Ч421.38 Н341 Науменко, Георгий Маркович. Фольклорный праздник в детском саду и в школе [Текст] : песни, игры, загадки, театрализованные представления в авторской записи, нотной расшифровке и редакции : [сборник] / Г. М. Науменко. - Москва : ЛИНКА-ПРЕСС, 2000. - 222 с. : нот. ил. - Загл. обл. : Фольклорный праздник. - Библиогр.: с. 220-221. - Словарь: с. 217-219. - ISBN 5-8252-0009-6 (в обл.) : 24.00 р. Рубрики: Праздники в дошкольном учреждении Праздники в начальной школе Эстетическое воспитание школьников Музыка--Методика преподавания в начальной школе Кл.слова (ненормированные): праздники в начальной школе -- школьные праздники -- праздники школьные -- праздники в школе -- праздники в детском саду -- детские праздники -- фольклорные праздники -- праздники фольклорные -- сценарии праздников в детском саду -- сценарии праздников в школе -- сценарии школьных праздников -- фольклор детский -- детский фольклор -- фольклор музыкальный -- музыкальный фольклор детский -- детский музыкальный фольклор -- прибаутки -- небылицы -- скороговорки -- народные песни детские -- детские народные песни -- детские песни народные -- песни игровые -- игровые песни -- песни плясовые -- плясовые песни -- хороводы -- театрализованные занятия в школе -- театрализованные сказки -- театрализованные представления -- детское народное пение -- народное пение детей -- методика обучения народному пению -- обучение народному пению детей -- методика обучения детей народному пению -- музыкальное воспитание детей -- музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальное воспитание младших школьников Аннотация: В сборник вошли народные песни, игры, загадки, скороговорки, четыре сценария - сказка и театрализованные представления. Фольклорный материал книги собрал музыковед-фольклорист, член Союза композиторов России Г. М. Науменко. В книге также представлена "Методика обучения детей народному пению". В целом сборник предназначен педагогам и воспитателям дошкольных учреждений и начальных классов школы. Он может заинтересовать также учащихся педучилищ и колледжей, студентов педагогических вузов и музыкальных учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч41 К203 Каплунова, Ирина Михайловна. Я живу в России [Текст] : Песни и стихи о Родине, мире, дружбе : для детей ст. дошкол. и мл. школ. возраста / И. Каплунова, И. Новоскольцева. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2006. - 125, [1] с. : ил., ноты. - (Ладушки). - Другое загл. : Песни и стихи о Родине, мире, дружбе. - Библиогр.: с. 125. - Н. д. 4334 (в обл.) : 100.00 р. Рубрики: Музыка как средство эстетического воспитания дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений Музыка как средство эстетического воспитания школьников--Пособия для учителей начальной школы Песни детские--Ноты--Тематические сборники Детская музыка--Вокальные произведения--Ноты Кл.слова (ненормированные): музыка в детском саду -- музыка в начальной школе -- музыка в начальных классах -- музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальное воспитание младших школьников -- пение в детском саду -- пение в школе -- тематические сборники песен -- символы России -- государственные символы -- викторины на тему Родины -- викторины на тему дружбы -- стихи о мире -- стихи о Родине -- стихи о дружбе -- песни о Родине -- песни о мире -- песни о дружбе -- нотные издания для ДОУ -- нотные издания Аннотация: В данный сборник включены песни и стихи о Родине, о мире и дружбе. Педагогам предлагаются планы детских викторин и интересные вопросы к ним, даются сведения о государственной символике и её истории. Наша задача - рассказать детям средствами музыки и поэзии о величии и красоте родной страны, привить им чувство гордости за свою Родину, научить их уважать окружающих людей, любить свою семью, друзей. Мы хотим научить их видеть и чувствовать красоту родной природы, восхищаться ею и бережно к ней относиться. Мы должны вырастить наших детей патриотами своей Родины. Книга рекомендована музыкальным руководителям и воспитателям детских учреждений, учителям музыки и пения начальных классов школ, педагогам хоровых студий. Держатели документа: Библиотека НТГСПА !odfp_W.pft: FILE NOT FOUND! Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 С904 Сусленкова, Любовь Витальевна. Возможности музыкального искусства в развитии фонационных коммуникативно-речевых умений младших школьников [Текст] : метод. рекомендации / Л. В. Сусленкова ; Федер. агентство по образованию РФ, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2005. - 28 с. : схем., табл. - Библиогр.: с. 20. - (в обл.) : 25.00 р., [15.00] р. В прил.: Артикуляционная гимнастика ; Развивающие голосовые игры. Рубрики: Музыка--Методика преподавания в начальной школе Музыкальное воспитание школьников--Методические пособия для начальной школы Музыка как средство эстетического воспитания школьников--Учебники и пособия для начальной школы Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- младшеклассники -- младший школьный возраст -- дети младшего школьного возраста -- музыка в начальной школе -- музыкальное воспитание младших школьников -- речевые умения младших школьников -- коммуникативно-речевые умения младших школьников -- фонационные характеристики детской речи -- фонационные коммуникативно-речевые умения младших школьников -- развитие фонационных коммуникативно-речевых умений -- развитие младших школьников в процессе музыкального воспитания -- развитие речевых умений и навыков -- развитие речи младших школьников -- развитие речи в процессе обучения музыке -- интонационная выразительность речи -- интонация музыкальная -- музыкальное развитие младших школьников -- развитие коммуникативных умений и навыков -- формирование коммуникативных умений в процессе музыкального воспитания -- формирование речевых умений в процессе музыкального воспитания -- развитие речи на уроках музыки -- голосовые игры Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 37 АБ (37) Свободны: АБ (37) |
Щ9 Ж681 Жигалко, Елена Владимировна Музыка, фантазия, игра [Ноты] : учеб. пособие по ритмике, сольфеджио, слушанию музыки : для детей 5–8 лет : [в 2 ч.] / Е. В. Жигалко, Е. Ю. Казанская. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2006. Ч. 1. - 38 с. - !Oprim_H.pft: FILE NOT FOUND! . - Н. д. 2595 (в обл.) : 50.40 р. Рубрики: Учебная нотная литература по теории музыки--Учебники и пособия для ДМШ Музыкально-теоретические дисциплины--Нотные материалы для изучения--Учебники и пособия для ДМШ Музыкальные способности--Упражнения для развития--Учебники и пособия для ДМШ Кл.слова (ненормированные): нотные издания -- нотные материалы для изучения музыкально-теоретических дисциплин -- учебная нотная литература по теории музыки -- уроки музыки -- ДМШ -- ритмика -- ритмические упражнения -- ритмические движения -- музыкально-ритмические игры -- музыкально-двигательные упражнения -- сольфеджио -- слушание музыки -- музыкальный слух -- развитие музыкального слуха -- развитие музыкальных способностей -- начальное музыкальное образование -- начальный период обучения музыке детей 5–8 лет -- обучение музыке детей 5–8 лет -- обучение музыке в начальной школе -- музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальное воспитание младших школьников -- музыкальное образование дошкольников -- музыкальное образование младших школьников Аннотация: Сделать трудное интересным, а сложное доступным — задача предлагаемого вниманию читателя учебного пособия, органично объединяющего сольфеджио, ритмику и слушание музыки в драматургически цельных уроках-сценариях. Своеобразие авторской композиции заключается в преобразовании традиционной формы урока музыки в психологически комфортную для дошкольников и младших школьников обстановку общения посредством «волшебного триединства» фантазии, движения и игры. В этой ситуации каждый ребенок становится не просто учеником, а соавтором учителя и маленьким актером. Разнообразие и доступность использованных сюжетов соседствуют с продуманной структурой учебного материала. Наряду с авторскими играми в работе использованы упражнения из уже знакомых музыканту-педагогу сборников. Предлагаемое учебное пособие выходит в двух частях и может быть использовано в подготовительных и первых классах детских музыкальных школ, школ искусств, в детских театральных студиях, эстетических классах общеобразовательных школ, в старших и подготовительных группах детских садов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Казанская, Елена Юрьевна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 О-727 Осеннева, Марина Степановна. Теория и методика музыкального воспитания [Текст] : учебник : [для вузов по специальности 050708 – Педагогика и методика нач. образования, направлению 050100 – Пед. образование (профиль «Нач. образование»)] / М. С. Осеннева. - Москва : Академия, 2012. - 264, [1] с. : ил., нот. ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогическое образование) (Бакалавриат). - Библиогр. в ссылках, библиогр.: с. 255-258. - ISBN 978-5-7695-8155-7 (в пер.) : 889.00 р. Рубрики: Музыка--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия Музыкальное воспитание школьников--Пособия для учителей начальной школы Музыка как средство эстетического воспитания школьников--Пособия для учителей начальной школы Кл.слова (ненормированные): музыка в начальной школе -- музыкальное воспитание младших школьников -- музыкальное развитие младших школьников -- управление музыкальным развитием -- теория музыкального воспитания -- методика музыкального воспитания в начальной школе -- содержание музыкального воспитания младших школьников -- содержание музыкального воспитания в начальной школе -- уроки музыки в начальной школе -- внеклассная работа по музыкальному воспитанию младших школьников -- задания для самостоятельной работы Аннотация: Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 050100 - Педагогическое образование (квалификация "бакалавр", профиль "начальное образование"). В нем излагаются основы теории музыкального воспитания как системы научных знаний и понятий об управлении музыкальным развитием учащихся начальной школы, а также основы методики музыкального воспитания как научной дисциплины, изучающей общие закономерности обучения и воспитания младших школьников средствами музыкального искусства. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть, полезен учителям начальных классов, музыки, преподавателям высших и средних профессиональных учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 15 АБ (15) Свободны: АБ (14) |
Щ31 А50 Алиев, Юлий Багирович. Настольная книга школьного учителя-музыканта [Текст] / Ю. Б. Алиев. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 334, [1] с. : нот. ил., ноты ; 22 см. - (Библиотека учителя музыки). - Библиогр. в подстроч. примеч., библиогр.: с. 252-253. - ISBN 5-691-00462-X (в пер.) : [135.00] р. В прил.: Игровые приемы в музык. работе ; Нотное прил. ; Песни и хоровые произведения Есть автограф: Экз. 456383 : Алиев, Юлий Багирович Рубрики: Музыка--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей Музыкальное воспитание школьников--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): музыка в школе -- музыкальная педагогика -- музыка в начальной школе -- музыка в начальных классах -- музыкальное образование школьников -- музыкальное образование младших школьников -- школьное музыкальное образование -- начальное музыкальное образование школьников -- музыкальное воспитание младших школьников -- музыкальное воспитание школьников -- методика преподавания музыки в школе -- преподавание музыки в школе -- методика музыки в школе -- содержание музыкального образования школьников -- содержание школьного музыкального образования -- концепция музыкального образования школьников -- школьные программы по музыке -- программы по музыке для начальной школы -- содержание обучения музыке школьников -- музыкальные занятия -- уроки музыки -- планы уроков музыки -- конспекты уроков музыки -- учитель музыки -- подготовка учителя к уроку музыки -- учитель-музыкант -- педагог-музыкант -- учителю музыки -- начинающему учителю музыки -- музыкальная грамота -- музыкальное самообразование школьников -- музыкальное развитие школьников -- музыкальная деятельность детей -- пение в школе -- хор в школе -- школьный хор -- хоровое пение -- детский голос -- детский певческий голос -- вокально-хоровые упражнения -- педагогическая диагностика -- самодиагностика учителя музыки -- психодиагностика учителя музыки -- музыкальные игры Аннотация: В настоящей книге автор освещает актуальные методические вопросы музыкального воспитания, такие, как "наглядная" методика музыкальной работы, специфические средства становления музыкальной культуры у сегодняшних подростков, проблемно-творческие методы приобщения учащихся к музыке, организация школьного хорового коллектива в нынешних социокультурных условиях. Пособие адресовано учителям школ, организаторам музыкальной работы в учреждениях системы дополнительного образования. Оно будет полезно студентам пединститутов и педучилищ, а также всем тем, кто непосредственно или опосредованно связан с многогранным процессом музыкального образования и воспитания современных школьников. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31р Г525 Глазырина, Елена Юрьевна. Ребенок и музыка: опыт диалога [Текст] : учеб.-метод. пособие / Е. Ю. Глазырина ; Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2008. - 204 с. : табл. ; 21 см. - Библиогр.: с. 194-195. - 400 экз. - ISBN 5-1786-0223-9 (в обл.) : 44.41 р. Приложение: Ребенок и музыка: опыт диалога : нотная хрестоматия / Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2008. - 240. - ISBN 5-7186-0190-9. Шифр Щ31р/Р313 Рубрики: Музыкальное воспитание младших школьников--Учебно-методические пособия Музыкальное образование младших школьников--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): музыка в начальной школе -- музыка в начальных классах -- музыкальное воспитание младших школьников -- музыкальное образование младших школьников -- общее музыкальное образование в школе -- музыкальное обучение младших школьников -- музыкальное развитие младших школьников -- формирование музыкальной культуры младших школьников -- музыкальная культура младших школьников -- виды музыкальных занятий -- музыкальные занятия в начальной школе -- занятия по музыке в начальной школе -- уроки музыки в начальной школе Аннотация: Пособие включает научно-теоретическую часть и программу, являющуюся обобщением практического опыта автора в работе с детьми. Программа содержит подробное описание основных видов, целей, задач и методических разработок музыкальных занятий с детьми. Пособие входит в учебно-методический комплект Е. Ю. Глазыриной "Ребенок и музыка: опыт диалога", который состоит из учебно-методического пособия, нотной хрестоматии, двух CD-дисков с музыкальным материалом и DVD-диска с художественным материалом. Предназначено студентам высших учебных заведений по направлениям художественного образования, культуры и искусства, учащимся средних специальных учебных заведений, учителям музыки. В данном учебно- методическом комплекте 2008 г. CD-дисков с музыкальным материалом и DVD-диска с художественным материалом нет. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Федеральное агентство по образованию (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург) Экземпляры всего: 12 АБ (12) Свободны: АБ (12) |
Щ31р Г525 Глазырина, Елена Юрьевна. Ребенок и музыка: опыт диалога [Комплект] : учеб.-метод. пособие / Е. Ю. Глазырина ; М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т. - Екатеринбург : УрГПУ, 1996. - 204 с. : табл. ; 20 см + 1 Прил. (ноты ; 240 с.) + 1 эл. опт. диск (DVD-ROM) + 2 эл. опт. диск (CD-DA). - Библиогр.: с. 194-195. - 500 экз. - ISBN 5-1786-0223-9 (в файле) : 900.00 р. На тит. л. ошибочно: 1995. - В учебно-методический комплект входят: Нотная хрестоматия, два CD-диска с музыкальным материалом и один DVD-диск с художественным материалом. Рубрики: Музыкальное воспитание младших школьников--Учебно-методические пособия Музыкальное образование младших школьников--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): музыка в начальной школе -- музыка в начальных классах -- музыкальное воспитание младших школьников -- музыкальное образование младших школьников -- общее музыкальное образование в школе -- музыкальное обучение младших школьников -- музыкальное развитие младших школьников -- формирование музыкальной культуры младших школьников -- музыкальная культура младших школьников -- виды музыкальных занятий -- музыкальные занятия в начальной школе -- занятия по музыке в начальной школе -- уроки музыки в начальной школе Аннотация: Пособие включает научно-теоретическую часть и программу, являющуюся обобщением практического опыта автора в работе с детьми. Программа содержит подробное описание основных видов, целей, задач и методических разработок музыкальных занятий с детьми. Пособие входит в учебно-методический комплект Е. Ю. Глазыриной "Ребенок и музыка: опыт диалога", который состоит из учебно-методического пособия, нотной хрестоматии, двух CD-дисков с музыкальным материалом и DVD-диска с художественным материалом. Предназначено студентам высших учебных заведений по направлениям художественного образования, культуры и искусства, учащимся средних специальных учебных заведений, учителям музыки. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования Российской Федерации (Москва); Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург) Экземпляры всего: 4 АБ (4) Свободны: АБ (4) |
Щ31р Р313 Ребенок и музыка: опыт диалога [Ноты] : нотная хрестоматия / Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования ; [сост. Е. Ю. Глазырина]. - Екатеринбург : РГППУ, 2008. - 240 с. - Библиогр.: с. 194-195. - 400 экз. - ISBN 5-7186-0190-9 (в обл.) : 75.00 р., 44.41 р. Издание является приложением к документу: Ребенок и музыка: опыт диалога : учеб.-метод. пособие / Е. Ю. Глазырина. - Екатеринбург : РГППУ, 2008. - 204. - ISBN 5-1786-0223-9. Шифр Щ31р/Г525 Рубрики: Музыка--Ноты--Хрестоматии Музыкальное образование младших школьников--Хрестоматии Кл.слова (ненормированные): музыка в начальной школе -- музыка в начальных классах -- музыкальное воспитание младших школьников -- музыкальное образование младших школьников -- общее музыкальное образование в школе -- музыкальное обучение младших школьников -- музыкальное развитие младших школьников -- формирование музыкальной культуры младших школьников -- музыкальная культура младших школьников -- музыкальные занятия в начальной школе -- занятия по музыке в начальной школе -- уроки музыки в начальной школе -- музыкальные произведения (нотные издания) -- нотные издания Аннотация: Нотная хрестоматия входит в учебно-методический комплект Е. Ю. Глазыриной "Ребенок и музыка: опыт диалога", который состоит из учебно-методического пособия, нотной хрестоматии, двух CD-дисков с музыкальным материалом и DVD-диска с художественным материалом. Предназначено студентам высших учебных заведений по направлениям художественного образования, культуры и искусства, учащимся средних специальных учебных заведений, учителям музыки. В данном учебно- методическом комплекте 2008 г. CD-дисков с музыкальным материалом и DVD-диска с художественным материалом нет. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Глазырина, Елена Юрьевна \сост.\; Федеральное агентство по образованию (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург) Экземпляры всего: 13 АБ (13) Свободны: АБ (13) |
Щ31 М897 Музыка в начальных классах [Текст] : методическое пособие для учителя / [Э. Б. Абдуллин, Т. А. Бейдер, Т. Е. Вендрова [и др.] ; науч. рук. Д. Б. Кабалевский]. - Москва : Просвещение, 1985. - 138, [2] с. : нот. ил. ; 22 см. - (Библиотека учителя начальных классов). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в ссылках. - (в пер.) : 0.50 р. Рубрики: Музыкальное воспитание в начальной школе--Методические пособия Музыка--Методика преподавания в начальной школе--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): музыкальное воспитание младших школьников -- музыка в начальной школе -- музыкальная речь -- учителю музыки -- уроки музыки -- композитор-исполнитель-слушатель -- музыкальное развитие младших школьников -- уроки музыки в начальных классах -- методика преподавания музыки в начальной школе -- обучение музыке в начальной школе -- музыка в начальных классах -- музыкальное образование младших школьников Аннотация: Методическое пособие посвящено разработке важнейших проблем преподавания предмета "Музыка" в общеобразовательной школе. Назначение пособия - помочь учителю в реализации учебной программы в процессе обучения, в освоении музыкально - эстетических и музыковедческих проблем. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Абдуллин, Эдуард Борисович; Бейдер, Тамара Александровна; Вендрова, Татьяна Ефремовна; Кадобнова, Ирина Владимировна; Критская, Елена Дмитриевна; Лисенкова, Галина Павловна; Трушин, А. Е.; Кабалевский, Дмитрий Борисович \науч. рук.\ Экземпляры всего: 9 АБ (9) Свободны: АБ (9) |
Ч421.3 Я890 Яфальян, Алла Федоровна. Теория и методика музыкального воспитания в начальной школе [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 031200 - "Педагогика и методика начального обучения" / А. Ф. Яфальян. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. - 381 с. : ил., портр. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 373-379. - ISBN 978-5-222-13910-3 (в пер.) : 100.00 р. Рубрики: Теория и методика воспитания--Начальная школа--Учебники и пособия Музыкальное воспитание младших школьников--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): школьная педагогика -- теория и методика воспитания -- начальное образование -- музыкальное воспитание младших школьников -- музыкальное воспитание в начальной школе -- музыкальное воспитание в современной школе -- виды музыкальных мероприятий -- внеклассная музыкальная работа -- общеобразовательная школа -- школьная педагогика -- музыка -- пение -- процесс обучения в начальной школе -- история детского музыкального воспитания -- аудиальное развитие детей -- методика музыкального воспитания -- теория музыкального воспитания Аннотация: В пособии раскрываются наиболее важные вопросы музыкального воспитания в начальной школе, с учетом имеющихся программ в современной школе и опыта музыкального воспитания с древних времен до современности; рассмотрены различные виды музыкальной деятельности, типы уроков, разнообразные формы, практический материал и методические разработки внеклассных музыкальных мероприятий. Данная работа представляет собой учебное пособие нового поколения. В нем раскрыты новые подходы к музыкальному образованию детей в начальной школе: предмузыкальное и аудиальное развитие детей, разнообразные виды фантазирования, работа с музыкальным дневником, крупные и малые формы внеклассной музыкальной работы. С целью создания целостной музыкальной картины мира у детей в большом объеме представлен материал по музыке Востока и восточной педагогике. Пособие написано для студентов дневного и заочного отделений педагогических факультетов и учителей начальных классов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |