Р2 А537 Алфимов, Евгений Петрович. Берестяная грамота [Текст] : рассказы / Евгений Алфимов. - Москва : Современник, 1980. - 270 с. - (Новинки "Современника"). - Содерж.: Сны; Дядя Ваня; Рыжухины слезы; Ведра; Федькина "слава"; Новые сапожкки; Зимние грозы; Максимка; Берестяная грамота; Добытчица; Кошачьи истории; Летят перелетные птицы...; Пелагеина тропа. - 1.20 р. Рубрики: Деревня в СССР (х. л.) Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш6(2)7 А161 Абрамов, Федор Александрович. Из колена Аввакумова [Текст] : повести. Рассказы / Федор Абрамов; Сост. и авт. вступ. ст. Л. В. Крутикова-Абрамова. - Москва : Современник, 1989. - 559,[1]с. - (Сельская библиотека Нечерноземья). - ISBN 5-270-00460-7 : 2.40 р. Содержание: Крутикова-Абрамова, Л. Грамота сердца и дущи : Вступ. ст. / Л. Крутикова-Абрамова Деревянные кони : Повесть Пелагея : Повесть Алька : Повесть Безотцовщина : Повесть Вокруг да около : Повесть Мамониха : Повесть Жила-была семужка : Повесть В Питер за сарафаном : Рассказ Собачья гордость : Рассказ Однажды осенью : Рассказ Последняя охота : Рассказ Пролетали лебеди : Рассказ Дела российские : Рассказ "СОЭ" : Рассказ Могила на крутояре : Рассказ Старухи : Рассказ Когда делаешь по совести : Рассказ Материнское сердце : Рассказ Из рассказов Олены Даниловны : Рассказ О чем плачут лошади : Рассказ Михей и Иринья : Рассказ Валенки : Рассказ Олешина изба : Рассказ Золотые руки : Рассказ Из колена Аввакумова : Рассказ Сказание о великом коммунаре : Рассказ Слон голубоглазый : Рассказ Последний старик деревни : Рассказ Самая счастлявая : Рассказ Поля Открой Глаза : Рассказ А война еще не кончилась : Рассказ Надежда : Рассказ За земляков : Рассказ Бабилей : Рассказ Дорогами Суворова : Рассказ Сан Саныч : Рассказ Как Лукеша свою Маньку замуж выдала : Рассказ Франтик : Рассказ Куст рукотворный : Рассказ Жарким летом : Рассказ Степка : Рассказ Есть, есть такое лекарство! : Рассказ Потомок Джима : Рассказ Кл.слова (ненормированные): художественная литература 20 века -- советская художественная литература -- русская художественная литература 20 века -- произведения русской литературы 20 века -- лауреаты государственной премии СССР -- северная деревня -- север СССР -- рассказы -- повести -- Абрамов Федор Александрович -- крестьянство -- колхозы -- деревня Аннотация: В книгу лауреата Государственной премии СССР Ф. А. Абрамова (1920-1983) вошли как широко известные, давно полюбившиеся читателю повести и рассказы ("Алька", "Пелагея", "Деревянные кони", "Сосновые дети", "Могила у крутояра" и др.), так и впервые публикуемые произведения ("За земляков", "СОЭ", "А война еще не кончилась", "Старухи", "Франтик", "Степка"). Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Крутикова - Абрамова, Л. В. \сост.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ14 Б38 Беда, Георгий Васильевич. Живопись [Текст] : [учебник для пед. ин-тов по спец. №2109 "Черчение, изобразит. искусство и труд"] / Г. В. Беда. - Москва : Просвещение, 1986. - 190, [1] с., [8] л. цв. ил. : ил. - Библиогр.: с. 188-189. - (в пер.) : 0.80 р. Рубрики: Живопись--Учебники и пособия Живопись--Средства и приемы художественного выражения--Учебники и пособия Живопись--Элементы художественной формы--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): изобразительное искусство -- живопись -- живописная грамота -- средства и приемы художественного выражения -- средства художественного выражения -- приемы художественного выражения -- изобразительные средства живописи -- теория живописи -- цвет в живописи -- виды и жанры живописи -- жанры живописи Аннотация: Автор рассматривает конкретные вопросы теории и методики изучения живописи, профессиональной и творческой практики по живописи (в том числе приемы работы акварельными и масляными красками, различные жанры живописи); обобщает опыт обучения реалистическому изобразительному искусству. Для более глубокого понимания студентами изучаемого материала в последнем разделе книги даны основные термины и понятия изобразительной грамоты. Учебник написан в соответствии с ныне действующей программой по живописи для студентов педагогических вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 30 АБ (30) Свободны: АБ (30) |
Щ10р Б38 Беда, Георгий Васильевич. Основы изобразительной грамоты [Текст] : рисунок, живопись, композиция : [учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. № 2109 «Черчение, рисование и труд»] / Г. В. Беда. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1981. - 237, [2] с., [4] л. цв. ил. : ил. - Библиогр.: с. [238]. - (в пер.) : 0.85 р., 0.80 р., 0.85 р. Термины и понятия изобразительного искусства: с. 234-237. Рубрики: Изобразительная грамота – основы--Учебники и пособия Изобразительное искусство--Методика преподавания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): художественная педагогика -- изобразительная грамота -- основы изобразительной грамоты -- живописная грамота -- теория живописи -- рисование с натуры -- методика преподавания рисования -- методика преподавания рисунка в вузе -- методика преподавания живописи в вузе -- обучение рисованию -- теория цвета -- цвет в живописи -- перспектива Аннотация: В книге излагаются наиболее важные теоретические и методические вопросы изобразительной грамоты. Пособие посвящено особенностям рисования с натуры, живописной грамоте, задачам творчества и построению композиции картины. Автор намечает пути формирования творческой личности, рассматривает соотношение учебных и творческих задач, предлагает практические задания и упражнения. Книга может быть рекомендована в качестве теоретического и практического руководства и учителям рисования, учащимся изостудий, самодеятельным художникам. Первое издание вышло в 1969 г. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 16 АБ (16) Свободны: АБ (16) |
Ш8/9я72 Д386 Детская литература [Текст] : хрестоматия : В 4 т. : Учеб. пособие для нач. шк. / М-во образования РФ, Астраханский гос. пед. ин-т. - Астрахань : [б. и.], 1994- - . Т. 2 : От Античности к Просвещению / Сост. С. Ю. Николаева. - 1995. - 615 с. : ил. - На обл. сост. не указан. - ISBN 5-88200-099-8 : 19000.00 р. Рубрики: Русская детская литература--Хрестоматии Кл.слова (ненормированные): учебные пособия для начальной школы -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- начальная школа -- начальное обучение -- хрестоматии -- русская детская литература -- детская литература -- литература для детей -- литература в начальной школе -- методика преподавания литературы в начальной школе -- преподавание литературы в начальной школе -- методика литературы в начальной школе -- изучение литературы в начальной школе -- уроки литературы в начальной школе -- чтение в начальной школе -- уроки чтения в начальной школе -- алфавит -- возникновение письменности -- письменность Древнего Египта -- древнеегипетская письменность -- Китайская грамота -- китайская письменность -- письменность Древней Руси -- древнерусская письменность -- античная литература -- басни -- эзоповские сюжеты в литературе -- древняя литература -- древнерусская литература -- Древняя Русь в литературе -- рыцарский эпос в литературе -- легенды -- баллады -- средневековая лирика -- образы средневековья в литературе -- сюжеты средневековья в литературе -- Возрождение -- Просвещение -- сказки зарубежных писателей -- сказки русских писателей -- русская детская литература 17 века -- русская детская литература 18 века -- наставления -- поучения Аннотация: Второй том хрестоматии познакомит с возникновением письменности у разных народов, с античной и древнерусской литературой, средневековым рыцарским эпосом. В хрестоматию включены произведения великих поэтов и писателей Возрождения и Просвещения. Второй том снабжен комментариями, предисловиями к разделам, биографическими сведениями о писателях, словарем. Книга адресована учащимся младших классов, учителям школ, лицеев, гимназий, студентам педущилищ и педагогических институтов, а также широкому кругу читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Николаева, Светлана Юрьевна \.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш6(2)7 П195 Пастернак, Борис Леонидович Избранное [Текст] : в двух томах / Борис Пастернак. - Москва : Художественная литература, 1985 - . Т. 2 : Проза. Стихотворения. - 1985. - 559, [1] с. : ил., 1 л. портр. - Библиогр. в примеч. : с. 480-533 . -Алф. указ. стихотворений : с. 534-554. - 2.30 р. Содержание: Апеллесова черта : Повесть Детство Люверс : Повесть Воздушные пути : Повесть Повесть : Повесть Охранная грамота : Повесть Люди положения : Повесть Статьи Очерки Выступления Стихотворения, не включенные в основное собрание Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ш6(2)7 П195 Пастернак, Борис Леонидович Избранное [Текст] : в 2 книгах / Борис Пастернак. - Москва : Просвещение, 1991 - . - (Школьная библиотека). Кн. 2 : Проза : для учащихся ст. классов сред. шк. / сост. В. Г. Смолицкий, предисл. Е. Б. Пастернак. - 1991. - 208 с. : [8] л. ил. - Б. ц. Содержание: Детство Люверс : Повесть Охранная грамота : Повесть Люди и положения : Повесть Аннотация: Во вторую авторскую книгу сборника включены "Детство Люверс" и автобиографические произведения Б. Л. Пастернака, дающие представление о жизни писателя и его самобытном характере. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Смолицкий, В. Г. \сост.\; Пастернак, Е. Б. \предисл.\ Экземпляры всего: 7 АБ (7) Свободны: АБ (7) |
Ш6(2)7 П195 Пастернак, Борис Леонидович. Детство Люверс [Текст] : повести и очерк / Б. Л. Пастернак; предисл. А. Архангельский, коммент. Е. В. Пастернак, коммент. Е. Б. Пастернак, худож. П. Иващенко. - Москва : Детская литература, 1991. - 222, [2] с. : ил., портр. - ISBN 5-08-001774-0 : 3.20 р. Содержание: Детство Люверс : Повесть Охранная грамота : Повесть Люди и положения : Очерк Рубрики: Дети в России (х. л.) Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Архангельский, Александр Николаевич \предисл.\; Пастернак, Елена Владимировна \коммент.\; Пастернак, Евгений Борисович \коммент.\; Иващенко, П. \худож.\ Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ш6(2)7 П195 Пастернак, Борис Леонидович. Охранная грамота. Шопен [Текст] / Борис Пастернак. - Москва : Современник, 1989. - 96 с. - ISBN 5-270-01061-5 : 0.40 р. Содержание: Охранная грамота Шопен : Эссе Кл.слова (ненормированные): лауреаты Нобелевской премии Аннотация: В настоящее издание Бориса Леонидовича Пастернака (1890-1960) - выдающегося русского писателя - вошли два произведения. Автобиографическая проза ""Охранная грамота" - о юности, встречах с замечательными людьми, путешествии по Европе, духовных исканиях, первой любви, становлении поэта. В эссе "Шопен" выражена эстетическая программа всего творчества Б. Пастернака. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ч421.2 П64 Потапова, Евгения Николаевна. Радость познания [Текст] : Кн. для учителя / Е. Н. Потапова. - Москва : Просвещение, 1990. - 94, [2] с : ил. - (Творческая лаборатория учителя : ТЛУ). - ISBN 5-09-001395-0 : 0.35 р. Рубрики: Грамота--Методика обучения Учебно-воспитательная работа в начальной школе Аннотация: О том, как научить детей писать грамотно и красиво, сделать процесс обучения радостным постижением мира, рассказывает в своей книге Е. Н. Потапова. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ч421.2 Е572 Ельницкий, Константин Васильевич. Методика начального обучения отечественному языку [Текст] : для учительских семинарий и ин-тов, пед. классов при женских гимназиях и для учителей нач. кл. / К. В. Ельницкий. - 3-е изд., изм. и доп. - Санкт-Петербург : Изд. журн. "Семья и школа", 1884. - IV, 243 с. - Библиогр. указ.: с. 221, 243. - 20.00 р. На пер. авт. и загл. не указаны Рубрики: Начальная школа--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): методика начального обучения -- начальное обучение -- обучение в начальной школе -- речь -- устная речь -- развитие устной речи -- речевая деятельность -- грамота -- обучение грамоте -- чтение -- обучение чтению -- развитие навыков чтения -- объяснительное чтение -- выразительное чтение -- грамматика -- обучение грамматике -- упражнения для начальной школы -- письменные упражнения для начальной школы -- письменные работы для начальной школы -- грамматический разбор Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 РедФ (1) Свободны: РедФ (1) |
Ч33(2) К206 Каптерев, Петр Федорович. История русской педагогики [Текст] : редкая книга / П. Ф. Каптерев. - 2-е изд., перераб. и доп. - Петроград : Безбородов и К, 1915. - 746 с. - 3.00 р. Экз. деф.: нет тит. л., нет с.49-50. Рубрики: Педагогика--История педагогики Кл.слова (ненормированные): педагогика -- русская педагогика -- история русской педагогики -- религиозная педагогика -- грамота -- самообразование -- профессиональное образование -- история педагогики первой половины 18 века -- екатерина 2 великая (1729-1796) рос. императрица -- Белинский В.Г. (1811-1848) -- Хомяков А. С. (1804-60) религ. философ, писатель, поэт, публицист -- идеалы общечеловеческие -- Пирогов Н. И. (1810-81) хирург -- толстой д. а. (1823-89) -- ушинский к. д. (1824-1870/71) -- стоюнин в. я. (1826-88) рос. педагог, методист-словесник -- толстой л. н. (1828-1910) -- церковно-приходская школа -- писарев д. и. (1840-68) критик, публицист -- Посошков И. Т. (1652-1726) рос. экономист, публицист -- воспитание дошкольников -- Лесгафт П.Ф. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 РедФ (1) Свободны: РедФ (1) |
