Ч30/49 П24 Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 2-е изд., дораб. и испр. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 602 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-86825-013-3 : 23.40 р. Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- целеполагание в педагогике -- цели воспитания -- цели и задачи воспитания -- цели педагогической деятельности -- цель воспитания -- педагогические цели -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- школа и семья -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педтехнология (технология обучения) -- педагогическая технология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- проверка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- руководство школой -- управление школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педагогический совет -- педсоветы -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- педагогический контроль -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансирование образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\ Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1) |
Ч30/49 Б241 Баранов, Сергей Петрович. Педагогика [Текст] : учеб. пособие для пед. уч-щ по спец. №2001 "Преподавание в нач. кл. общеобразоват. школы" / С. П. Баранов, Л. Р. Болотина, В. А. Сластенин. - 2-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1987. - 367, [1] с. - (Учебное пособие для педагогических училищ). - 1.30 р. Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): допущено Министерством просвещения СССР -- 2001 -- специальность Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы -- ПиМНО -- Педагогика и Методика Начального Обучения -- среднее профессиональное образование -- педагогические специальности -- учебные пособия -- педагогика -- советская педагогика -- народное образование -- школьное образование -- образование -- система народного образования в СССР -- педагогические науки -- педагогическое образование -- развитие личности -- воспитание личности -- формирование личности -- личность -- дидактика -- обучение -- содержание школьного образования -- процесс обучения -- методы обучения -- ЗУН -- знания -- умения -- навыки -- воспитание учащихся во внеклассной работе -- методы воспитания -- коммунистическое воспитание -- коллектив -- идейно-политическое воспитание -- младшие школьники -- нравственное воспитание -- трудовое воспитание -- эстетическое воспитание -- физическое воспитание -- комсомольская организация в школе -- пионерская организация в школе -- учитель -- воспитатель -- классный руководитель -- руководство народным образованием в СССР -- руководство школой в СССР -- внутришкольное руководство -- внутришкольный контроль -- планирование работы школы -- педагогический совет -- педсовет -- методическая работа в школе -- школы продленного дня -- школы-интернаты -- семья -- общественность Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой курса педагогики для педучилищ. Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теория воспитания и школоведение раскрываются с учетом обощения педагогического опыта и достижений современной науки. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Болотина, Лидия Родионовна; Сластенин, Виталий Александрович Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ч421.4 Л558 Лизинский, Владимир Михайлович. О методической работе в школе [Текст] / В. М. Лизинский. - Москва : Центр "Педагогический поиск", 2002. - 160 с. : табл. - (Библиотека администрации школы). - ISBN 5-901030-55-9 (в обл.) : 49.00 р. Рубрики: Школоведение--Методическая работа Кл.слова (ненормированные): методическая работа в школе -- управление методической работой в школе -- формы и содержание методической работы в школе -- организация методической работы в школе -- организационные формы методической работы в школе -- индивидуальная методическая деятельность педагогов -- индивидуальная методическая работа педагогов -- внутришкольная методическая работа -- повышение профессиональной квалификации педагогов -- внутришкольное обучение педагогов -- методическое мастерство -- повышение методического мастерства -- виды уроков -- типы уроков -- формы уроков -- диагностика методической работы в школе Аннотация: Эта книга предназначена для заместителей директоров образовательных учреждений, руководителей школьных кафедр и методобъединений, учителей. Автор предлагает уйти от формального подхода к методической работе и рассматривать ее как важный фактор повышения профессионального уровня педагогов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.4 М152 Макарова, Т. Н. Планирование и организация методической работы в школе [Текст] : [Учеб. пособие] / Т. Н. Макарова. - Москва : Центр "Педагогический поиск", 2002. - 160 с. : табл. - (Библиотека администрации школы). - ISBN 5-901030-53-2 (в обл.) : 26.95 р. На обл.: Часть 2 Рубрики: Школа--Руководство и контроль Школоведение--Методическая работа Кл.