51(075) М34 Математика (ч. 1) [Текст] : [Для абитуриентов, старшеклассников и учителей] / В. Н. Дубровский, А. В. Баскаков, И. К. Варшавский и др.; Рук. проекта: К. Л. Москаленко и др.; Программирование: А. Бочаров и др. - Электрон. прикладная прогр. - Москва : 1С, 2002. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв. + 1 рук. пользователя (96 с. : ил.) + 1 бр. (293 с. : ил.) + 1 бр. (ок. 600 с.: ил.). - (1С: Репетитор). - Систем. требования: Pentium III; IE 5,5 или выше; ОЗУ 128 Мб; HDD от 100 до 520 Мб; Windows (95, ME, NT, 2000, XP); дисковод CD-ROM; SVGA, от 1 Мб видеопамяти; зв. карта; мышь. - . на этикетке диска : Математика. - . на контейнере : Математика : Ч. 1. - 156.00 р. Прил.: Математика (ч. 1) : [Руководство пользователя] / В. Н. Дубровский и др. - М., 2002. Прил.: Земляков А. Н. Математика (ч. 1) : Кн. для учителя : Метод. коммент. - М., 2003. Прил.: Математика (ч. 1) : Сб. конспектов / В. Н. Дубровский. - М., 2002 Приложение: 1. Математика (ч. 1): Рук. пользователя/ В. Н. Дубровский и др.; Рук. проекта: К. Л. Москаленко и др.. - М. : 1 С, 2002. - 96. Шифр 51(075)/М34 2. Математика (ч. 1): Кн. для учителя (7 - 11 кл.) : Метод. комментарий/ А. Н. Земляков. - М. : 1 С-Паблишинг, 2003. - ок. 600 с. - ISBN 5-9521-0021-X. Шифр 51(07)/З 3. Математика (ч. 1): Сб. конспектов/ В. Н. Дубровский и др.. - М. : 1 С, 2002. - ок. 600 с. Шифр 51/М34 Рубрики: Математика--Электронные учебники Кл.слова (ненормированные): математика -- компьютерный курс математики -- компьютерный школьный курс математики -- мультимедийные учебники -- мультимедийные комплексы учебные -- учебные мультимедийные комплексы -- электронные учебные комплексы -- учебные электронные комплексы -- обучающие программы -- компьютерные учебники по математике -- электронные учебники по математике -- электронные документы -- сидиромы -- CD-ROM -- математика на CD-ROM -- математика в школе -- 10 класс -- 11 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- компьютерное обучение математике -- методика компьютерного обучения математике -- методика обучения математике -- обучение математике -- методика преподавания математики -- методика математики -- преподавание математики Аннотация: Описаны обучающие возможности комплекса, включающего мультимедийный учебник "1С : Репетитор. Математика (ч. 1)", метод. коммент. "1С : Репетитор. Математика (ч. 1): Кн. для учителя (7-11 кл.)" и "1С : Репетитор. Математика (ч. 1): Сб. конспектов". Основная цель программного обучающего комплекса - помочь будущим абитуриентам подготовиться к вступительным экзаменам по математике в вузы, в первую очередь - к письменному экзамену. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Дубровский, Владимир Натанович; Баскаков, Алексей Викторович; Варшавский, Игорь Константинович; Москаленко, Константин Лариусович \рук. проекта.\; Бочаров, Александр \программист.\ Экземпляры всего: 5 ЧЗ (5) Свободны: ЧЗ (5) |
51(075) М34 Математика (ч. 1) [Текст] : Рук. пользователя / В. Н. Дубровский и др.; Рук. проекта: К. Л. Москаленко и др. - Москва : 1С, 2002. - 96 с. : ил. - (1С: Репетитор). - Библиогр.: с. 90-91, 95-96. - (в обл.) : 156.00 р. Издание является приложением к документу: Математика (ч. 1) [Электронный ресурс] : [Для абитуриентов, старшекл. и учителей]/ В. Н. Дубровский, А. В. Баскаков, И. К. Варшавский и др.. - М. : 1 С, 2002. - 1 CD-ROM. Шифр 51(075)/М34 Рубрики: Математика--Электронные учебники--Руководство пользователя Кл.слова (ненормированные): математика -- компьютерный курс математики -- компьютерный школьный курс математики -- мультимедийные учебники -- мультимедийные комплексы учебные -- учебные мультимедийные комплексы -- электронные учебные комплексы -- учебные электронные комплексы -- обучающие программы -- компьютерные учебники по математике -- электронные учебники по математике -- электронные документы -- математика на CD-ROM -- математика в школе -- 10 класс -- 11 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- компьютерное обучение математике -- методика компьютерного обучения математике -- методика обучения математике -- обучение математике -- методика преподавания математики -- методика математики -- преподавание математики Аннотация: Описаны обучающие возможности комплекса, включающего мультимедийный учебник "1С : Репетитор. Математика (ч. 1)", метод. коммент. "1С : Репетитор. Математика (ч. 1): Кн. для учителя (7-11 кл.)" и "1С : Репетитор. Математика (ч. 1): Сб. конспектов". Основная цель программного обучающего комплекса - помочь будущим абитуриентам подготовиться к вступительным экзаменам по математике в вузы, в первую очередь - к письменному экзамену. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Дубровский, Владимир Натанович; Москаленко, Константин Лариусович \рук. проекта.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
51(07) З-531 Земляков, Александр Николаевич. Математика (ч. 1) [Текст] : Кн. для учителя (7 - 11 кл.) : Метод. комментарий / А. Н. Земляков; Рук. проекта: К. Л. Москаленко и др. - Москва : 1С-Паблишинг, 2003. - ок. 600 с. : ил. - (1С: Репетитор). - Авт. указан на обороте тит. л. - На обл. авт. не указан. - ISBN 5-9521-0021-X (в обл.) : 156.00 р. Издание является приложением к документу: Математика (ч. 1) [Электронный ресурс] : [Для абитуриентов, старшекл. и учителей]/ В. Н. Дубровский, А. В. Баскаков, И. К. Варшавский и др.. - М. : 1 С, 2002. - 1 CD-ROM. Шифр 51(075)/М34 Рубрики: Математика--Электронные учебники--Метод. рекомендации Кл.слова (ненормированные): математика -- компьютерный курс математики -- компьютерный школьный курс математики -- мультимедийные учебники -- мультимедийные комплексы учебные -- учебные мультимедийные комплексы -- электронные учебные комплексы -- учебные электронные комплексы -- математика на CD-ROM -- математика в школе -- 10 класс -- 11 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- компьютерное обучение математике -- методика компьютерного обучения математике -- методика обучения математике -- обучение математике -- методика преподавания математики -- методика математики -- преподавание математики -- книги для учителя математики -- книга для учителя математики -- пособия для учителя математики -- методические комментарии -- методические пособия по математике -- методические рекомендации -- уроки математики -- урок математики -- интерактивные уроки -- поурочное планирование уроков математики -- поурочное планирование по математике -- поурочные планы по математике -- поурочные разработки по математике -- компьютер в помощь учителю -- компьютерные дидактические материалы -- дидактические материалы компьютерные Аннотация: Книга содержит указания по использованию интерактивных уроков мультимедийного учебного комплекса "1 С: Репетитор. Математика (ч. 1)" при изучении общеобразовательных курсов математики в основной (7-9 кл.) и старшей (10-11 кл.) школе. Чтобы помочь учителю свободнее ориентироваться в рассматриваемом материале, кроме поурочных рекомендаций даны подробные комментарии к большинству затрагиваемых в комплексе тем и вопросов, советы по использованию задач и демонстраций. Пособие предназначено учителям и может быть использовано ими как при планировании занятий с использованием комплекса "1 С: Репетитор. Математика (ч. 1)" в классе, так и при подготовке к проведению уроков без применения комплекса и для самообразования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Москаленко, Константин Лариусович \рук. проекта.\ Экземпляры всего: 5 ЧЗ (2), АБ (3) Свободны: ЧЗ (2), АБ (3) |
51 М34 Математика (ч. 1) [Текст] : Сб. конспектов / В. Н. Дубровский и др.; Рук. проекта: К. Л. Москаленко и др. - Москва : 1С, 2002. - ок. 600 с. : ил. - (1С: Репетитор). - (в обл.) : 156.00 р. Издание является приложением к документу: Математика (ч. 1) [Электронный ресурс] : [Для абитуриентов, старшекл. и учителей]/ В. Н. Дубровский, А. В. Баскаков, И. К. Варшавский и др.. - М. : 1 С, 2002. - 1 CD-ROM. Шифр 51(075)/М34 Рубрики: Математика--Конспекты Кл.слова (ненормированные): математика -- компьютерный курс математики -- компьютерный школьный курс математики -- мультимедийные учебники -- мультимедийные комплексы учебные -- учебные мультимедийные комплексы -- электронные учебные комплексы -- учебные электронные комплексы -- обучающие программы -- конспекты -- сборники конспектов -- компьютер в помощь учителю -- математика на CD-ROM -- математика в школе -- 10 класс -- 11 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- компьютерное обучение математике -- методика компьютерного обучения математике -- методика обучения математике -- обучение математике -- методика преподавания математики -- методика математики -- преподавание математики Аннотация: Описаны обучающие возможности комплекса, включающего мультимедийный учебник "1С : Репетитор. Математика (ч. 1)", метод. коммент. "1С : Репетитор. Математика (ч. 1): Кн. для учителя (7-11 кл.)" и "1С : Репетитор. Математика (ч. 1): Сб. конспектов". Основная цель программного обучающего комплекса - помочь будущим абитуриентам подготовиться к вступительным экзаменам по математике в вузы, в первую очередь - к письменному экзамену. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Дубровский, Владимир Натанович; Москаленко, Константин Лариусович \рук. проекта.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
51(07) П293 Петерсон, Людмила Георгиевна. Математика [Текст] : 2-й кл. : методические рекомендации для учителя / Л. Г. Петерсон. - Москва : Баласс : С-Инфо, 1997. - 256 с. : ил. - ISBN 5-85939-070-X (Баласс) (в обл.). - ISBN 5-85429-056-1 (С-Инфо) : 35.00 р. Рубрики: Математика--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): обучение математике -- математика в школе -- методика математики -- преподавание математики Аннотация: В методическом пособии описана система работы по учебнику математики для 2 класса Н. Я Виленкина и Л. Г. Петерсон, приведены программа, тематическое планирование, цели и задачи каждого этапа обучения, методические подходы к изложению знаний и результаты обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
51(07) И896 Истомина, Наталья Борисовна. Преемственность при изучении чисел в начальной и основной школе [Текст] / Н. Б. Истомина, Г. В. Воителева ; [ред. Д. И. Фельдштейн (глав. ред.) [и др.] ; Российская акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - Москва : МПСИ, 2003. - 143 с. - Библиогр.: с. 129-142. - ISBN 5-89502-358-4 (в обл.). - ISBN 5-902188-04-0 : 76.00 р. Рубрики: Математика--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): числа -- начальная школа -- обучение математике -- методика математики -- математика в начальной школе -- преподавание математики Аннотация: В монографии представлен комплексный подход к характеристике понятия преемственности в обучении, отражающий взаимосвязь изучаемых школьниками понятий. Предложенная методика изучения натуральных чисел и дробей разработана в русле методической концепции, нацеленной на развитие мышления учащихся, и в соответствии с основными направлениями осуществления преемственности, объединенными идеей расширения понятия числа. Книга адресована студентам, учителям, преподавателям педагогических вузов и колледжей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Воителева, Г. В.; Фельдштейн, Д. И. \ред.\; Бондырева, С. К. \ред.\; Бодалев, А. А. \ред.\; Бордовский, Г. А. \ред.\; Борисенков, В. П. \ред.\; Рос. академия образования (Москва); Московский психолого-социальный институт (Москва) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
51 М34 Математика [Текст] : учеб.-метод. пособие для студентов заочного отделения физико-математического факультета / Федеральное агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; авт.-сост.: З. З. Николаева, Т. Ю. Паршина, Г. И. Чернова. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2009. - 128 с. - Библиогр. в конце тем. - (в обл.) : 100.00 р. Рубрики: Математика--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): преподавание математики -- обучение математике -- математика в вузе -- алгебра -- геометрия -- теория чисел -- математический анализ -- дифференциальные уравнения Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов физико-математического факультета, обучающихся по специальности "Математика". В него включены планы изучения фундаментальных математических дисциплин, выходящих на Государственную аттестацию, а также тексты контрольных работ и материалы зачетов и экзаменов по этим дисциплинам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Николаева, Зинаида Зиновьевна \авт.-сост.\; Паршина, Тамара Юрьевна \авт.-сост.\; Чернова, Галина Ивановна \авт.-сост.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 34 ЧЗ (1), АБ (33) Свободны: ЧЗ (1), АБ (33) |
51(07) Ж822 Жохов, Аркадий Львович. Познание математики и основы научного мировоззрения: мировоззренчески направленное обучение математике [Текст] : учеб. пособие для вузов / А. Л. Жохов ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Ярославский гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского. - Ярославль : ЯРПУ, 2008. - 183 с. : ил. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 978-5-87555-437-2 (в обл.) : 170.00 р. Рубрики: Математика--Методика преподавания в вузе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): математическое образование -- обучение математике -- мировоззрение -- математическое мировоззрение -- преподавание математики Аннотация: В пособии представлены теоретические основы, элементы методического обеспечения и примеры использования одной из образовательных практик обучения основам познания математики во взаимосвязи с развитием научного моровоззрения и духовного воспитания учащихся. такая практика была апробирована в учебных заведениях различного типа и получила название мировоззренчески направленного и культуросообразного обучения предмету (МНОП), содержащего в качестве своего ведущего компонента те или иные основы научных знаний, общекультурные ориентиры и ценности, важнейшие механизмы научного метода познания и мировоззрения. Учебное пособие предназначено для изучения спецкурса "Познание математики и основы научного мировоззрения" студентами старших курсов, обучающимися по специальности "Математика", магистрантами и аспирантами специализирующимися по теории и методике обучения математике. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского (Ярославль) Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
Ч440 И665 Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 7-й Рос. науч.-практ. конф. 22–26 нояб. 1999 г. / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Акад. проф. образования, Урал. гос. науч.-образоват. центр Рос. акад. образования ; [под ред. В. А. Федорова]. - Екатеринбург : УГППУ, 1999. - 159 с. ; 20 см. - 160 экз. - (в обл.) : [40.00] р. Содержание: Разработка и эффективная реализация стандартов профессионально-педагогического образования : [раздел 1]. - С .13-43 Новые методы обучения, основанные на применении современных информационных технологий : [раздел 2]. - С .44-74 Становление педагога профессионального образования : [раздел 3]. - С .75-112 Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : [раздел 4]. - С .113-158 Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- училища -- энергосбережение -- самореализация -- инновационные технологии -- инновационный потенциал -- сварочное производство -- управление качеством образования -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- качество образования -- тестирование -- мультимедийные средства обучения -- электронные учебники -- информатизация образования -- дистанционное обучение -- математическое образование -- стандартизация -- преподавание математики -- здоровьесбережение -- обучение иностранному языку -- реформы образовательные -- физическая культура в вузе -- дополнительное образование -- дополнительное профессиональное образование -- декоративно-прикладное искусство -- иконопись -- медицинские образовательные учреждения -- математическое моделирование -- инженеры -- подготовка инженеров -- подготовка рабочих -- подготовка мастеров производственного обучения -- подготовка педагогов -- Интернет -- мультимедиа -- компьютерные технологии в образовании -- электротехника -- радиоэлектроника -- гештальттерапия -- естественнонаучное образование -- подготовка социальных работников -- творческая деятельность студентов -- дизайн-образование -- корпоративная культура -- управление образовательным учреждением -- модульные технологии -- инженеры-педагоги -- контроль качества образования -- курсовые работы Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (1996–2000 гг.) и планом исследований Уральского государственного научно-образовательного центра Российской Академии образования (1998–2000 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим и практическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург); Уральский государственный научно-образовательный центр Российской академии образования (Екатеринбург); Российская научно-практическая конференция (7 ; 22–26 нояб. 1999 г. ; Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч440 И665 Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 9-й Рос. науч.-практ. конф., Москва, 21–22 мая 2002 г. / М-во образования Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [отв. ред. В. Б. Полуянов]. - Екатеринбург : РГППУ, 2002. - 98 с. : ил. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [40.00] р. Содержание: Разработка и эффективная реализация стандартов высшего профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .7-22 Новые образовательные технологии и методы обучения, основанные на применении современных информационных технологий : секция 2. - С .23-43 Разработка и внедрение личностно-ориентированных образовательных технологий : секция 3. - С .44-69 Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .113-158 Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- самообразование -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- математическое образование -- преподавание математики -- здоровьесбережение -- обучение иностранному языку -- медицинские образовательные учреждения -- математическое моделирование -- инженеры -- подготовка инженеров -- подготовка рабочих -- подготовка мастеров производственного обучения -- подготовка педагогов -- подготовка социальных работников -- подготовка специалистов по социальной работе -- творческая деятельность студентов -- управление образовательным учреждением -- модульные технологии -- инженеры-педагоги -- личностно-ориентированное образование -- тренинги -- начальное профессиональное образование Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Полуянов, Валерий Борисович \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург); Российская научно-практическая конференция (9 ; 21–22 мая 2002 г. ; Москва) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч440 И665 Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 8-й Рос. науч.-практ. конф. 21–23 нояб. 2000 г. / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. гос. науч.-образоват. центр Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [отв. ред. В. А. Федоров]. - Екатеринбург : УГППУ, 2000. - 129 с. ; 20 см. - 300 экз. - (в обл.) : [40.00] р. Содержание: Разработка и эффективная реализация стандартов с и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .19-33 Применение современных информационных средств и технологий в профессиональном образовании : секция 2. - С .34-62 Разработка и внедрение личностно ориентированных образовательных технологий : секция 3. - С .63-106 Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .107-129 Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- управление качеством образования -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- качество образования -- информатизация образования -- дистанционное обучение -- математическое образование -- преподавание математики -- математическое моделирование -- стандартизация -- преподавание математики -- обучение иностранному языку -- декоративно-прикладное искусство -- иконопись -- медицинские образовательные учреждения -- подготовка педагогов -- Интернет -- компьютерные технологии в образовании -- электротехника -- естественнонаучное образование -- творческая деятельность студентов -- дизайн-образование -- управление образовательным учреждением -- подготовка мастеров производственного обучения -- контроль качества образования -- предприниматели -- экономическое образование -- планирование -- экологическое страхование -- базы данных -- ремесленники -- автоматизация -- веб-дизайн сайта -- подростки -- профилактика наркомании -- послевузовское образование -- кейс -- безработные -- коммуникативные компетенции -- акмеология -- управление персоналом -- менеджмент персонала -- мониторинг в образовании -- религиозное образование -- педагогическая практика Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (1996–2000 гг.) и планом исследований Уральского государственного научно-образовательного центра Российской Академии образования (1998–2000 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральский государственный научно-образовательный центр Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург); Российская научно-практическая конференция (8 ; 21–23 нояб. 2000 г. ; Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч440 И665 Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 10-й Рос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 20–23 мая 2003 г. / М-во образования Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [отв. ред. И. А. Колобков и др.]. - Екатеринбург : РГППУ, 2003. - 215 с. : ил. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [50.00] р. Содержание: Разработка и эффективная реализация стандартов высшего профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .9-54 Новые образовательные технологии и методы обучения, основанные на применении современных информационных технологий : секция 2. - С .55-82 Разработка и внедрение личностно-ориентированных образовательных технологий : секция 3. - С .83-151 Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .152-215 Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- самообразование -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- математическое образование -- преподавание математики -- математическое моделирование -- здоровьесбережение -- обучение иностранному языку -- инженеры -- подготовка инженеров -- подготовка рабочих -- подготовка педагогов -- творческая деятельность студентов -- управление образовательным учреждением -- модульные технологии -- личностно-ориентированное образование -- начальное профессиональное образование -- игровые методы обучения -- игровые технологии в обучении -- среднее профессиональное образование -- инженеры-педагоги -- филологические науки -- педагогическое образование -- научно-исследовательская работа студентов (НИРС) -- НИРС (научно-исследовательская работа студентов) -- маркетинг -- базы данных -- естественнонаучное образование -- экономическое образование -- педагогическая риторика -- стандартизация -- речевые навыки -- мультимедийные средства обучения -- мультимедиа -- моделирование -- дистанционное обучение -- компьютерная графика -- электронные учебники -- метод проектов -- проектирование -- педагогическая деятельность -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- общение -- профессиональные деформации -- развивающее обучение -- высшее образование -- аттестация -- безработные -- промышленные предприятия -- экологическое образование -- девиантное поведение -- самооценка -- коммуникативные компетенции -- модульное обучение -- ремесленники-предприниматели -- ценностные ориентации -- платные образовательные услуги -- иконопись -- управление высшим образовательным учреждением -- служба занятости населения -- психологическая служба в образовании -- модернизация образования Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Колобков, Игорь Александрович \ред.\; Долинер, Леонид Исаевич \ред.\; Глуханюк, Наталья Степановна \ред.\; Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)Российская научно-практическая конференция (10 ; 20–23 мая 2003 г. ; Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч440 И665 Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 14-й Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 17–19 апр. 2007 г. / Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [науч. ред. С. В. Федорова и др. ; отв. за вып. В. В. Ушенин]. - Екатеринбург : РГППУ, 2007. - 183 с. : схем. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [50.00] р. Содержание: Разработка и эффективная реализация содержания профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .9-34 Образовательные технологии, основанные на применении современных информационных и коммуникационных технологий : секция 2. - С .35-93 Профессионализация человека и современное образование : секция 3. - С .94-134 Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .135-173 Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- подготовка педагогов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- преемственность образования -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- управление образовательным учреждением -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- модернизация образования -- образовательный процесс -- личностно-ориентированное образование -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- высшее образование -- педагогическое образование -- педагогическая деятельность -- стандартизация -- дистанционное обучение -- дополнительное образование -- метод проектов -- компьютерная графика -- дизайн-образование -- самостоятельная работа студентов -- заочное обучение -- ремесленники -- мотивация -- швейное производство -- маркетинг -- антропология -- моделирование -- преподавание математики -- математическое образование -- обучение иностранному языку -- иностранный язык в вузе -- Интернет в обучении иностранному языку -- экономическое образование -- подготовка мастеров производственного обучения -- контроль в обучении -- электронные учебники -- трейдеры -- электроника -- повышение квалификации -- мультимедиа -- художественное образование -- инженерная графика -- антикризисное управление -- толерантность педагогов -- гендерное образование -- послевузовское образование -- МЧС -- тьюторы -- тренинги -- интерактивные технологии -- риторика -- ценностные ориентации -- модульные технологии Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Комплексными программами научно-исследовательских работ: "Развитие профессионально-педагогического образования: научные основы и инновации" (2006–2010 гг.) и "Образование в уральском регионе: научные основы развития и инноваций" (2006–2008 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Федорова, Светлана Владимировна \ред.\; Хаматнуров, Фердинанд Тайфукович \ред.\; Глуханюк, Наталья Степановна \ред.\; Шевченко, Валерий Яковлевич \ред.\; Ушенин, Виктор Владиславович \отв. за вып.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург); Всероссийская научно-практическая конференция (14 ; 17–19 апр. 2007 г. ; Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
51(07) С568 Современные проблемы школьного и вузовского математического образования [Текст] : материалы регион. совещания-семинара преподавателей пед. вузов и учителей математики, 18-19 нояб. 1996 г. / [редкол.: Е. Ю. Голованова, И. П. Фролова, З. З. Николаева] ; М-во общ. и проф. образования, Нижнетагил. гос. пед. ин-т. - Нижний Тагил : [НТГПИ], 1997. - 67, [1] с. ; 20 см. - (в обл.) : 10.00 р. Рубрики: Математика--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций Высшее образование--Материалы конференции Кл.слова (ненормированные): НТГПИ издания -- внутривузовские издания -- математика -- методика преподавания математики -- преподавание математики -- методика математики -- школьное математическое образование -- математическое образование школьников -- вузовское математическое образование -- подготовка учителей математики -- вузовское образование -- материалы конференций Доп.точки доступа: Зыков, В. В.; Ганеев, Х. Ж.; Голованова, Е. Ю.; Подчиненов, И. Е.; Кретинин, О. С.; Заболоцких, В. В.; Титовец, А. П.; Головчанская, Н. А.; Николаева, З. З.; Алексеева, Н. К.; Зыкова, М. И.; Кашина, Е. А.; Кутявина, О. А.; Фролова, Ия Петровна; Беленкова, И. В.; Рожина, И. В.; Гуторов, А. В.; Поспелова, Л. Е.; Райхерт, Т. Н.; Лапенок, М. В.; Афонцев, Э. В.; Назарова, Т. Н.; Назаров, Д. М.; Костенко, О. А.; Закаможная, Д. Р.; Осипова, Н. А.; Паршина, Т. Ю.; Коровина, В. А.; Едигарьева, Н. В.; Аввакумова, И. А.; Никулина, Г. Н.; Потапова, Г. В.; Семенова, И. Н.; Филипова, О. М.; Рожда, Н. А.; Коростелева, Я. Г.; Водичева, Л. В.; Ершова, О. А.; Дорохина, М. Д.; Зинатова, Г. М.; Тырина, Н. Н.; Власова, Э. А.; Полякова, А. Г.; Ананьина, Т. А.; Ткачева, Л. Н.; Вятчанина, А. Н.; Ганеева, С. Ф.; Слепухин, А. В.; Попов, В. Ю.; Шелкова, С. Г.; Блинова, Т. Л.; Липатникова, И. Г.; Голованова, Е. Ю. \ред.\; Фролова, И. П. \ред.\; Николаева, З. З. \ред.\; Министерство общего и профессионального образования (Москва); Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |