Ч30/49
   П24


   
    Педагогика [Текст] : [учеб. пособие для пед. ин-тов / Т. А. Ильина [и др.] ; под ред. Ю. К. Бабанского. - Москва : Просвещение, 1983. - 607, [1] с. ; 22 см. - Авт. указаны в содерж. - Библиогр. в конце глав. - (в пер.) : 1.80 р.
ББК Ч30/49я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- дидактика общеобразовательной школы -- теория воспитания -- воспитательная работа в школе -- воспитательный процесс -- виды воспитания -- классный руководитель -- внеклассная воспитательная работа -- внеклассная работа -- внеучебная воспитательная работа -- внеучебная работа -- внешкольная работа -- школоведение
Аннотация: Учебное пособие создано коллективом авторов в соответствии с программой по курсу педагогики для студентов педагогических институтов всех факультетов. В пособии раскрываются методологические и теоретические основы эффективной организации коммунистического воспитания и обучения учащихся школы, а также вопросы школоведения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бабанский, Юрий Константинович; Ильина, Татьяна Андреевна; Сорокин, Николай Антонович; Мальковская, Татьяна Николаевна; Сластенин, Виталий Александрович; Белозерцев, Евгений Петрович; Гришин, Дмитрий Михайлович; Бабанский, Юрий Константинович \ред.\
Экземпляры всего: 2
АБ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (1), МБ (1)

   Ч41
   Р939


    Рыжова, Наталья Александровна.
    Развивающая среда дошкольных учреждений [Текст] : [Из опыта работы] / Н. А. Рыжова. - Москва : Линка-Пресс, 2003. - 191 с., [8] л. фото : ил. - Библиогр.: с. 181-189. - ISBN 5-8252-0031-2 : 42.00 р.
ББК Ч411.34
Рубрики: Дошкольная педагогика--Воспитательная работа в отдельных типах дошкольных учреждений
Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- дошкольные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- участки дошкольных учреждений -- типы дошкольных учреждений -- игра в дошкольном учреждении -- виды детских игр -- дошкольное образование и воспитание -- детские игры -- организация занятий в детском саду -- ознакомление с окружающей жизнью -- наглядные пособия -- групповые помещения -- виды воспитания
Аннотация: В книге обобщен опыт работы детских садов, педагогических институтов и колледжей разных регионов страны по организации развивающей среды. Приведены примеры центров (краеведения, игры и игрушки, сенсорики, экологии), комплексов (эстетического, компьютерно-игрового), кабинетов (художественного труда, психологии), столовой (кафе), музеев, оформления и использования территории ДОУ, создания развивающей среды в группах, варианты экологической тропинки и форм работы на ней с детьми. Отдельные разделы посвящены наглядным пособиям, играм, игрушкам, сделанным руками педагогов. Приводятся также примеры разнообразной деятельности дошкольников, связанной с тем или иным элементом развивающей среды. Книга будет полезна руководителям, воспитателям и специалистам дошкольных учреждений, преподавателям и студентам педагогические ВУЗов и колледжей, сотрудникам учреждений дополнительного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч41
   Н734


    Новицкая, М. Ю.
    Наследие. Патриотическое воспитание в детском саду [Текст] / М. Ю. Новицкая. - Москва : Линка-Пресс, 2003. - 195, [2] с. : табл. - Библиогр.: с. 193-196. - ISBN 5-8252-0033-9 : 54.00 р.
Прил. к журн. Обруч.
ББК Ч411.352
Рубрики: Дошкольная педагогика--Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- детские образовательные учреждения -- ДОУ -- виды воспитания -- нравственное воспитание -- патриотическое воспитание -- детские сады -- традиции -- отечественая культура -- изобразительно-прикладное искусство -- народное изобразительно-прикладное искусство -- народные праздники -- народные традиции -- семейная культура -- семейные обычаи -- памятные даты -- календарь -- сценарии детских праздников -- детские праздники
Аннотация: В пособии "Наследие" представлен практический опыт патриотического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях, осуществляемого по трем программам комплексного освоения традиционной отечественной культуры: "Круглый год", "Семейный круг", "Святые наши имена". Цель предлагаемых программ комплекса "Наследие" - восстановление преемственности в восприятии и освоении традиционной отечественной культуры; формирование основ национального самосознания и любви к Отечеству при росте взаимопонимания, уважения и дружбы между людьми разных национальностей; нравственной, эстетическое, интеллектуальное развитие ребенка; физическое и трудовое воспитание; системное выявление в ходе работы важнейших мировоззренческих идей: взаимосвязь человека и природы, человека и семьи, человека и общества в целом. Книга адресована педагогам и воспитателям детских садов, заведующим дошкольными учреждениями, студентам педагогических вузов и коллеждей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч49
   Р606


    Родителям о детях [Текст] : [Сб.] / Ред. О. Г. Свердлова. - Москва : Знание, 2002 - . - (Педагогический факультет). - Ред. указан на обороте тит. л.
   3 / 2002 : Вечны ли вечные ценности?. - 2002. - 191 с. : ил. - ISBN 5-07-002950-9 : 39.00 р.
ББК Ч491я43
Рубрики: Семейное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- воспитание -- виды воспитания -- половое воспитание -- наркомания -- профилактика наркомании -- санитарно-гигиеническое воспитание -- культура поведения -- этикет -- фольклор -- устное народное творчество
Аннотация: Трудности нашего времени не обошли и вечные ценности. Привычный уклад повседневности дал трещину. И какими бы зигзагами не сопровождался наш жизненный путь сегодня, мы должны разобраться в самых простых и самых важных вещах и наконец-то решить, хотя бы для себя и для своих детей, что такое хорошо и что такое плохо. Доброта, честность, порядочность, совестливость, любовь к родине. Устарели ли эти понятия? Что рассказывают психологи о проекте "Школа без наркотиков?" Почему дети дерутся? Чем опаснадля ребенка детская коляска? Надо ли быть вежливым с теми, кого мы не уважаем? Что было бы с Россией, если а отношении оружия российский закон последовал бы американским? Как научить ребенка свободно и серьезно обращаться с деньгами? Надо ли говорить правду об ушедшем из семьи отце? На эти и многие другие вопросы вы найдете ответы в этом номере журнала.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Свердлова, О. Г. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч30/49
   Т454


    Титов, В. А.
    Общая педагогика. Конспект лекций [Текст] : пособие для подготовки к экзаменам / В. А. Титов. - Москва : Приор-издат, 2003. - 271 с. - (В помощь студенту). - Авт. указан на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 259. - ISBN 5-9512-0013-X : 65.78 р.
ББК Ч31я73
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
вузовские учебники -- учебные пособия -- пособия для подготовки к экзаменам -- подготовка к экзамену по педагогике -- экзамен по педагогике -- педагогика -- педагогическое творчество -- античные воспитательные системы -- средневековая педагогика -- зарубежные педагогические теории -- отечественная педагогика -- развитие отечественной педагогики -- современная педагогика -- отрасли педагогики -- педагогическая практика -- авторитарная педагогика -- гуманистическая педагогика -- педагогические исследования -- личность -- возрастная периодизация -- преддошкольный возраст -- дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- средний школьный возраст -- старший школьный возраст -- индивидуальные особенности -- воспитание -- зарубежная педагогика -- педагогический процесс -- психологический процесс -- педагогические инновации -- учитель -- педагог -- педагогическая деятельность -- педагогическое мастерство -- дидактика -- процесс обучения -- содержание образования -- содержание учебного процесса -- учебные процесс -- обучение -- принципы обучения -- методы обучения -- виды обучения -- формы обучения -- типы уроков -- структура уроков -- домашняя учебная работа -- вспомогательные формы обучения -- малокомплектные школы -- контроль успеваемости учащихся -- воспитательный процесс -- воспитатель -- процесс воспитания -- принципы воспитания -- формы воспитания -- ученический коллектив -- педагогическое руководство коллективом -- методы воспитания -- самовоспитание -- виды воспитания -- семейное воспитание -- образовательные учреждения -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- среднее общее образование -- внешкольные учреждения -- профессиональное образование -- дополнительное образование -- частные образовательные учреждения -- альтернативные образовательные учреждения -- управление образованием -- управление школой -- внутришкольный контроль -- повышение квалификации педагогов -- режим работы школы
Аннотация: Настоящим изданием мы продолжаем серию "В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных и юридических вузах. Материал отредактирован специалистами отдела учебной литературы "Издательства ПРИОР" и приведен в соответствие с учебной программой курса "Общая педагогика". Используя данную книгу при подготовке к сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины; сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и особенностях; сформулировать примерную структуру (план) ответов на возможные экзаменационные вопросы. Данная книга не является альтернативной учебникам для получения фундаментальных знаний, но служит пособием для успешной сдачи экзаменов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)

   Ч421.354
   Ж86


    Жуков, Михаил Николаевич.
    Подвижные игры [Текст] : [Учеб. для пед. вузов по спец. 033100 - физическая культура] / М. Н. Жуков. - Москва : Академия, 2000. - 157, [2] с. : ил. - (Высшее образование). - Рек. лит.: с. 153. - ISBN 5-7695-0669-5 : 42.00 р., 46.00 р.
ББК Ч421.354я73 + Ч421.385.5я73
Рубрики: Физическое воспитание--Учебники и пособия
   Физкультурно-спортивная работа--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
033100 -- специальность Физическая культура -- воспитание -- виды воспитания -- физическое воспитание -- физкультурно-спортивная работа -- подвижные игры зимой на снегу -- игровая деятельность -- теория подвижных игр -- физическая культура -- уроки физической культуры -- проведение игр -- площадки для игр -- инвентарь для подвижных игр -- методика проведения подвижных игр -- 4-6 классы -- 7-9 классы -- 10-11 классы -- 4 класс -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- игры-аттракционы -- игры в детских оздоровительнх лагерях -- подвижные игры на местности -- подвижные игры на воде -- соревнования по подвижным играм -- организация соревнований по подвижным играм -- подвижные игры на переменах
Аннотация: В учебнике в соответствии с программой изложена методика преподавания подвижных игр в школе с I по XI класс. Рассмотрены игры с предметами и без предметов, развивающие основные физические и психические качества детей разных возрастных групп. Дан материал по используемым на уроках подвижным играм, подводящим к видам спорта. Книга может быть интересна также преподавателям вузов и учителям физкльтуры.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)

