Ч30/49
   П24


   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 3-е изд., доп. и перераб. - Москва : Педагогическое общество России, 1998. - 638 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93134-001-7 (в пер.) : 42.00 р., 43.00 р., 58.00 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- целеполагание в педагогике -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- цели педагогической деятельности -- педагогические цели -- цели воспитания -- цель воспитания -- цели и задачи воспитания -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- преподавательская деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педагогическая технология (технология обучения) -- педтехнология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- управление школой -- руководство школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педсоветы -- педагогический совет -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический контроль -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование образовательных учреждений -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)

   Ч30/49
   П24


   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 2-е изд., дораб. и испр. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 602 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-86825-013-3 : 23.40 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- целеполагание в педагогике -- цели воспитания -- цели и задачи воспитания -- цели педагогической деятельности -- цель воспитания -- педагогические цели -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- школа и семья -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педтехнология (технология обучения) -- педагогическая технология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- проверка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- руководство школой -- управление школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педагогический совет -- педсоветы -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- педагогический контроль -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансирование образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)

   373.04
   Б795


    Болотина, Лидия Родионовна.
    Методика внеклассной воспитательной работы в начальных классах [Текст] : [Учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. № 2121 "Педагогика и методика нач. обучения"] / Л. Р. Болотина, Д. И. Латышина. - Москва : Просвещение, 1978. - 125, [3] c. - Библиогр.: с. 127. - 0.30 р.
РУБ 373.04
Рубрики: Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися
Кл.слова (ненормированные):
допущено Министерством просвещения СССР -- 2121 -- специальность Педагогика и методика начального обучения -- педагогические специальности -- ПиМНО -- факультет начальных классов -- вузовские учебники -- учебные пособия -- начальная школа -- внеклассная работа в начальных классах -- внешкольная работа в начальных классах -- воспитательная работа в начальных классах -- внеклассная воспитательная работа в начальных классах -- методика внеклассной воспитательной работы в начальных классах -- младшие школьники -- воспитание младших школьников -- воспитание средствами искусства -- коллективная деятельность учащихся -- деятельность учащихся -- общественно-полезный труд -- ОПТ -- игры детей -- кружковая работа в школе -- пионеры -- октябрята -- работа с книгой -- семейное воспитание -- родительские собрания -- родительский комитет
Аннотация: Пособие предназначено для студентов факультетов педагогики и методики начального обучения. Задача пособия - дать будущему учителю знания, как использовать возможности внеклассной работы для всестороннего развития школьников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Латышина, Диляра Исмаиловна
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)

   Ч421.352
   Я646


    Яновская, Мая Григорьевна.
    Эмоционально-ценностные технологии нравственного воспитания [Текст] : [Учеб.-метод. пособие] / М. Г. Яновская; Вят. гос. пед. ун-т. - Киров : [б. и.], 1998. - 93 с. : табл. - Библиогр. в тексте. - 25.00 р.
ББК Ч421.352я7 + Ш4/5р.я7
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе--Нравственное воспитание--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
учебно-методические пособия -- теория воспитания -- воспитание -- нравственное воспитание -- нравстенная культура -- воспитание нравственной культуры -- технологии воспитания -- проблемно-поисковые ситуации нравственного выбора -- пословицы этического содержания -- поговорки этического содержания -- афоризмы этического содержания -- эмоционально-образные средства -- применение эмоционально-образных средств -- этические игры -- родительские собрания -- связь школы с семьей -- учебно-воспитательная работа в школе -- дар Смирнова В. И.
Аннотация: Учебно-методическое пособие адресуется классным руководителям, учителям этики, воспитателям, методистам, заместителям директоров по учебной и воспитательной работе. Цель книги - помочь педагогу-практику в применении эмоционально-ценностных технологий воспитания, ориентированных на интересы и потребности школьников, их удовлетворение и возвышение.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч421.4
   Г97


    Гуткина, Л. Д.
    Планирование и организация воспитательной работы в школе [Текст] : монография / Л. Д. Гуткина. - Москва : Центр "Педагогический поиск", 2002. - 160 с. : табл. - (Библиотека администрации школы). - ISBN 5-901030-49-4 (в обл.) : 50.00 р.
ББК Ч421.42 + Ч421.3
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе
   Школоведение--Педагогический коллектив