Ш141.2-9 Л891 Львов, Михаил Ростиславович. Методика преподавания русского языка в начальных классах [Текст] : [учеб. пособие для студентов пед. вузов по спец. "Педагогика и методика нач. образования"] / М. Р. Львов, В. Г. Горецкий, О. В. Сосновская. - 2-е изд., испр. - Москва : Академия, 2002. - 461, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце разд. - Предм. указ.: с. 451-456. - ISBN 5-7695-0697-0 (в пер.) : 79.00 р. Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность "Педагогика и методика начального образования" -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- педагогические специальности -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- начальная школа -- начальное обучение -- теория и методика обучения русскому языку -- русский язык как учебный предмет в школе -- история методики русского языка в начальной школе -- грамота -- обучение грамоте -- методика обучения грамоте -- методика первоначального обучения -- методы обучения грамоте -- письмо -- чтение -- история методики обучения грамоте -- обучение чтению и письму -- обучение письму -- уроки обучения грамоте -- методика чтения и литературы в начальной школе -- методика литературы в начальной школе -- литература в начальной школе -- история методики чтения в начальной школе -- объяснительное чтение -- метод объяснительного чтения -- Ушинский К. Д. (1812-1870, основоположник науч. педагогики в России) -- Толстой Л. Н. (1828-1910, рус. писатель) -- обучение чтению в начальной школе -- воспитательное чтение -- Балталон Ц. П. -- литературно-художественное чтение -- творческое чтение -- методика чтения -- развитие методики чтения -- обучение чтению и литературе -- литературное образование младших школьников -- ребенок-читатель -- навык чтения -- работа над навыком чтения -- правильность и беглость чтения -- беглость чтения -- сознательность чтения -- выразительность чтения -- выразительное чтение -- анализ художественного произведения -- восприятие художественного текста младшими школьниками -- работа с художественным текстом в начальных классах -- методика чтения и анализ художественного произведения в начальных классах -- первичное восприятие текста -- творческие работы -- театр в школе -- школьный театр -- методика работы над эпическими произведениями в начальных классах -- методика работы над лирическими произведениями в начальных классах -- методика работы над драматическими произведениями в начальных классах -- детская книга -- детские книги -- работа с детской книгой -- формирование читательской самостоятельности младших школьников -- обучение работе с детской книгой -- внеклассное чтение в начальной школе -- уроки внеклассного чтения в начальной школе -- требования к урокам чтения -- типология уроков чтения -- подготовка учителя к уроку чтения -- методы изучения русского языка в школе -- учебник русского языка для начальной школы -- дополнительные пособия по русскому языку для начальной школы -- типы учебников и учебных пособий по русскому языку для начальной школы -- типы учебных пособий по русскому языку для начальной школы -- методика фонетики и графики в начальной школе -- фонетика -- графика -- методика лексики и семантики в начальной школе -- лексика -- семантика -- методика морфемики и словообраования в начальной школе -- морфемика -- словообразование -- методика изучения грамматики в начальной школе -- грамматика -- морфология -- части речи -- имя существительное -- существительное -- имя прилагательное -- прилагательное -- глагол -- синтаксис -- члены предложения -- словосочетания -- однородные члены предложения -- сложные предложения -- прямая и косвенная речь -- косвенная речь -- методика правописания в начальной школе -- обучение правописанию -- русское правописание -- алфавит -- орфография -- русская орфография -- пунктуация -- принципы русской орфографии -- навыки правописания -- формирование навыков правописания -- орфограммы -- правила правописания -- речевой слух -- методы и приемы обучения правописанию -- упражнения по русскому языку -- виды упражнений по русскому языку -- изучение ошибок учащихся -- классификация ошибок учащихся -- исправление и предупреждение ошибок -- требования к уроку русского языка -- типология уроков русского языка -- планирование уроков русского языка -- развитие речи -- методика