Ч48
   А139


    Абдуллина, Оксана Алексеевна.
    Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования [Текст] : Для пед. спец. вузов / О. А. Абдуллина. - 2-е изд., перерарб. и доп. - Москва : Просвещение, 1990. - 139, [2] с. - Библиогр.: с. 139-140. - ISBN 5-09-001738-7 : 0.35 р.
ББК Ч480.20я73
Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия
   Педагогические институты--Организация преподавания--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшая школа -- высшая педагогическая школа -- педагогика высшей школы -- педагогическое образование -- педагогические институты -- вузовские учебники -- учебники и пособия -- учителя -- общепедагогическая подготовка учителя -- профессиональная подготовка учителя -- студенты педвузов -- общепедагогическая подготовка студентов -- педагогические институты -- педагогическая деятельность -- марксистско-ленинское учение о роли учителя -- знания общепедагогические -- умения общепедагогические -- навыки общепедагогические -- ЗУН -- педагогическая практика студентов
Аннотация: Второе издание пособия (первое вышло в 1984 г.) переработано и дополнено в соответствии с современными требованиями к общепедагогической подготовке учителя. Показаны пути роста методологического, теоретического и практического уровня занятий со студентами педвузов по дисциплинам педагогического цикла.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)

   4Р(07)
   А861


    Артеменко, Елизавета Петровна.
    Практикум по методике преподавания русского языка [Текст] / Е. П. Артеменко. - Воронеж : Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 1981. - 98, [2] с. : ил. - Библиогр. в конце тем. - 0.15 р.
РУБ 4Р(07)
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
ФЛФ -- филологический факультет -- филология -- языкознание -- лингвистика -- русский язык -- школьные программы по русскому языку -- учебники русского языка для школы -- методика преподавания русского языка в школе -- методика построения урока по русскому языку -- преподавание русского языка в школе -- обучение русскому языку в школе -- русский язык в средней школе -- практикум по методике преподавания русского языка -- практические занятия по русскому языку -- лабораторные занятия по русскому языку -- самостоятельные работы по русскому языку -- упражнения по русскому языку -- дидактические материалы по русскому языку -- наглядные пособия -- словарная работа на уроках русского языка -- планирование работы по русскому языку -- тематические планы по русскому языку -- темпланы по русскому языку -- поурочные планы по русскому языку -- поурочное планирование по русскому языку -- методика составления поурочных планов по русскому языку -- планы-конспекты урока русского языка -- фонетика русского языка -- фонетический разбор -- графика -- графический анализ -- письмо -- морфология русского языка -- синтаксис русского языка -- синтаксический анализ предложений -- стилистика русского языка -- грамматика русского языка -- грамматический разбор -- словообразование -- упражнения по словообразованию -- морфемный разбор -- словообразовательный разбор -- этимологический разбор -- лексика русского языка -- лексические упражнения -- упражнения по лексике русского языка -- орфография русского языка -- орфограммы -- орфографические правила -- орфографические навыки -- орфографический разбор -- предупреждение орфографических ошибок -- орфографические упражнения -- упражнения по орфографии -- пунктуация русского языка -- русская пунктуация -- интонация в русском языке -- выразительное чтение -- знаки препинания -- развитие речи -- речь -- развитие связной речи -- связная речь -- письменные работы по русскому языку -- диктанты -- изложения -- сочинения -- творческие письменные работы по русскому языку -- проверка письменных работ по русскому языку -- нормы оценки письменных работ по русскому языку -- работа над ошибками -- внеклассная работа по русскому языку -- части речи -- морфологический разбор -- синтаксический анализ предложений -- предложение в русском языке
Аннотация: В пособии содержатся вопросы, задания и соответствующая литература по курсу методики преподавания русского языка в школе. Оно построено с учетом вузовской программы по данному предмету и требований современной школьной программы по русскому языку. Особо рассматривается методика построения и проведения уроков, виды и способы планирования учебного материала, анализируются школьные учебники и программа. Приводятся также конспекты уроков по разделам школьного курса русского языка, образцы различных видов сочинений и диктантов для их проверки и анализа студентами. Пособие предназначено для проведения практических и лабораторных занятий по методике преподавания русского языка на филологических факультетах университетов. Оно может быть полезным и для учителей-словесников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 36
АБ (35), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (35), ЧЗ (1)

   4Р.01
   Б241


    Баранникова, Лидия Ивановна.
    Сборник упражнений по русской диалектологии [Текст] : [Учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. 2101 "Рус. яз. и лит."] / Л. И. Баранникова, В. Д. Бондалетов. - Москва : Высшая школа, 1980. - 175, [1] с. - Библиогр.: с. 163-166 (84 назв.). - 0.30 р.
РУБ 4Р.01
Рубрики: Русский язык--Диалектология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено Министерством просвещения СССР -- специальность Русский язык и литература -- 2101 -- ФЛФ -- факультет русского языка и литературы -- педагогические специальности -- вузовские учебники -- учебные пособия -- русская диалектология -- современная диалектология -- диалектология -- русский язык -- упражнения по русской диалектологии -- анализ диалектного материала -- развитие навыков анализа диалектного материала -- навыки анализа диалектного материала -- диалекты русского языка -- диалектная речь -- диалектная разговорная речь -- диалектные явления -- фонетические диалектные явления -- фонетика -- морфологические диалектные явления -- морфология -- синтаксические диалектные явления -- синтаксис -- лексические диалектные явления -- лексика -- общенародная лексика -- диалектная лексика -- диалектное словообразование -- словообразование -- диалектологические карты -- диалектное членение русского языка -- говоры -- диалекты
Аннотация: Сборник состоит из двух частей. Первая включает разделы, посвященные общей характеристике диалектов русского языка и их анализу с фонетической, словообразовательной, морфологической, синтаксической и лексической сторон. Во второй приведены тексты, позволяющие провести систематические наблюдения над отдельными диалектными явлениями и составить общее представление об основных типах диалектов русского языка. Значительное место отведено приложению - системе транскрипционных знаков, таблицам ипов и подтипов яканья и т. п.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бондалетов, Василий Данилович
Экземпляры всего: 44
АБ (44)
Свободны: АБ (44)

   Ч30/49
   Б241


    Баранов, Сергей Петрович.
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для пед. уч-щ по спец. №2001 "Преподавание в нач. кл. общеобразоват. школы" / С. П. Баранов, Л. Р. Болотина, В. А. Сластенин. - 2-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1987. - 367, [1] с. - (Учебное пособие для педагогических училищ). - 1.30 р.
ББК Ч31я73
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено Министерством просвещения СССР -- 2001 -- специальность Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы -- ПиМНО -- Педагогика и Методика Начального Обучения -- среднее профессиональное образование -- педагогические специальности -- учебные пособия -- педагогика -- советская педагогика -- народное образование -- школьное образование -- образование -- система народного образования в СССР -- педагогические науки -- педагогическое образование -- развитие личности -- воспитание личности -- формирование личности -- личность -- дидактика -- обучение -- содержание школьного образования -- процесс обучения -- методы обучения -- ЗУН -- знания -- умения -- навыки -- воспитание учащихся во внеклассной работе -- методы воспитания -- коммунистическое воспитание -- коллектив -- идейно-политическое воспитание -- младшие школьники -- нравственное воспитание -- трудовое воспитание -- эстетическое воспитание -- физическое воспитание -- комсомольская организация в школе -- пионерская организация в школе -- учитель -- воспитатель -- классный руководитель -- руководство народным образованием в СССР -- руководство школой в СССР -- внутришкольное руководство -- внутришкольный контроль -- планирование работы школы -- педагогический совет -- педсовет -- методическая работа в школе -- школы продленного дня -- школы-интернаты -- семья -- общественность
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой курса педагогики для педучилищ. Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теория воспитания и школоведение раскрываются с учетом обощения педагогического опыта и достижений современной науки.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Болотина, Лидия Родионовна; Сластенин, Виталий Александрович
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)

   Ш13(Англ)
   Б916


    Бурова, Зоя Ивановна.
    Английский язык для гуманитарных специальностей вузов [Текст] : Учеб. / З. И. Бурова. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Высшая школа, 1987. - 461, [2] с. : ил. - 1.10 р.
Загл. 1-го изд.: Учебник английского языка для гуманитарных вузов.
ББК Ш13(Англ)я73
Рубрики: Английский язык--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено Министерством образования СССР -- вузовские учебники -- учебные пособия -- английский язык -- упражнения по английскому языку -- речевые упражнения по английскому языку -- лексические упражнения по английскому языку -- вопросно-ответные упражнения по английскому языку -- самостоятельная работа -- лабораторная работа -- домашняя работа -- неязыковые специальности -- филологические науки -- иностранные языки -- оригинальный на английском языке -- грамматика английского языка -- английская грамматика -- речевые навыки -- развитие речевых навыков -- речь -- устная речь -- развитие навыков устной речи -- лексика английского языка -- английская лексика -- чтение -- правила чтения -- техника чтения -- развитие навыков чтения -- навыки чтения -- развитие навыков быстрого чтения -- перевод с русского языка -- самостоятельная работа по ключам -- работа по ключам -- пересказ -- аудиторная работа -- словообразование в английском языке -- английское словообразование -- работа в парах
Аннотация: Учебник является основой учебного комплекса для гуманитарных вузов, в который входят также: лабораторные работы и тесты, книга для чтения и лексический минимум. Лексико-грамматический материал, включенный в учебник, вводится небольшими дозами, содержащими минимальное количество трудностей для учащихся, что облегчает усвоение и повышает эффективность обучения. Рациональная организация каждого из этапов урока позволяет интенсифицировать учебный процесс. Во 2-м издании (1-е - 1980 г.) частично обновлен текстовой материал и даны ключи к упражнениям для домашнего задания на перевод с русского языка на английский.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 23
АБ (23)
Свободны: АБ (23)

   4Р.06
   К56


    Ковалев, Виктор Павлович.
    Практикум по современному русскому языку [Текст] : [Учеб. пособие для филол. фак. пед. ин-тов] / В. П. Ковалев. - Москва : Просвещение, 1974. - 254, [1] с. - Библиогр.: с. 5. - 0.62 р.
РУБ 4Р.06
Рубрики: Русский язык--Орфография--Учебники и пособия
   Русский язык--Пунктуация--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
допущено МО -- упражнения по русскому языку -- упражнения по орфографии -- повторительные упражнения по орфографии -- упражнения по пунктуации -- повторительные упражнения по пунктуации -- диктанты по русскому языку -- диктанты по орфографии -- орфографические диктанты -- диктанты по пунктуации -- пунктуационные диктанты -- русский язык -- современный русский язык -- орфография -- русская орфография -- орфографические правила -- орфографические навыки -- пунктуационные навыки -- правописание гласных -- правописание согласных -- правописание ъ -- правописание ь -- употребление прописных букв -- правила переноса слов -- правописание приставок -- приставки -- правописание имен существительных -- имя существительное -- правописание имен прилагательных -- имя прилагательное -- правописание глаголов -- глагол -- правописание наречий -- наречие -- правописание частиц -- частицы -- правописание предлогов -- предлоги -- правописание союзов -- союзы -- употребление дефиса -- междометия -- звукоподражательные слова -- звукоподражания -- пунктуация -- знаки препинания -- однородные члены предложения -- пунктуация при однородных членах предложения -- знаки препинания при однородных членах предложения -- обособленные члены предложения -- пунктуация при обособленных членах предложения -- знаки препинания при обособленных членах предложения -- уточняющие члены предложения -- пунктуация при уточняющих членах предложения -- знаки препинания при уточняющих членах предложения -- пояснительные члены предложения -- пунктуация при пояснительных членах предложения -- знаки препинания при пояснительных членах предложения -- присоединительные члены предложения -- пунктуация при присоединительных членах предложения -- знаки препинания при присоединительных членах предложения -- сложносочиненные предложения -- пунктуация в сложносочиненном предложении -- знаки препинания в сложносочиненном предложении -- сложноподчиненные предложения -- пунктуация в сложноподчиненном предложении -- знаки препинания в сложноподчиненном предложении -- бессоюзные предложения -- пунктуация в бессоюзных предложениях -- знаки препинания в бессоюзных предложениях -- прямая речь -- пунктуация при прямой речи -- знаки препинания при прямой речи -- цитаты -- пунктуация при цитатах -- знаки препинания при цитатах
Аннотация: Книга является практическим пособием для самостоятельной работы по совершенствованию орфографических и пунктуационных навыков. Пособие состоит из двух частей - "Орфография" и "Пунктуация", содержит правила русского правописания и упражнения к ним.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)

   Ш141.2-8
   П168


    Панюшева, Мария Сергеевна.
    Современный русский язык [Текст] : практикум по пунктуации: [Учеб. пособие для филол. спец. вузов] / М. С. Панюшева, Г. С. Шалимова. - Москва : Высшая школа, 1993. - 174, [2] с. - ISBN 5-06-002277-3 : 15.00 р.
ББК Ш141.2-8я73
Рубрики: Русский язык--Пунктуация--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
филологические науки -- педагогические специальности -- ФЛФ -- Филологический факультет -- вузовские учебники -- учебные пособия -- практикумы по русскому языку -- упражнения по русскому языку -- упражнения по пунктуации -- повторительные упражнения по пунктуации -- русский язык -- современный русский язык -- пунктуационные навыки -- пунктуация -- правила пунктуации -- пунктуационные правила -- знаки препинания -- однородные члены предложения -- пунктуация при однородных членах предложения -- обособленные члены предложения -- пунктуация при обособленных членах предложения -- уточняющие члены предложения -- пунктуация при уточняющих членах предложения -- пояснительные члены предложения -- пунктуация при пояснительных членах предложения -- присоединительные члены предложения -- пунктуация при присоединительных членах предложениях -- сложносочиненные предложения -- пунктуация в сложносочиненных предложениях -- сложноподчиненные предложения -- пунктуация в сложноподчиненных предложениях -- бессоюзные предложения -- пунктуация в бессоюзных предложениях -- прямая речь -- пунктуация при прямой речи -- цитаты -- пунктуация при цитатах -- синтаксический разбор предложения -- пунктуационный разбор предложения -- синтаксический разбор текста
Аннотация: Пособие включает основные разделы пунктуации: знаки препинания в простом предложении, в сложном предложении, при прямой речи и в цитатах. Упражнения содержат отдельные предложения и связные тексты, взятые преимущественно из газетно-журнальных публикаций и художественной литературы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шалимова, Галина Сергеевна
Экземпляры всего: 15
АБ (15)
Свободны: АБ (15)

