001    С692         Социально-психологические проблемы науки : Ученый и научный коллектив [Текст] / АН СССР, Ин-т истории естествознания и техники ; Под ред. М. Г. Ярошевского. - Москва : Наука, 1973. - 251, [1] c. : ил, табл. - (Науковедение. Проблемы и исследования). - Библиогр. в конце ст. - 1.25 р.ББК Ч216 Рубрики: Ученые--Сборники Аннотация: Сборник посвящен анализу взаимосвязи социально-психологических, личностных и предметно-логических факторов деятельности ученых в области естественных наук. Рассматриваются вопросы об особенностях научного общения, о различных формах организации исследовательских коллективов, о стиле научного руководства, о соотношении внутренней и внешней мотивации. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ярошевский, М. Г. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ч30/49    М775     Моносзон, Эле Исаевич.     Основы педагогических знаний [Текст] / Э.И. Моносзон. - Москва : Педагогика, 1986. - 200 с. - Библиогр.: с. 196. - 0.40 р.ББК Ч30/49 Рубрики: Педагогика Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- педагогика -- дидактика -- теория образования -- теория обучения -- коллектив Аннотация: Автор книги – известный советский педагог рассматривает широкий круг вопросов воспитания и обучения детей и молодежи в связи с задачей формирования всестронне развитой личности школьника. Наиболее подробно освещены вопросы воспитания детей в школе и семье, подготовка детей к жизни и труду, выбору профессии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)

Ч30/49    Л651     Лихачев, Борис Тимофеевич.     Педагогика [Текст] : курс лекций : [учеб. пособие для вузов и слушателей ин-тов и фак. повыш. квалификации и переподготовки науч.-пед. кадров] / Б. Лихачев. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : Прометей, 1996. - 462, [1] с. ; 22 см. - Библиогр. в конце лекций. - ISBN 5-7042-0811-8 (в пер.) : [120.00] р.ББК Ч31я73-1 Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- ребенок как субъект воспитания -- воспитание как общественное явление -- обучение как общественное явление -- педагогическая деятельность как общественное явление -- учебно-воспитательный процесс -- целостный учебно-воспитательный процесс -- целостный педагогический процесс -- педагогический процесс -- детский коллектив -- воспитательный коллектив -- самодеятельные детские объединения -- самодеятельные группы -- педагогический статус -- педагогическое общение -- педагогическое взаимодействие -- взаимодействие учителя и учеников -- педмастерство -- педагогическое мастерство -- содержание воспитательного процесса -- содержание воспитания в учебно-педагогическом процессе -- дидактика общеобразовательной школы -- дидактика средней школы -- содержание общего среднего образования -- содержание среднего общего образования -- процесс обучения -- школа в конце 20 - начале 21 в. -- реформы школы -- школьные реформы -- концепция общего среднего образования Аннотация: Пособие создано на основе экспериментальной программы по педагогике. В его структурную основу положены закономерности развития педагогического знания и логика целостного педагогического процесса. По-новому, с учетом плюралистических подходов раскрываются теоретико-методологические и общие основы педагогики. Значительное внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, пониманию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Методы воспитания впервые рассматриваются в качестве системы способов, охватывающей взаимодействие детей и взрослых на всех этапах целостного учебно-воспитательного процесса. При изложении теории и методов обучения учтены новаторские идеи педагогов-практиков. Содержание учебно-воспитательного процесса раскрыто на основе современных научно-педагогических принципов и анализируется с учетом изменений, происходящих сегодня в системе общественных отношений и форм общественного сознания. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1)

Ч30/49    П24         Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 3-е изд., доп. и перераб. - Москва : Педагогическое общество России, 1998. - 638 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93134-001-7 (в пер.) : 42.00 р., 43.00 р., 58.00 р.ББК Ч31я73-1 Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- целеполагание в педагогике -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- цели педагогической деятельности -- педагогические цели -- цели воспитания -- цель воспитания -- цели и задачи воспитания -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- преподавательская деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педагогическая технология (технология обучения) -- педтехнология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- управление школой -- руководство школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педсоветы -- педагогический совет -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический контроль -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование образовательных учреждений -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\ Экземпляры всего: 8 АБ (8) Свободны: АБ (8)

Ч30/49    П24         Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 2-е изд., дораб. и испр. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 602 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-86825-013-3 : 23.40 р.ББК Ч31я73-1 Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- целеполагание в педагогике -- цели воспитания -- цели и задачи воспитания -- цели педагогической деятельности -- цель воспитания -- педагогические цели -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- школа и семья -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педтехнология (технология обучения) -- педагогическая технология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- проверка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- руководство школой -- управление школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педагогический совет -- педсоветы -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- педагогический контроль -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансирование образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\ Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1)

373.01    М171     Максимова, Евгения Константиновна.     Директор школы и педагогический коллектив [Текст] : учебное пособие / Е.К. Максимова , Н.А. Максимов; Отв. ред. Ю.К. Кузнецов. - Калинин : Калининский гос. ун-т, 1979. - 76 с. - 0.35 р.ББК Ч421.41 Рубрики: Школоведение--Руководство школой Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Максимов, Н.А.; Кузнецов, Ю.К. \отв. ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ч421.4    В68     Володин, Семен Александрович.     Подвиг продолжается [Текст] : Очерки об учителях - участниках Великой Отечественной войны / С. А. Володин ; [ред. Р. К. Лопина]. - 2-е изд., доп. - Москва : Просвещение, 1990. - ISBN 5-09-001768-9 : 0.65 р.ББК Ч421.42 + Т3(2)722.74 Рубрики: Школа--Педагогический коллектив: учитель, классный руководитель. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Лопина, Р. К. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ч421.4    В841         Все начинается с учителя [Текст] : учеб. пособ. для пед. ин-тов / Сост. К. А. Иванов, Ред. З. И. Равкин. - Москва : Просвещение, 1983. - 175 с. - Библиогр. в примеч. в конце кн. - 0.65 р.ББК Ч421.4 Рубрики: Школа--Педагогический коллектив: учитель, классный руководитель. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Иванов, К. А. \сост.\; Равкин, З. И. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ч421.4    Г657     Гончарова, Татьяна Ивановна.     Когда учитель - властитель дум [Текст] : книга для учителя / Т. И. Гончарова, И. Ф. Гончаров; Ред. Р. К. Лопина. - Москва : Просвещение, 1991. - 175 с. - ISBN 5-09-001750-6 : 0.65 р.ББК Ч421.4 Рубрики: Школоведение--Педагогический коллектив: учитель, классный руководитель. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Гончаров, Иван Федорович; Лопина, Р. К. \ред.\ Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2)

Ч421.4    Г701         Городской учитель - социально-профессиональный портрет [Текст] : Информ.-аналитический отчет по материалам социол. исслед. в Н. Тагиле / Свердл. обл. ин-т регион. развития образования (Нижнетагил. филиал), Город. упр. образования Нижнего Тагила, Российск. о-во социологов, Уральск. отд., Нижнетаг. гос. пед. ин-т, Уральский гос. тех. ун-т ; [рук. авт. коллектива Ю. Р. Вишневский ; исполн. В. Т. Шапко и др.]. - Екатеринбург ; Нижний Тагил : [б. и.], 1993. - 192 с. : рис., табл., планы, граф. - 400.00 р., 20000.00 р.ББК Ч421.42 Рубрики: Школоведение--Педагогический коллектив Кл.слова (ненормированные): учитель -- семья -- школа -- будущий учитель -- досуг учителя -- социокультурные ориентации -- социологические исследования Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Вишневский, Юрий Рудольфович \рук. авт. коллектива.\; Шапко, Валерий Трофимович \исполн.\; Свердловский областной институт регионального развития образования (Нижнетагильский филиал) (Нижний Тагил); Городское управление образования Нижнего Тагила (Нижний Тагил)Российское общество социологов (Екатеринбург). Уральское отделение; Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил); Уральский государственный технический университет (Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ч421.4    Г97     Гуткина, Л. Д.     Организация воспитательной работы в школе [Текст] : для зам. директоров школ по воспитанию, кл. рук. и воспитателей. / Л. Д. Гуткина, Ю. В. Завельский, Г. В. Пикалова; Ред. Н. М. Хохлова. - Москва : [б. и.], 1996. - 80 с. - (Б-ка администрации школы). - Образоват. центр "Пед. поиск". - 21.00 р.ББК Ч421.42 + Ч421.3 Рубрики: Школа--Педагогический коллектив: учитель, классный руководитель. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Завельский, Ю. В.; Пикалова, Г. В.; Хохлова, Н. М. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч421.4    Д815     Дудников, В. В.     Менеджмент сферы образования [Текст] : планирование работ методической службы на основе изучения профессиональных потребностей работников образования / В. В. Дудников; Ред. А. А. Подмазенко. - Самара : [б. и.], 1994. - 43 с. : табл. - (Самарский ин-т повышения квалификации и переподготовки работников образования). - 4700.00 р. На обл. авт. не указан. (Ч.1)ББК Ч421.42 Рубрики: Школоведение--Педагогический коллектив: учитель, классный руководитель. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Подмазенко, А. А. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ч421.4    З-433     Зверева, В. И.     Диагностика и экспертиза педагогической деятельности аттестуемых учителей [Текст] : инструкции / В. И. Зверева; Гл. ред. Н. К. Виноградова. - Москва : УЦ "Перспектива", 1998. - 112 с. : табл. - ISBN 5-7744-0030-1 : 10.00 р. На обл. в над загл. АТТЕСТАЦИЯББК Ч421.42к8 + Ч424(2)п Рубрики: Школоведение--Педагогический коллектив: учитель, классный руководитель. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Виноградова, Н. К. \гл. ред.\ Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)

Ч421.4    З-981     Зюзюкин, Иван Иванович.     Государство Школа [Текст] : методические рекомендации / И. И. Зюзюкин. - Москва : Молодая гвардия, 1977. - 208 с. : ил. - 0.25 р.ББК Ч421.42 Рубрики: Школоведение--Педагогический коллектив: учитель, классный руководитель. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ч421.4    И741         Информационные потребности педагога [Текст] : (Информационно-методические материалы) / РАО; Гос. научн. пед. б-ка им. К. Д. Ушинского; Сост. Л. Е. Коршунова и др. - Москва : Гос. научн. б-ка им. К. Д. Ушинского, 1999. - 44 с. - Библиогр. в конце кн. - 30.00 р. В над загл.: Российская акдемия образования; Государственная научная педагогическая библиотека им К. Д. УшинскогоББК Ч421.42 + Ч735 + Ч231.10 + Ч34/2/01 Рубрики: Школоведение--Педагогический коллектив: учитель, классный руководитель. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Коршунова, Л. Е. \сост.\; Сизов, Б. Н. \гл. ред.\; Козлова, О. В. \ред.\; Мовшон, Л. М. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ч421.4    К603     Колесников, Леонид Федорович.     Резервы эффективности педагогического труда [Текст] : монография / Л. Ф. Колесников; АН СССР. Ин-т истории, филологии и философии. - Новосибирск : Наука, 1985. - 263 с. - Библиогр.: с. 246-262. - 1.20 р.ББК Ч421.4 + Ч481.20 Рубрики: Школоведение--Педагогический коллектив: учитель, классный руководитель. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Турченко, В. Н. \отв. ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ч421.4    Л791     Лосев, Петр Наумович.     Педагогический коллектив и комсомольское самоуправление в школе [Текст] : учебно-методическое пособие / П. Н. Лосев. - Красноярск : Изд-во Красноярского ун-та, 1988. - 148 с. : табл. - Библиогр. в конце кн. - 0.25 р.ББК Ч421.42 + Ф75/2/13 Рубрики: Школоведение--Педагогический коллектив: учитель, классный руководитель. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ч421.4    Л891     Львова, Юдифь Львовна.     Педагогические этюды [Текст] : книга для учителя / Ю. Л. Львова. - Москва : Просвещение, 1990. - 63 с. - ISBN 5-09-002780-3 : 0.15 р.ББК Ч421.4 Рубрики: Школоведение--Педагогический коллектив: учитель, классный руководитель. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ч421.4    Х981     Худоминский, Петр Владимирович.     Развитие системы повышения квалификации педагогических кадров советской общеобразовательной школы (1917-1981гг) [Текст] : монография / П. В. Худоминский. - Москва : Педагогика, 1986. - 184 с. : табл. - (ОПН: Образование. Педагогические науки : Дидактика). - Библиогр.: с. 176-183. - 1.00 р.ББК Ч421.42 Рубрики: Школоведение--Педагогический коллектив: учитель, классный руководитель. Аннотация: В монографии рассматриваются пути становления и развития системы повышения квалификации педагогических кадров советской общеобразовательной школы (1917-1981гг). В свете задач реформы школы ообосновывается необходимость комплексного подхода к содержанию, организационным формам и методам повышения квалификации учителей. Для научных работников в области педагогики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ч421.4    У923         Учитель советской школы [Текст] : Рек. библиогр. указ. / Гос. науч. пед. б-ка им. К. Д. Ушинского ; Сост. А. В. Жилина. - Москва : Педагогика, 1989. - 47 с. - ISBN 5-7155-0093-1 : 0.15 р.ББК Ч421.42я15 Рубрики: Школоведение--Педагогический коллектив: учитель, классный руководитель. Аннотация: Цель указателя - познакомить читателя с новой литературой, раскрывающей задачи и роль советского учителя в обучении и воспитании подростающих поколений, пути повышения его теоретической, профессиональной и общекультурной подготовки в условиях реформы общеобразовательной школы. Для работников школ и органов народного образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Жилина, Александра Владимировна \сост.\; Государственная научная педагогическая библиотека им. К. Д. Ушинского (М.) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2)