слова (ненормированные): школоведение -- руководство школой -- внутришкольное управление -- внутришкольный контроль -- методическая работа в школе -- планирование методической работы в школе -- заместитель директора школы по методической работе -- методические объединения -- работа методических объединений Аннотация: Предлагаемое учебное пособие написано на основе материалов, полученных автором в ходе двадцатилетнего опыта педагогической деятельности в средней школе. В пособии рассмотрены основные практические вопросы планирования и организации методической работы в образовательном учреждении. Пособие предназначено для заместителей директоров образовательных учреждений по методической работе, председателей методических объединений. В известной мере пособие может представлять интерес для работников окружных методических центров, руководителей образовательных учреждений и слушателей курсов повышения квалификации. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.4 Э413 Эксперимент в школьной практике [Текст] / Центр пед. инноваций АПН СССР, Союз учителей СССР, Науч.-метод. об-ние "Творческая педагогика" ; Ред. Р. Г. Чуракова. - Москва : [б. и.], 1991 - . Ч. 1. - 1991. - 73 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 15.00 р. Содержание: Поташник, Марк Матусович. Организация опытно-экспериментальной работы в школе / М. М. Поташник Наянова, М. В. Эксперимент Самарского колледжа / М. В. Наянова Чуракова, Н. А. "Библия" в контексте истории культуры / Н. А. Чуракова Дымина, Е. В. Проблемы мировой художественной культуры в истории русского государства / Е. В. Дымина Еремин, А. С. История государства Российского в биографиях российских самодержцев / А. С. Еремин Рубрики: Школоведение--Исследовательская работа Кл.слова (ненормированные): дар Смирнова В. И. -- школьный эксперимент -- методическая работа в школе -- научно-исследовательская работа в школе -- исследовательская работа в школе -- экспериментальная работа в школе -- педагогические исследования -- экспериментально-исследовательская работа в школе -- педагогический эксперимент Аннотация: В методическом пособии рассмотрена технология организации и управления экспериментальной работой в школе, методика подготовки программы педагогического эксперимента, а также вопросы экспертизы программ, оформления результатов и др. Пособие адресовано учителям, руководителям школ, их заместителям, ведущим эксперименты, методистам, преподавателям и слушателям ИУУ, ФППК ОНО при пединститутах. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Чуракова, Р. Г. \ред.\; Центр педагогических инноваций АПН СССРСоюз учителей СССР; Научно-методическое объединение "Творческая педагогика" Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.4 Э413 Эксперимент в школьной практике [Текст] / Центр пед. инноваций АПН СССР, Союз учителей СССР, Науч.-метод. об-ние "Творческая педагогика" ; Ред. Р. Г. Чуракова. - Москва : [б. и.], 1991 - . Ч. 2. - 1991. - 66, [1] с. - (в обл.) : 15.00 р. Содержание: Шаталов, В. Ф. Организационные основы экспериментальных исследований : (Метод. рекомендации) / В. Ф. Шаталов Наша подборка Приложение Рубрики: Школоведение--Исследовательская работа Кл.слова (ненормированные): дар Смирнова В. И. -- школьный эксперимент -- методическая работа в школе -- научно-исследовательская работа в школе -- исследовательская работа в школе -- экспериментальная работа в школе -- педагогические исследования -- экспериментально-исследовательская работа в школе -- педагогический эксперимент Аннотация: В методическом пособии рассмотрена технология организации и управления экспериментальной работой в школе, методика подготовки программы педагогического эксперимента, а также вопросы экспертизы программ, оформления результатов и др. Пособие адресовано учителям, руководителям школ, их заместителям, ведущим эксперименты, методистам, преподавателям и слушателям ИУУ, ФППК ОНО при пединститутах. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Чуракова, Р. Г. \ред.\; Центр педагогических инноваций АПН СССРСоюз учителей СССР; Научно-методическое объединение "Творческая педагогика" Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.4 К906 Кульневич, Сергей Владимирович. Управление современной школой [Текст] : практ. пособие для рук. и методистов. метод. центров (кабинетов), шк. методистов, учителей, студ. пед. учеб. заведений, слушателей ИПК. вып. 3. Муниципальные методические службы / С. В. Кульневич, В. И. Гончарова, Е. А. Мигаль. - Ростов-на-Дону : Учитель, 2003. - 220 с. : табл. - (Педагогика нового времени). - ISBN 5-87259-232-9 (в обл.) : 60.00 р. Рубрики: Методическая работа--Общеобразовательные учреждения--Практические пособия Школоведение--Практические пособия Кл.слова (ненормированные): школоведение -- методическая работа в школе -- методические службы -- муниципальные методические службы -- методические центры (кабинеты) -- методические кабинеты (центры) -- планирование работы методических центров (кабинетов) -- планирование работы методических кабинетов (центров) Аннотация: В пособии рассмотрены проблемы и новые подходы к организации и содержанию деятельности муниципальных методических служб. Представлены основные модели методических служб, положения о формировании штатов, о должностных обязанностях сотрудников и т. д. Разработаны рекомендации по планированию деятельности, разработке содержания и форм работы. Даны критерии оптимальности управления различными подразделениями муниципальных методических служб. Книга адресована руководителям и методистам городских (районных) методических центров (кабинетов), школьным методистам, учителям, студентам педагогических учебных заведений, слушателям ИПК. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Гончарова, Валентина Ивановна; Мигаль, Елена Александровна Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ч421.4 У677 Управление образовательными системами [Текст] : учеб. пособие для пед. вузов / И. А. Зайцева [и др.]. - Москва ; Ростов-на-Дону : МарТ, 2003. - 460, [1] с. : табл. - (Педагогическое образование). - Библиогр.: с. 454-461. - ISBN 5-241-00174-3 (в пер.) : 84.50 р. Рубрики: Образовательные учреждения--Педагогическое управление--Учебники и пособия Педагогика--История--Россия--Учебники и пособия Россия--Педагогика--История -- Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): деятельность русских педагогов -- методическая работа в школе -- воспитательная работа в школе -- управленческая культура Аннотация: В учебном пособии, адресованном студентам педагогических специальностей высших учебных заведений, дано понятие управления и педагогического менеджмента; освещена организация школьного дела в деятельности русских педагогов; сформулированы функции педагогического управления; изложены особенности управления методической, воспитательной и научно-исследовательской работой в школе; освещены проблемы повышения квалификации педагогических работников, управленческой культуры и экспертной оценки качества работы руководителей. Пособие соответствует Государственному образовательному стандарту. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Зайцева, Инна Александровна; Кукушкин, Вадим Сергеевич; Миронова, Татьяна Владимировна; Попова, Елена Анатольевна; Шолудченко, Инесса Евгеньевна Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.4 К16 Как сделать хорошую школу?! [Текст] : практикоориентир. пособие по проектированию и управлению школой : [в 2 ч. / гл. ред. В. М. Лизинский]. - Москва : Центр "Педагогический поиск", 2000. - (Библиотека администрации школы). - Прил. к журн. "Завуч". - ISBN 5-901030-32-X (в обл.). (Ч. 1) / М. В. Левит. - 160 с. : ил. - ISBN 5-901030-33-8 (ч. 1) : 40.50 р. В прил.: Сценарий праздника посвящения в ученики. Рубрики: Школоведение--Руководство и управление Школа--Организация и управление Кл.слова (ненормированные): школа -- общеобразовательная школа -- организация школы -- организация общеобразовательной школы -- школоведение -- руководство и управление школой -- управление школой -- руководство школой -- руководство школы -- администрация школы -- концепция школы -- учебные планы -- воспитательная работа в школе -- дополнительное образование -- валеология в школе -- валеологическая служба -- научно-методическая работа -- обучение кадров -- методическая работа в школе Аннотация: В практикоориентированном пособии, написанном известными московскими учёными-практиками, предпринята успешная попытка отразить пошагово деятельность администрации школы и педагогического коллектива по созданию успешно развивающейся школы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Лизинский, Владимир Михайлович \ред.\; Левит, Михаил Владимирович Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.4 Г79 Гребенкина, Лидия Константиновна. Технология управленческой деятельности заместителя директора школы [Текст] / Л. К. Гребенкина, Н. С. Анциперова ; [гл. ред. В. М. Лизинский]. - Москва : Центр "Педагогический поиск", 2000. - 159, [1] с. : ил. - (Библиотека администрации школы). - Библиогр. в конце тем. - ISBN 5-901030-35-4 (в обл.) : 45.00 р., 40.00 р. Приложение к журн. "Завуч". Рубрики: Руководство школой--Заместитель директора школы Школоведение Кл.слова (ненормированные): школоведение -- школа -- управление школой -- руководство школой -- руководство школы -- общеобразовательная школа -- администрация школы -- управленческая деятельность завуча -- завуч -- заместитель директора школы -- заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе -- организация учебно-воспитательного процесса -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- управление педагогическим процессом -- организация учебного процесса -- методическая работа в школе -- педагогический анализ Аннотация: Авторы пособия скрупулёзно подобрали материалы по организации учебного процесса в образовательном учреждении, определив систему, место, формы, направления и содержание деятельности заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Анциперова, Н. С.; Лизинский, Владимир Михайлович \ред.\; Макарова, Е. В. \ред.\; Ермакова, Л. Ю. \ред.\ Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ч421.4 П305 Петрова, Людмила Ивановна. Основы управления педагогическими системами [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 540600 (050600) "Педагогика" / Л. И. Петрова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. - 349 с. : табл. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-222-12660-8 (в пер.) : 150.00 р. Рубрики: Школоведение Кл.слова (ненормированные): педагогические системы -- педагогический менеджмент -- эволюция менеджмента -- теория педагогического менеджмента -- практика педагогического менеджмента -- основы управления -- теоретические основы управления -- характеристика педагогических систем -- менеджмент -- внутришкольное управление -- основы внутришкольного управления -- руководство школой -- образовательное учреждение -- система руководства школой -- директор школы как учитель -- директор как педагогический менеджер -- директор школы -- управление педагогическим коллективом -- оптимизация труда -- педагогический риск -- современная школа -- методическая работа в школе -- образовательный поцесс -- педагогический опыт -- передовой педагогический опыт -- организационные основы -- деятельность школы Аннотация: Учебно-методическое пособие включает в себя содержательное раскрытие курса, программу и методологические рекомендации по его изучению (вопросы для обсуждения, списки основной и дополнительной литературы, задания для самостоятельной работы, вопросы для самоконтроля), хрестоматийный материал, деловые игры, технологическую карту курса. Данное пособие адресовано студентам, аспирантам, изучающим педагогический менеджмент, педагогическим менеджерам, преподавателям вузов, консультантам по управлению, всем, кто стремится расширить свои знания в области управления образовательными учреждениями. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 АБ (4) Свободны: АБ (4) |
Ч420.4 Р68 Роль методических объединений в повышении профессионализма педагогов: из практики работы [Текст] : городские педагогические чтения-2014 / Упр. образования администрации г. Нижний Тагил, МБУ Информ.-метод. центр ; [отв. ред. О. В. Романова]. - Нижний Тагил : МБУ ИМЦ, 2014. - 99 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 50 экз. - (в обл.) : [40.00] р. Содержание: Виноградов, Анатолий Михайлович. Школьное методическое объединение и повышение профессионального мастерства педагогических кадров / А. М. Виноградов. - С .5-7 Вохмянина, Елена Евгеньевна. Формы работы школьного методического объединения : 7-11 / Е. Е. Вохмянина Горина, Марина Евгеньевна. Составляющие успеха деятельности методического объединения по повышению профессионального мастерства педагогов / М. Е. Горина. - С .11-13 Денисова, Елена Викторовна. Открытый профессиональный диалог как одна из современных форм работы школьного методического объединения / Е. В. Денисова. - С .13-15 Дудина, Наталья Викторовна. Роль школьного методического объединения в условиях реализации ФГОС НОО / Н. В. Дудина. - С .15-18 Заболотских, В. В. Анализ деятельности методического объединения учителей математики, физики, информатики за 2013–2014 учебный год / В. В. Заболотских. - С .18-20 Замойская, Светлана Витальевна. Организация работы школьного методического объединения как одно из условий повышения профессионального мастерства педагогов / С. В. Замойская. - С .20-24 Замураева, Татьяна Ивановна. Использование системно-деятельностного подхода как условие реализации эффективной методической деятельности, реализуемой на базе МБОУ СОШ № 75/42 (город Нижний Тагил) / Т. И. Замураева, Е. В. Усенко. - С .24-29 Захарова, Ирина Васильевна. Анализ деятельности методического объединения в образовательной организации / И. В. Захарова. - С .29-34 Кашина, Татьяна Николаевна. Учительство и химия - наш сознательный выбор / Т. Н. Кашина. - С .34-36 Коурова, Наталья Владимировна. Роль методического объединения во внедрении ФГОС в практику школьного образования / Н. В. Коурова. - С .36-39 Ладейщикова, Светлана Евгеньевна. Альтернативные формы организации методической работы в школе / С. Е. Ладейщикова. - С .39-42 Лебедев, Сергей Владимирович. Роль школьного методического объединения в становлении профессионального мастерства учителя / С. В. Лебедев. - С .42-47 Маслакова, Надежда Алексеевна. Особенности работы городского методического объединения психологов города Нижнего Тагила / Н. А. Маслакова, Н. В. Юрлова. - С .47-49 Мельницина, Анжелика Викторовна. Анализ деятельности методического объединения учителей иностранного языка как одно из средств повышения уровня их профессиональной компетентности / А. В. Мельницина. - С .49-52 Мурач, Ольга Алексеевна. Методическая работа в школе как важнейшее средство повышения педагогического мастерства учителей / О. А. Мурач. - С .52-56 Пичиков, Сергей Викторович. Роль школьного методического объединения в сопровождении работы педагогов в условиях введения Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования / С. В. Пичиков. - С .56-61 Постников, Петр Григорьевич. Методическая деятельность учителя как пространство профессиональной самореализации / П. Г. Постников. - С .61-68 Семенова, Ольга Александровна. Учебно-исследовательская среда в школе как условие эффективного взаимодействия участников образовательного процесса / О. А. Семенова. - С .68-72 Слуцкая, Анна Владимировна. Повышение профессионального мастерства педагогов школьного методического объединения "Естествознание" / А. В. Слуцкая. - С .72-75 Стрельникова, Татьяна Сергеевна. Роль методического объединения в повышении педагогического мастерства педагогов / Т. С. Стрельникова. - С .75-78 Суханова, Оксана Александровна. Анализ деятельности методического объединения учителей иностранного языка в МБОУ СОШ № 75/42 в 2013–2014 учебном году / О. А. Суханова. - С .78-83 Тарасова, Ольга Савельевна. Организация методической работы в школе через использование проекта / О. С. Тарасова. - С .83-86 Твердохлеб, Татьяна Геннадьевна. Предметный декадник - одна из форм деятельностного подхода в начальной школе / Т. Г. Твердохлеб. - С .86-88 Чайкина, М. И. Система построения деятельности методического объединения - залог профессиональной компетентности учителя / М. И. Чайкина. - С .88-92 Черненко, Екатерина Алексеевна. Анализ деятельности методических объединений образовательной организации (на материалах МБОУ СОШ № 33) / Е. А. Черненко. - С .92-95 Юняшина, Екатерина Владимировна. Анализ деятельности ШМО учителей русского языка и литературы за 2013–2014 учебный год / Е. В. Юняшина. - С .95-97 Рубрики: Методические объединения учителей--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): методические объединения учителей -- школьные методические объединения -- методическая работа в школе -- профессиональное мастерство педагогов -- повышение квалификации учителей -- повышение квалификации педагогов -- повышение профессионализма учителей -- повышение профессионализма педагогов -- педагогическое мастерство Аннотация: В сборнике представлены материалы, в которых обобщается опыт деятельности школьных методических объединений. Авторы анализируют деятельность методических объединений в образовательных учреждениях Н. Тагила в условиях введения ФГОС, возможности и условия реализации эффективной методической деятельности, способствующей повышению профессионального мастерства педагогов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Романова, Оксана Владимировна \ред.\; Управление образования администрации города Нижний Тагил (Нижний Тагил)Муниципальное бюджетное учреждение "Информационно-методический центр" (Нижний Тагил); Городские педагогические чтения (13 мая 2014 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 РедФнт (1) Свободны: РедФнт (1) |