развития речи учащихся -- речь и ее виды -- речь и мышление -- мышление и речь -- высказывание -- типы речи (текста) -- культура речи и методика -- методы развития речи учащихся -- риторика в начальной школе -- риторика в начальных классах -- уровни работы по развитию речи учащихся -- уровень текста в развитии речи -- виды школьных текстовых упражнений -- пересказы -- изложения -- творческие пересказы -- творческие изложения -- сочинения -- устные сочинения -- письменные сочинения -- анализ детских сочинений -- виды сочинений -- сочинение-миниатюра -- описание картины -- сочинение на литературные темы -- сочинение сказок -- литературное творчество учащихся -- речевые ошибки учащихся -- типы речевых ошибок -- лексические ошибки -- морфологические ошибки -- синтаксические ошибки -- логические и композиционные ошибки -- исправление и предупреждение речевых ошибок -- внеурочная работа по русскому языку в начальной школе -- формы внеурочной работы по русскому языку в начальной школе -- языковые игры -- кружок русского языка -- внеклассные занятия по русскому языку в начальной школе -- виды внеклассных занятий по русскому языку в начальной школе Аннотация: Пособие содержит систематический курс методики обучения грамматике, чтению, литературе, орфографии и развития речи младших школьников. В нем нашли отражение реалии последних лет в образовании: ориентированность на современные методы развивающего обучения, на организационные формы разноуровнего образования, на программы и учебники разных типов, направленность на личностно-ориентированное обучение, учитывающее интересы, способности и одаренность детей. Адресованная студентам педвузов книга рассчитана на возможности их самостоятельной работы; она доступна также студентам средних педагогических учебных заведений, может выборочно использоваться школьными и домашними учителями. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Горецкий, Всеслав Гаврилович; Сосновская, Ольга Вадимовна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш141.2-9 Л891 Львов, Михаил Ростиславович. Методика обучения русскому языку в начальных классах [Текст] : [учеб. пособие для студентов пед. вузов по спец. № 2121 "Педагогика и методика нач. обучения"] / М. Р. Львов, Т. Г. Рамзаева, Н. Н. Светловская. - 2-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1987. - 414, [1] с. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - Библиогр. в конце разд. - Предм. указ.: с. 408-411. - (в пер.) : 1.20 р. Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность "Педагогика и методика начального обучения" -- 2121 -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- педагогические специальности -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- типы уроков русского языка -- начальная школа -- начальное обучение -- четырехлетняя школа -- трехлетняя школа -- теория и методика обучения русскому языку -- русский язык как учебный предмет в школе -- воспитание учащихся на уроках русского языка -- история методики русского языка в начальной школе -- грамота -- обучение грамоте -- методика обучения грамоте -- методика первоначального обучения -- методы обучения грамоте -- обучение шестилетних детей -- шестилетние дети -- занятия по обучению грамоте -- виды занятий по обучению грамоте -- письмо -- чтение -- история методики обучения грамоте -- обучение чтению и письму -- обучение письму -- уроки обучения грамоте -- методика чтения и в начальной школе -- детское чтение -- история методики чтения в начальной школе -- объяснительное чтение -- метод объяснительного чтения -- обучение чтению в начальной школе -- воспитательное чтение -- литературно-художественное чтение -- творческое чтение -- методика чтения -- развитие методики чтения -- методика чтения произведений различных жанров в начальной школе -- чтение сказок -- методика чтения сказок -- чтение басен -- методика чтения басен -- чтение стихотворений -- методика чтения стихотворений -- литературное образование младших школьников -- ребенок-читатель -- навык чтения -- работа над навыком чтения -- правильность и беглость чтения -- беглость чтения -- сознательность чтения -- выразительность чтения -- выразительное чтение -- анализ художественного произведения -- восприятие художественного текста младшими школьниками -- восприятие художественного произведения младшими школьниками -- работа с художественным текстом в начальных классах -- методика чтения и анализ художественного произведения в начальных классах -- первичное восприятие текста -- творческие работы -- методика работы над эпическими произведениями в начальных классах -- методика работы над лирическими произведениями в начальных классах -- методика работы над драматическими произведениями в начальных классах -- детская книга -- детские книги -- работа с детской книгой -- формирование читательской самостоятельности младших школьников -- обучение работе с детской книгой -- внеклассное чтение в начальной школе -- методика внеклассного чтения -- уроки внеклассного чтения в начальной школе -- требования к урокам чтения -- типология уроков чтения -- методы изучения русского языка в начальной школе -- учебник русского языка для начальной школы -- методика фонетики и графики в начальной школе -- фонетика -- графика -- методика лексики и семантики в начальной школе -- лексика -- семантика -- методика морфемики и словообраования в начальной школе -- морфемика -- словообразование -- методика изучения грамматики в начальной школе -- грамматика -- морфология -- части речи -- имя существительное -- существительное -- имя прилагательное -- прилагательное -- глагол -- предлоги -- синтаксис -- орфографические правила -- орфографические навыки -- методика правописания в начальной школе -- обучение правописанию -- русское правописание -- алфавит -- орфография -- русская орфография -- методика обучения орфографии -- пунктуация -- принципы русской орфографии -- навыки правописания -- формирование навыков правописания -- орфограммы -- правила правописания -- речевой слух -- методы и приемы обучения правописанию -- упражнения по русскому языку -- виды упражнений по русскому языку -- изучение ошибок учащихся -- классификация ошибок учащихся -- исправление и предупреждение ошибок -- требования к уроку русского языка -- типология уроков русского языка -- планирование уроков русского языка -- развитие речи -- методика развития речи учащихся -- речь и ее виды -- виды речи -- работа со словарем -- методика работы со словарем -- культура речи и методика -- методы развития речи учащихся -- виды школьных текстовых упражнений -- пересказы -- изложения -- творческие пересказы -- устные рассказы -- творческие изложения -- сочинения -- устные сочинения -- письменные сочинения -- подготовка к сочинению -- анализ детских сочинений -- виды сочинений -- литературное творчество учащихся -- речевые ошибки учащихся -- типы речевых ошибок -- лексические ошибки -- морфологические ошибки -- синтаксические ошибки -- логические и композиционные ошибки -- исправление и предупреждение речевых ошибок -- внеурочная работа по русскому языку в начальной школе -- формы внеурочной работы по русскому языку в начальной школе -- внеклассные занятия по русскому языку в начальной школе -- виды внеклассных занятий по русскому языку в начальной школе -- малокомплектная школа Аннотация: В книге изложен систематический курс методики русского языка в начальной школе. Во второе издание введены Материалы, отражающие реализацию реформы школы: об обучении детей шестилетнего возраста, об упорядочении учебной нагрузки учащихся, о роли предмета "Русский язык" в формировании коммунистического мировоззрения учащихся; учтена специфика новых учебников - "Азбуки", книг для чтения, учебников русского языка, учебного комплекса в целом. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Рамзаева, Тамара Григорьевна; Светловская, Наталья Николаевна Экземпляры всего: 42 АБ (42) Свободны: АБ (40) |
Щ31 М897 Музыкальное образование в школе [Текст] : [учеб. пособие для высш. и сред. пед. учеб. заведений / Л. В. Школяр и др.] ; под ред. Л. В. Школяр. - Москва : Академия, 2001. - 230, [2] с. : ноты. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0443-9 (в пер.) : 46.00 р., 100.00 р. Рубрики: Музыка--Методика преподавания в школе--Учебники и пособия Музыкальное воспитание школьников--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): музыка -- музыка в школе -- музыкальная педагогика -- музыкальная грамота -- музыкальная деятельность детей -- музыкальное образование школьников -- музыкальное воспитание школьников -- музыкальное обучение школьников -- школьное музыкальное образование -- эстетическое воспитание средствами музыкального искусства -- музыкально-эстетическое воспитание -- методика музыкального воспитания -- методика музыкального образования -- методика преподавания музыки в школе -- преподавание музыки в школе -- методика музыки в школе -- методика обучения музыке -- обучение музыке -- методы музыкального образования -- музыкальные технологии -- музыкальная культура школьников -- развитие музыкальной культуры школьников Аннотация: В пособии отражены тенденции обновления содержания музыкального образования школьников. Внимание акцентируется на целях и задачах урока музыки как урока искусства, разработке методов, адекватных природе музыкального искусства и соответствующих уровню развития современного ребенка. В пособии содержатся материалы из истории музыкальной педагогики, практические рекомендации по приобщению школьников к музыке Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Школяр, Людмила Валентиновна; Школяр, Владимир Александрович; Критская, Елена Дмитриевна; Красильникова, Марина Станиславовна; Усачева, Валерия Олеговна; Школяр, Людмила Валентиновна \ред.\ Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Ч41 З-622 Зимина, Ангелина Николаевна. Основы музыкального воспитания и развития детей младшего возраста [Текст] : учебник / А. Н. Зимина. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 302 с. : ноты, табл. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр.: с. 276-278. - ISBN 5-691-00448-4 (в пер.) : 165.00 р., 32.00 р. Рубрики: Музыкальное воспитание дошкольников--Учебники и пособия Музыка как средство эстетического воспитания дошкольников--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): музыка в детском саду -- дошкольное музыкальное воспитание -- музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальная грамота -- музыкальное развитие дошкольников -- музыкальное обучение дошкольников -- теория музыкального воспитания -- эстетическое воспитание средствами музыки -- музыкально-эстетическое воспитание -- средства музыкального воспитания -- музыкальные способности детей -- музыкальность детей -- методы музыкального воспитания -- приемы музыкального воспитания -- методы музыкального обучения -- приемы музыкального обучения -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДЕТСКОМ САДУ -- музыкальный руководитель -- педагог-музыкант -- подготовка педагога к музыкальным занятиям -- примерные планы музыкальных занятий -- планы музыкальных занятий -- организация занятий в детском саду -- организация музыкальных занятий -- РАЗВЛЕЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- вечера развлечений в детском саду -- праздники в детском саду -- праздники для дошкольников -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- детская музыкальная деятельность -- виды музыкальной деятельности детей -- слушание музыки детьми -- восприятие музыки детьми -- музыкальное восприятие детей -- пение в детском саду -- обучение пению -- формирование певческих навыков -- певческие навыки -- особенности детского певческого голоса -- детский певческий голос -- детский голос -- формирование музыкального слуха -- музыкальный слух -- РИТМИКА в детском саду -- музыкально-ритмические движения -- движения под музыку -- музыкально-ритмические игры -- ИНСЦЕНИРОВАНИЕ ПЕСЕН -- музыкальные инсценировки -- МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- дидактические игры -- музыкальные игры -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ в детском саду -- игра на музыкальных инструментах -- обучение игре на музыкальных инструментах -- музыкально-иллюстративный материал Аннотация: Учебник посвящён общим проблемам музыкального воспитания детей младшего возраста. Рассматриваются основы теории и методики музыкального развития детей, виды детской музыкальной деятельности и её организационные формы; содержится материал, который, дополняя лекции преподавателя, может служить переходной ступенью к чтению рекомендованной научной и методической литературы, самостоятельному поиску дополнительных материалов по изучаемой проблеме, проведению небольших самостоятельных исследований в рамках практической работы с детьми. Учебник рассчитан на студентов педагогических факультетов, факультетов дошкольного воспитания, педагогики и психологии педагогических вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 М897 Музыкальная грамотность [Текст] : метод. указания по проведению занятий с учащимися мл. кл. / М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; авт.-сост. Р. П. Привознова. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2004. - 36 с. : ил. - Библиогр.: с. 36. - (в обл.) : 15.00 р. Рубрики: Музыка--Методика преподавания в начальной школе--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): музыка -- музыка в начальной школе -- музыка в начальных классах -- музыкальная грамота -- музыкальная педагогика -- музыкальное воспитание младших школьников -- музыкальное образование младших школьников -- музыкальное образование школьников -- школьное музыкальное образование -- школьное начальное музыкальное образование -- начальное музыкальное образование -- музыкальное обучение младших школьников -- музыкальные занятия -- начальная школа, обучение -- начальное обучение музыке -- начальные классы, обучение -- 1-4 классы -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- методика музыкального воспитания -- методика музыкального образования -- методика преподавания музыки в школе -- методика музыки в школе -- преподавание музыки в школе -- методология музыкальной педагогики -- формирование музыкальной грамотности -- формирование музыкальных понятий -- формирование музыкально-слуховых представлений -- музыкальная грамотность -- музыкальные понятия -- музыкально-слуховые представления -- музыкальные игры -- методические указания -- методические рекомендации -- методические пособия -- учителю начальных классов -- брошюры Аннотация: Методическое издание содержит теоретические и практические рекомендации по проблеме формирования музыкальной грамотности и предназначено для студентов факультета ПиМНО дневного и заочного отделений, а также для учителей начальных классов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Привознова, Римма Павловна \авт.-сост.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 Б48 Бергер, Нина Александровна. Современная концепция и методика обучения музыке [Текст] / Н. А. Бергер. - Санкт-Петербург : КАРО, 2004. - 358, [1] с. : ноты, ил. - (Модернизация общего образования). - Библиогр.: с. 322-324. - ISBN 5-89815-289-X (в обл.) : 70.00 р. В прил.: Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Рубрики: Музыка--Методика преподавания в школе Музыкальное образование детей Кл.слова (ненормированные): музыка -- музыка в школе -- музыкальная педагогика -- музыкальная грамота -- музыкальная грамотность -- музыкальная деятельность детей -- концепция музыкального образования -- музыкальное образование школьников -- школьное музыкальное образование -- музыкальное обучение школьников -- музыкальное развитие школьников -- музыкальное воспитание школьников -- методика музыкального воспитания -- методика музыкального образования -- методика музыки в школе -- методика преподавания музыки -- преподавание музыки в школе -- обучение музыке -- методика обучения музыке -- музицирование -- инструментальное музицирование -- развитие музыкальных способностей -- музыкальные способности детей -- МЕТОДОЛОГИЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- теория музыкального образования -- теория музыкального воспитания -- МУЗЫКАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Аннотация: Настоящая книга преследует две цели. Цель первая: развеять миф о том, что человека, осмелившегося посягнуть на изучение музыкальной грамоты, на каждом шагу подстерегают трудности и все мыслимые и немыслимые опасности. Цель вторая: все попытки медведя и слона наступить вам на ухо, до последнего времени остававшиеся безнаказанными, пресечь раз и навсегда. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Х Х917 Хрестоматия по истории государства и права России [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. 021100 "Юриспруденция" / сост. Ю. П. Титов. - Москва : Проспект, 2004. - 469, [1] с. - ISBN 5-98032-360-0 : 108.00 р. Рубрики: История государства и права--Россия--Учебники и пособия Россия--История государства и права -- Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): хрестоматии по истории государства и права -- русская правда -- Псковская судебная грамота -- Судебник 1550 года -- Конституция 1918 года -- Конституция 1924 года -- Конституция 1936 года -- Конституция 1937 года -- Конституция 1977 года -- Конституция 1993 года Аннотация: В хрестоматии помещены основные нормативные акты по истории государства и права России с древнейших времен до наших дней. для студентов, аспирантов, преподавателей высших юридических и исторических учебных заведений и всех интересующихся историей нашей страны. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Титов, Юрий Павлович \сост.\ Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |