Ч41 Р16 Радынова, Ольга Петровна. Практикум по методике музыкального воспитания дошкольников [Текст] : учебное пособие для студентов высших и средних пед. учебных заведений / О. П. Радынова, И. В. Груздова, Л. Н. Комиссарова. - Москва : Академия, 1999. - 172, [1] с. : нот. - (Педагогическое образование). - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-7695-0370-6 (в обл.) : 43.00 р. Рубрики: Музыкальное воспитание детей--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): методика музыкального воспитания -- музыкальное воспитание дошкольников -- развитие музыкальных способностей -- детское музыкальное исполнительство -- детское музыкальное творчество -- музыкально-ритмические движения -- музыкально-образовательная деятельность -- занятия музыкой Аннотация: Пособие содержит методические рекомендации, вопросы и задания для проведения семинарских, практических и лабораторных хзанятий, а также педагогической практики в колледжах и дошкольных учреждениях. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Груздова, И. В.; Комиссарова, Л. Н. Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ч41 К723 Костина, Элеонора Павловна. Камертон [Текст] : программа музык. образования детей раннего и дошк. возраста / Э. П. Костина. - Москва : Просвещение, 2004. - 221, [2] с. : табл. - ISBN 5-09-011659-8 (в обл.) : 39.90 р. Рубрики: Музыкальное воспитание дошкольников--Программы Музыкальное образование дошкольников--Программы Кл.слова (ненормированные): музыкальное воспитание детей -- музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальное воспитание детей раннего возраста -- музыкальное образование детей раннего возраста -- музыкальное образование детей -- музыкальное образование дошкольников -- программы по музыке для ДОУ -- программы музыкального образования -- дети раннего возраста -- азбука музыкального образования Аннотация: В программе представлено содержание музыкального воспитания, обучения и развития детей с первого по седьмой год жизни. Она разработана на основе лучших традиций отечественной школы музыкального воспитания, а также с учётом инновационных нестандартных подходов к музыкальному образованию детей. Адресована музыкальным руководителям и воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям и гувернерам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.38 Н341 Науменко, Георгий Маркович. Фольклорный праздник в детском саду и в школе [Текст] : песни, игры, загадки, театрализованные представления в авторской записи, нотной расшифровке и редакции : [сборник] / Г. М. Науменко. - Москва : ЛИНКА-ПРЕСС, 2000. - 222 с. : нот. ил. - Загл. обл. : Фольклорный праздник. - Библиогр.: с. 220-221. - Словарь: с. 217-219. - ISBN 5-8252-0009-6 (в обл.) : 24.00 р. Рубрики: Праздники в дошкольном учреждении Праздники в начальной школе Эстетическое воспитание школьников Музыка--Методика преподавания в начальной школе Кл.слова (ненормированные): праздники в начальной школе -- школьные праздники -- праздники школьные -- праздники в школе -- праздники в детском саду -- детские праздники -- фольклорные праздники -- праздники фольклорные -- сценарии праздников в детском саду -- сценарии праздников в школе -- сценарии школьных праздников -- фольклор детский -- детский фольклор -- фольклор музыкальный -- музыкальный фольклор детский -- детский музыкальный фольклор -- прибаутки -- небылицы -- скороговорки -- народные песни детские -- детские народные песни -- детские песни народные -- песни игровые -- игровые песни -- песни плясовые -- плясовые песни -- хороводы -- театрализованные занятия в школе -- театрализованные сказки -- театрализованные представления -- детское народное пение -- народное пение детей -- методика обучения народному пению -- обучение народному пению детей -- методика обучения детей народному пению -- музыкальное воспитание детей -- музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальное воспитание младших школьников Аннотация: В сборник вошли народные песни, игры, загадки, скороговорки, четыре сценария - сказка и театрализованные представления. Фольклорный материал книги собрал музыковед-фольклорист, член Союза композиторов России Г. М. Науменко. В книге также представлена "Методика обучения детей народному пению". В целом сборник предназначен педагогам и воспитателям дошкольных учреждений и начальных классов школы. Он может заинтересовать также учащихся педучилищ и колледжей, студентов педагогических вузов и музыкальных учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч41 Д259 Девятова, Татьяна Николаевна. Звук-волшебник [Текст] : материалы образоват. программы по музыкальному воспитанию детей ст. дошк. возраста / Т. Н. Девятова. - Москва : ЛИНКА-ПРЕСС, 2006. - 204, [1] с. : ил., табл. - Библиогр. : с. 203. - ISBN 5-8252-0050-9 (в обл.) : 45.00 р. Прил. к журн. "Обруч" Рубрики: Эстетическое воспитание дошкольников--Программы Музыка как средство эстетического воспитания--Программы Кл.