Кл.слова (ненормированные):
учебно-воспитательная работа в школе -- воспитательная работа в школе -- планирование воспитательной работы в школе -- планирование и организация воспитательной работы в школе -- воспитательная деятельность -- заместитель директора школы по воспитательной работе -- деятельность заместителя директора школы по воспитательной работе -- педагогический коллектив -- педагогическое мастерство -- внеурочная воспитательная деятельность -- ученическое самоуправление -- творческие способности учащихся -- развитие творческих способностей учащихся -- классные руководители -- деятельность классных руководителей -- методика составления характеристики школьников -- составление характеристики школьников -- работа с родителями -- родительские собрания
Аннотация: В книге известного специалиста и организатора образования, Заслуженного учителя РФ Гуткиной Л. Д. рассмотрены теория и практика планирования и организации воспитательной работы в школе, деятельности классного руководителя.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч30/49
   Б593


    Библиографический указатель литературы по педагогике [Текст] : [В 6 т.] / Сост. А. И. Питерских. - Самиздат. - Нижний Тагил : [б. и.], 2001 - .
   Т. 5 : Родительская педагогика. Семья и школа. - 2001. - XXII, 266, [9] л. - Предм. указ.: л. [4-9]. - 92.00 р.
ББК Ч30/49я1
Рубрики: Педагогика--Библиогр. указатели
   Родительская педагогика--Библиогр. указатели

   Семейное воспитание--Библиогр. указатели

Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагогическая наука -- педагогика -- библиографические указатели по педагогике -- указатели по педагогике -- библиография по педагогике -- педагогическая библиография -- народное образование -- брошюры -- педагогика школы -- школьная педагогика -- родительская педагогика -- общеобразовательная школа -- семейное воспитание -- семейный коллектив -- родители -- связь школы с семьей -- школа и семья -- семья и школа -- родительские комитеты -- родительские собрания -- граждановедение в школе -- уроки граждановедения -- методика преподавания граждановедения в школе -- методика граждановедения в школе -- преподавание граждановедения в школе -- дар Питерских А. И.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Питерских, Александр Иванович \сост.\
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)

   Ч42
   Щ982


    Щуркова, Надежда Егоровна.
    Школа и семья: Педагогический альянс [Текст] : [метод. пособие] / Н. Е. Щуркова. - Москва : Педагогическое общество России, 2004. - 110, [1] с. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-93134-225-7 (в обл.) : 38.00 р.
ББК Ч421.5я81
Рубрики: Связь школы с семьей--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
школа и семья -- семья и школа -- связь школы с семьей -- родительские собрания -- функции семьи -- семейное воспитание -- воспитание в семье -- дети без семьи
Аннотация: Книга отвечает острой потребности школьного воспитания в пересмотре взаимоотношений школы и семьи, педагога и родителей; отражает научно-педагогическую картину данной проблемы в свете гуманистической концепции воспитания; развернуты методическое и технологическое решение вопроса; проиллюстрирована примерами и оснащена методическим материалом для педагогов, работающих с детьми. Адресована школьным педагогам, работникам управленческих структур образования, студентам и преподавателям педвузов и педколледжей, воспитателям детских учреждений, а также родителям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

   Ч41
   А79


    Аралова, Мария Александровна.
    Формирование коллектива ДОУ [Текст] : Психологическое сопровождение / М. А. Аралова. - Москва : Сфера, 2005. - 60, [2] с. - (Библиотека руководителя ДОУ). - Библиогр.: с. 61. - ISBN 5-89144-521-2 (в обл.) : 28.88 р.
ББК Ч411.4
Рубрики: Педагогические коллективы дошкольных учреждений--Формирование
Кл.слова (ненормированные):
педагогический коллектив -- психологические дискуссии между воспитателями и родителями -- родительские собрания -- сценарии родительских собраний
Аннотация: В пособии содержатся материалы теоретического и прикладного характера, направленные на совершенствование формирования коллектива ДОУ, а именно: тесты, тренинги и психологические зарядки, позволяющие руководителю и воспитателям раскрыть способности и психологические особенности друг друга, а также овладеть различными психотехниками, нацеленными на повышение своего творческого потенциала. Автор пособия предлагает актуальные темы и материалы для психологических дискуссий между воспитателями и родителями по проблемным ситуациям в воспитании дошкольников. В оригинальной форме представлены сценарии родительских собраний. Пособие рассчитано на заведующих и методистов дошкольных образовательных учреждений, воспитателей, родителей, а также на всех, кто интересуется проблемами психологии и воспитания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч421.2
   Д444


