4Р(07)    А861     Артеменко, Елизавета Петровна.     Практикум по методике преподавания русского языка [Текст] / Е. П. Артеменко. - Воронеж : Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 1981. - 98, [2] с. : ил. - Библиогр. в конце тем. - 0.15 р.РУБ 4Р(07) Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): ФЛФ -- филологический факультет -- филология -- языкознание -- лингвистика -- русский язык -- школьные программы по русскому языку -- учебники русского языка для школы -- методика преподавания русского языка в школе -- методика построения урока по русскому языку -- преподавание русского языка в школе -- обучение русскому языку в школе -- русский язык в средней школе -- практикум по методике преподавания русского языка -- практические занятия по русскому языку -- лабораторные занятия по русскому языку -- самостоятельные работы по русскому языку -- упражнения по русскому языку -- дидактические материалы по русскому языку -- наглядные пособия -- словарная работа на уроках русского языка -- планирование работы по русскому языку -- тематические планы по русскому языку -- темпланы по русскому языку -- поурочные планы по русскому языку -- поурочное планирование по русскому языку -- методика составления поурочных планов по русскому языку -- планы-конспекты урока русского языка -- фонетика русского языка -- фонетический разбор -- графика -- графический анализ -- письмо -- морфология русского языка -- синтаксис русского языка -- синтаксический анализ предложений -- стилистика русского языка -- грамматика русского языка -- грамматический разбор -- словообразование -- упражнения по словообразованию -- морфемный разбор -- словообразовательный разбор -- этимологический разбор -- лексика русского языка -- лексические упражнения -- упражнения по лексике русского языка -- орфография русского языка -- орфограммы -- орфографические правила -- орфографические навыки -- орфографический разбор -- предупреждение орфографических ошибок -- орфографические упражнения -- упражнения по орфографии -- пунктуация русского языка -- русская пунктуация -- интонация в русском языке -- выразительное чтение -- знаки препинания -- развитие речи -- речь -- развитие связной речи -- связная речь -- письменные работы по русскому языку -- диктанты -- изложения -- сочинения -- творческие письменные работы по русскому языку -- проверка письменных работ по русскому языку -- нормы оценки письменных работ по русскому языку -- работа над ошибками -- внеклассная работа по русскому языку -- части речи -- морфологический разбор -- синтаксический анализ предложений -- предложение в русском языке Аннотация: В пособии содержатся вопросы, задания и соответствующая литература по курсу методики преподавания русского языка в школе. Оно построено с учетом вузовской программы по данному предмету и требований современной школьной программы по русскому языку. Особо рассматривается методика построения и проведения уроков, виды и способы планирования учебного материала, анализируются школьные учебники и программа. Приводятся также конспекты уроков по разделам школьного курса русского языка, образцы различных видов сочинений и диктантов для их проверки и анализа студентами. Пособие предназначено для проведения практических и лабораторных занятий по методике преподавания русского языка на филологических факультетах университетов. Оно может быть полезным и для учителей-словесников. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 36 АБ (35), ЧЗ (1) Свободны: АБ (35), ЧЗ (1)

4Р.06    К56     Ковалев, Виктор Павлович.     Практикум по современному русскому языку [Текст] : [Учеб. пособие для филол. фак. пед. ин-тов] / В. П. Ковалев. - Москва : Просвещение, 1974. - 254, [1] с. - Библиогр.: с. 5. - 0.62 р.РУБ 4Р.06 Рубрики: Русский язык--Орфография--Учебники и пособия    Русский язык--Пунктуация--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): допущено МО -- упражнения по русскому языку -- упражнения по орфографии -- повторительные упражнения по орфографии -- упражнения по пунктуации -- повторительные упражнения по пунктуации -- диктанты по русскому языку -- диктанты по орфографии -- орфографические диктанты -- диктанты по пунктуации -- пунктуационные диктанты -- русский язык -- современный русский язык -- орфография -- русская орфография -- орфографические правила -- орфографические навыки -- пунктуационные навыки -- правописание гласных -- правописание согласных -- правописание ъ -- правописание ь -- употребление прописных букв -- правила переноса слов -- правописание приставок -- приставки -- правописание имен существительных -- имя существительное -- правописание имен прилагательных -- имя прилагательное -- правописание глаголов -- глагол -- правописание наречий -- наречие -- правописание частиц -- частицы -- правописание предлогов -- предлоги -- правописание союзов -- союзы -- употребление дефиса -- междометия -- звукоподражательные слова -- звукоподражания -- пунктуация -- знаки препинания -- однородные члены предложения -- пунктуация при однородных членах предложения -- знаки препинания при однородных членах предложения -- обособленные члены предложения -- пунктуация при обособленных членах предложения -- знаки препинания при обособленных членах предложения -- уточняющие члены предложения -- пунктуация при уточняющих членах предложения -- знаки препинания при уточняющих членах предложения -- пояснительные члены предложения -- пунктуация при пояснительных членах предложения -- знаки препинания при пояснительных членах предложения -- присоединительные члены предложения -- пунктуация при присоединительных членах предложения -- знаки препинания при присоединительных членах предложения -- сложносочиненные предложения -- пунктуация в сложносочиненном предложении -- знаки препинания в сложносочиненном предложении -- сложноподчиненные предложения -- пунктуация в сложноподчиненном предложении -- знаки препинания в сложноподчиненном предложении -- бессоюзные предложения -- пунктуация в бессоюзных предложениях -- знаки препинания в бессоюзных предложениях -- прямая речь -- пунктуация при прямой речи -- знаки препинания при прямой речи -- цитаты -- пунктуация при цитатах -- знаки препинания при цитатах Аннотация: Книга является практическим пособием для самостоятельной работы по совершенствованию орфографических и пунктуационных навыков. Пособие состоит из двух частей - "Орфография" и "Пунктуация", содержит правила русского правописания и упражнения к ним. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3)

Ш141.2-9    Л891     Львов, Михаил Ростиславович.     Методика обучения русскому языку в начальных классах [Текст] : [учеб. пособие для студентов пед. вузов по спец. № 2121 "Педагогика и методика нач. обучения"] / М. Р. Львов, Т. Г. Рамзаева, Н. Н. Светловская. - 2-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1987. - 414, [1] с. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - Библиогр. в конце разд. - Предм. указ.: с. 408-411. - (в пер.) : 1.20 р.ББК Ш141.2-9 Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность "Педагогика и методика начального обучения" -- 2121 -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- педагогические специальности -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- типы уроков русского языка -- начальная школа -- начальное обучение -- четырехлетняя школа -- трехлетняя школа -- теория и методика обучения русскому языку -- русский язык как учебный предмет в школе -- воспитание учащихся на уроках русского языка -- история методики русского языка в начальной школе -- грамота -- обучение грамоте -- методика обучения грамоте -- методика первоначального обучения -- методы обучения грамоте -- обучение шестилетних детей -- шестилетние дети -- занятия по обучению грамоте -- виды занятий по обучению грамоте -- письмо -- чтение -- история методики обучения грамоте -- обучение чтению и письму -- обучение письму -- уроки обучения грамоте -- методика чтения и в начальной школе -- детское чтение -- история методики чтения в начальной школе -- объяснительное чтение -- метод объяснительного чтения -- обучение чтению в начальной школе -- воспитательное чтение -- литературно-художественное чтение -- творческое чтение -- методика чтения -- развитие методики чтения -- методика чтения произведений различных жанров в начальной школе -- чтение сказок -- методика чтения сказок -- чтение басен -- методика чтения басен -- чтение стихотворений -- методика чтения стихотворений -- литературное образование младших школьников -- ребенок-читатель -- навык чтения -- работа над навыком чтения -- правильность и беглость чтения -- беглость чтения -- сознательность чтения -- выразительность чтения -- выразительное чтение -- анализ художественного произведения -- восприятие художественного текста младшими школьниками -- восприятие художественного произведения младшими школьниками -- работа с художественным текстом в начальных классах -- методика чтения и анализ художественного произведения в начальных классах -- первичное восприятие текста -- творческие работы -- методика работы над эпическими произведениями в начальных классах -- методика работы над лирическими произведениями в начальных классах -- методика работы над драматическими произведениями в начальных классах -- детская книга -- детские книги -- работа с детской книгой -- формирование читательской самостоятельности младших школьников -- обучение работе с детской книгой -- внеклассное чтение в начальной школе -- методика внеклассного чтения -- уроки внеклассного чтения в начальной школе -- требования к урокам чтения -- типология уроков чтения -- методы изучения русского языка в начальной школе -- учебник русского языка для начальной школы -- методика фонетики и графики в начальной школе -- фонетика -- графика -- методика лексики и семантики в начальной школе -- лексика -- семантика -- методика морфемики и словообраования в начальной школе -- морфемика -- словообразование -- методика изучения грамматики в начальной школе -- грамматика -- морфология -- части речи -- имя существительное -- существительное -- имя прилагательное -- прилагательное -- глагол -- предлоги -- синтаксис -- орфографические правила -- орфографические навыки -- методика правописания в начальной школе -- обучение правописанию -- русское правописание -- алфавит -- орфография -- русская орфография -- методика обучения орфографии -- пунктуация -- принципы русской орфографии -- навыки правописания -- формирование навыков правописания -- орфограммы -- правила правописания -- речевой слух -- методы и приемы обучения правописанию -- упражнения по русскому языку -- виды упражнений по русскому языку -- изучение ошибок учащихся -- классификация ошибок учащихся -- исправление и предупреждение ошибок -- требования к уроку русского языка -- типология уроков русского языка -- планирование уроков русского языка -- развитие речи -- методика развития речи учащихся -- речь и ее виды -- виды речи -- работа со словарем -- методика работы со словарем -- культура речи и методика -- методы развития речи учащихся -- виды школьных текстовых упражнений -- пересказы -- изложения -- творческие пересказы -- устные рассказы -- творческие изложения -- сочинения -- устные сочинения -- письменные сочинения -- подготовка к сочинению -- анализ детских сочинений -- виды сочинений -- литературное творчество учащихся -- речевые ошибки учащихся -- типы речевых ошибок -- лексические ошибки -- морфологические ошибки -- синтаксические ошибки -- логические и композиционные ошибки -- исправление и предупреждение речевых ошибок -- внеурочная работа по русскому языку в начальной школе -- формы внеурочной работы по русскому языку в начальной школе -- внеклассные занятия по русскому языку в начальной школе -- виды внеклассных занятий по русскому языку в начальной школе -- малокомплектная школа Аннотация: В книге изложен систематический курс методики русского языка в начальной школе. Во второе издание введены Материалы, отражающие реализацию реформы школы: об обучении детей шестилетнего возраста, об упорядочении учебной нагрузки учащихся, о роли предмета "Русский язык" в формировании коммунистического мировоззрения учащихся; учтена специфика новых учебников - "Азбуки", книг для чтения, учебников русского языка, учебного комплекса в целом. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Рамзаева, Тамара Григорьевна; Светловская, Наталья Николаевна Экземпляры всего: 42 АБ (42) Свободны: АБ (40)

Ш141.2-9    П198     Пасынок, Юлия Юрьевна.     Словарная работа во 2 классе [Текст] / Ю. Ю. Пасынок. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 30 с. : ил. - (Библиотечка "Первого сентября") (Начальная школа ; №1/2005). - ISBN 5-9667-0012-5 (в обл.) : 10.00 р.ББК Ш141.2-9 Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе Кл.слова (ненормированные): русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- начальная школа -- начальное обучение -- 2 класс -- словарная работа в начальной школе -- орфографические навыки -- формирование орфографических навыков -- орфограммы Аннотация: Пособие поможет учителю с минимальными затратами организовать проведение словарной работы, создает основу для последующей языковой практики учащихся, поможет разнообразить работу на уроке, повысить внимание к слову. А первоначальное ознакомление младших школьников с элементами лексикологии (синонимия, антонимия, фразеология) поможет учителю среднего звена проводить углубленную и систематическую работу над словом, как лексической единницей, обеспечит систему преемственности двух ступеней обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ш141.2-7    Д193     Данцев, Андрей Андреевич.     Русский язык и культура речи для технических вузов [Текст] : для тех. напр. и спец. вузов : [учебник] / А. А. Данцев, Н. В. Нефедова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2001. - 317, [1] с. ; 21 см. - (Учебники для технических вузов). - Библиогр.: с. 314-316. - ISBN 5-222-01787-7 (в пер.) : 61.00 р.ББК Ш141.2-72я73 Рубрики: Культура речи--Учебники и пособия    Русский язык--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): рекомендовано Академией гуманитарных наук РФ -- технические специальности -- учебники и пособия -- вузовские учебники -- русский язык -- современный русский язык -- современный русский литературный язык -- культура речи -- орфографические навыки -- пунктуационные навыки -- речевые навыки -- навыки речи -- речь -- пунктуация -- орфография -- общение -- вербальное общение -- невербальное общение -- русский национальный язык -- лексика русского языка Аннотация: Учебник подготовлен с учетом требований Государственного образовательного стандарта. В нем рассматриваются особенности совершенствования орфографических, пунктуационных и речевых навыков письменной речи, приведены алгоритмы орфографической работы со словом и синтаксической работы с предложением. Дана характеристика языка как знаковой передачи информации. Рассмотрены функции, основные единицы и виды общения, его приемы. Особое внимание уделено качествам речи, соблюдению языковых норм, описаны основные функциональные стили современного русского литературного языка. Изложены элементы классической риторики, проанализирована специфика формирования навыков создания научного и технического текста. Для технических направлений и специальностей вузов. Доп.точки доступа: Нефедова, Н. В. Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)