   Ч421.354
   Ж86


    Жуков, Михаил Николаевич.
    Подвижные игры [Текст] : [Учеб. для пед. вузов по спец. 033100 - Физическая культура] / М. Н. Жуков. - Москва : Академия, 2002. - 157, [2] с. : ил. - (Высшее образование). - Рек. лит.: с. 153. - ISBN 5-7695-0669-5 : 46.00 р.
ББК Ч421.354я73 + Ч421.385.5я73
Рубрики: Физическое воспитание--Учебники и пособия
   Физкультурно-спортивная работа--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
033100 -- специальность Физическая культура -- воспитание -- виды воспитания -- физическое воспитание -- физкультурно-оздоровительная работа -- подвижные игры зимой на снегу -- игровая деятельность -- теория подвижных игр -- физическая культура -- уроки физической культуры -- проведение игр -- площадки для игр -- инвентарь для подвижных игр -- методика проведения подвижных игр -- 4-6 классы -- 7-9 классы -- 10-11 классы -- 4 класс -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- игры-аттракционы -- игры в детских оздоровительных лагерях -- подвижные игры на местности -- подвижные игры на воде -- соревнования по подвижным играм -- организация соревнований по подвижным играм -- подвижные игры на переменах
Аннотация: В учебнике в соответствии с программой изложена методика преподавания подвижных игр в школе с I по XI класс. Рассмотрены игры с предметами и без предметов, развивающие основные физические и психические качества детей разных возрастных групп. Дан материал по используемым подвижным играм, подводящим к видам спорта. Книга может быть интересна также преподавателям вузов и учителям физкультуры.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
АБ (4)
Свободны: АБ (4)

   Ч421.38
   О-602


    Опарина, Нина.
    Школьный театр. Пьесы, инсценировки, режиссура [Текст] / Нина Опарина. - Москва : Народное образование, 2002. - 222, [2] с. - (Профессиональная библиотека учителя). - ISBN 5-87953-166-X : 43.00 р.
ББК Ч421.385.3 + Ч421.355.25
Рубрики: Воспитание художественно-творческих способностей учащихся--Школьный театр
Кл.слова (ненормированные):
теория воспитания -- виды воспитания -- внеучебная работа -- внеклассная работа -- внешкольная работа -- воспитание художественно-творческих способностей учащихся -- школьный театр -- эстетическое воспитание средствами театрального искусства -- школьный театральный коллектив -- театральное творчество -- инсценировки русских сказок -- пьесы для младшего школьного возраста -- пьесы для среднего школьного возраста -- пьесы для старшего школьного возраста -- режиссура в школьном театре -- инсценирование -- театрализованная досуговая деятельность детей -- детское сценическое творчество -- театрализованный досуг
Аннотация: В школах, где есть свой театральный коллектив, всегда царит особый творческий дух, а дети более живые, раскованные, разносторонне одаренные. И не удивительно, ведь театр - это синтетический вид искусства, где каждый, кто с ним соприкасается, естественно погружается в мир музыки, слова, живописи, танца. Это и особая образовательная модель, известная еще с античных времен. Автор книги, член Союза писателей России и кандидат педагогических наук, предлагает вниманию педагогов и руководителей школьных театральных коллективов ряд пьес и инсценировок известных произведений, написанных ею для разных возрастов. Даются также ценные советы постановщикам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч421.3
   П235


    Певцова, Елена Анатольевна.
    Правовая культура и правовое воспитание в России на рубеже ХХ - ХХI веков [Текст] : монография / Е. А. Певцова ; Российский Фонд правовых реформ. Проект "Правовое образование в шк.". - Москва : Новый учебник, 2003. - 415 с. - (Правовое образование: теория и практика). - Библиогр.: с. 342-372. - ISBN 5-8393-0231-7 (в обл.) : 120.00 р.
ББК Ч421.350.1 + Ч481.350.1
Рубрики: Правовое воспитание в школе
   Правовое воспитание в высшей школе

Кл.слова (ненормированные):
теория воспитания -- виды воспитания -- правовое воспитание в школе -- правовая культура -- формирование правовой культуры -- правовое обучение и воспитание в школе -- становление правового воспитания в России -- правовое образование в высшей школе -- правовое образование в вузе -- правовое образование студентов -- обучение праву в школе -- методика преподавания права в школе -- преподавание права в школе -- методика права в школе -- изучение права в школе -- правовое образование школьников
Аннотация: Автор исследует важные юридические проблемы правовой культуры, правового сознания и правового воспитания подрастающего поколения. В исследовании предпринята попытка разобраться с научно-теоретическими и практическими вопросами, связанными с решением этой весьма серьезной социальной задачи. Исследование выполнено с учетом опыта многолетней работы различных специалистов в области правового воспитания. Книга адресована специалистам по проблеме, аспирантам, слушателям курсов повышения квалификации институтов развития образования, переподготовки специалистов, практикующим учителям, а также студентам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Российский Фонд правовых реформ; Проект "Правовое образование в школе"
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч30/49
   П24


   
    Педагогика [Текст] : учебник / [Л. П. Крившенко, М. Е. Вайндорф-Сысоева, В. В. Воронов [и др.] ; под ред. Л. П. Крившенко. - Москва : Велби : Проспект, 2004. - 428, [1] с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - Тезаурус: с.414-422. - ISBN 5-98032-427-5 (в пер.) : 97.50 р., 100.10 р., 85.00 р., 108.00 р.
ББК Ч31я73
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика -- педагогические науки -- педагогическое образование -- воспитание -- процесс воспитания -- виды воспитания -- методы, средства и формы воспитания -- воспитательные технологии -- воспитательные системы -- семейное воспитание -- теория обучения -- дидактика -- обучение -- принципы обучения -- содержание образования -- образование -- методы и средства обучения -- организация учебного процесса -- контроль в обучении -- диагностика качества обучения -- технологии обучения -- управление образовательными системами -- образовательные системы -- система образования в России -- внутришкольное управление -- повышение квалификации работников школы -- аттестация работников школы -- социальная педагогика -- коррекционая педагогика -- специальная педагогика -- коррекционное обучение -- коррекционно-развивающее обучение
Аннотация: В учебнике раскрыты проблемы дидактики, рассмотрены проблемы общей педагогики и управления педагогическими системами, социальной и коррекционной педагогики, теория воспитания с учетом достижений современной науки и педагогического опыта.Учебник написан в соответствии с государственнм образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Крившенко, Лина Поликарповна; Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна; Воронов, Владимир Викторович; Крившенко, Лина Поликарповна \ред.\
Экземпляры всего: 17
АБ (15), ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (15), ЧЗ (1), МБ (1)

   Ч45
   О-826


   
    Отечественная социальная педагогика [Текст] : хрестоматия : [учеб. пособие для вузов] / Моск. гос. соц. ун-т ; сост. Л. В. Мардахаев. - Москва : Академия, 2003. - 382, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Социальная работа). - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 5-7695-1398-5 (в пер.) : 147.50 р., 149.05 р.
    Содержание:
Соколов, Петр Андреевич. [Социальное направление в педагогике] / П. А. Соколов
Блонский, Павел Петрович. [Социальная педагогика] / П. П. Блонский
Синицкий, Леонид Данилович. [Трудовая школа] / Л. Д. Синицкий
Каптерев, Петр Федорович. Задачи и основы семейного воспитания / П. Ф. Каптерев
Богданович, С. Семья / С. Богданович
Дернова-Ярмоленко, А. К вопросу о "школе родителей и воспитателей" / А. Дернова-Ярмоленко
Ельницкий, Константин Васильевич. Воспитание и обучение в семье и школе / К. В. Ельницкий
Ключевский, Василий Осипович. Два воспитания / В. О. Ключевский
Корсаков, Е. К. Обучение родному языку в семье / Е. К. Корсаков
Люблинская, Анна Александровна. Семейные отношения и их влияние на детей / А. А. Люблинская
Лесгафт, Петр Федорович. Семейный период воспитания / П. Ф. Лесгафт
Макаренко, Антон Семенович. Лекции о воспитании детей / А. С. Макаренко
Новиков, Николай Иванович. О воспитании и наставлении детей для распространения общеполезных знаний и всеобщего благополучия / Н. И. Новиков
Острогорский, Алексей Николаевич. Семейные отношения и их воспитательное значение / А. Н. Острогорский
Рубинштейн, Моисей Матвеевич. Общественное или семейное воспитание / М. М. Рубинштейн
Сикорский, Иван Алексеевич. Семья как воспитательная сила / И. А. Сикорский
Сикорский, Иван Алексеевич. Значение матери / И. А. Сикорский
Сикорский, Иван Алексеевич. Об умственном и нравственном развитии и воспитании детей / И. А. Сикорский
Симонович, Аделаида Семеновна. Любовь к нашим детям / А. С. Симонович, Я. М. Симонович
Сорокин, Питирим Александрович. Социальная роль семьи и школы / П. А. Сорокин
Сухомлинский, Василий Александрович. Как воспитать настоящего человека : (Советы воспитателям) / В. А. Сухомлинский
Шевырев, Степан Петрович. Об отношении семейного воспитания к государственному / С. П. Шевырев
Шелгунов, Николай Васильевич. Воспитательные влияния / Н. В. Шелгунов
Бахрушин, С. Организация попечения о беспризорных детях в Москве / С. Бахрушин
Белов, И. Д. Переходный возраст детей / И. Д. Белов
Блонский, Павел Петрович. О так называемой моральной дефективности / П. П. Блонский
Выготский, Лев Семенович. Основные проблемы дефектологии / Л. С. Выготский
Выготский, Лев Семенович. Аномалии культурного развития ребенка / Л. С. Выготский
Выготский, Лев Семенович. Педагогическая психология / Л. С. Выготский
Дриль, Дмитрий Андреевич. Этюды по педагогической психологии / Д. А. Дриль
Дриль, Дмитрий Андреевич. Тюрьма и принудительное воспитание / Д. А. Дриль
Дриль, Дмитрий Андреевич. Явления ранней развращенности и преступности у детей и подростков, их ближайшие причины и общественное значение / Д. А. Дриль
Левицкая, Елена Сергеевна. Школа Левицкой / Е. С. Левицкая
Макаренко, Антон Семенович. Цель воспитания / А. С. Макаренко
Одоевский, Владимир Федорович. Наказ лицам, непосредственно заведующим детскими приютами / В. Ф. Одоевский
Перфильев, М. Что таое дети, трудные в воспитательном отношении? / М. Перфильев
Сикорский, Иван Алексеевич. О детях, трудных в воспитательном отношении / И. А. Сикорский
Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. Трудновоспитуемые / В. Н. Сорока-Росинский
Стоюнин, Владимир Яковлевич. Воспитательницам групп малолетнего отделения московского воспитательного дома / В. Я. Стоюнин
Сухомлинский, Василий Александрович. Все зависит от воспитания в детстве / В. А. Сухомлинский
Сухомлинский, Василий Александрович. Трудные дети / В. А. Сухомлинский
Тихий, А. Помятые души / А. Тихий
ББК Ч466я73-3
Рубрики: Социальная педагогика--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- социальная педагогика -- история социальной педагогики -- хрестоматии -- биографические справки -- Фребель Ф. (1782-1852, нем. педагог) -- воспитание трудных детей -- воспитатель -- воспитанник -- виды воспитания -- нравственное воспитание -- религиозное воспитание -- дошкольное воспитание -- семейное воспитание -- трудовое воспитание -- общественное воспитание -- этическое воспитание -- трудные дети -- переходный возраст -- дефектология -- специальная педагогика -- трудновоспитуемые -- образовательные учреждения -- детская преступность -- подростковая преступность -- дефективные дети
Аннотация: В хрестоматию включены произведения известных и малоизвестных авторов по педагогическим, психологическим и философским проблемам, отражающие развитие социально-педагогической мысли. Пособие составлено с учетом задач учебного курса истории социальной педагогики. Может использоваться преподавателями, читающими учебный курс "История социальной педагогики", а также аспирантами и исследователями проблем социальной педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мардахаев, Лев Владимирович \сост.\; Московский государственный социальный университет
Экземпляры всего: 25
ЧЗ (1), АБ (24)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (24)

   Ч421.3
   Л694


    Логинова, Нинэль Константиновна.
    Детская тайна [Текст] : заметки публициста / Н. Логинова. - Москва : Педагогика, 1989. - 304 с. - ISBN 5-7155-0067-2 (в пер.) : 1.00 р.
ББК Ч421.3
Рубрики: Теория воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- теория воспитания -- педагогические ситуации -- методы, формы и средства воспитания -- методы воспитания -- формы воспитания -- средства воспитания -- принципы воспитания -- виды воспитания -- дар Смирнова В. И.
Аннотация: В книге рассказывается о том, как возникают и решаются педагогические ситуации - в школе, детском доме, семье, в зале судебного заседания и т. п. Обращаясь к подлинно жизненным историям, автор, обозреватель "Литературной газеты", показывает, сколько бережного внимания и такта требует от всех нас повседневная практика воспитания детей. Для широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
МБ (1), АБ (1)
Свободны: МБ (1), АБ (1)

   Ч31
   Д494


    Диттес, Ф.
    Очерк практической педагогики [Текст] : Руководство для пед. курсов и учительских семинарий : Пер. с нем. / Диттес, Ф.; Под ред. И. Паульсона. - Санкт-Петербург : Кожанчиков, 1869. - XVI, 352 с. - Библиогр.: с. IX, 349-352. - (в пер.) : 3.00 р.
ББК Ч31я7
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика -- учитель -- дидактика -- гигиена школьника -- воспитание -- виды воспитания -- эстетическое воспитание -- эстетическое образование -- нравственное воспитание -- религиозное воспитание -- физическое воспитание -- половое воспитание -- умственное воспитание -- питание детей -- школьная гигиена -- школьная дисциплина -- дисциплина -- характер -- индивидуальность -- субъективность -- культура -- культура воспитания

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)