слова (ненормированные): музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальное воспитание в детском саду -- музыкальные занятия в детском саду -- музыкальные игрушки -- музыкальные игрушки-инструменты Аннотация: Пособие включает в себя содержание образовательной программы по музыкальному воспитанию детей старшего дошкольного возраста и методические рекомендации к ней, разработанные заведующей методическим кабинетом Института педагогики и психологии детства Уральского государственного педагогического университета, руководителем курсов повышения квалификации педагогов общего и дополнительного образования Екатеринбурга Т. Н. Девятовой. Программа "Звук-волшебник" предусматривает изучение музыкальных и немузыкальных звуков, их происхождения, способов распространения с помощью простейших опытов и дидактических игр. В программу входит и изготовление детьми под руководством взрослых самодельных игрушек-инструментов, и обучение игре на них. Пособие предназначено для музыкальных работников и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, педагогов дополнительного образования, оно может быть использовано также воспитателями детских садов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч41 Р159 Радынова, Ольга Петровна. Музыкальное воспитание дошкольников [Текст] : [учеб. для высш. и сред. учеб. заведений по спец. «Дошк. педагогика и психология» и «Педагогика и методика дошк. образования»] / О. П. Радынова, А. И. Катинене, М. Л. Палавандишвили. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия, 2000. - 235, [1] с. : схем., табл. - (Педагогическое образование). - Библиогр.: с. 230-234. - ISBN 5-7695-0459-5 (в обл.) : 35.00 р. Словарь музыкальных терминов: с. 208-229. Рубрики: Музыкальное воспитание дошкольников--Учебники и пособия Музыкальное образование дошкольников--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальное воспитание в дошкольных учреждениях -- музыкальное воспитание в системе дошкольного образования -- музыкальное образование дошкольников -- музыкальная деятельность дошкольников -- музыкальная дошкольная педагогика -- музыкально-образовательная деятельность детей дошкольного возраста -- музыкально-игровая деятельность детей дошкольного возраста -- музыкальная культура дошкольников -- детское музыкальное творчество -- детское музыкальное исполнительство -- музыкальное восприятие детей -- организация музыкальных занятий -- музыкальные занятия в детском саду -- музыка в детском саду -- музыкальные развлечения в детском саду -- развлечения в детском саду -- музыкальный руководитель -- руководство музыкальным воспитанием дошкольников -- функции педагогического коллектива ДОУ -- деятельность педагогического коллектива по музыкальному воспитанию дошкольников Аннотация: Пособие содержит теоретический, музыковедческий, методический материал, раскрывающий основы работы с детьми дошкольного возраста. Особое внимание уделено различным видам музыкальной деятельности дошкольников и формам их организации с учетом уровня развития способностей каждого ребенка. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Катинене, Альбина Иоановна; Палавандишвили, Маринэ Левановна Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Щ9 А585 Альтерман, София Самуиловна Сорок уроков начального обучения музыке детей 4—6 лет [Текст] : в 2 тетр. / С. Альтерман. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2006. Тетр. 1 : (1 — 26). - 50, [2] с. : нот. ил., ил. - ISBN 5379-0156-4 (в обл.) : 71.92 р. Рубрики: Учебно-педагогическая литература для фортепиано--Ноты--Пособия для педагогов дошкольных учреждений Музыка как средство эстетического воспитания дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений Музыка--Пособия для педагогов дошкольных учреждений Кл.слова (ненормированные): музыкальное образование дошкольников -- музыкальное воспитание дошкольников -- обучение музыке детей 4 - 6 лет -- обучение игре на фортепиано дошкольников -- начальный период обучения музыке детей 4 - 6 лет -- методика проведения уроков музыки в дошкольных учреждениях -- уроки музыки в дошкольных учреждениях -- разработки уроков фортепиано с детьми 4 - 6 лет -- уроки фортепиано с детьми 4 - 6 лет -- сольфеджио Аннотация: Авторские разработки уроков фортепиано с детьми четырёх-шести лет, основанные на попытке синтеза уроков фортепиано и сольфеджио. На занятиях происходит развитие слуха и ритмического чутья ученика, его способности интонировать, подбирать по слуху. Параллельно с этим ведётся работа по налаживанию игрового аппарата ребёнка, основам музыкальной грамоты, развитию творческих способностей ученика. Пособие обращено к молодым педагогам, родителям, музыкальным руководителям детских садов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ9 А585 Альтерман, София Самуиловна Сорок уроков начального обучения музыке детей 4—6 лет [Текст] : в 2 тетр. / С. Альтерман. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2006. Тетр. 2 : (27 — 40). - 45, [2] с. : нот. ил., ил. - Библиогр.: с. [46]. - ISBN 5379-0157-2 (в обл.) : 71.92 р. Рубрики: Учебно-педагогическая литература для фортепиано--Ноты--Пособия для педагогов дошкольных учреждений Музыка как средство эстетического воспитания дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений Музыка--Пособия для педагогов дошкольных учреждений Кл.слова (ненормированные): музыкальное образование дошкольников -- музыкальное воспитание дошкольников -- обучение музыке детей 4 - 6 лет -- обучение игре на фортепиано дошкольников -- начальный период обучения музыке детей 4 - 6 лет -- методика проведения уроков музыки в дошкольных учреждениях -- уроки музыки в дошкольных учреждениях -- разработки уроков фортепиано с детьми 4 - 6 лет -- уроки фортепиано с детьми 4 - 6 лет -- сольфеджио Аннотация: Авторские разработки уроков фортепиано с детьми четырёх-шести лет, основанные на попытке синтеза уроков фортепиано и сольфеджио. На занятиях происходит развитие слуха и ритмического чутья ученика, его способности интонировать, подбирать по слуху. Параллельно с этим ведётся работа по налаживанию игрового аппарата ребёнка, основам музыкальной грамоты, развитию творческих способностей ученика. Пособие обращено к молодым педагогам, родителям, музыкальным руководителям детских садов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ9 А864 Артоболевская, Анна Даниловна. Первая встреча с музыкой [Ноты] : учеб. пособие : из опыта работы педагога-пианиста с детьми дошк. и мл. школ. возраста : [для 1-го года обучения] / А. Артоболевская. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2005. - 96, [3] с. : ил., цв. ил. - ISBN 5-7379-0261-7 (в обл.) : 173.25 р. Рубрики: Учебно-педагогическая литература для фортепиано--Ноты--Учебники и пособия Фортепиано--Учебно-педагогическая литература--Ноты--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): музыкальные произведения (нотные издания) -- нотные издания -- обучение игре на фортепиано -- обучение технике игры на фортепиано -- фортепиано -- фортепианная педагогика -- музыкальное образование -- музыкальное образование дошкольников -- музыкальное воспитание дошкольников -- учебно-педагогическая литература для фортепиано -- начальный период обучения игре на фортепиано -- начальный период обучения музыке детей 4 - 6 лет -- обучение игре на фортепиано дошкольников Аннотация: Нотный материал настоящего пособия ориентирован на первый год занятий. Он адресован непосредственно детям, красочно иллюстрирован. Пояснительный раздел, являющийся неотъемлемой частью работы, адресован педагогам (или родителям). Главное отличие этого пособия заключается в том, что оно возникло на сугубо практической почве и является плодом многолетней работы с детьми. Пьесы и упражнения, легко доступные детскому восприятию, даны в определённой последовательности - с учётом постановки рук, приобретения начальных пианистических навыков и усвоения нотной грамоты. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Слонимский, Сергей Михайлович \предисл.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч41 К203 Каплунова, Ирина Михайловна. Праздник каждый день [Текст] : Младшая группа : конспекты музык. занятий с аудиоприложением (2 CD) / Ирина Каплунова, Ирина Новоскольцева. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2007. - 236 с. : ноты + 2 эл. опт. диск (CD-DA). - (Ладушки). - Загл. на обороте тит. л. : Праздник каждый день. Младшая группа. - Н. д. 4544 (в обл.) : 200.00 р. В прил.: Нотный материал. - Содерж. компакт-дисков по порядку звуковых дорожек приведено в конце книги: с. 235-236. Рубрики: Музыка как средство эстетического воспитания дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений Кл.слова (ненормированные): музыка в детском саду -- младшая группа детского сада -- музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальное образование дошкольников -- музыкальное обучение дошкольников -- музыкальные занятия в детском саду -- музыкальные занятия в младшей группе -- музыкально-ритмические движения -- музыкально-ритмические игры -- музыкально-ритмическое чувство -- ритмические движения -- чувсто ритма -- развитие чувства ритма у дошкольников -- пальчиковая гимнастика для дошкольников -- гимнастика пальчиковая для дошкольников -- упражнения для развития моторики -- упражнения по развитию чувства ритма у дошкольников -- танцы в детском саду -- пение в детском саду Аннотация: Издание "Праздник каждый день" - представляет собой конспекты музыкальных занятий для младшей группы детского сада, рассчитанные на целый год. Интересные и увлекательные, они станут незаменимым помощником педагога в быстрой и качественной подготовке и проведении музыкальных занятий. Принцип построения занятий - традиционный, но с введением необычных игровых моментов, сюрпризов, которые так нравятся детям. Каждый урок включает в себя следующие разделы: музыкально-ритмические движения, пальчиковая гимнастика, развитие чувства ритма, пение, слушание музыки, игры, пляски. Весь Нотный материал помещён в приложении. К конспектам прилагаются компакт-диски с записями всех музыкальных приложений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Новоскольцева, Ирина Арсентьевна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч41 К203 Каплунова, Ирина Михайловна. Праздник каждый день [Текст] : Средняя группа : конспекты музык. занятий с аудиоприложением (2 CD) / Ирина Каплунова, Ирина Новоскольцева. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2007. - 270 с. : ноты + 2 эл. опт. диск (CD-DA). - (Ладушки). - Загл. на обороте тит. л. : Праздник каждый день. Средняя группа. - Н. д. 4642 (в обл.) : 215.00 р. В прил.: Нотный материал. - Содерж. компакт-дисков по порядку звуковых дорожек приведено в конце книги: с. 269-270. Рубрики: Музыка как средство эстетического воспитания дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений Кл.слова (ненормированные): музыка в детском саду -- средняя группа детского сада -- музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальное образование дошкольников -- музыкальное обучение дошкольников -- музыкальные занятия в детском саду -- музыкальные занятия в младшей группе -- музыкально-ритмические движения -- музыкально-ритмические игры -- музыкально-ритмическое чувство -- ритмические движения -- чувсто ритма -- развитие чувства ритма у дошкольников -- пальчиковая гимнастика для дошкольников -- гимнастика пальчиковая для дошкольников -- упражнения для развития моторики -- упражнения по развитию чувства ритма у дошкольников -- танцы в детском саду -- пение в детском саду Аннотация: Издание "Праздник каждый день" - представляет собой конспекты музыкальных занятий для средней группы детского сада, рассчитанные на целый год. Интересные и увлекательные, они станут незаменимым помощником педагога в быстрой и качественной подготовке и проведении музыкальных занятий. Принцип построения занятий - традиционный, но с введением необычных игровых моментов, сюрпризов, которые так нравятся детям. Каждый урок включает в себя следующие разделы: музыкально-ритмические движения, пальчиковая гимнастика, развитие чувства ритма, пение, слушание музыки, игры, пляски. Весь Нотный материал помещён в приложении. К конспектам прилагаются компакт-диски с записями всех музыкальных приложений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Новоскольцева, Ирина Арсентьевна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч41 К203 Каплунова, Ирина Михайловна. Как у наших у ворот... [Текст] : русские народные песни в детском саду : пособие для музык. рук. дет. дошкол. учреждений / И. Каплунова, И. Новоскольцева. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2003. - 79 с. : ноты. - (Ладушки). - Библиогр.: с. 77. - Н. д. 3543 (в обл.) : 122.00 р. Рубрики: Музыка как средство эстетического воспитания дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений Песни народные как средство эстетического воспитания--Дошкольники--Пособия для педагогов дошкольных учреждений Кл.слова (ненормированные): музыка в детском саду -- русские народные песни в детском саду -- песни в детском саду -- песенный фольклор в детском саду -- народные песни в детском саду -- песни русских праздников -- русские праздники -- Рождество (праздник) -- Новый год (праздник) -- новогодние песни -- зимние праздники -- песни о зиме -- Колядки -- Масленица (праздник) -- песни о Масленице -- весенние праздники -- Благовещение (праздник) -- песни игровые -- игровые песни -- песни плясовые -- плясовые песни -- песни шуточные -- шуточные песни -- песни солдатские -- солдатские песни -- песни рекрутские -- рекрутские песни -- частушки -- страдания -- хороводы в детском саду -- хороводы-игры в детском саду -- хороводная песня-игра в детском саду -- музыкальное воспитание дошкольников Аннотация: В культурной жизни России наблюдается подъём интереса к народному творчеству - музыкальному, устному, прикладному. В данном сборнике помещены народные песни для детей с вариантами различных игровых и сюрпризных моментов. Интересная и доступная для детского понимания информация подтолкнёт ребёнка к более осмысленному восприятию или исполнению песен. В конце книги предлагаются планы вечеров досуга по теме "Знакомство с русской народной песней". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Новоскольцева, Ирина Арсентьевна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч41 К203 Каплунова, Ирина Михайловна. Я живу в России [Текст] : Песни и стихи о Родине, мире, дружбе : для детей ст. дошкол. и мл. школ. возраста / И. Каплунова, И. Новоскольцева. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2006. - 125, [1] с. : ил., ноты. - (Ладушки). - Другое загл. : Песни и стихи о Родине, мире, дружбе. - Библиогр.: с. 125. - Н. д. 4334 (в обл.) : 100.00 р. Рубрики: Музыка как средство эстетического воспитания дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений Музыка как средство эстетического воспитания школьников--Пособия для учителей начальной школы Песни детские--Ноты--Тематические сборники Детская музыка--Вокальные произведения--Ноты Кл.слова (ненормированные): музыка в детском саду -- музыка в начальной школе -- музыка в начальных классах -- музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальное воспитание младших школьников -- пение в детском саду -- пение в школе -- тематические сборники песен -- символы России -- государственные символы -- викторины на тему Родины -- викторины на тему дружбы -- стихи о мире -- стихи о Родине -- стихи о дружбе -- песни о Родине -- песни о мире -- песни о дружбе -- нотные издания для ДОУ -- нотные издания Аннотация: В данный сборник включены песни и стихи о Родине, о мире и дружбе. Педагогам предлагаются планы детских викторин и интересные вопросы к ним, даются сведения о государственной символике и её истории. Наша задача - рассказать детям средствами музыки и поэзии о величии и красоте родной страны, привить им чувство гордости за свою Родину, научить их уважать окружающих людей, любить свою семью, друзей. Мы хотим научить их видеть и чувствовать красоту родной природы, восхищаться ею и бережно к ней относиться. Мы должны вырастить наших детей патриотами своей Родины. Книга рекомендована музыкальным руководителям и воспитателям детских учреждений, учителям музыки и пения начальных классов школ, педагогам хоровых студий. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Новоскольцева, Ирина Арсентьевна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ9 И30 Иевлев, А. И. Вокальные упражнения и песни для детей младшего возраста [Ноты] : [сборник] / Иевлев А. И., Иевлева Л. А. - Казань : [б. и.], 2002. - 16 с. - (в обл.) : [25.00] р. Рубрики: Вокальные произведения для детей младшего возраста--Ноты--Сборники упражнений и песен Вокальное воспитание дошкольников--Сборники упражнений и песен Музыка как средство эстетического воспитания дошкольников--Сборники упражнений и песен Слух музыкальный--Развитие у детей младшего возраста--Сборники упражнений и песен Кл.