Ч421.352 М545 Методические разработки учебно-воспитательных мероприятий по формированию толерантного сознания учащихся [Текст] / Упр. образованием Администрации г. Ниж. Тагил, МОУ СОШ № 71 ; ред., сост. А. А. Еникеев. - Нижний Тагил : МОУ СОШ №71, 2009. - 183 с. : табл. - Библиогр.: с. 173-180. - 150 экз. - (в обл.) : 160.00 р. Рубрики: Толерантность--Воспитание у школьников--Сборники Толерантность--Воспитание школьников в духе толерантности--Сборники Толерантное воспитание--Сборники Толерантное сознание--Формирование у школьников--Сборники Кл.слова (ненормированные): толерантность -- толерантное воспитание -- воспитание толерантности -- классные часы -- внеклассные мероприятия -- родительские собрания Аннотация: Представленный сборник содержит материалы методических разработок учебно-воспитаттельных мероприятий педагогов г. Нижний Тагил, посвященных важной проблеме современного образования – формированию толерантного сознания учащихся. Выпуск сборника приурочен к Международному дню толерантности – 16 ноября и выходит в рамках работы Городского семинара для заместителей директоров школ по правовому воспитанию и воспитательной работе. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Еникеев, Анатолий Анатольевич \ред., сост.\; Администрация города Нижний тагил (Нижний Тагил). Управление образованияМуниципальное образовательное учреждение средняя образовательная школа № 71 (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.352 Е63 Еникеев, Анатолий Анатольевич. Философия толерантности в системе образования : проблема формирования толерантного сознания учащихся (социокультурный аспект) [Текст] : монография / А. А. Еникеев ; Федер. агентство по образованию, Упр. образованием Администрации г. Ниж. Тагила,, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., МОУ СОШ №71. - Нижний Тагил : МОУ СОШ №71, 2009. - 211 с. : граф., табл. - Библиогр.: с. 203-211. - 150 экз. - (в обл.) : 160.00 р. Рубрики: Толерантность--Воспитание школьников в духе толерантности Толерантное сознание--Формирование у школьников Толерантность воспитания Толерантность как модель социального поведения Кл.слова (ненормированные): толерантность -- толерантное сознание -- сознание толерантное -- воспитание толерантности -- толерантное воспитание -- толерантность педагогов -- толерантность в образовании Аннотация: Монография посвящена актуальной проблеме современного российского образования – формированию принципов толерантного взаимодействия субъектов образовательного процесса. Представленные материалы обобщают как теоретические, так и практические (исследовательские) разработки, созданные в рамках учебно-воспитательного проекта "Формирование толерантного сознания учащихся", который был реализован в 2006–2009 году на базе МОУ СОШ №71 г. Нижний Тагил. Книга адресована педагогам, учащимся, студентам педагогических вузов, а также всем, кто интересуется проблемой толерантности в современном обществе. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Федеральное агентство по образованию (Москва); Администрация города Нижний тагил (Нижний Тагил). Управление образования; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Муниципальное образовательное учреждение средняя образовательная школа № 71 (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч4 В751 Воробьева, Ирина Владимировна. Толерантность в образовательном пространстве [Текст] : учебное пособие / И. В. Воробьева ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАО ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Екатеринбург : РГППУ, 2012. - 166 с. : табл., схем. ; 20 см. - Библиогр. в конце глав. - 300 экз. - ISBN 978-5-8050-0478-1 (в обл.) : 112.00 р. Рубрики: Толерантность--Воспитание толерантности Толерантность как модель социального поведения Кл.слова (ненормированные): толерантность -- толерантность в образовании -- интолерантность -- воспитание толерантности -- гендерные различия -- межэтнические взаимоотношения -- образовательное пространство -- мультикультурное образование -- поликультурное образование -- возрастные общности Аннотация: Представлен анализ феномена толерантности в историческом, философском и научном аспектах, рассмотрены основные категории образовательного пространства и потенциал толерантности с позиций гендерного, разновозрастного и мультикультурного подходов. Пособие адресовано студентам психологических и педагогических специальностей и направлений, изучающим дисциплину "Толерантность в образовательном пространстве", педагогам и слушателям факультетов повышения квалификации. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург) Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |