Ч30/49 П24 Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 2-е изд., дораб. и испр. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 602 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-86825-013-3 : 23.40 р. Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- целеполагание в педагогике -- цели воспитания -- цели и задачи воспитания -- цели педагогической деятельности -- цель воспитания -- педагогические цели -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- школа и семья -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педтехнология (технология обучения) -- педагогическая технология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- проверка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- руководство школой -- управление школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педагогический совет -- педсоветы -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- педагогический контроль -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансирование образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\ Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1) |
Ч421.4 М152 Макарова, Т. Н. Учебный процесс: планирование, организация и контроль [Текст] : (метод. пособие для зам. директоров школ по учеб.-воспитат. работе) / Т. Н. Макарова. - Москва : Центр "Педагогический поиск", 2002. - 160 с. : табл. - (Библиотека администрации школы). - ISBN 5-901030-52-4 (в обл.) : 26.95 р. На обл.: Часть 1 Рубрики: Школа--Руководство и контроль Кл.слова (ненормированные): школоведение -- руководство школой -- внутришкольное управление -- внутришкольный контроль -- планирование внутришкольного контроля -- учебно-воспитательная работа в школе -- заместитель директора по учебно-воспитательной работе -- работа заместителя директора по учебно-воспитательной работе -- планирование работы заместителя директора по учебно-воспитательной работе -- план внутришкольного контроля Аннотация: Книга предназначена для заместителей директоров образовательных учреждений по учебно-воспитательной работе, работников окружных методических центров, руководителей образовательных учреждений и слушателей курсов повышения квалификации. Пособие содержит рекомендации по планированию деятельности заместителя директора по учебно-воспитательной работе на год, месяц, неделю, день, по организации и планированию внутришкольного контроля по различным направлениям образовательной деятельности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.4 М152 Макарова, Т. Н. Планирование и организация методической работы в школе [Текст] : [Учеб. пособие] / Т. Н. Макарова. - Москва : Центр "Педагогический поиск", 2002. - 160 с. : табл. - (Библиотека администрации школы). - ISBN 5-901030-53-2 (в обл.) : 26.95 р. На обл.: Часть 2 Рубрики: Школа--Руководство и контроль Школоведение--Методическая работа Кл.слова (ненормированные): школоведение -- руководство школой -- внутришкольное управление -- внутришкольный контроль -- методическая работа в школе -- планирование методической работы в школе -- заместитель директора школы по методической работе -- методические объединения -- работа методических объединений Аннотация: Предлагаемое учебное пособие написано на основе материалов, полученных автором в ходе двадцатилетнего опыта педагогической деятельности в средней школе. В пособии рассмотрены основные практические вопросы планирования и организации методической работы в образовательном учреждении. Пособие предназначено для заместителей директоров образовательных учреждений по методической работе, председателей методических объединений. В известной мере пособие может представлять интерес для работников окружных методических центров, руководителей образовательных учреждений и слушателей курсов повышения квалификации. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч30/49 П24 Педагогика [Текст] : учебник / [Л. П. Крившенко, М. Е. Вайндорф-Сысоева, В. В. Воронов [и др.] ; под ред. Л. П. Крившенко. - Москва : Велби : Проспект, 2004. - 428, [1] с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - Тезаурус: с.414-422. - ISBN 5-98032-427-5 (в пер.) : 97.50 р., 100.10 р., 85.00 р., 108.00 р. Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- общая педагогика -- педагогические науки -- педагогическое образование -- воспитание -- процесс воспитания -- виды воспитания -- методы, средства и формы воспитания -- воспитательные технологии -- воспитательные системы -- семейное воспитание -- теория обучения -- дидактика -- обучение -- принципы обучения -- содержание образования -- образование -- методы и средства обучения -- организация учебного процесса -- контроль в обучении -- диагностика качества обучения -- технологии обучения -- управление образовательными системами -- образовательные системы -- система образования в России -- внутришкольное управление -- повышение квалификации работников школы -- аттестация работников школы -- социальная педагогика -- коррекционая педагогика -- специальная педагогика -- коррекционное обучение -- коррекционно-развивающее обучение Аннотация: В учебнике раскрыты проблемы дидактики, рассмотрены проблемы общей педагогики и управления педагогическими системами, социальной и коррекционной педагогики, теория воспитания с учетом достижений современной науки и педагогического опыта.Учебник написан в соответствии с государственнм образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Крившенко, Лина Поликарповна; Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна; Воронов, Владимир Викторович; Крившенко, Лина Поликарповна \ред.\ Экземпляры всего: 17 АБ (15), ЧЗ (1), МБ (1) Свободны: АБ (15), ЧЗ (1), МБ (1) |
37С В748 Вопросы совершенствования управления народным образованием [Текст] / Томский гос. пед. ин-т ; [отв. ред. В. П. Смирнов]. - Томск : [б. и.], 1975. - 98, [1] с. : цв. ил., табл., схем. - (в обл.) : 0.44 р. На обл. год изд. 1976 Рубрики: Руководство и управление образованием Кл.слова (ненормированные): управление народным образованием -- народное образование -- внутришкольное управление -- сельские школы -- система образования СССР -- динамика системы образования в СССР Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Смирнов, В. П. \отв. ред.\; Томский государственный педагогический институт им. Ленинского комсомола (Томск) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.4 Ш194 Шамова, Татьяна Ивановна. Управление образовательными системами [Текст] : [для студ. пед. вузов] / Т. И. Шамова, П. И. Третьяков, Н. П. Капустин ; под ред. Т. И. Шамовой. - Москва : ВЛАДОС, 2002. - 319 с. : схем., табл. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-00476-X (в пер.) : 79.00 р. В прил.: Учеб. программа курса "Управление образоват. системами" ; Программа курса "Управление образоват. процессом в школе" ; Программа курса "Управление развитием воспитательных систем в образоват. учреждении". Рубрики: Школоведение--Руководство и управление--Учебники и пособия Организация образования--Руководство и управление--Российская Федерация--Учебники и пособия Народное образование--Управление--Российская Федерация--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): школоведение -- внутришкольное управление -- образование в России -- организация образования в России -- образовательные системы -- руководство и управление школой -- управление школой -- управление образовательными системами -- управление образовательным процессом -- управление образованием -- образовательный менеджмент -- менеджмент в образовании -- воспитательные системы -- управление воспитательными системами -- адаптивная воспитательная система -- управление качеством образования -- качество образования -- школа и семья -- семья и школа -- связь школы с семьей -- взаимодействие школы и семьи -- взаимодействие семьи и школы Аннотация: В пособии даётся общая характеристика образовательных систем, действующих в нашей стране, и управления ими; особое внимание уделено школе; глубоко раскрыта сущность образовательного процесса. Пособие адресовано студентам педагогических учебных заведений всех уровней; будет полезно работникам системы дополнительного профессионального образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Третьяков, Петр Иванович; Капустин, Николай Петрович; Шамова, Татьяна Ивановна \ред.\ Экземпляры всего: 91 АБ (90), ЧЗ (1) Свободны: АБ (90), ЧЗ (1) |
Ч424 П784 Программно-целевое управление развитием образования: опыт, проблемы, перспективы [Текст] : пособие для рук. образоват. учреждений и территор. образоват. систем / [А. М. Моисеев и др.] ; под ред. А. М. Моисеева. - Изд. 2-е с изм. - Москва : Педагогическое общество России, 2001. - 250, [1] с. : табл. - (Портфель руководителя школы). - На обл. загл. сер. : Папка руководителя школы. - Авт. указаны на 250–251-й с. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-93134-122-6 (в обл.) : 51.20 р., 44.00 р. Рубрики: Образовательные учреждения--Управление развитием Школоведение--Руководство и управление Общеобразовательные учреждения--Руководство и управление Кл.слова (ненормированные): управление образованием -- управление развитием образования -- целевое управление развитием образования -- руководство образованием -- школа -- общеобразовательная школа -- общеобразовательные учреждения -- школоведение -- внутришкольное управление -- руководство и управление школой -- управление школой -- внутриорганизационное управление школой -- руководство школой -- организация общеобразовательной школы -- организация школы -- образование в России -- программно-целевое управление образованием -- развитие образования -- управление развитием школы -- развитие школы -- развитие общеобразовательного учреждения -- образовательные системы -- территориальные образовательные системы -- региональные образовательные системы -- муниципальное управление образованием Аннотация: В учебном практико-ориентированном пособии рассмотрены вопросы программно-целевого управления развитием образования на региональном, муниципальном и внутриорганизационном (внутришкольном) уровнях, показаны уровни модернизации управляющих систем в образовании. Материалы концептуального характера сочетаются с текстами, описывающими практический курс реализации программно-целевой идеологии управления. Адресуется руководителям образования всех уровней, работникам ИПК, ИУУ, методических кабинетов и центров, аспирантам и исследователям, работающим в области управления образованием. Рекомендовано к изданию Учёным советом ИУО РАО. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Моисеев, Александр Матвеевич; Подлиняев, Олег Леонидович; Переломова, Наталья Анатольевна; Плахова, Любовь Мироновна; Попова, Надежда Михайловна; Беленькая, Елена Эрнстовна; Лившиц, Юлия Марковна; Моисеева, Ольга Максимовна; Павлова, Людмила Александровна; Чернявская, Анна Георгиевна; Оглоблина, Галина Ивановна; Моисеев, Александр Матвеевич \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.4 К16 Как сделать хорошую школу?! [Текст] : практикоориентир. пособие по проектированию и управлению школой : [в 2 ч. / гл. ред. В. М. Лизинский]. - Москва : Центр "Педагогический поиск", 2000. - (Библиотека администрации школы). - Прил. к журн. "Завуч". - ISBN 5-901030-32-X (в обл.). (Ч. 2) / Л. М. Плахова. - 160 с. : ил. - ISBN 5-901030-34-6 (ч. 2) : 40.50 р. В прил.: Должностные обязанности сотрудников школы ; Устав школы ; Положение о Попечительском Совете школы ; Положение о порядке установления доплат и надбавок работникам школы ; Типовой отчет школы в вышестоящее звено управления. Рубрики: Школоведение--Руководство и управление Школа--Организация и управление Кл.слова (ненормированные): школа -- общеобразовательная школа -- организация школы -- организация общеобразовательной школы -- школоведение -- управление школой -- руководство и управление школой -- руководство школой -- руководство школы -- администрация школы -- внутришкольное управление -- функционирование школы -- циклограмма функционирования школы -- планирование внутришкольного контроля -- внутришкольный контроль -- должностные обязанности Аннотация: В практикоориентированном пособии, написанном известными московскими учёными-практиками, предпринята успешная попытка отразить пошагово деятельность администрации школы и педагогического коллектива по созданию успешно развивающейся школы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Лизинский, Владимир Михайлович \ред.\; Плахова, Любовь Мироновна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч30/49 П24 Педагогика [Текст] : учеб. для вузов по пед. спец. / [Л. П. Крившенко, М. Е. Вайндорф-Сысоева, В. В. Воронов и др.] ; под ред. Л. П. Крившенко. - Москва : Велби : Проспект, 2006. - 428, [1] с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - Тезаурус: с.414-422. - ISBN 5-482-00857-6 (в пер.) : 143.00 р. Параллельные издания: Педагогика : электронный учебник / Л. П. Крившенко [и др.] ; под ред. Л. П. Крившенко. - М. : Кнорус, 2009. - 1эл. опт. диск (CD-ROM) (Шифр Ч30/49/П24) Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- общая педагогика -- педагогические науки -- педагогическое образование -- воспитание -- процесс воспитания -- виды воспитания -- методы, средства и формы воспитания -- воспитательные технологии -- воспитательные системы -- семейное воспитание -- теория обучения -- дидактика -- обучение -- принципы обучения -- содержание образования -- образование -- методы и средства обучения -- организация учебного процесса -- контроль в обучении -- диагностика качества обучения -- технологии обучения -- управление образовательными системами -- образовательные системы -- система образования в России -- внутришкольное управление -- повышение квалификации работников школы -- аттестация работников школы -- социальная педагогика -- коррекционая педагогика -- специальная педагогика -- коррекционное обучение -- коррекционно-развивающее обучение Аннотация: В учебнике раскрыты проблемы дидактики, рассмотрены проблемы общей педагогики и управления педагогическими системами, социальной и коррекционной педагогики, теория воспитания с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Крившенко, Лина Поликарповна; Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна; Воронов, Владимир Викторович; Крившенко, Лина Поликарповна \ред.\ Экземпляры всего: 30 АБ (30) Свободны: АБ (30) |
Ч421.4 Ф686 Фишман, Лев Исаакович. Как не надо управлять школой [Текст] / Л. И. Фишман ; отв. ред. М. А. Ушакова. - Москва : Сентябрь, 2000. - 159 с. : ил. - (Библиотека журнала "Директор школы" ; вып. № 1, 2000 г.). - ISBN 5-88753-031-6 (в обл.) : 35.00 р. Рубрики: Школоведение--Руководство и управление Педагогический менеджмент Кл.слова (ненормированные): школоведение -- руководство школой -- управление школой -- руководство школы -- директор школы -- управление образовательными системами -- образовательная система -- образовательный менеджмент -- менеджмент образовательный -- менеджмент педагогический -- педагогический менеджмент -- внутришкольное управление -- директор школы -- управленческая деятельность Аннотация: Предлагаемая читателю книга необычна. Она похожа и на учебник по управлению школой, и на монографию. Но прежде всего она имеет методический характер. В ней читатель встретится с многочисленными конкретными ситуациями, иллюстрирующими нарушения управленческой логики в деятельности руководителей школ. Книга адресована широкому кругу работников образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ушакова, М. А. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.4 У677 Управление качеством образования [Текст] : [практикоориентированная монография и метод. пособие / М. М. Поташник [и др.] ; под ред. М. М. Поташника ; Рос. акад. образования. - Москва : Педагогическое общество России, 2000. - 441 с. : ил. - ISBN 5-93134-079-3 (в пер.) : 102.40 р., 120.00 р. На пер. надзаг.: Менеджмент в образовании. Рубрики: Школоведение--Руководство и управление Качество образования--Управление Образование--Управление качеством Организация общеобразовательной школы--Руководство и управление Кл.слова (ненормированные): образование -- управление образованием -- качество образования -- управление качеством образования -- менеджмент педагогический -- педагогический менеджмент -- внутришкольное управление качеством образования -- внутришкольное управление -- управление качеством образования на муниципальном уровне -- управление качеством образования на региональном уровне Аннотация: Книга является первой в истории российского образования практикоориентированной монографией и первым методическим пособием, в которых рассмотрено управление качеством образования, где последнее не сводится только к обучению. Принципиально новой является и идея ценностного взгляда на качество образования ( которое рассмотрено в разных парадигмах и разных образовательных практиках), а также на управление ими. Подробно раскрыта система внутришкольного управления качеством образования с позиций современного менеджмента в образовательных учреждениях различных видов, на разных ступенях и уровнях (школьном, муниципальном, региональном). Впервые представлены обоснование, методика и опыт управления качеством образования на основе новых информационных технологий. Книга адресована широкому кругу управленцев- руководителей образовательных учреждений, их заместителям, работникам органов образования всех уровней, а также научным сотрудникам и преподавателям вузов, ИПК, ИУУ, ИРО, работникам методической службы. полезна она будет и учителям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Поташник, Марк Максимович; Поташник, Марк Матусович; Ямбург, Евгений Александрович; Матрос, Дмитрий Шаевич; Моисеев, Александр Матвеевич; Хомерики, Ольга Геннадиевна; Щербо, Ирина Николаевна; Сенновский, Игорь Борисович; Левит, Михаил Владимирович; Полев, Дмитрий Михайлович; Мельникова, Наталья Николаевна; Мурашов, Александр Юрьевич; Поташник, Марк Максимович \ред.\; Российская академия образования (Москва) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
С Т338 Теория организации и основы менеджмента (в социальной сфере) [Текст] : учеб. пособие / [В. А. Абчук и др.] ; под ред. В. А. Абчука ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2001. - 551 с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 547-551 (150 назв.). - ISBN 5-8064-0331-9 (в пер.) : 79.00 р. Рубрики: Управление--Учебники и пособия Менеджмент--Учебники и пособия Организация--Социология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): теория организации -- организация (социол.) -- менеджмент -- история менеджмента -- управление социальное -- социальное управление -- деловые отношения -- деловые коммуникации -- деловое общение -- стили управления -- управленческие решения -- принятие управленческих решений -- принятие решений в управлении -- паблик рилейшнз (ПР) -- ПР (паблик рилейшнз) -- связи с общественностью -- саморазвитие в менеджменте -- синергетический подход в менеджменте -- синергетические принципы управления -- менеджер социальной сферы -- социальный менеджмент в образовании -- менеджмент в образовании -- социальный менеджмент в культуре -- менеджмент в культуре -- управление образовательным учреждением -- управление школой -- внутришкольное управление -- научная организация управленческого труда (НОУТ) -- НОУТ (научная организация управленческого труда) -- маркетинг в образовательном учреждении -- социально-психологические тренинги в образовании -- социально-психологические управленческие тренинги в образовании -- управленческие тренинги в образовании -- социально-психологические тренинги менеджеров образовательных учреждений -- тренинги менеджеров образовательных учреждений -- тренинги для подготовки руководителей образовательных учреждений -- педагогический риск -- менеджмент педагогического риска -- обучение менеджменту в вузе -- подготовка менеджеров социальной сферы -- организации социально-культурной сферы -- фандрайзинг в сфере культуры -- фандрейзинг (фандрайзинг) -- патронаж -- спонсорство -- благотворительность Аннотация: Книга рассматривает широкий спектр проблем социального менеджмента в сфере образования и культуры. Адресована студентам и аспирантам вузов, изучающим менеджмент применительно к своим будущим профессиям: учителя, врача, культуролога. Книга будет полезна широкому кругу руководителей и специалистов, чей повседневный труд - управление социальными процессами. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Абчук, Владимир Авраамович; Абрамова, И. Г.; Алпатов, Г. Е.; Андреев, В. Н.; Бордовская, Нина Валентиновна; Гелих, О. Я.; Гладков, В. В.; Дымникова, А. И.; Кислова, Т. А.; Панфилова, А. П.; Патралов, Б. С.; Перминова, С. В.; Потапенко, С. В.; Тульчинский, Григорий Львович; Хуббиев, Ш. З.; Абчук, Владимир Авраамович \ред.\; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.4 П305 Петрова, Людмила Ивановна. Основы управления педагогическими системами [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 540600 (050600) "Педагогика" / Л. И. Петрова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. - 349 с. : табл. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-222-12660-8 (в пер.) : 150.00 р. Рубрики: Школоведение Кл.слова (ненормированные): педагогические системы -- педагогический менеджмент -- эволюция менеджмента -- теория педагогического менеджмента -- практика педагогического менеджмента -- основы управления -- теоретические основы управления -- характеристика педагогических систем -- менеджмент -- внутришкольное управление -- основы внутришкольного управления -- руководство школой -- образовательное учреждение -- система руководства школой -- директор школы как учитель -- директор как педагогический менеджер -- директор школы -- управление педагогическим коллективом -- оптимизация труда -- педагогический риск -- современная школа -- методическая работа в школе -- образовательный поцесс -- педагогический опыт -- передовой педагогический опыт -- организационные основы -- деятельность школы Аннотация: Учебно-методическое пособие включает в себя содержательное раскрытие курса, программу и методологические рекомендации по его изучению (вопросы для обсуждения, списки основной и дополнительной литературы, задания для самостоятельной работы, вопросы для самоконтроля), хрестоматийный материал, деловые игры, технологическую карту курса. Данное пособие адресовано студентам, аспирантам, изучающим педагогический менеджмент, педагогическим менеджерам, преподавателям вузов, консультантам по управлению, всем, кто стремится расширить свои знания в области управления образовательными учреждениями. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 АБ (4) Свободны: АБ (4) |
Ч30/49 П24 Педагогика [Текст] : учеб. для вузов по пед. спец. / [Л. П. Крившенко, М. Е. Вайндорф-Сысоева, В. В. Воронов и др.] ; под ред. Л. П. Крившенко. - Москва : Велби : Проспект, 2008. - 428, [1] с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - Тезаурус: с.414-422. - ISBN 978-5-482-01937-5 (в пер.) : 256.00 р. Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- общая педагогика -- педагогические науки -- педагогическое образование -- воспитание -- процесс воспитания -- виды воспитания -- методы, средства и формы воспитания -- воспитательные технологии -- воспитательные системы -- семейное воспитание -- теория обучения -- дидактика -- обучение -- принципы обучения -- содержание образования -- образование -- методы и средства обучения -- организация учебного процесса -- контроль в обучении -- диагностика качества обучения -- технологии обучения -- управление образовательными системами -- образовательные системы -- система образования в России -- внутришкольное управление -- повышение квалификации работников школы -- аттестация работников школы -- социальная педагогика -- коррекционая педагогика -- специальная педагогика -- коррекционное обучение -- коррекционно-развивающее обучение Аннотация: В учебнике раскрыты проблемы дидактики, рассмотрены проблемы общей педагогики и управления педагогическими системами, социальной и коррекционной педагогики, теория воспитания с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Крившенко, Лина Поликарповна; Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна; Воронов, Владимир Викторович; Крившенко, Лина Поликарповна \ред.\ Экземпляры всего: 15 АБ (15) Свободны: АБ (14) |
Ч30/49 П24 Педагогика [Текст] : учеб. для вузов по пед. спец. / [Л. П. Крившенко, М. Е. Вайндорф-Сысоева, В. В. Воронов и др.] ; под ред. Л. П. Крившенко. - Москва : Проспект, 2009. - 428, [1] с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - Тезаурус: с.414-422. - ISBN 978-5-392-00722-6 (в пер.) : 263.00 р., 360.00 р. Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- общая педагогика -- педагогические науки -- педагогическое образование -- воспитание -- процесс воспитания -- виды воспитания -- методы, средства и формы воспитания -- воспитательные технологии -- воспитательные системы -- семейное воспитание -- теория обучения -- дидактика -- обучение -- принципы обучения -- содержание образования -- образование -- методы и средства обучения -- организация учебного процесса -- контроль в обучении -- диагностика качества обучения -- технологии обучения -- управление образовательными системами -- образовательные системы -- система образования в России -- внутришкольное управление -- повышение квалификации работников школы -- аттестация работников школы -- социальная педагогика -- коррекционая педагогика -- специальная педагогика -- коррекционное обучение -- коррекционно-развивающее обучение Аннотация: В учебнике раскрыты проблемы дидактики, рассмотрены проблемы общей педагогики и управления педагогическими системами, социальной и коррекционной педагогики, теория воспитания с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Крившенко, Лина Поликарповна; Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна; Воронов, Владимир Викторович; Крившенко, Лина Поликарповна \ред.\ Экземпляры всего: 41 АБ (41) Свободны: АБ (41) |
Ч42 В754 Воронов, Владимир Викторович. Педагогика школы в двух словах [Текст] : (конспект-пособие) : [для студентов-педагогов и учителей] / В. В. Воронов. - 2-е изд. (дораб. и испр.). - Москва : Российское педагогическое агентство, 1997. - 146 с. ; 20 см. - (Студенту к экзамену). - Библиогр.: с. 128-129. - Указ. терминов: с. 130-139. - ISBN 5-86825-040-0 (в обл.) : [50.00] р. Рубрики: Педагогика общеобразовательной школы--Пособия для подготовки к экзаменам Кл.слова (ненормированные): педагогика школы -- педагогика общеобразовательной школы -- целеполагание в педагогике -- педагогический процесс -- личность как объект воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- методы воспитания -- средства воспитания -- содержание воспитания -- дидактика -- цели образования -- содержание образования -- процесс обучения -- методы обучения -- средства обучения -- формы обучения -- проверка знаний -- управление образованием -- внутришкольное управление -- управление школой -- школоведение Аннотация: Теория обучения и воспитания в школе изложена по технологии информационной обработки текста ( реферат). Содержание соответствует базовому курсу педагогических учебных заведений разного уровня образования : общие основы, воспитание, дидактика, школоведение. Многие вопросы освещены по - новому в связи с тенденциями развития отечественной школы. Пособие предназначено для студентов и преподавателей вузов, учителей. Оно может быть использовано как в рамках академических занятий, так и в самостоятельной работе, экстернате, дистанционном обучении. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1) |
Ч4 П24 Педагогика [Текст] : учеб. для вузов по пед. спец. / [Л. П. Крившенко, М. Е. Вайндорф-Сысоева, В. В. Воронов и др.] ; под ред. Л. П. Крившенко. - Москва : Проспект, 2012. - 428, [1] с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - Тезаурус: с.414-422. - ISBN 978-5-392-00729-3 (в пер.) : 314.00 р. Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- общая педагогика -- педагогические науки -- педагогическое образование -- воспитание -- процесс воспитания -- виды воспитания -- методы, средства и формы воспитания -- воспитательные технологии -- воспитательные системы -- семейное воспитание -- теория обучения -- дидактика -- обучение -- принципы обучения -- содержание образования -- образование -- методы и средства обучения -- организация учебного процесса -- контроль в обучении -- диагностика качества обучения -- технологии обучения -- управление образовательными системами -- образовательные системы -- система образования в России -- внутришкольное управление -- повышение квалификации работников школы -- аттестация работников школы -- социальная педагогика -- коррекционая педагогика -- специальная педагогика -- коррекционное обучение -- коррекционно-развивающее обучение Аннотация: В учебнике раскрыты проблемы дидактики, рассмотрены проблемы общей педагогики и управления педагогическими системами, социальной и коррекционной педагогики, теория воспитания с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Крившенко, Лина Поликарповна; Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна; Воронов, Владимир Викторович; Крившенко, Лина Поликарповна \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.4 С741 Справочник администрации школы по организации учебного процесса [Текст] : [метод. рекомендаций для работников образования : в 3 ч. / сост.: Е. М. Муравьев, А. Е. Богоявленская ; гл. ред. В. М. Лизинский]. - Москва : Центр "Педагогический поиск", 2000 - 2001. - Прил. к журн. "Завуч". (Ч. 1). - 2000. - 143, [1] с. : табл. ; 20 см. - (Библиотека администрации школы). - Библиогр.: с. 139-143 (99 назв.). - ISBN 5-901030-16-8 (в обл.) : 26.95 р. Рубрики: Школоведение--Руководство и управление--Справочники Руководство школой--Теория и практика--Справочники Учебная работа - организация в общеобразовательной школе--Справочники Кл.слова (ненормированные): школоведение -- руководство школой -- управление школой -- администрация школы -- организация образовательного процесса -- организация учебного процесса -- организация учебной работы -- технологии управления школой -- профессиональные качества учителя -- профессиональные качества администрации -- личностные качества учителя -- личностные качества администрации -- внутришкольное управление -- планирование внутришкольного управления -- урок -- анализ урока -- классно-урочная система Аннотация: В данной книге рассмотрены некоторые теоретические и практические вопросы управления школой, необходимые для формирования и совершенствования психолого-педагогических и управленческих знаний. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Муравьев, Евгений Михайлович \сост.\; Богоявленская, Александра Евдокимовна \сост.\; Лизинский, Владимир Михайлович \ред. сер.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч424 М33 Матрос, Дмитрий Шаевич. Управление качеством образования на основе новых информационных технологий и образовательного мониторинга [Текст] / Д. Ш. Матрос, Д. М. Полев, Н. Н. Мельникова. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Педагогическое общество России, 2001. - 123 с. : ил. ; 20 см. - (Профессиональная культура педагога). - ISBN 5-93134-113-7 (в обл.) : 52.08 р., 36.00 р., 40.00 р. Рубрики: Школьная педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- школьная педагогика -- образование -- управление образованием -- качество образования -- управление качеством образования -- руководство и управление школой -- технологический подход к обучению -- образовательный мониторинг -- руководство и управление образованием -- новые информационные технологии -- НИТ -- педагогический мониторинг -- учебный план -- учебная программа -- учебники -- внутришкольное управление -- электронная модель учебника -- текущая система контроля -- тематическая система контроля -- образовательный процесс -- образовательные технологии -- образовательная деятельность Аннотация: В книге подробно анализируются методические разработки, которые не только научно обоснованы, но и доведены до реализации. Впервые рассмотрена полная система управления качеством образования на основе новых технологий. Предназначена для учителей и руководителей. Доп.точки доступа: Полев, Дмитрий Михайлович; Мельникова, Наталья Николаевна Экземпляры всего: 3 ЧЗ (2), АБ (1) Свободны: ЧЗ (2), АБ (1) |