   Ч421.352
   В406


   
    Взаимодействие коллектива и личности в коммунистическом воспитании [Текст] : тезисы докладов / М-во просвещения ЭССР, М-во высш. и сред. спец. образования ЭССР, Таллин. пед. ин-т им. Э. Вильде, Эстонское отд-ние О-ва психологов СССР ; [редкол.: Х. Й. Лийметс (отв. ред.) и др.]. - Таллинн : [б. и.], 1982. - 158 с. - Библиогр.: с. 147-154. - (в обл.) : 50.00 р.
Загл. обл.: Взаимодействие коллектива и личности
ББК Ч421.352я431
Рубрики: Нравственное воспитание учащихся
Кл.слова (ненормированные):
дар Смирнова В. И. -- педагогика -- теория воспитания -- виды воспитания -- коммунистическое воспитание учащихся -- нравственное воспитание учащихся -- временные коллективы старшеклассников -- развитие личности в коллективе -- воспитательная работа в школе -- разновозрастные коллекивы учащихся -- педагогический коллектив общеобразовательной школы -- трудовое воспитание учащихся -- пионерские отряды в школе -- пионерская организация в школе -- комсомольская организация в школе -- молодые учителя -- учителя-стажеры

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лийметс, Х. Й. \ред.\; Министерство просвещения Эстонской ССРМинистерство высшего и среднего специального образования Эстонской ССР; Таллинский педагогический институт им. Э. Вильде; Эстонское отделение Общества психологов СССР
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч30/49
   Г859


    Гришин, Дмитрий Михайлович.
    Конспективный курс педагогики [Текст] : [учеб. пособие] / Д. М. Гришин, В. И. Прокопенко. - Калуга : [б. и.], 1993. - 165 с. : схем., табл. - (в обл.) : 25.00 р.
    Содержание:
Человек как цель воспитания
Дидактика
Процесс воспитания
Внеучебная и воспитательная работа со школьниками
Педагогическая диагностика
Основные понятия педагогики
ББК Ч31я73
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
дар Вилохина А. Б. -- педагогика -- воспитание -- педагогический процесс -- педагогические исследования -- научно-педагогические исследования -- методика научно-педагогического исследования -- дидактика -- образование -- содержание образования -- обучение -- процесс обучения -- принципы обучения -- методы обучения -- процесс воспитания -- виды воспитания -- нравственное воспитание -- охрана здоровья школьников -- физическое воспитание -- трудовое воспитание -- экологическое воспитание -- эстетическое воспитание -- экономическое воспитание -- политическое воспитание -- принципы воспитания -- педагогическое общение -- методы воспитания -- самовоспитание школьников -- воспитательная работа в школе -- воспитательная работа со школьниками -- внеклассная работа в школе -- внешкольная работа -- внеучебная работа -- классный руководитель -- педагогическая помощь семье -- педагогическая диагностика -- педагогические понятия
Аннотация: Учебное пособие разработано доктором педагогических наук, профессором Д. М. Гришиным и кандидатом педагогических наук, доцентом В. И. Прокопенко. Оно адресуется студентам педагогических вузов. Необходимость создания этого пособия вызвана тем, что действующие учебники педагогики во многом устарели не только в идеологизированной терминологии, но и в назидательном подходе к процессу обучения и воспитания. В данном пособии основные вопросы педагогики раскрываются с позиций гуманизма и сотрудничества учителей и учащихся. Схемы и таблицы комментируются и дополняются краткими и четкими текстами. Все это открывает простор для самостоятельного осмысления важнейших вопросов педагогики, представленных в естественной логике.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Прокопенко, Владимир Иванович
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч49
   Р606


    Родителям о детях [Текст] : [сборник] / [ред. и сост. О. Г. Свердлова]. - Москва : Знание, 2004 - . - (Педагогический факультет).
   1 / 2004 : Первые шаги в мире звуков. - 2004. - 191, [1] с. : ил. - (в обл.) : 32.38 р.
    Содержание:
Хилтунен, Елена. Школа для малышей / Е. Хилтунен
Буянов, Михаил. Смятение душ / М. Буянов
Петровский, Артур Владимирович. Записки психолога / А. Петровский
Малахова, Ирина. Первые шаги в мире звуков / И. Малахова
Карбовская, Ирина. Готовимся к школе / И. Карбовская, Е. Савельева
Никонова, Марина. Педагогика на каждый день / М. Никонова
Тархова, Лина. Копилка живого опыта / Л. Тархова, О. Свердлова
Лозовая, Татьяна. Наркотики и дети / Т. Лозовая, В. Лозовой
Наша почта : Стихи Марии Алисовой
ББК Ч491я43
Рубрики: Семейное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- воспитание -- виды воспитания -- подготовка дошкольника к школе -- игры для дошкольников -- умственная отсталость -- умственно отсталые дети -- детские неврозы -- английский язык для детей -- санитарно-гигиеническое воспитание -- наркомания -- профилактика наркомании
Аннотация: Если ваш ребенок обучался в школе для малышей по системе итальянского педагога Монтессори, то в этом номере вы найдете упражнения на развитие математических представлений. Умственная отсталость - это вражденное расстройство интеллекта или приобретенное в результате плохой экологии, бескультурья и неполноценного лечения? Как заниматься с детьми, чтобы они полноценно развивались? Как готовить к школе? Какие загадки развивают не только речь, память, внимание, логическое мышление, но и учат умению подбирать рифмы к словам? Как должны вести себя родители в экстремальных ситуациях, чтобы у ребенка не развился невроз? Какое значение в жизни детей имеет игра? Чему она учит? Что развивает? Как развлечь ребенка, маленького и большого? На все эти и многие другие вопросы вы найдете ответы в этом номере журнала. Журнал рассчитан на родителей, педагогов, работников детских садов.

Держатели документа:
библиотека нтгспа

Доп.точки доступа:
Свердлова, О. Г. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч49
   Р606


    Родителям о детях [Текст] : [сборник] / ред. О. Г. Свердлова. - Москва : Знание, 2004 - . - (Педагогический факультет).
   2 / 2004 : Отцы и дети. - 2004. - 190, [1] с. : ил. - (в обл.) : 59.00 р.
    Содержание:
Нифонтов, Олег. Культура, духовность и семья / О. Нифонтов
Свердлова, Ольга. Отцы и дети / О. Свердлова
Буянов, Михаил. Смятение душ / М. Буянов
Лозовая, Татьяна. Наркотики и дети / Т. Лозовая
Никонова, Марина. Педагогика на каждый день / М. Никонова
Корсаков, Игорь. Живой уголок / И. Корсаков
Шмаков, Сталь. Лето, каникулы, лагерь / С. Шмаков
Детские загадки в кроссвордах
ББК Ч491я43
Рубрики: Семейное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- воспитание -- виды воспитания -- санитарно-гигиеническое воспитание -- наркомания -- профилактика наркомании -- воспитательная работа в летний период -- летние детские лагеря
Аннотация: Конфликт между родителями и взрослеющими детьми существовал всегда, но в наши дни педагоги, психологи и социологи отмечают рост внутрисемейных поколенческих конфликтов. Проблема остается вечной. Но всегда ли в этом виноваты родители, хотя по традиции во всех грехах детей принято винить родителей? Лето, каникулы, лагерь. Актуально ли сегодня писать и говорить о лагере. Каким он должен быть в наше время, время исторических перемен. От чего мы отказываемся? И что предлагаем взять за основу воспитывающей деятельности? Любую боль можно перенести, если она чужая? Как сделать, чтобы трагедии, которые случились, слава Богу, не с нами, заставили нас и наших детей сочувствовать и переживать. Большинство родителей слышали или знают об опасностях, подстерегающих детей. Читатель узнает о том, как помочь ребенку в трудных для него ситуациях неудач, конфликтов, разочарований. Как научить его справляться с давлением сверстников и говорить "нет" опасным соблазнам. Однако вопросы, как и что нужно делать, зачастую остаются без ответа. В этом номере журнала мы сделали попытку ответить на эти вопросы. Журнал рассчитан на родителей, педагогов, работников детских садов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Свердлова, Ольга \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч49
   Р606


    Родителям о детях [Текст] : [сборник] / [ред. О. Г. Свердлова]. - Москва : Знание. - (Педагогический факультет).
   4 / 2004 : Шанс на спасение. - 2004. - 190, [1] с. : ил. - (в обл.) : 32.38 р.
    Содержание:
Свердлова, Ольга. Шанс на спасение / О. Свердлова
Шишова, Татьяна. Книга для трудных родителей / Т. Шишова, И. Медведева
Лозовая, Татьяна. Наркотики и дети / Т. Лозовая, В. Лозовой
Александрова, Тамара. "Включаем теплое и светлое..." / Т. Александрова
Купалов, Сергей. На пути во взрослую жизнь / С. Купалов
Никонова, Марина. Педагогика на каждый день / М. Никонова
Корсаков, Игорь. Сила любви / И. Корсаков
Карбовская, Ирина. "Вместе весело шагать по проторам..." / И. Карбовская
Шмаков, Сталь. Лето, каникулы, лагерь / С. Шмаков
ББК Ч491я43
Рубрики: Семейное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- воспитание -- виды воспитания -- наркомания -- профилактика наркомании -- санитарно-гигиеническое воспитание -- детские стихотворения -- стихотворения для детей -- организация досуга -- воспитательная работа в летний период -- летние детские лагеря -- организация отдыха и досуга
Аннотация: Родители очень часто не подозревают о том, что их детей мучают страхи. Что же делать, если страх поселился в детской душе? Как бороться с детской трусостью и робостью? Можно ли побороть детскую застенчивость? Дети агрессивны от природы или это проявление ревности, выплеск отрицательных эмоций и способ обратить на себя внимание? Как навязать ребенку правильную модель поведения не напрямую, а с помощью опосредованных средств. Когда и как проявляется упрямство у ребенка? Не является ли оно реакцией на излишний прессинг, на подавление воли? Наркотики и дети. Можно ли человека, бывшего наркомана, "пригласить" к здоровм детям, чтобы он рассказал об ужасной жизни наркоманов, и тем самым предотвратить пробование? Как помочь подростку справиться с мрачными чувствами, когда, как он считает, его никто не понимает, не любит, не уважает? От чего зависит счастливая семейная жизнь? А если семья распалась? Как отрешится от ненависти, злобы, мстительности по отношению к ушедшему? Об этом и еще многом другом читатель узнает из этого номера журнала. Журнал расчитан на родителей, педагогов, работников детских садов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Свердлова, О. Г. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ю9
   К853


    Крысько, Владимир Гаврилович.
    Психология и педагогика [Текст] : схемы и комментарии / В. Г. Крысько. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. - 366, [1] с. : схем. - (Схемы). - Библиогр.: с. 363. - ISBN 5-305-00011-4 (в обл.) : 73.00 р.
Словарь психолого-педагогических понятий: с. 356-362
ББК Ю9я67я73 + Ч31я67я73
Рубрики: Психология--Схемы--Учебники и пособия
   Педагогика--Схемы--Учебники и пособия

   Общая педагогика--Схемы--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогика -- схемы по психологии -- комментарии по психологмм -- схемы по педагогике -- комментарии по педагогике -- методология психологии -- познавательные процессы -- эмоциональные процессы -- волевые процессы -- психология личности -- методология педагогики -- обучение -- принципы обучения -- методы обучения -- формы обучения -- самостоятельная работа -- воспитание -- цели воспитания -- виды воспитания -- принципы воспитания -- методы воспитания -- воспитывающее обучение
Аннотация: Содержание пособия соответствует программам предметов "Психология", "Педагогика и психология", экзамены по которым предусмотрены в большинстве высших учебных заведений России, Беларуси и Украины. Все темы этих предметов сведены автором до того минимума, знание которого необходимо и дастаточно для успешной сдачи экзаменов. Суть каждой темы отображена в схеме или таблице, снабженной краткими комментариями. Пособие может служить справочником по психологии и педагогике.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)

   Ч49
   Р606


    Родителям о детях [Текст] : [сборник] / [ред. и сост. О. Г. Свердлова]. - Москва : Знание, 2005. - (Педагогический факультет).
   1 / 2005 : Трудная книга о трудных детях : календарь. - 190, [1] с. : ил. - (в обл.) : 83.20 р.
    Содержание:
Нам 45... : (Читателям о журнале)
Шишова, Татьяна. Книга для трудных родителей : (продолжение) / Т. Шишова, И. Медведева
Лозовая, Татьяна. Наркотики и дети / Т. Лозовая, В. Лозовой
Александровская, Анастасия. Моя семья / А. Александровская
Карбовская, Ирина. О детях и для детей / И. Карбовская
Ивантер, Ирина. Из записок руководителя биологического кружка / И. Ивантер
Никонова, Марина. Педагогика на каждый день / М. Никонова
Шмаков, Сталь. Лето, каникулы, лагерь / С. Шмаков
Корсаков, Игорь. Живой уголок / И. Корсаков
ББК Ч491я43
Рубрики: Семейное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- воспитание -- виды воспитания -- детские неврозы -- наркомания -- профилактика наркомании
Аннотация: В этом номере мы заканчиваем публиковать материалы из "Трудной книги для трудных родителей". Авторы этой книги придумали весьма оригинальную методику психотерапии детских неврозов (страхов, патологической застенчивости, демонстративности, тиков, заикания и т. п.). Они лечат детей с помощью кукольного театра. Придя к ним на занятия, застенчивый ребенок получает возможность спрятаться за стенку, то есть за театральную ширму, замаскироваться, то есть надеть маску. Общение с большим количеством детей и родителей позволяет авторам думать, что детские неврозы формируются и развиваются главным образом в семье, поэтому лечиться, а главное - предупреждаться тоже должны в семье. Сегодняшняя атмосфера в обществе, к сожалению, весьма способствует возникновению и обострению психических болезней, особенно у детей. Семья становится фактически единственным оплотом традиционного воспитания, которое, по глубочайшему убеждению авторов, есть основа психического здоровья. Делее в этом номере читатель познакомится с наркоманскими мифами. Как научиться развенчивать их и говорить о них? Воспитатели детских садов и молодые мамы найдут много новых детских стихов, как говорится, на все случаи жизни маленьких детей. А те, кто задумывается над семейными проблемами, возникающими ежечасно в семье, получит ответ как у иностранных авторов, так и у наших в разделе "Педагогика на каждый день". Журнал рассчитан на родителей, педагогов, работников детских садов.

Держатели документа:
библиотека нтгспа

Доп.точки доступа:
Свердлова, О. Г. \ред., сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)