    Диденко, Татьяна Ивановна.
    Сборник классных часов и родительских собраний [Текст] : методика работы с учащимися : 7-й кл. / Т. И. Диденко. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2005. - 284, [1] с. - (Здравствуй, школа!). - На пер. и кор. авт. не указан. - ISBN 5-222-05609-0 (в пер.) : 64.05 р.
ББК Ч421.260.1я7 + Ч421.5я7
Рубрики: Классный час--Внеучебная воспитательная работа--Методические пособия
   Родительские собрания--Методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
типы и структура урока -- классные часы -- сценарии классных часов -- связь школы с семьей -- родительские собрания -- внеучебная работа -- внеклассная работа -- внешкольная работа
Аннотация: В книге собраны сценарии лучших классных часов, методические рекомендации по проведению занятий на факультативах, в кружках, по составлению графиков дежурств, расписания уроков, ведомостей успеваемости учащихся. Сборник станет необходимым руководством для учителей 7-х классов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч421.4
   С748


   
    Спутник классного руководителя [Текст] : [пособие для учителя / Л. Д. Гуткина [и др.] ; сост. А. А. Жирякова ; ред. А. А. Рождественская]. - Москва : Центр "Педагогический поиск", 2001. - 192 с. : ил. - (Библиотека администрации школы). - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-901030-48-6 (в обл.) : 47.00 р.
Прил. к журн.: Завуч.
ББК Ч421.42
Рубрики: Классный руководитель
   Учебно-воспитательная работа в школе

   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
классный руководитель -- классное руководство -- классный воспитатель -- материалы для классного руководителя -- школоведение -- педагогические коллективы -- учебно-воспитательная работа в школе -- воспитательная деятельность -- воспитательная работа в школе -- воспитательный процесс -- внешкольная работа -- внеучебная работа -- внеклассная работа -- планирование воспитательной работы -- планы воспитательной работы -- программы воспитания -- программы воспитательной работы -- анализ воспитательной работы -- планирование внеклассной работы -- анализ внеклассной работы -- родительские собрания
Аннотация: Мы возрождаем традицию издания спутников классного руководителя для всех кто занимается воспитанием в школе. Мы надеемся, что наше практико-ориентированное издание будет полезным для Вас.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гуткина, Л. Д.; Жирякова, А. А.; Никандрова, Т. В.; Рыжова, Л. И.; Тишина, Л. А.; Китаева, М. А.; Иншакова, О. А.; Киселева, В. Н.; Колесникова, Н. В.; Лебедева, С. А.; Тарасов, С. В.; Правикова, С. А.; Тамбовская, А. И.; Железнякова, Н. В.; Иванова, Н. Ю.; Разживайкина, Е. Н.; Кушова, Е. В.; Щуркова, Надежда Егоровна; Левин, Я. Н.; Бондарева, Н. А.; Рождественская, Анна Александровна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч42
   Б898


    Брюхова, Вера Михайловна.
    Партнерство семьи и школы [Текст] / В. М. Брюхова. - Москва : Чистые пруды, 2007. - 31 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (Управление школой / общ. ред. Я. А. Сартан ; №4(16)/2007). - ISBN 978-5-9667-0340-0 (в обл.) : 15.00 р.
ББК Ч421.5
Рубрики: Связь школы с семьей
Кл.слова (ненормированные):
семья и школа -- родительский совет -- родительские комитеты класса -- классные родительские комитеты -- родительские собрания
Аннотация: В брошюре представлен обобщенный опыт сотрудничества педагогического коллектива МОУ лицей № 77 г. Челябинска с родителями учащихся. Приводятся примеры школьных нормативных документов, разработанных моделей классных родительских собраний и тренингов. Рекомендуется руководителям ОУ, управленческим командам школ и представителям школьных родительских советов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч49
   Ш957


    Шульгина, Валентина Петровна.
    25 встреч с родителями, или разговор на заданную тему [Текст] / В. П. Шульгина. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2007. - 411, [1] с. - (Здравствуй, школа!). - На пер. авт. не указан. - Библиогр.: с. 406-407. - ISBN 978-5-222-12477-2 (в пер.) : 162.00 р.
ББК Ч491 + Ч491.95
Рубрики: Семейное воспитание
   Педагогическое просвещение родителей

Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- воспитание в семье -- воспитание детей -- семья и школа -- школа и семья -- родительские собрания -- педагогический такт
Аннотация: Книга посвящена наиболее важным и актуальным вопросам воспитания детей. Автор - победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации 2006 г. в рамках национального проекта "Образование", учитель-методист, отличник народного просвещения, заслуженный учитель РФ - на конкретном материале, острых жизненных ситуациях освещает широкий круг вопросов воспитания: общего развития детей, формирования их характера и мировоззрения, моральных и эстетических качеств личности. Отдельные главы посвящены вопросам педагогического такта и мастерства учителей и родителей. Книга рассчитана на педагогов, но представляет огромный интерес и для родителей. Она будет полезна также работникам дошкольных детских учреждений, студентам, всем тем, кто так или иначе связан с воспитанием детей и подростков.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч421.38
   К171


    Калейдоскоп школьных дел [Текст] : сценарии традиционных школьных праздников, праздников народного календаря, ключевых общешкольных дел и тематических вечеров : [метод. разработка : в 3 вып.] / Псков. обл. ин-т повышения квалификации работников образования. - 2-е изд., перераб. и испр. - Москва : ТЦ "Сфера" ; Псков : ПОИПКРО, 2002.
   Вып. 1 / [авт.-сост.: В. Н. Щербакова, Н. Н. Солдатенкова]. - 78, [1] с. - Авт.-сост. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-89144-134-9 (в обл.) : 13.20 р.
ББК Ч421.385.3
Рубрики: Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Праздники в школе--Сборники
   Праздники в школе--Сценарии--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
внеучебная работа -- внеклассная работа -- внешкольная работа -- праздники в школе -- школьные праздники -- школьные вечера -- тематические вечера в школе -- праздничные игровые программы -- интеллектуальный досуг учащихся -- досуговая деятельность учащихся -- детский досуг -- досуг школьников -- организация детского досуга в образовательных учреждениях -- организация досуга школьников -- родительские собрания -- сценарии праздников в школе -- сценарии школьных праздников -- День знаний (1 сентября праздник) -- 1 сентября (День знаний праздник) -- Последний звонок (праздник) -- выпускной вечер -- осенние праздники -- Масленица (праздник в школе)
Аннотация: Предложена методическая разработка традиционных школьных праздников, праздников народного календаря, ключевых общешкольных дел, познавательных игр и тематических вечеров. Книга адресована заместителям директоров школ по воспитательной работе, вожатым, классным руководителям и педагогам учреждений дополнительного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Щербакова, Валентина Николаевна \авт.-сост.\; Солдатенкова, Наталья Николаевна \авт.-сост.\; Псковский областной институт повышения квалификации работников образования(Псков)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч421.4
   С322


    Сергеева, Валентина Павловна.
    Классный руководитель: планирование и организация работы от А до Я [Текст] / В. П. Сергеева. - Москва : Педагогическое общество России, 2001. - 255 с. : табл. - (Папка классного руководителя). - Библиогр.: с. 242-253. - ISBN 5-93134-121-8 (в обл.) : 51.20 р., 44.00 р.
ББК Ч421.42
Рубрики: Классный руководитель
Кл.слова (ненормированные):
классный руководитель -- педагог-воспитатель -- личность классного руководителя -- качества классного руководителя -- стиль деятельности классного руководителя -- стиль общения учителя с учениками -- стили руководства в школе -- стиль классного руководителя -- стиль учителя -- планирование работы классного руководителя -- диагностика воспитанности -- взаимодействие семьи и классного руководителя -- взаимодействие классного руководителя и семьи -- сценарии праздников в школе -- сценарии школьных праздников -- конкурсы -- родительские собрания
Аннотация: Эта книга рассказывает о классном руководителе, формах его становления и средствах подлинно творческой деятельности. Кто такой классный руководитель? Каким он должен быть? Каковы его обязанности? В чем заключаются его наиболее творческие формы взаимодействия с детьми? На эти вопросы дает ответ книга В. П. Сергеевой. В пособии рассматриваются основные направления деятельности классного руководителя, излагаются формы планирования его работы, приведены средства диагностики личности и коллектива учащихся. Личностные качества педагога, формы его взаимодействия с родителями учащихся, методическая организация творческих дел - все находит отражение в этой книге. Ее с интересом прочитает студент педагогического вуза, учитель, воспитатель, руководитель школы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)

   Ч421.352
   М545


   
    Методические разработки учебно-воспитательных мероприятий по формированию толерантного сознания учащихся [Текст] / Упр. образованием Администрации г. Ниж. Тагил, МОУ СОШ № 71 ; ред., сост. А. А. Еникеев. - Нижний Тагил : МОУ СОШ №71, 2009. - 183 с. : табл. - Библиогр.: с. 173-180. - 150 экз. - (в обл.) : 160.00 р.
ББК Ч421.352.16я43
Рубрики: Толерантность--Воспитание у школьников--Сборники
   Толерантность--Воспитание школьников в духе толерантности--Сборники

   Толерантное воспитание--Сборники

   Толерантное сознание--Формирование у школьников--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- толерантное воспитание -- воспитание толерантности -- классные часы -- внеклассные мероприятия -- родительские собрания
Аннотация: Представленный сборник содержит материалы методических разработок учебно-воспитаттельных мероприятий педагогов г. Нижний Тагил, посвященных важной проблеме современного образования – формированию толерантного сознания учащихся. Выпуск сборника приурочен к Международному дню толерантности – 16 ноября и выходит в рамках работы Городского семинара для заместителей директоров школ по правовому воспитанию и воспитательной работе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Еникеев, Анатолий Анатольевич \ред., сост.\; Администрация города Нижний тагил (Нижний Тагил). Управление образованияМуниципальное образовательное учреждение средняя образовательная школа № 71 (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ю9
   А79


    Аралова, Мария Александровна.
    Справочник психолога ДОУ [Текст] / М. А. Аралова. - Москва : ТЦ "Сфера", 2010. - 269, [1] с. ; 22 см. - (Справочники образования). - На пер. загл. сер. : Справочники. - На пер. и корешке авт. не указан. - Библиогр.: с. 267. - ISBN 978-5-89144-893-3 (в пер.) : 139.00 р.
ББК Ю984.030 + Ч410.4
Рубрики: Психологическая служба в дошкольном образовательном учреждении--Справочники
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ (дошкольные образовательные учреждения) -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- психолог ДОУ -- психолог в детском саду -- психологическая работа в ДОУ -- психологическая служба в ДОУ -- кабинет психолога -- кабинет психологической разгрузки в ДОУ -- работа психолога с дошкольниками -- работа психолога с педагогами ДОУ -- работа психолога с воспитателями -- работа психолога с родителям -- образовательные программы в ДОУ -- программы образования дошкольников -- диагностика дошкольников -- коррекционные методики -- коррекционные упражнения для дошкольников -- коррекционная работа в ДОУ -- тренинги -- родительские собрания -- консультации для родителей -- консультационная деятельность практического психолога -- консультирование педагогов ДОУ -- консультирование воспитателей -- правовая база дошкольных образовательных учреждений -- правовое обеспечение деятельности психолога ДОУ -- правовое регулирование деятельности психолога ДОУ
Аннотация: В книге рассмотрены формы и методы работы психолога в условиях дошкольного учреждения. Представленный материал позволяет исследовать психические особенности личности ребенка на основе его диагностики, коррекции и развития, помочь в организации работы психолога с воспитателями и родителями, выявить основополагающие принципы психолого-педагогической деятельности, включая ролевые игры, релаксационные упражнения, тренинги, тесты. Помимо этого, в книге представлены документы, регламентирующие деятельность психолога в ДОУ, даны практические советы по организации его рабочего времени и места. Для практических психологов, педагогов, воспитателей, студентов педагогических вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)