51(07)
   Н632


    Николаева, Зинаида Зиновьевна.
    В помощь пишущему реферат по математике [Текст] : метод. пособие для студентов 1-го курса физ.-мат. фак. / З. З. Николаева, Т. Ю. Паршина, Л. А. Филимонова ; М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2001. - 24, [1] с. ; 21 см. - Библиогр. в конце тем. - 50 экз. - (в обл.) : 4.00 р.
ББК Ч481.254
РУБ 51(07)
Рубрики: Математика--Письменные работы в вузе--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
реферат по математике -- оформление реферата по математике -- математика в вузе -- письменные работы по математике -- письменные работы студентов

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Паршина, Тамара Юрьевна; Филимонова, Людмила Андреевна; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)

   51
   М34


   
    Математика [Текст] : учеб.-метод. пособие для студентов заочного отделения физико-математического факультета / Федеральное агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; авт.-сост.: З. З. Николаева, Т. Ю. Паршина, Г. И. Чернова. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2009. - 128 с. - Библиогр. в конце тем. - (в обл.) : 100.00 р.
РУБ 51(075.3)
Рубрики: Математика--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
преподавание математики -- обучение математике -- математика в вузе -- алгебра -- геометрия -- теория чисел -- математический анализ -- дифференциальные уравнения
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов физико-математического факультета, обучающихся по специальности "Математика". В него включены планы изучения фундаментальных математических дисциплин, выходящих на Государственную аттестацию, а также тексты контрольных работ и материалы зачетов и экзаменов по этим дисциплинам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Николаева, Зинаида Зиновьевна \авт.-сост.\; Паршина, Тамара Юрьевна \авт.-сост.\; Чернова, Галина Ивановна \авт.-сост.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 34
ЧЗ (1), АБ (33)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (33)

   517
   М641


    Мироненко, Елена Сергеевна.
    Высшая математика [Текст] : метод. указания и контрольные задания для студентов-заочников инженер. специальностей вузов / Е. С. Мироненко. - 2-е изд., стер. - Москва : Высшая школа, 2000. - 108, [2] с. : рис., табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 4 (11 назв.). - (в обл.) : 26.40 р.
РУБ 517
Рубрики: Высшая математика--Контрольные работы--Методические рекомендации
Кл.слова (ненормированные):
математика в вузе -- высшая математика -- изучение математики в вузе -- оформление контрольных работ -- выполнение контрольных работ -- контрольные работы по высшей математике -- контрольные задания по высшей математике
Аннотация: Настоящее пособие содержит методические указания и контрольные задания по курсам аналитической геометрии, линейной алгебры, математического анализа, функций комплексной переменной, теории поля, числовых и функциональных рядов, дифференциальных уравнений и уравнений математической физики, теории вероятностей и математической статистики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   53(07)
   А437


   
    Актуальные проблемы физико-математического образования в школе и вузе [Текст] : материалы VII регион. науч.-практ. конф., 28 марта 2014 / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. Е. Э. Фискинд, И. И. Баженова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2014. - 90 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 50 экз. - ISBN 978-5-8299-0311-4 (в обл.) : 27.60 р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Актуальные проблемы обучения физике
Дерябин, Константин Александрович. Рабочая тетрадь по физике как основа систематической самостоятельной работы школьников / К. А. Дерябин, И. И. Баженова. - С .5-6
Дерягин, Антон Владиславович. Из истории компьютерного моделирования / А. В. Дерягин, И. И. Баженова. - С .6-9
Игнатова, Анна Камельевна. Разработка электронной газеты по теме "Электростатика" / А. К. Игнатова, И. И. Баженова. - С .10-13
Лыкосова, Ольга Вячеславовна. Физический эксперимеент как средство формирования универсальных учебных действий на уроках физики / О. В. Лыкосова, С. И. Новикова, Г. Н. Мелкозеров. - С .13-17
Матвеев, Олег Прокопьевич. Использование компьютера в лабораторном практикуме / О. П. Матвеев. - С .17-19
Пампурина, Елена Степановна. Домашние практические работы по физике в 7–9 классах / Е. С. Пампурина. - С .19-21
Попов, Семен Евгеньевич. Вычислительный эксперимент в методике изучения распределений Максвелла и Больцмана / С. Е. Попов. - С .22-23
Румянцева, Галина Михайловна. Формирование и развитие универсальных учебных действий в процессе обучения физике / Г. М. Румянцева. - С .24-29
Энская, Майя Александровна. Из опыта работы по новому стандарту / М. А. Энская. - С .30-33
Яблочков, Евгений Юрьевич. Получение художественного изображения с помощью призм (воплощение идеи художника) / Е. Ю. Яблочков. - С .34-40
Ячменева, Надежда Владимировна. Системно-деятельностный подход как основа реализации современной образовательной парадигмы / Н. В. Ячменева. - С .40-42
Актуальные проблемы обучения математике
Алексеев, Ростислав Юрьевич. Реализация межпредметных связей на уроках математики средствами ИТ / Р. Ю. Алексеев. - С .43-48
Игнатова, Анна Камельевна. Формирование учебной мотивации школьников в процессе решения текстовых задач по математике / А. К. Игнатова, И. И. Баженова. - С .48-52
Журавлев, Иван Александрович. Развитие универсальных учебных действий на примере урока математики "Сумма углов треугольника" / И. А. Журавлев. - С .52-55
Журавлев, Иван Александрович. Использование проблемного обучения для развития универсальных учебных действий учащихся при обучении математике / И. А. Журавлев. - С .56-58
Ковалева, Милана Михайловна. Из опыта применения информационных технологий на уроках математики / М. М. Ковалева. - С .59-60
Лаврищева, Надежда Викторовна. Использование ИКТ на уроках математики как средство развития познавательного интереса учащихся / Н. В. Лаврищева. - С .61-65
Паршина, Тамара Юрьевна. О принципах конструирования тестовых заданий по геометрии / Т. Ю. Паршина, Н. А. Борисихина. - С .66-71
Паршина, Тамара Юрьевна. Устные упражнения в процессе обучения геометрии / Т. Ю. Паршина, К. А. Евстратова. - С .72-74
Пудова, Наталья Сергеевна. Особенности реализации дистанционного обучения / Н. С. Пудова, И. И. Баженова. - С .75-77
Пудова, Наталья Сергеевна. Модель методической системы дистанционного обучения / Н. С. Пудова, И. И. Баженова. - С .78-80
Расторгуева, Наталья Ивановна. Самоконтроль и его место в обучении математике / Н. И. Расторгуева. - С .81-87
Чиркова, Татьяна Федоровна. Оценивание сформированности математических навыков / Т. Ф. Чиркова. - С .87-90
РУБ 53(07) + 51(07)
Рубрики: Физика--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций
   Математика--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения физике -- методика обучения математике -- обучение физике -- обучение математике -- физико-математическое образование в вузе -- физико-математическое образование школьников -- математическое образование студентов -- математическое образование школьников -- физика в школе -- физика в вузе -- математика в школе -- математика в вузе -- преподавание математики в школе -- преподавание математики в вузе -- преподавание физики в школе -- преподавание физики в вузе
Аннотация: В сборнике представлены материалы участников VII научно-методической конференции "Актуальные проблемы физико-математического образования в школе и вузе", состоявшейся на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 28 марта 2014 года.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фискинд, Евгений Эмильевич \ред.\; Баженова, Ирина Ивановна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)Региональная научно-практическая конференция "Актуальные проблемы физико-математического образования в школе и вузе" (7 ; 28 марта 2014 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)

   51(07)
   В676


    Волкова, Елена Александровна.
    Научно-методические подходы к автоматизации оценки качества обучающих тестов (на примере обучения учителей математики) [Текст] : монография / Е. А. Волкова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 126 с. : ил. ; 19 см. - Библиогр.: с. 64-66 (28 назв.). - 50 экз. - ISBN 978-5-8299-0319-0 (в обл.) : 87.00 р.
В прил.: Примеры обучающих тестов по математике. Эл. вариант монографии см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Текст электронный - ЭБС Лань: https://e.lanbook.com/book/177537
ББК Ч402.61в644 + Ч4в644 + Ч402.684.3
РУБ 51(07)
Рубрики: Математика--Обучающие тесты--Автоматизация оценки качества
   Тестовые технологии обучения--Оценка качества--Применение информационных технологий

   Педагогическое тестирование--Обучающие тесты--Применение информационных технологий

   Информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения

Кл.слова (ненормированные):
обучающие тесты по математике -- тестовые технологии обучения -- автоматизация оценки качества обучающих тестов -- оценка качества обучающих тестов -- качество обучающих тестов -- педагогическое тестирование -- педагогические тесты -- оценка качества педагогических тестов -- информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения -- ИКТ (информационно-коммуникационные технологии) -- ИКТ в процессе обучения -- средства информационно-коммуникационных технологий -- математика в вузе -- учителю математики -- подготовка учителей математики -- обучение учителей математики
Аннотация: В представленной монографии рассматривается научно-методический подход к оценке качества обучающих тестов по математике, реализованный с помощью средств информационно-коммуникационных технологий. Приводится определение качества обучающего теста, методика его определения, функциональная модель автоматизированной системы оценки качества обучающих тестов, апробация предложенной автоматизированной системы в рамках курса обучения учителей. Также рассматриваются методические рекомендации по использованию данной системы для целей самообразования в данной области. Материалы монографии могут быть полезны студентам вузов педагогического профиля, а также в системе повышения квалификации работников педагогического образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)

   51(07)
   П781


   
    Проблемы учебно-методического обеспечения учебного процесса [Текст] : тез. Всерос. семинара преподавателей математики педвузов, 21–26 окт. 1991 г. / М-во образования РСФСР, Моск. гос. заоч. пед. ин-т, Рязан. гос. пед. ин-т им. С. А. Есенина ; [редкол.: А. Г. Мордкович (отв. ред.) и др.]. - Рязань : РГПИ им. С. А. Есенина, 1991. - 151, [1] с. ; 19 см. - 150 экз. - (в обл.) : 3.00 р.
РУБ 51(07)я431
Рубрики: Математика--Методика преподавания в вузе--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
учителю математики -- подготовка учителей математики -- математика в вузе -- преподавание математики в вузе -- методика преподавания математики в вузе -- методические пособия по математике -- математический анализ -- методическое обеспечение учебного процесса -- методическое обеспечение самостоятельной работы студентов -- школьные учебники по математике -- учебно-методическое обеспечение учебного процесса -- учебно-методические пособия
Аннотация: Тезисы выступлений участников отражают проблемы составления и использования учебно-методических пособий по математике и методике ее преподавания для студентов вуза.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мордкович, Александр Григорьевич \ред.\; Денисова, Мария Ивановна \ред.\; Назиев, Асланбек Хамидович \ред.\; Суворов, Николай Михайлович \ред.\; Министерство образования РСФСР (Москва); Московский государственный заочный педагогический институт (Москва); Рязанский государственный педагогический институт им. С. А. Есенина (Рязань); Всероссийский семинар преподавателей математики педвузов (21–26 окт. 1991 г.)
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)

   51(07)
   П441


   
    Подготовка учителя математики: Инновационные подходы [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. 032100 "Математика" / [В. В. Афанасьев и др.] ; под ред. В. Д. Шадрикова. - Москва : Гардарики, 2002. - 383, [1] с. : ил. ; 21 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 368-383. - ISBN 5-8297-0087-5 (в пер.) : 59.43 р.
ББК 51(07)
Рубрики: Математика--Методика преподавания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено МО РФ -- 032100 -- специальность Математика -- Физико-математический факультет -- ФМФ -- вузовские учебники -- учебные пособия -- педагогика высшей школы -- высшее образование -- подготовка учителей математики -- математика в высшей школе -- математика в вузе -- математическое образование студентов -- профессиональная подготовка учителей математики -- инновационные подходы в обучении учителей математики -- инновации в обучении учителей математики -- обучение учителей математики
Аннотация: С позиции современной педагогической психологии анализируются проблемы профессионализации предметной подготовки в педагогическом вузе учителя математики средней школы. На основе деятельного подхода рассматриваются инновационные концепции построения дидактических систем обучения математики: фундирования В.Д. Шадрикова - Е.И. Смирнова, творческой активности - В.В. Афанасьева, профессионализации - Ю.П. Поваренкова, наглядного моделирования - Е.И. Смирнова. Авторы делают педагогические выводы на основе глубокого психологического анализа и диагностики учебной деятельности студента, системогенеза и практики подготовки учителя математики в педагогическом вузе.


Доп.точки доступа:
Афанасьев, Владимир Васильевич; Поваренков, Юрий Павлович; Смирнов, Евгений Иванович; Шадриков, Владимир Дмитриевич; Шадриков, Владимир Дмитриевич \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)