   Ч51
   Л641


    Литвинов, Александр.
    Азбука плавания [Текст] : для детей и родителей, бабушек и дедушек / Алексндр Литвинов, Елена Ивченко, Виталий Федчин. - Санкт-Петербург : Фолиант ; Тверь : Сувенир, 1995. - 107 с. : цв.ил. - Авт. на пер. не указаны. - ISBN 5-86851-008-1 : 12.80 р.
ББК Ч517.175
Рубрики: Физическая культура и спорт--Спорт--Плавание
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура и спорт -- спорт -- плавание -- обучение детей плаванию -- индивидуальное обучение детей плаванию -- навыки по обучению детей плаванию -- практические навыки по обучению детей плаванию -- техника плавания -- упражнения на воде
Аннотация: Эта книга в популярной форме знакомит детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также их родителей, дедушек и бабушек с методикой индивидуального обучения ребенка плаванию.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ивченко, Елена; Федчин, Виталий; Осипов, Е. А. \худ.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ш13(Англ)
   Б916


    Бурова, Зоя Ивановна.
    Учебник английского языка для гуманитарных специальностей вузов [Текст] : сборник задач / З. И. Бурова. - 3-е изд., перераб. - Москва : Айрис-пресс, 2002. - 562 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-8112-0041-2 : 181.50 р.
ББК Ш13(Англ)я73
Рубрики: Английский язык--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
вузовские учебники -- учебники и пособия -- английский язык -- неязыковые специальности -- филологические науки -- иностранные языки -- упражнения по английскому языку -- домашняя работа -- аудиторная рбота -- самостоятельная работа -- лабораторные работы -- грамматика английского языка -- английская грамматика -- лексика английского языка -- английская лексика -- речевые навыки -- развитие речевых навыков -- лексические упражнения по английскому языку -- работа по ключам -- чтение -- правила чтения -- техника чтения -- развитие навыков чтения -- навыки чтения -- перевод -- выборочный перевод
Аннотация: Учебник предназначается для студентов гуманитарных и художественно-промышленных вузов, начинающих или продолжающих изучать английский язык. Цель учебника - научить студентов правильно читать, понимать без словаря и пересказывать на английском языке неспециальные тексты средней трудности, привить им навыки чтения оригинальной литературы по широкому профилю вуза для извлечения информации, а также заложить основы устной речи. Лексико-грамматический материал, включенный в учебник, вводится небольшими дозами, содержащими минимальное количество трудностей для учащихся, что облегчает его усвоение и повышает эффективность обучения. В данном издании частично обновлен текстовой материал и даны ключи к некоторым упражнениям для домашнего задания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч41
   П266


   
    Первые шаги (Модель воспитания детей раннего возраста) [Текст] : материалы моск. городск. конкурса "Первые шаги" 2001-2002 года / Московский городской конкурс "Первые шаги" (2001-2002; М.) ; [Сост. К. Ю. Белая]. - Москва : [б. и.], 2002. - 392 с. : табл. - Сост. указан на обороте тит. л. - ISBN 5-8252-025-8 : 50.00 р.
ББК Ч411.34я43 + Ч411.381я43
Рубрики: Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- дошкольные учреждения -- типы дошкольных учреждений -- теория обучения в дошкольном возрасте -- обучение в дошкольном возрасте -- организация занятий в детском саду -- детские сады -- игра -- игрушки -- дидактические игрушки -- развивающее обучение -- развитие речи -- сенсорика -- гигиенические навыки -- сенсорное воспитание
Аннотация: Сборник, предлагаемый вашему вниманию, состоит из 2 частей. В первой части представлены материалы прошедшего в Москве в 2001-2002 гг. конкурса, посвященного проблемам воспитания детей раннего возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения. Публикуемые работы даются в сокращении. Предпочтение отдается практическим материалам. Во второй части сборника помещены разработанные коллегами из Нижнего Новгорода концептуальные основы программы "Кроха". Пособие будет полезно воспитателям, методистам, заведующим, психологам, работающим в детских дошкольных учреждениях. Немало интересного найдут в нем студенты педагогических колледжей, вузов, а также родители малышей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Белая, К. Ю. \сост.\; Московский городской конкурс "Первые шаги" (2001-2002 ; М.)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч41
   П754


   
    Приглашает детский сад! О группах кратковременного пребывания детей в дошкольном образовательном учреждении [Текст] : [Сб.] / Сост.: К. Белая, Т. Доронова, Т. Ерофеева, Н. Короткова. - Москва : Линка-Пресс, 2002. - 142, [2] с. : табл. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-8252-0027-4 : 25.00 р.
ББК Ч411.34
Рубрики: Дошкольная педагогика--Воспитательная работа в отдельных типах дошкольных учреждений
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- дошкольная педагогика -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольное образование -- ДОУ -- группы кратковременного пребывания детей в ДОУ -- группы кратковременног пребывания детей в дошкольных образовательных учреждениях -- игра -- игровая деятельность -- игрушки -- дидактические игрушки -- трудовая деятельность -- конструирование -- художественный труд -- физическое воспитание -- физическое развитие детей -- формирование культурно-гигиенических навыков -- культурно-гигиенические навыки -- дни здоровья в ДОУ -- дни здоровья в дошкольных образовательных учреждениях -- развитие математических представлений -- планирование занятий по математике -- речевое развитие -- развитие речи -- планирование работы по развитию речи -- ознакомление дошкольников с художественной литературой -- художественная литература -- экологическое воспитание -- экологическая культура -- эстетическое воспитание -- художественно-эстетическое воспитание -- музыкальная деятельность -- изобразительная деятельность -- дети дошкольного возраста -- ритмические игры -- ритмические упражнения
Аннотация: Сборник предназначен для воспитателей и руководителей дошкольных образовательных учреждений, в состав которых входят группы кратковременного пребывания детей, или для тех педагогических коллективов, которые намерены создать в своих ДОУ подобные группы. Книга состоит из 2 частей. В первой части (сост. К. Белая) раскрывается содержание работы вышеназванных групп, имеющих своей целью развитие ребенка в разных видах детской деятельности. Вторая часть ( сост.: Т. Доронова, Т. Ерофеева, Н. Короткова) представляет группы кратковременного пребывания как новую форму дошкольного образования и предлагает Программу "Дошкольная группа", включающую описание образовательного процесса, задачи и содержание совместной деятельности взрослого с детьми старшего дошкольного возраста.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Белая, К. Ю. \сост.\; Доронова, Т. \сост.\; Ерофеева, Т. \сост.\; Короткова, Н. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч41
   Р17


   
    Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста на уроках ритмики [Текст] : Метод. рекомендации / МО РФ, Красноярск. гос. пед. ун-т; [Сост. И. В. Кострицкая]. - Красноярск : [б. и.], 2002. - 38, [1] с. : табл. - Сост. указан на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 34. - 60.00 р.
ББК Ч411.355.23
Рубрики: Дошкольная педагогика--Эстетическое воспитание--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольное хореографическое образование -- хореографическое образование дошкольников -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные учреждения -- ритмика в детском саду -- обучение ритмике в детском саду -- уроки ритмики в детском саду -- музыкально-ритмические навыки -- развитие музыкально-ритмических навыков -- музыкальные способности -- развитие музыкальных способностей -- игровые упражнения -- игровые занятия -- творческое воображение -- развитие творческого воображения -- массовые танцы -- танцы -- музыкальные игры -- музыкальное воспитание -- песни-танцы
Аннотация: К проблеме дошкольного хореографического образования относится отсутствие программ обучения ритмике, хореографии и учебников. Дошкольные учреждения испытывают недостаток в профессиональных кадрах, способных квалифицированно вести хореографическую подготовку. Для обеспечения студентов факультета педагогики и психологии детства, педагогов, родителей теоретическим и практическим материалом составлена эта методическая разработка, цель которой - формирование знаний в области хореографической культуры, развитие творческих способностей дошкольников. Представлены основные разделы: методика ритмики в детском саду, основные движения в передаче характера музыки, основные танцевальные элементы, игры-превращения, музыкально-ритмическая разминка и массовые танцы. Работа сопровождается нотным приложением.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кострицкая, И. В. \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч421.2
   Х982


    Хузиахметов, Анвар Нуриахметович.
    Воспитание личности школьника [Текст] : [Учеб.-метод. пособие] / А. Н. Хузиахметов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Казань : Матбугат йорты, 2000. - 221, [2] с., [1] л. фот. : схем. - ISBN 5-89120-143-7 : 33.00 р.
ББК Ч421.35я7
Рубрики: Школьная педагогика--Теория воспитания--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
учебно-методические пособия -- школьная педагогика -- теория воспитания -- воспитание -- педагогика -- развитие воспитания -- воспитание -- развитие педагогики -- научно-педагогические исследования -- процесс воспитания -- учебно-воспитательная работа -- нравственное воспитание -- культурное поведение -- навыки культурного поведения -- воспитание навыков культурного поведения -- эстетическое воспитание -- физкультурно-оздоровительная работа в школе -- спортивно-массовая работа в школе -- правовое воспитание -- воспитание сознательной дисциплины -- воспитанность учащихся
Аннотация: Автор предлагаемой книги - доктор педагогических наук, профессор, академик, Заслуженный деятель науки Республики Татарстан, Заслуженный учитель школ РФ и РТ Хузиахметов Анвар Нуриахметович, опираясь на современные достижения психолого-педагогической науки, рассматривает сущность процесса воспитания в современных условиях. Уделяется особое внимание современным концепциям воспитания, разъясняются наиболее важные понятия и термины современной педагогики. Предназначается для студентов педагогических высших и средних учебных заведений, организаторов народного образования, руководителей школ, учителей, родителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч30/49
   С561


    Советская педагогика и школа [Текст] : [сборник статей] / Тарт. гос. ун-т, Респ. ин-т усовершенствования учителей ЭССР. - Тарту : ТГУ, 1968 - .
   [Ч.] 3 / [редкол.: Х. Лийметс и др.]. - 1970. - 194, [1] с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 191-195. - 700 экз. - (в обл.) : 34.00 р.
ББК Ч30/49
Рубрики: Педагогика--Сборники
   Учебно-воспитательная работа в школе--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
народное образование -- советская педагогика -- педагогика -- советская школа -- школа -- теория воспитания -- воспитание -- эстетическое воспитание средствами музыкального искусства -- начальная школа -- 1 класс -- 2 класс -- классы с музыкальным уклоном -- музыкальное воспитание -- пение -- навыки пения -- уроки пения в начальной школе -- трудные дети -- 9 класс -- киноискусство -- преподавание основ киноискусства -- семейное воспитание -- спецшколы-интернаты -- школы-интернаты -- специальная педагогика -- коррекционная педагогика -- дефектология -- конфликты -- дети с физическими дефектами -- второгодники -- второгодничество -- учебно-воспитательная работа в школе -- предупреждение неуспеваемости и второгодничества
Аннотация: В настоящий том сборника включены в основном работы двух секций, работы по детской и педагогической психологии и по теории воспитания. В области детской и педагогической психологии мы пытались, в первую очередь, выяснить особенности развития эстонских детей в подростковом возрасте. Для понимания возрастных особенностей подростков и для выведения соответствующих педагогических заключений нельзя опираться на данные, полученные на основе исследования возрастных ступеней других народов, поскольку темпы и даже другие показатели развития иногда довольно различны. Основное внимание и в этой части сосредоточено на более узкой области, а именно, на проблемах социального развития подростков. Ряд работ посвящен вопросам психодиагностики, что в связи с индивидуализацией обучения стало особенно актуальным.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лийметс, Х. И. \ред.\; Недзвецкий, Б. Я. \ред.\; Пауска, И. А. \ред.\; Пирн, Э. \ред.\; Ронгонен, Т. \ред.\; Тартуский государственный университет(Тарту); Республиканский институт усовершенствования учителей Эстонской ССР(Таллин)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч45
   Б703


    Блонский, Павел Петрович.
    Педология [Текст] : [Кн. для преподавателей и студентов пед. вузов] / П. П. Блонский; Под ред. В. А. Сластенина. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 287 с. - (Педагогическое наследие). - ISBN 5-691-00351-8 : 45.00 р., 44.00 р., 48.00 р.
ББК Ч456я73
Рубрики: Педология
Кл.слова (ненормированные):
педология -- развитие педологии -- история развития педологии -- возрастное развитие детей -- развитие ребенка -- педологическая работа -- раннее детство -- утробное детство -- эмбриональное детство -- плодное детство -- рождение -- новорожденный -- физические особенности новорожденного -- грудной возраст -- грудное детство -- дошкольный возраст -- младший дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- труд в дошкольном возрасте -- игра в дошкольном возрасте -- бытовые навыки в дошкольном возрасте -- развитие бытовых навыков в дошкольном возрасте -- детская сексуальность -- Фрейдистская теория детской сексуальности -- восприятие в дошкольном возрасте -- память в дошкольном возрасте -- мышление в дошкольном возрасте -- речь дошкольника -- социальное развитие ребенка -- культурное развитие в дошкольном возрасте -- школьный возраст -- младший школьный возраст -- физическое развитие в школьном возрасте -- интеллектуальное развитие в школьном возрасте -- процесс обучения -- умственно отсталые дети -- школьная успеваемость -- игра в школьном возрасте -- дети в коллективе -- детские коллективы -- подросток -- подростковый возраст -- характеристика подросткового возраста
Аннотация: Автор книги, опираясь на глубокие и разнообразные знания - анатомо-физиологические, неврологические, психологические, социологические, педагогические, воссоздает целостную картину развития ребенка. Дается не только изложение собственных научных концепций автора, но и объективный взгляд на теории Пиаже, Фрейда и других ученых, анализируются достоинства и недостатки этих теорий. Адресована преподавателям и студентам факультетов педагогиги и психологии вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сластенин, Виталий Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 7
ЧЗ (1), АБ (5), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5), МБ (1)

   Ш141.2-92
   91


    Бунеев, Рустэм Николаевич.
    Русский язык : (Первые уроки) [Текст] : 1-й кл. (1-4) / Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Пронина. - [2-е изд., перераб.]. - Москва : Баласс, 2000. - 64,[1]с. : ил. - (Свободный ум). - ISBN 5-85939-103-X : 35.10 р.
ББК Ш141.2-92
Рубрики: Русский язык--Учебники и пособия для начальной школы
Кл.слова (ненормированные):
допущено Министерством образования РФ -- школьные учебники 1-4 -- учебники школьные 1-4 -- учебники по русскому языку -- 1 класс -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- начальная школа -- четырехлетняя школа -- начальное обучение -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- методика русского языка в школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- изучение русского языка в начальной школе -- методические рекомендации для учителей -- уроки русского языка в начальной школе -- упражнения по русскому языку на списывание -- списывание -- неосложненное списывание -- осложненное списывание -- выборочное списывание -- развитие графических навыков -- графические навыки -- развитие умений и навыков работы с книгой -- развитие навыков работы с книгой -- навыки работы с книгой -- звуки -- буквы -- слоги -- ударение -- словарные слова -- предлоги -- предложения
Аннотация: Учебное пособие является частью серии "Свободный ум" - комплекта учебных книг по чтению и русскому языку для начальной школы. Предназначено для работы с первоклассниками (1-4) в конце учебного года, после завершения курса обучения грамоте по учебнику "Моя любимая Азбука" и прописями "Мои волшебные пальчики". Материал пособия в комплекте с рабочей тетрадью по русскому языку позволяет повторить и систематизировать знания и умения по русскому языку из курса обучения грамоте и направлен на формирование навыков работы с учебной книгой. Учебники по обучению грамоте, чтению и русскому языку серии "Свободный ум" - составная часть комплекта учебников Образовательной системы "Школа 2100".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бунеева, Екатерина Валерьевна; Пронина, Ольга Викторовна
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)

   Ш4/5я72
   К532


   
    Книга для чтения [Текст] : учеб. для учащихся 1-го кл. трехлет. нач. шк. / [Сост.: В. Г. Горецкий, Л. Ф. Климанова, Л. К. Пискунова, Л. С. Геллерштейн]. - 5-е изд., испр. - Москва : Просвещение, 1990. - 287 с. : ил. - Сост. указаны в вып. дан. - ISBN 5-09-002761-7 : 0.80 р.
ББК Ш4/5я72
Рубрики: Русский язык--Хрестоматии для начальной школы
   Чтение--Учебники и пособия для начальной школы

Кл.слова (ненормированные):
утверждено МО РСФСР -- школьные учебники 1-3 -- учебники школьные 1-3 -- учебники по русскому языку -- учебники по чтению -- 1 класс -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- начальная школа -- трехлетняя школа -- начальное обучение -- хрестоматии -- книги для чтения для начальной школы -- русский язык в начальной школе -- чтение в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- методика преподавания чтения в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- преподавание чтения в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- методика чтения в начальной школе -- изучение русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- уроки чтения в начальной школе -- методика первоначального обучения -- обучение устной речи -- устная речь -- речь -- обучение чтению в начальной школе -- развитие речи -- культура речи -- устное народное творчество -- фольклор -- песни -- русские народные песни -- пословицы -- поговорки -- загадки -- сказки -- русские народные сказки -- литература -- русская литература -- навыки чтения -- выразительное чтение -- выразительность чтения -- беглость чтения

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Горецкий, Всеслав Гаврилович \сост.\; Климанова, Людмила Федоровна \сост.\; Пискунова, Лидия Константиновна \сост.\; Геллерштейн, Лев Соломонович \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ш4/5я72
   К532


   
    Книга для чтения [Текст] : учеб. для 1-го кл. трехлет. нач. шк. / [Сост.: В. Г. Горецкий, Л. Ф. Климанова, Л. К. Пискунова, Л. С. Геллерштейн]. - 4-е изд. - Москва : Просвещение, 1988. - 287 с. : ил. - Сост. указаны в вып. дан. - 0.30 р.
ББК Ш4/5я72
Рубрики: Русский язык--Хрестоматии для начальной школы
   Чтение--Учебники и пособия для начальной школы

Кл.слова (ненормированные):
утверждено министерством просвещения РСФСР -- школьные учебники 1-3 -- учебники школьные 1-3 -- учебники по русскому языку -- 1 класс -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- начальная школа -- трехлетняя школа -- начальное обучение -- хрестоматии -- русский язык в начальной школе -- чтение в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- методика преподавания чтения в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- преподавание чтения в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе школе -- методика чтения в начальной школе -- изучение русского языка в начальной школе -- книги для чтения для начальной школы -- упражнения по русскому языку -- методика первоначального обучения -- обучение устной речи -- обучение чтению в начальной школе -- фонетика -- методика преподавания фонетики -- работа над произношением -- фонетическая транскрипция -- методика развития письменной речи -- письменная речь -- устная речь -- речь -- культура речи -- устное народное творчество -- фольклор -- русские народные песни -- песни -- пословицы -- поговорки -- загадки -- сказки -- русские народные сказки -- литература -- русская литература -- навыки чтения -- выразительное чтение -- выразительность чтения -- беглость чтения

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Горецкий, Всеслав Гаврилович \.\; Климанова, Людмила Федоровна \.\; Пискунова, Лидия Константиновна \.\; Геллерштейн, Лев Соломонович \.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ш4/5я72
   Р695


    Романовская, Зинаида Ивановна.
    Живое слово : 1-й кл. [Текст] : проб. учеб. / З. И. Романовская. - Москва : Просвещение, 1991. - 318, [1] с. : ил. - ISBN 5-09-003605-5 : 2.40 р.
ББК Ш4/5я72
Рубрики: Русский язык--Хрестоматии для начальной школы
   Чтение--Учебники и пособия для начальной школы

Кл.слова (ненормированные):
рекомендовано ГУ образования ГК СССР по образованию -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по русскому языку -- 1 класс -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- начальная школа -- начальное обучение -- хрестоматии -- русский язык в начальной школе  -- чтение в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- методика преподавания чтения в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- преподавание чтения в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе школе -- методика чтения в начальной школе -- изучение русского языка в начальной школе -- книги для чтения для начальной школы -- упражнения по русскому языку -- методика первоначального обучения -- обучение устной речи -- обучение чтению -- фонетика -- методика преподавания фонетики -- работа над произношением -- фонетическая транскрипция -- методика развития устной и письменной речи -- методика развития письменной речи -- устная речь -- письменная речь -- речь -- культура речи -- фольклор -- устное народное творчество -- русские народные песни -- песни -- пословицы -- поговорки -- загадки -- сказки -- русские народные сказки -- литература -- русская литература -- навыки чтения -- выразительное чтение -- выразительность чтения -- беглость чтения

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ш4/5я72
   Р695


    Романовская, Зинаида Ивановна.
    Живое слово : 1-й кл. [Текст] : проб. учеб. / З. И. Романовская. - 3-е изд. - Москва : Просвещение, 1993. - 318, [1] с. : ил. - ISBN 5-09-006154-8 : 3800.00 р.
ББК Ш4/5я72
Рубрики: Русский язык--Хрестоматии для начальной школы
   Чтение--Учебники и пособия для начальной школы

Кл.слова (ненормированные):
допущено МО РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по русскому языку -- 1 класс -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- начальная школа -- начальное обучение -- хрестоматии -- русский язык в начальной школе -- чтение в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- методика преподавания чтения в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- преподавание чтения в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе школе -- методика чтения в начальной школе -- изучение русского языка в начальной школе -- книги для чтения для начальной школы -- упражнения по русскому языку -- методика первоначального обучения -- обучение устной речи -- обучение чтению -- фонетика -- методика преподавания фонетики -- работа над произношением -- фонетическая транскрипция -- методика развития устной и письменной речи -- методика развития письменной речи -- устная речь -- письменная речь -- речь -- культура речи -- фольклор -- устное народное творчество -- русские народные песни -- песни -- пословицы -- поговорки -- загадки -- сказки -- русские народные сказки -- литература -- русская литература -- навыки чтения -- выразительное чтение -- выразительность чтения -- беглость чтения

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)