковалева, Милана Михайловна. Из опыта применения информационных технологий на уроках математики / М. М. Ковалева. - С .59-60 Лаврищева, Надежда Викторовна. Использование ИКТ на уроках математики как средство развития познавательного интереса учащихся / Н. В. Лаврищева. - С .61-65 Паршина, Тамара Юрьевна. О принципах конструирования тестовых заданий по геометрии / Т. Ю. Паршина, Н. А. Борисихина. - С .66-71 Паршина, Тамара Юрьевна. Устные упражнения в процессе обучения геометрии / Т. Ю. Паршина, К. А. Евстратова. - С .72-74 Пудова, Наталья Сергеевна. Особенности реализации дистанционного обучения / Н. С. Пудова, И. И. Баженова. - С .75-77 Пудова, Наталья Сергеевна. Модель методической системы дистанционного обучения / Н. С. Пудова, И. И. Баженова. - С .78-80 Расторгуева, Наталья Ивановна. Самоконтроль и его место в обучении математике / Н. И. Расторгуева. - С .81-87 Чиркова, Татьяна Федоровна. Оценивание сформированности математических навыков / Т. Ф. Чиркова. - С .87-90 Рубрики: Физика--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций Математика--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): методика обучения физике -- методика обучения математике -- обучение физике -- обучение математике -- физико-математическое образование в вузе -- физико-математическое образование школьников -- математическое образование студентов -- математическое образование школьников -- физика в школе -- физика в вузе -- математика в школе -- математика в вузе -- преподавание математики в школе -- преподавание математики в вузе -- преподавание физики в школе -- преподавание физики в вузе Аннотация: В сборнике представлены материалы участников VII научно-методической конференции "Актуальные проблемы физико-математического образования в школе и вузе", состоявшейся на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 28 марта 2014 года. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Фискинд, Евгений Эмильевич \ред.\; Баженова, Ирина Ивановна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)Региональная научно-практическая конференция "Актуальные проблемы физико-математического образования в школе и вузе" (7 ; 28 марта 2014 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
51(07) П441 Подготовка учителя математики: Инновационные подходы [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. 032100 "Математика" / [В. В. Афанасьев и др.] ; под ред. В. Д. Шадрикова. - Москва : Гардарики, 2002. - 383, [1] с. : ил. ; 21 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 368-383. - ISBN 5-8297-0087-5 (в пер.) : 59.43 р. Рубрики: Математика--Методика преподавания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): допущено МО РФ -- 032100 -- специальность Математика -- Физико-математический факультет -- ФМФ -- вузовские учебники -- учебные пособия -- педагогика высшей школы -- высшее образование -- подготовка учителей математики -- математика в высшей школе -- математика в вузе -- математическое образование студентов -- профессиональная подготовка учителей математики -- инновационные подходы в обучении учителей математики -- инновации в обучении учителей математики -- обучение учителей математики Аннотация: С позиции современной педагогической психологии анализируются проблемы профессионализации предметной подготовки в педагогическом вузе учителя математики средней школы. На основе деятельного подхода рассматриваются инновационные концепции построения дидактических систем обучения математики: фундирования В.Д. Шадрикова - Е.И. Смирнова, творческой активности - В.В. Афанасьева, профессионализации - Ю.П. Поваренкова, наглядного моделирования - Е.И. Смирнова. Авторы делают педагогические выводы на основе глубокого психологического анализа и диагностики учебной деятельности студента, системогенеза и практики подготовки учителя математики в педагогическом вузе. Доп.точки доступа: Афанасьев, Владимир Васильевич; Поваренков, Юрий Павлович; Смирнов, Евгений Иванович; Шадриков, Владимир Дмитриевич; Шадриков, Владимир Дмитриевич \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |