Ч30/49    П24         Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 3-е изд., доп. и перераб. - Москва : Педагогическое общество России, 1998. - 638 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93134-001-7 (в пер.) : 42.00 р., 43.00 р., 58.00 р.ББК Ч31я73-1 Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- целеполагание в педагогике -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- цели педагогической деятельности -- педагогические цели -- цели воспитания -- цель воспитания -- цели и задачи воспитания -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- преподавательская деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педагогическая технология (технология обучения) -- педтехнология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- управление школой -- руководство школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педсоветы -- педагогический совет -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический контроль -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование образовательных учреждений -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\ Экземпляры всего: 8 АБ (8) Свободны: АБ (8)

Ч30/49    П24         Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 2-е изд., дораб. и испр. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 602 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-86825-013-3 : 23.40 р.ББК Ч31я73-1 Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- целеполагание в педагогике -- цели воспитания -- цели и задачи воспитания -- цели педагогической деятельности -- цель воспитания -- педагогические цели -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- школа и семья -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педтехнология (технология обучения) -- педагогическая технология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- проверка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- руководство школой -- управление школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педагогический совет -- педсоветы -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- педагогический контроль -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансирование образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\ Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1)

Ч421.2    З-382     Захарова, Ирина Гелиевна.     Информационные технологии в образовании [Текст] : [Учеб. пособие для пед. вузов (ДПП.Ф.05 "Педагогические технологии")] / И. Г. Захарова. - Москва : Академия, 2003. - 187, [2] с. : табл., схем. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 187-188. - ISBN 5-7695-1239-3 : 77.00 р.ББК Ч421.23я73 Рубрики: Школьная педагогика--Информационные технологии--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): вузовские учебники -- учебные пособия -- Педагогические технологии -- педагогические специальности -- общеобразовательная школа -- школьная педагогика -- новые информационные технологии -- информационные технологии -- информационные технологии обучения -- современные инормационные технологии обучения -- ИТО -- технологии обучения -- информатизация образовательной системы -- информатизация образования -- электронные учебные курсы -- ЭУК -- образовательные сайты -- создание образовательных сайтов -- создание и применение образовательных сайтов -- применение образовательных сайтов -- качество обучения -- оценка качества обучения -- Microsoft HTML Xelp Аннотация: В учебном пособии представлена классификация программных средств информационных технологий обучения (ИТО) с позиций дидактики. Рассмотрены принципы и возможные пути интеграции ИТО в учебно-воспитательом проессе. Даны практические рекомендации по применинию гипертекстовой технологии для создания гипертекстовых электронных учебников и авторских образовательных Web-сайтов силами педагогов. Может быть использовано также учителями школ и преподавателями вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 АБ (3), ЧЗ (1) Свободны: АБ (3), ЧЗ (1)

Ч30/49    И741         Информатизация образования - 2002 [Текст] : Сб. тр. всерос. науч.-метод. конф. (7-10 окт., 2002 г., г. Н. Тагил) / М-во образования РФ, Акад. информатизации образования, Нижнетаг. гос. пед. ин-т, Урал. гос. пед. ун-т ; [Отв ред. С. В. Поршнев]. - Нижний Тагил : [б. и.], 2002. - 407 с. : ил., табл. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-8299-007-6 (в обл.) : 90.00 р., 70.00 р.ББК Ч31я431 + Ч421.23я431 + Ч481.23я431 + Ч454я431 Рубрики: Компьютеризация обучения--Сборники    Дистанционное обучение--Сборники Кл.слова (ненормированные): информатизация образования -- информационные технологии в образовании -- высшая школа -- общеобразовательная школа -- информационные технологии в высшей школе -- информационные технологии в общеобразовательной школе -- новые информационные технологии -- НИТ -- педагогические информационные технологии -- образовательные ресурсы Интернет -- образовательные ресурсы Internet -- электронные учебники -- создание электронных учебников -- дистанционное образование -- информатизация образовательного процесса в высшей школе -- информатизация общего и профессионального образования -- информационно-телекоммуникационные технологии Аннотация: В сборнике представлены труды Всероссийской научно-практической конференции "Информатизация образования - 2002", проведенной 7-10 октября на базе Нижнетагильского государственного педагогического института. Обсуждаются методологические проблемы информатизации образования; информационные технологии, применяемые в учебном процессе высшей и общеобразовательной школы; проблемы использования информационных технологий в управлении вузов, в преподавании естественнонаучных, инженерно-технических, гуманитарных и социально-экономических дисциплин; вопросы преподавания информатики в школе и вузе; методические вопросы создания электронных учебников и их применения в учебном процессе; образовательные ресурсы Internet; проблемы дистанционного образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Поршнев, Сергей Владимирович \ред.\; Министерство образования Российской ФедерацииАкадемия информатизации образования; Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил); Уральский государственный педагогический университет Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)

Ч48    Ф333     Федоров, Александр Иванович.     Интеграция информационных технологий в процесс профессиональной подготовки студентов вузов физической культуры [Текст] : науч. издание / А. И. Федоров, А. Н. Романов ; Урал. гос. акад. физ. культуры. - Челябинск : [б. и.], 2002. - 33 с. : табл. - (Педагогическая информатика). - Библиогр.: с. 30-33. - (в обл.) : 61.00 р., 62.00 р.ББК Ч481.23 Рубрики: Высшее образование--Программированное обучение Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшее профессиональное образование -- высшее физкультурное образование -- педагогика высшей школы -- информационные технологии в физической культуре -- информационные технологии в физкультуре -- информатизация учебного процесса в вузах физической культуры -- информатизация учебного процесса в вузах физкультуры -- информатизация образования -- компьютеризация в сфере образования -- информатизация высшего физкультурного образования -- подготовка специалистов по физической культуре и спорту -- педагогическая информатика Аннотация: В работе представлены некоторые результаты исследования, выполненного в соответствии с Планом важнейших исследований Российской Академии Образования (комплексная программа "Образование в Уральском регионе: научные основы развития и инноваций", подпрограмма "Содержание и современные технологии образования на Урале" (тема 21). Рассматриваются теоретико-методологические аспекты информатизации в контексте модернизации высшего профессионального образования; представлен один из подходов к проектированию программно-методического обеспечения учебного курса, ориентированного на использование информационных технологий; обоснована эффективность использования информационных технологий в процессе профессиональной подготовки студентов вузов физической культуры. Материалы работы могут быть использованы при изучении курсов "Информатика", "Информационные технологии в физической культуре и спорте", а также в процессе преподавания общепрофессиональных и специальных дисциплин, ориентированных на использование современных информационных технологий. Для преподавателей, аспирантов, студентов, магистрантов и слушателей факультетов повышения квалификации педагогических вузов и вузов физической культуры. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Романов, Александр Николаевич; Уральская государственная академия физической культуры (Челябинск) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

Ч48    Ф333     Федоров, Александр Иванович.     Методологические аспекты информатизации высшего физкультурного образования [Текст] : учеб. пособие / А. И. Федоров ; Гос. ком. Российск. Федерации по физ. культуре, спорту и туризму, Урал. гос. акад. физ. культуры. - Челябинск : [б. и.], 2001. - 246 с. : табл. - (Педагогическая информатика). - Тит. л., огл. парал. рус., англ. - Библиогр.: с. 233-246. - ISBN 5-93216-023-3 (в обл.) : 196.00 р., 198.00 р.ББК Ч481.23я7 Рубрики: Высшее образование--Программированное обучение--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшее профессиональное образование -- высшее физкультурное образование -- педагогика высшей школы -- информационные технологии в физической культуре -- информационные технологии в физкультуре -- информатизация учебного процесса в вузах физической культуры -- информатизация учебного процесса в вузах физкультуры -- информатизация образования -- компьютеризация образования -- информатизация высшего физкультурного образования -- подготовка специалистов по физической культуре и спорту -- организация учебного процесса в вузах физической культуры -- организация учебного процесса в высших учебных заведениях физической культуры -- педагогическая информатика -- развитие педагогической информатики -- история информатизации общества и образования -- история информатизации образования -- информационные технологии в спорте -- использование современных информационных технологий в физической культуре, спорте и высшем физкультурном образовании -- обслуживание спортивных соревнований -- подготовка спортсменов -- физическое воспитание -- информационные технологии в научно-исследовательской деятельности Аннотация: В учебном пособии "Методологические аспекты информатизации высшего физкультурного образования" дана краткая характеристика педагогической информатики как интегральной междисциплинарной науки, представлен краткий исторический очерк информатизации образования, рассмотрены основные положения по использованию современных информационных технологий в физической культуре, спорте и высшем физкультурном образовании. Материалы учебного пособия могут быть использованы при изучении курсов "Информатика", "Информационные технологии в физической культуре", а также в процессе преподавания общепедагогических и специально-педагогических дисциплин, ориентированных на использование современных информационных технологий. Для преподавателей, аспирантов, студентов, магистрантов и слушателей факультетов повышения квалификации педагогических вузов и вузов физической культуры. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Государственный комитет Российской Федерации по физической культуре, спорту и туризму; Уральская государственная академия физической культуры (Челябинск) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

Ч51    Ж512     Железняк, Юрий Дмитриевич.     Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 033100 - Физическая культура] / Ю. Д. Железняк, П. К. Петров. - Москва : Академия, 2001. - 260, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0571-0 (в пер.) : 67.00 р.ББК Ч511в6я73-1 + Ч215.7я73-1 + Ч231я73-1 Рубрики: Физическое воспитание--Теория и методика--Учебники и пособия    Физическая культура и спорт--Научно-исследовательская работа--Информационные технологии--Учебники и пособия    Курсовые и дипломные работы--Информационные технологии--Учебники и пособия    Научно-исследовательская работа--Информационные технологии--Учебники и пособия    Научно-информационная деятельность--Теория Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание -- физвоспитание -- спорт -- физическая культура и спорт -- физкультура -- научно-методическая деятельность в физической культуре и спорте -- научная деятельность в физической культуре и спорте -- методическая деятельность в физической культуре и спорте -- научно-исследовательская деятельность в физической культуре и спорте -- исследовательская деятельность в физической культуре и спорте -- научно-исследовательская работа в физической культуре и спорте -- исследовательская работа в физической культуре и спорте -- курсовые и дипломные работы -- курсовые работы по физкультуре и спорту -- дипломные работы по физкультуре и спорту -- выпускные квалификационные работы -- научные работы -- научные работы студентов -- научная деятельность студентов -- научные произведения -- научные произведения студентов -- методика написания научных произведений -- методика написания научных работ -- оформление научных работ -- подготовка дипломных работ -- подготовка и защита дипломных работ -- подготовка научных работ -- компьютерная подготовка научных работ -- подготовка рукописей -- оформление рукописей -- библиографическое описание -- библиографический список -- составление библиографического списка -- компьютерная подготовка рукописей -- компьютерная подготовка курсовых работ -- виды учебной литературы -- виды научных работ -- виды методических работ -- методические работы -- характеристика научных работ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- учебные издания -- учебные книги -- подготовка методических работ -- оформление методических работ -- 033100 -- специальность Физическая культура -- исследования в педагогике -- педагогические исследования -- научно-методическая подготовка студентов -- профессиональное физкультурное образование -- физкультурное образование студентов -- высшее физкультурное образование -- подготовка научно-педагогических кадров в сфере физкультуры и спорта -- подготовка педагогических кадров в сфере физкультуры и спорта -- научно-педагогические кадры в сфере физкультуры и спорта -- педагогические кадры в сфере физкультуры и спорта -- учитель физкультуры -- теория и методика физического воспитания и спорта -- теория физического воспитания и спорта -- методика физического воспитания и спорта -- математико-статистическая обработка материалов -- математическая статистика -- спортивная статистика -- спортивная метрология -- метрология спортивная -- информатизация образования -- информатизация высшей школы -- информатизация научной деятельности -- научно-информационная деятельность -- информационное обеспечение научной деятельности -- информационные технологии в образовании -- информационные технологии в научной деятельности -- компьютеризация образования -- компьютеризация высшей школы -- компьютеризация научной деятельности -- компьютерные системы в образовании -- компьютерные системы в научной деятельности -- компьютерные технологии в образовании -- компьютерные технологии в научной деятельности -- компьютеры персональные -- использование ПК в научной деятельности -- применение компьютерных технологий в научной деятельности -- применение ПК в научной деятельности -- Интернет-технологии в научной деятельности -- Интернет-технологии в образовании -- программа-просмотрщик -- Интернет Эксплорер -- Internet Explorer -- Microsoft Internet Explorer -- MS Internet Explorer -- e-mail-сообщения -- электронная почта -- телеконференции -- Internet News -- UseNet -- электронные таблицы -- табличные процессоры -- Excel -- Microsoft Excel -- MS Excel -- текстовые редакторы -- текстовые процессоры -- Word -- MS Word -- Microsoft Word Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы выбора темы и планирования научного исследования в области физической культуры и спорта, виды научных и методических работ, оценка их результатов и возможности внедрения в практику. особое внимание уделено современным информационным технологиям в обеспечении научно-методической деятельности, математико-статистической обработке материалов, а также оформлению работы. Книга может быть полезна также преподавателям факультетов физической культуры вузов и колледжей, учителям физкультуры. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Петров, Павел Карпович Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ч421.2    А382         Академия информатизации образования [Текст] : сб. науч.-метод. тр. Перм. вып. / МО РФ, [Перм. регион. ин-т пед. информ. технологий] ; [редкол.: С. В. Русаков и др. ; отв. ред. А. П. Субботин]. - Москва ; Пермь : ПРИПИТ, 2002. - 82, [1] с. : ил., табл. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 30.00 р.ББК Ч421.23я43 + Ч481.23я43 Рубрики: Программированное обучение--Общеобразовательная школа--Сборники научных трудов    Программированное обучение--Высшая школа--Сборники научных трудов Кл.слова (ненормированные): программированное обучение -- информатика -- общеобразовательная школа -- школьная информатика -- алгоритмика -- компьютерика -- информациология -- системология -- высшая школа -- информатизация образования -- программирование в вузе -- методика преподавания программирования -- обучение -- компьютерные системы -- тесты -- предметные тесты -- абитуриенты -- способности -- педагогические кадры -- обучающие программы -- компьютерные обучающие программы -- ТРИЗ -- ТРИЗ в начальной школе -- ТРИЗинформатика -- информационные технологии Аннотация: Сборник содержит статьи, отражающие широкие научные интересы авторов - академиков и членкорров Пермского отделения Академии информатизации образования РФ. Тематика этих работ связана с различными направлениями информатизации образования: методическими аспектами обучения информатике и информационным технологиям в управлении качеством образования, переподготовкой кадров. Сборник предназначен для научно-методической общественности, преподавателей практиков, работников управления системы образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Пермский региональный институт педагогических информационных технологий (Пермь) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч51    Ж512     Железняк, Юрий Дмитриевич.     Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 033100 - Физическая культура] / Ю. Д. Железняк, П. К. Петров. - Москва : Академия, 2002. - 260, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0571-0 (в пер.) : 76.00 р., 81.00 р.ББК Ч511в6я73-1 + Ч215.7я73-1 + Ч231я73-1 Рубрики: Физическое воспитание--Теория и методика--Учебники и пособия    Физическая культура и спорт--Научно-исследовательская работа--Информационные технологии--Учебники и пособия    Курсовые и дипломные работы--Информационные технологии--Учебники и пособия    Научно-исследовательская работа--Информационные технологии--Учебники и пособия    Научно-информационная деятельность--Теория Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание -- физвоспитание -- спорт -- физическая культура и спорт -- физкультура -- научно-методическая деятельность в физической культуре и спорте -- научная деятельность в физической культуре и спорте -- методическая деятельность в физической культуре и спорте -- научно-исследовательская деятельность в физической культуре и спорте -- исследовательская деятельность в физической культуре и спорте -- научно-исследовательская работа в физической культуре и спорте -- исследовательская работа в физической культуре и спорте -- курсовые и дипломные работы -- курсовые работы по физкультуре и спорту -- дипломные работы по физкультуре и спорту -- выпускные квалификационные работы -- научные работы -- научные работы студентов -- научная деятельность студентов -- научные произведения -- научные произведения студентов -- методика написания научных произведений -- методика написания научных работ -- оформление научных работ -- подготовка дипломных работ -- подготовка и защита дипломных работ -- подготовка научных работ -- компьютерная подготовка научных работ -- подготовка рукописей -- оформление рукописей -- библиографическое описание -- библиографический список -- составление библиографического списка -- компьютерная подготовка рукописей -- компьютерная подготовка курсовых работ -- виды учебной литературы -- виды научных работ -- виды методических работ -- методические работы -- характеристика научных работ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- учебные издания -- учебные книги -- подготовка методических работ -- оформление методических работ -- 033100 -- специальность Физическая культура -- исследования в педагогике -- педагогические исследования -- научно-методическая подготовка студентов -- профессиональное физкультурное образование -- физкультурное образование студентов -- высшее физкультурное образование -- подготовка научно-педагогических кадров в сфере физкультуры и спорта -- подготовка педагогических кадров в сфере физкультуры и спорта -- научно-педагогические кадры в сфере физкультуры и спорта -- педагогические кадры в сфере физкультуры и спорта -- учитель физкультуры -- теория и методика физического воспитания и спорта -- теория физического воспитания и спорта -- методика физического воспитания и спорта -- математико-статистическая обработка материалов -- математическая статистика -- спортивная статистика -- спортивная метрология -- метрология спортивная -- информатизация образования -- информатизация высшей школы -- информатизация научной деятельности -- научно-информационная деятельность -- информационное обеспечение научной деятельности -- информационные технологии в образовании -- информационные технологии в научной деятельности -- компьютеризация образования -- компьютеризация высшей школы -- компьютеризация научной деятельности -- компьютерные системы в образовании -- компьютерные системы в научной деятельности -- компьютерные технологии в образовании -- компьютерные технологии в научной деятельности -- компьютеры персональные -- использование ПК в научной деятельности -- применение компьютерных технологий в научной деятельности -- применение ПК в научной деятельности -- Интернет-технологии в научной деятельности -- Интернет-технологии в образовании -- программа-просмотрщик -- Интернет Эксплорер -- Internet Explorer -- Microsoft Internet Explorer -- MS Internet Explorer -- e-mail-сообщения -- электронная почта -- телеконференции -- Internet News -- UseNet -- электронные таблицы -- табличные процессоры -- Excel -- Microsoft Excel -- MS Excel -- текстовые редакторы -- текстовые процессоры -- Word -- MS Word -- Microsoft Word Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы выбора темы и планирования научного исследования в области физической культуры и спорта, виды научных и методических работ, оценка их результатов и возможности внедрения в практику. особое внимание уделено современным информационным технологиям в обеспечении научно-методической деятельности, математико-статистической обработке материалов, а также оформлению работы. Книга может быть полезна также преподавателям факультетов физической культуры вузов и колледжей, учителям физкультуры. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Петров, Павел Карпович Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч73    С568         Современная библиотека в школе [Текст] : материалы для библиотечных работников общеобразоват. учреждений / [ред.-сост. О. В. Козлова]. - Москва : [б. и.], 2003. - 143 с. : табл. - (Библиотека журнала "Школьное обозрение"). - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-902615-01-1 : 40.00 р.ББК Ч739.4(2)75я81 Рубрики: Школьные библиотеки--Методические рекомендации Кл.слова (ненормированные): библиотеки школьные -- школьные библиотеки -- библиотеки образовательных учреждений -- библиотечные фонды библиотек образовательных учреждений -- Кодекс профессиональной этики российского библиотекаря -- информатизация образования -- библиотечно-библиографические процессы -- автоматизация библиотечно-библиографических процессов -- автоматизация школьных библиотек -- платные услуги школьной библиотеки -- документы Министерства образования Российской Федерации -- документы МО РФ Аннотация: В сборник, выпущенный в рамках проекта "Проблемы функционирования школьных библиотек и создания мультимедийных учебных центров в условиях модернизации образования" Национального фонда подготовки кадров, вошли материалы, необходимые работникам библиотек общеобразовательных учреждений в их практической деятельности. Наряду с документами Министерства образования Российской Федерации последних лет, в том числе проекта Примерного положения о библиотеке общеобразовательного учреждения, разработанного в рамках программы Национального фонда подготовки кадров, в сборнике представлены документы, отразившие общественный взгляд на роль библиотеки в образовательном процессе. Методические рекомендации содержат разработки по наиболее актуальным проблемам библиотечной практики общеобразовательных учреждений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Козлова, О. В. \ред.-сост.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ч48    С55         Собрание научно-педагогической общественности системы образования, 27-28 апр. 2004 г., г. Москва [Текст] : спец. выпуск / М-во образования и науки РФ ; [сост. Н. А. Шамарова, Н. М. Любушкина, А. Л. Баскакова]. - Тверь : Тверской ИнноЦентр, 2004. - 207 с. : ил., портр. - (Наука в системе образования. Нормативная основа). - (в обл.) : 70.00 р.ББК Ч484(2)7я43 + Ч481.23я43 Рубрики: Высшее образование--Сборники статей Кл.слова (ненормированные): образование -- система образования -- высшая школа -- высшее образование -- наука в системе образования -- информатизация образования Аннотация: В сборнике представлены материалы ежегодного собрания научно-педагогической общественности, которое было проведено Министерством образования и науки Российской Федерации на базе д/о "Подмосковье". Организатором Собрания выступил Московский государственный университет сервиса. В работе Собрания приняли участие руководители Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентсва по науке и инновациям, депутаты Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, большая группа ректоров вузов, проректора по научной работе, руководители научных учреждений высшей школы. На Собрании рассматривались актуальные проблемы современного состояния и перспективы развития системы образования, обсуждены вопросы стратегии развития научной и инновационной деятельности, а также основные направления реформирования образования и вузовской науки. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Шамарова, Н. А. \сост.\; Любушкина, Н. М. \сост.\; Баскакова, А. Л. \сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч34(2)    Ф534     Филиппов, Владимир Михайлович.     Модернизация российского образования [Текст] / В. М. Филиппов ; М-во образования РФ. - Москва : Просвещение, 2003. - 96 с. : табл. - (в обл.) : 30.00 р. Темат. прил. к журн. "Вестник образования", (март/2003)ББК Ч34(2) + Ч31 Рубрики: Организация образования--Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): образование -- система образования в России -- российская система образования -- образовательные учреждения -- Концепция модернизации российского образования -- дошкольное образование -- общее образование -- начальное образование -- основное образование -- среднее (полное) образование -- содержание образования -- воспитание -- дополнительное образование детей и молодежи -- экономика образования -- оплата труда -- управление школой -- система единых государственных экзаменов (ЕГЭ) -- единый государственный экзамен (ЕГЭ) -- ЕГЭ (единый государственный экзамен) -- специальное образование -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- высшее профессиональное образование -- дополнительное профессиональное образование -- материально-техническое оснащение образовательных учреждений -- информатизация образования -- система аттестации контроля качества образования Аннотация: В тематическом выпуске изложены основные мероприятия по реализации рассмотренной Государственным Советом Российской Федерации и одобреной Правительством Российской Федерации Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года. Выпуск предназначен для глав администраций органов исполнительной власти, руководителей органов управления образованием и органов по делам молодежи, для руководителей образовательных учреждений. Изложенные мероприятия по модернизации российского образования, несомненно, будут интересны также родителям учащихся школ, педагогам и студентам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования Российской Федерации Экземпляры всего: 3 АБ (2), ЧЗ (1) Свободны: АБ (2), ЧЗ (1)

Ч421.2    И741         Информатизация общего образования [Текст] : календарь / [С. М. Авдеева, В. А. Болотов, Д. А. Быструев и др.] ; М-во образования РФ. - Москва : Просвещение, 2003. - 111, [1] с. : ил., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - (в обл.) : 33.00 р. Темат. прил. к журн. Вестник образования № 2/2003ББК Ч421.23я43 Рубрики: Образовательные учреждения--Компьютеризация--Сборники    Информатизация--Образовательные учреждения--Сборники Кл.слова (ненормированные): общее образование -- информатизация образования -- информатизация общего образования -- информатизация системы образования -- информационные технологии -- повышение квалификации управленческих кадров системы образования -- повышение квалификации педагогических кадров системы общего образования -- система образования -- Интернет в образовательном процессе -- дополнительное образование детей -- семейное обучение детей -- компьютеризация школ России -- компьютеризация российских школ -- школьные телекоммуникационные образовательные проекты -- компьютеризация обучения Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Авдеева, С. М.; Болотов, В. А.; Быструев, Д. А.; Гужеля, Д. Ю.; Кондаков, А. М.; Кондакова, М. Л.; Кузнецова, И. В.; Кулагин, В. П.; Никитин, Э. М.; Осин, А. В.; Поляков, А. А.; Тихонов, А. Н.; Чепурных, Е. Е.; Цветкова, М. С.; Шленов, Ю. В.; Щеглова, О. В.; Фрумин, И. Д.; Министерство образования Российской Федерации Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч30/49    П24         Педагогика [Текст] : учеб. для студ. пед. учеб. заведений / [В. В. Краевский и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - Москва : Педагогическое общество России, 2004. - 604 с. : схем., табл. - (Образование XXI века). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-93134-181-1 (в пер.) : 157.00 р., 167.00 р., 157.00 р.ББК Ч31я73-1 Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- общая педагогика -- образование как педагогический процесс -- образование как общественное явление -- педагогическая наука и практика -- методология педагогики -- методы педагогических исследований -- методы исследования в педагогике -- педагогические исследования -- логика педагогического исследования -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- программа воспитания -- педагогическое воздействие -- классное руководство -- педтехнология воспитания -- педагогическая технология воспитания -- технологическая карта воспитания -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- социум школы -- школьный социум -- психологический климат -- социально-психологический климат -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- детское движение социальное -- межнациональное общение -- межэтническое общение -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- образовательная деятельность -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- деятельность учителя и ученика -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- педагогические технологии -- педтехнологии -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- ТСО (технические средства обучения) -- технические средства обучения (ТСО) -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- планирование урока -- поурочное планирование -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- контроль результатов обучения -- оценка результатов обучения -- педагогическая оценка -- неуспеваемость -- оценочная система обучения -- инновации в образовании -- инновационная деятельность учителя -- педагогические инновации -- классификация инноваций -- нововведения в образовании -- педагогические нововведения -- инновационная школа -- авторская школа Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с государственным стандартом базового педагогического образования и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В него включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. при изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Учебник рассчитан на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Краевский, Володар Викторович; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Полонский, Валентин Михайлович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\ Экземпляры всего: 23 ЧЗ (1), АБ (21), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (19), МБ (1)

Ч30/49    П24         Педагогика [Текст] : учебник для студ. пед. учеб. заведений / [В. В. Краевский и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - Москва : Педагогическое общество России, 2002. - 604 с. : схем., табл. - (Образование XXI века). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-93134-181-1 (в пер.) : 92.00 р.ББК Ч31я73-1 Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- задачи педагогики -- образование как педагогический процесс -- образование как общественное явление -- взаимосвязь педагогической науки и практики -- педагогическая наука и практика -- педагогика и другие науки -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследования в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- логика педагогического исследования -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- программа воспитания -- методы педагогического воздействия -- педагогическое воздействие -- классное руководство -- педтехнология воспитания -- педагогическая технология воспитания -- технологическая карта воспитания -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- социум школы -- школьный социум -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- детское движение социальное -- межнациональное общение -- межэтническое общение -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- деятельность учителя и ученика -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педагогическая технология (технология обучения) -- педтехнология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- ТСО (технические средства обучения) -- технические средства обучения (ТСО) -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- оргранизация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- план урока -- планирование урока -- поурочное планирование -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- педагогическая оценка -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- оценочная система обучения -- инновационная направленность -- инновационные процессы в образовании -- инновационные процессы в педагогике -- инновации в образовании -- инновационная деятельность учителя -- педагогические инновации -- инновации педагогические -- классификация инноваций -- нововведения в педагогике -- нововведения в образовании -- нововведения педагогические -- педагогические нововведения -- инновационная школа -- инновационные учебные заведения -- авторская школа Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с государственным стандартом базового педагогического образования и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В него включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. при изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Учебник рассчитан на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Краевский, Володар Викторович; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Полонский, Валентин Михайлович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\ Экземпляры всего: 4 АБ (4) Свободны: АБ (4)

Ч48    И741         Информационные технологии и технические средства обучения в образовательном процессе [Текст] : материалы науч.-метод. конф. НТГСПА, 18-19 марта 2004 г. / М-во образования и науки РФ, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [редкол.: В. А. Трофимов (отв. ред.) и др.]. - Нижний Тагил : [б. и.], 2004. - 239 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 59.00 р.ББК Ч481.23я431 + Ч481.27я431 Рубрики: Компьютеризация обучения--Материалы совещаний и конференций    Методика преподавания в высшей школе--Использование технических средств--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): компьютеризация обучения -- информационные технологии и технические средства обучения в образовательном процессе -- информационные технологии и ТСО в образовательном процессе -- информатизация образования -- информатизация НТГСПА -- информационные технологии в работе библиотек -- информационные технологии в педагогической диагностике -- электронные учебники и информационно-телекоммуникационные технологии -- информационно-телекоммуникационные технологии -- дистанционное образование -- дистанционное обучение -- педагогические технологии -- информатизация заочного образования -- компьютерные технологии -- использование технических средств обучения в учебном процессе -- использование ТСО в учебном процессе -- электронное обучение -- видеотехнологии в учебном процессе Аннотация: В предлагаемых материалах первой научно-методической конференции НТГСПА освещен опыт использования информационных технологий и технических средств обучения в образовательном процессе академии: общие вопросы, отражающие состояние данной промлемы в вузе, использование информационных технологий в педагогической диагностике, электронные учебники и телекоммуникационные технологии, НИТ на занятиях по специальностям и специализациям, дидактические основы использования ТСО в учебном процессе. Публикуемые материалы могут быть использованы преподавателями в своей практической деятельности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Трофимов, Владимир Андреевич \ред.\; Рожина, Ирина Венокентьевна \ред.\; Букина, Нина Еремеевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч6    С765         Становление рынка учебной литературы в Российской Федерации: роль инновационного проекта развития образования [Текст] : аналит. доклад / [В. К. Бацын и др. ; под ред. А. А. Вахрушева]. - Москва : Логос, 2005. - 194 с. : табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-94010-362-6 (в обл.) : 70.00 р.ББК Ч618 Рубрики: Книжная торговля--Российская Федерация--Доклады    Учебная литература--Рынок товаров и услуг--Российская Федерация--Доклады Кл.слова (ненормированные): библиополитика -- учебное книгоиздание -- учебная литература -- становление рынка учебной литературы -- Федеральный перечень учебников -- экспертиза и оценка учебников -- книгоиздательская деятельность -- издание и распространение учебной литературы -- телекоммуникационная и информационная сеть учебного книгоиздания -- информатизация образования -- библиотечно-информационная сфера -- рынок учебной литературы Аннотация: Представлены основные результаты выполнения программ компонента "Учебное книгоиздание" Инновационного проекта развития образования (ИПРО). Дан анализ основных проблем создания, издания и распространения учебной литературы для общеобразовательных учреждений, накопившихся к середине 90-х годов в Российской Федерации. Обоснована необходимость первоочередного решения этих проблем в рамках общегосударственных мер по реформированию системы образования. Охарактеризованы цели, структура и методы, использовавшиеся в процессе осуществления программы "Учебное книгоиздание" ИПРО. Раскрыты итоги реализации программ в области обновления содержания и улучшения качества учебных изданий для общеобразовательной школы, создания информационных ресурсов для целей заказа учебных книг лучшения подготовки персонала издательств и авторов учебной литературы в условиях рыночной экономики. Предложены выводы и рекомендации, основанные на опыте осуществления компонента "Учебное книгоиздание" ИПРО. Для руководителей и специалистов аппарата управления образованием, директоров школ и других образовательных учреждений, работников библиотек учебных заведений, персонала издательств и книготорговых организаций, участвующих в выпуске и распространении учебных изданий для системы общего среднего образования. Представляет интерес для ученых и специалистов в области образования и книгоиздания. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Бацын, В. К.; Бутягина, К. Л.; Вахрушев, А. А.; Воронцов, А. Б.; Коэн, Ф.; Вахрушев, А. А. \ред.\ Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)

Ч421.2    И741         Информатизация общего среднего образования [Текст] : [науч.-метод. пособие] / [Д. Ш. Матрос, П. А. Байгужин, Е. В. Боровская и др.] ; под ред. Д. Ш. Матроса. - Москва : Педагогическое общество России, 2004. - 384 с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 382-384. - ISBN 5-93134-250-8 (в обл.) : 89.95 р.ББК Ч421.23 Рубрики: Компьютеризация обучения    Дистанционное обучение Кл.слова (ненормированные): общее среднее образование -- информатизация образования -- информатизация процесса обучения -- педагогический мониторинг -- психологический мониторинг Аннотация: Книга является первым в истории российского образования научно-методическим пособием, в котором рассмотрена информатизация общего среднего образования как решение важнейших дидактических задач, полученных на основе всестороннего анализа процесса обучения. Принципиально новым является то, что во главе угла находится именно процесс обучения, а все проблемы и задачи информатизации возникают только из рассмотрения его компонент и звеньев. Все предложенные в книге модели прошли многолетнюю апробацию во многих школах России и показали свою высокую эффективность. Представленный в книге подход целостно, системно охватывает школу, дает возможность последовательно конструировать в компьютере информационные модели содержания образования ученика, учителя и урока. На этой основе строится информатизация на уровне региона. Книга адресована учителям, руководителям образовательных учреждений и их заместителям, работникам органов управления всех уровней, а также научным сотрудникам и преподавателям вузов, ИПК, ИУУ, работникам методической службы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Матрос, Д. Ш.; Байгужин, П. А.; Боровская, Е. В.; Вознюк, А. В.; Давыдова, Н. А.; Матрос, Д. Ш. \ред.\ Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)

Ч421.2    К575     Коджаспирова, Галина Михайловна.     Технические средства обучения и методика их использования [Текст] : учеб. пособие : [для студ. пед. вузов] / Г. М. Коджаспирова, К. В. Петров. - Москва : Академия, 2002. - 254, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав, с. 252-253. - ISBN 5-7695-0628-8 (в пер.) : 71.00 р.ББК Ч421.27я73-1 + Ч411.38я73-1 Рубрики: Учебно-воспитательная работа--Использование технических средств--Учебники и пособия    Технические средства обучения--Учебники и пособия    Обучение дошкольников--Использование технических средств--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): технические средства обучения (ТСО) -- ТСО (технические средства обучения) -- звуковая аппаратура -- экранно-звуковая аппаратура -- экранные средства обучения -- мультимедийная аппаратура -- санитарно-гигиенические нормы использования ТСО -- гигиенические нормы -- гигиенические требования -- безопасность при работе с компьютером -- безопасность работы на компьютере -- безопасность работы на ПК -- безопасность при использовании ТСО -- применение вычислительной техники в обучении -- использование компьютеров в обучении -- компьютеризация обучения -- информатизация образования -- компьютеры в образовании -- компьютерное обучение -- компьютер в обучении -- компьютер в учебном процессе -- компьютер в детском саду Аннотация: Пособие содержит вопросы дидактики и методики использования традиционных технических средств обучения (технических устройств статической проекции, кинопроекционной, аудио- и видеоаппаратуры и т. д.) и их современных модификаций, а также совершенно новых ТСО (электронные доски, копи-доски, лазерные доски и т.д.) и компьютера в учебно-воспитательном процессе дошкольных учреждений и школ. Может быть полезно также студентам средних педагогических учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Петров, Константин Владимирович Экземпляры всего: 246 АБ (246) Свободны: АБ (239)

Ч48    Ф333     Федоров, Александр Иванович.     Спортивно-педагогическая информатика : Теоретико-методологические аспекты информатизации системы подготовки специалистов по физической культуре и спорту [Текст] : монография / А. И. Федоров ; Гос. ком. Рос. Федерации по физ. культуре и спорту, Урал. гос. акад. физ. культуры, Челяб. гос. науч.-образоват. центр Урал. отд-ния Рос. акад. образования. - Москва : Теория и практика физической культуры, 2003. - 428 с. : табл. - (Научно-образовательный проект "Спортивная наука"). - Содерж., введ. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93512-014-3 (в пер.) : 410.00 р.ББК Ч481.23 Рубрики: Высшее образование--Программированное обучение    Физическая культура и спорт--Подготовка специалистов Кл.слова (ненормированные): подготовка специалистов по физической культуре и спорту -- информатизация образования -- высшее профессиональное образование -- педагогическая информатика -- спортивно-педагогическая информатика -- информационные технологии -- высшее физкультурное образование -- электронные учебные пособия -- информационно-поисковые и справочные системы -- автоматизированные обучающие системы -- дистанционное обучение -- специалисты по физической культуре и спорту Аннотация: Представлены некоторые результаты исследования, выполненного в соответствии с Планом важнейших исследований Российской академии образования (комплексная программа "Образование в Уральском регионе: научные основы развития и инноваций", подпрограмма "Содержание и современные технологии образования на Урале"). Выполнен анализ состояния, проблем и тенденций развития системы подготовки специалистов по физической культуре и спорту в контексте модернизации образования; дана краткая характеристика педагогической информатики как научной дисциплины; представлены теоретико-методические аспекты информатизации отрасли "Физическая культура и спорт"; рассмотрены вопросы интеграции информационных технологий в систему подготовки специалистов по физической культуре и спорту. Для преподавателей, аспирантов, соискателей, магистрантов и студентов вузов и факультетов физической культуры. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Государственный комитет Российской Федерации по физической культуре и спорту; Уральская государственная академия физической культуры (Челябинск); Челябинский государственный научно-образовательный центр Уральского отделения Российской академии образования (Челябинск) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)