слова (ненормированные): музыкальные произведения (нотные издания) -- нотные издания -- музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальное образование дошкольников -- вокальные произведения для дошкольников -- вокальные упражнения для дошкольников -- пение в дошкольных учреждениях -- обучение музыке детей 4 - 6 лет -- обучение пению в дошкольных учреждениях -- развитие музыкально-ритмического слуха -- брошюры Аннотация: Продолжительное время мы занимаемся хоровым пением с детьми разного возраста. Но самым благоприятным для развития у ребёнка музыкально-ритмического слуха является период с 3-х до 7-ми лет. Природа одарила каждого ребёнка музыкальным слухом, но все дети психологически разные: кто-то усваивает быстро, с другими нужна более длительная работа. Считается, что развитием музыкально-ритмического слуха должна заниматься музыкальная школа. Семи-восьмилетний ребёнок, попадая в среду поющих детей, теряет интерес к музыке. Поэтому музыкальный слух нужно развивать в раннем детстве, а именно с 3-х — 4-х лет. Мы предлагаем вам сборник вокальных упражнений и песен, которые мы используем в своей практике. Они доступны, просты и вокально удобны для детей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Иевлева, Л. А. Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч41 К723 Костина, Элеонора Павловна. Музыкально-дидактические игры [Текст] : для формирования и развития музыкального слуха детей: звуковысотного, ритмического, тембрового, динамического : метод. пособие / Э. П. Костина. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2010. - 210, [1] с. : нот. ил., цв. ил. - (Сердце отдаю детям). - ISBN 978-5-222-13909-7 (в обл.) : 548.00 р. В кн. также: Нотное приложение ; Модели-рисунки игр. Рубрики: Музыкально-ритмические игры дошкольников--Методические пособия Музыкальное воспитание дошкольников--Методические пособия Музыкальное образование дошкольников--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): музыкально-ритмические игры -- музыкально-дидактические игры -- настольные музыкально-дидактические игры -- музыкальные игры -- дидактические игры -- ритмические игры -- музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальное образование дошкольников -- музыкальный слух -- развитие музыкального слуха -- музыкально-сенсорные способности детей -- музыкально-сенсорное развитие детей -- развитие музыкально-сенсорных способностей -- формирование музыкально-сенсорных способностей -- музыкальные занятия в детском саду Аннотация: В книге представлены музыкально-дидактические игры для детей 4-7 лет, предназначенные для развития их музыкально-сенсорных способностей. Все игры в данном пособии разработаны автором на основе научных исследований и используются в дошкольной практике России в течение многих десятилетий. Книга содержит описание 23 игр и впервые в педагогической и методической практике (по многочисленным просьбам музыкальных руководителей) в ней дано планирование освоения ребенком каждой из данных игр в течение 8 занятий в расчете на 1 учебный год. Книга включает в себя уникальное приложение - это модели-рисунки каждой игры, которые можно вырезать и использовать непосредственно как в детском саду, так и семье. Она предназначена для педагогов детских садов, родителей и гувернеров, для студентов и преподавателей педагогических колледжей и университетов, для педагогов подготовительных классов детских музыкальных школ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч41 З-622 Зимина, Ангелина Николаевна. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста [Текст] : [учеб. пос. для студ. вузов, обучающихся по спец. 030900 «Дошкол. педагогика и психология» и 031100 «Педагогика и методика дошкол. образования»] / А. Н. Зимина. - Москва : ТЦ "Сфера", 2010. - 319 с. : табл. - (Учебное пособие). - Библиогр.: с. 316-317. - ISBN 978-5-9949-0178-6 (в обл.) : 158.00 р. Рубрики: Музыкальное воспитание дошкольников--Учебники и пособия Музыка как средство эстетического воспитания дошкольников--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальное обучение дошкольников -- музыкальное образование дошкольников -- музыка в детском саду -- дошкольное музыкальное воспитание -- музыкальное развитие дошкольников -- методика музыкального воспитания дошкольников -- теория музыкального воспитания -- музыкальная педагогика -- детская музыкальная деятельность -- детская музыкальная педагогика -- виды музыкальной деятельности детей -- формы музыкального воспитания дошкольников -- руководство работой по музыкальному воспитанию -- музыкальные занятия в детском саду -- организация музыкальных занятий Аннотация: Учебное пособие посвящено общим и частным вопросам музыкального воспитания детей дошкольного возраста. Рассматриваются основы теории и методики музыкального развития детей (раздел I), виды детской музыкальной деятельности (раздел II) и ее организационные формы (раздел III); содержится материал, который, дополняя лекции преподавателя, может служить переходной ступенью к чтению рекомендованной научной и методической литературы, самостоятельному поиску дополнительных материалов по изучаемой проблеме, проведению небольших самостоятельных исследований в рамках практической работы с детьми. Пособие рекомендовано для студентов, обучающихся по специальностям 030900 "Дошкольная педагогика и психология" и 031100 "Педагогика и методика дошкольного образования". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ9 В548 Вихарева, Галина Федоровна. Дом наш родной [Ноты] : песни, хороводы, танцы, фрагмент сценария, сказка / Г. Ф. Вихарева ; [сл. В. Авдиенко, Г. Вихаревой, Л. Рубальской]. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2003. - 47 с. - Н. д. 3436 (в обл.) : 79.28 р. Рубрики: Детская музыка--Музыка к детским постановкам--Ноты Детская музыка--Вокальные произведения--Ноты Песни детские--Ноты--Сборники Музыкальное воспитание дошкольников Кл.слова (ненормированные): нотные издания -- музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальные произведения (нотные издания) -- сценарии праздников в детском саду -- сказки музыкальные -- музыкальные сказки -- музыкальные спектакли для школьного театра -- кукольные спектакли -- детская музыка -- детская театральная самодеятельность -- детские песни -- песни для детей дошкольного возраста -- песни для детского исполнения -- песни к театральным постановкам детским -- осень в песнях и стихах -- зима в песнях и стихах -- песни о зиме -- песни об осени -- праздники в детском саду -- музыкальное воспитание дошкольников -- театрализованное представление -- организация досуга дошкольников Аннотация: Дом наш родной — сборник, включающий в себя песни, хороводы, танцы, посвященные праздникам осени и зимы; фрагмент сценария новогоднего праздника для детей младшей и средней групп; кукольный спектакль Три поросенка по сказке С. Михалкова. Разнообразный и интересный музыкальный материал сборника может быть использован в детском саду, в начальной школе, в домах творчества юных, в семьях — для домашнего музицирования. Издание адресовано воспитателям, музыкальным руководителям детских садов, учителям младших классов общеобразовательной и музыкальной школ, а также родителям, бабушкам и дедушкам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Вихарева, Галина Федоровна \лирик.\; Авдиенко, В. \лирик.\; Рубальская, Лариса Алексеевна \лирик.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ9 Ж681 Жигалко, Елена Владимировна Музыка, фантазия, игра [Ноты] : учеб. пособие по ритмике, сольфеджио, слушанию музыки : для детей 5–8 лет : [в 2 ч.] / Е. В. Жигалко, Е. Ю. Казанская. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2006. Ч. 1. - 38 с. - Библиогр.: с. 38. - Н. д. 2595 (в обл.) : 50.40 р. Рубрики: Учебная нотная литература по теории музыки--Учебники и пособия для ДМШ Музыкально-теоретические дисциплины--Нотные материалы для изучения--Учебники и пособия для ДМШ Музыкальные способности--Упражнения для развития--Учебники и пособия для ДМШ Кл.слова (ненормированные): нотные издания -- нотные материалы для изучения музыкально-теоретических дисциплин -- учебная нотная литература по теории музыки -- уроки музыки -- ДМШ -- ритмика -- ритмические упражнения -- ритмические движения -- музыкально-ритмические игры -- музыкально-двигательные упражнения -- сольфеджио -- слушание музыки -- музыкальный слух -- развитие музыкального слуха -- развитие музыкальных способностей -- начальное музыкальное образование -- начальный период обучения музыке детей 5–8 лет -- обучение музыке детей 5–8 лет -- обучение музыке в начальной школе -- музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальное воспитание младших школьников -- музыкальное образование дошкольников -- музыкальное образование младших школьников Аннотация: Сделать трудное интересным, а сложное доступным — задача предлагаемого вниманию читателя учебного пособия, органично объединяющего сольфеджио, ритмику и слушание музыки в драматургически цельных уроках-сценариях. Своеобразие авторской композиции заключается в преобразовании традиционной формы урока музыки в психологически комфортную для дошкольников и младших школьников обстановку общения посредством «волшебного триединства» фантазии, движения и игры. В этой ситуации каждый ребенок становится не просто учеником, а соавтором учителя и маленьким актером. Разнообразие и доступность использованных сюжетов соседствуют с продуманной структурой учебного материала. Наряду с авторскими играми в работе использованы упражнения из уже знакомых музыканту-педагогу сборников. Предлагаемое учебное пособие выходит в двух частях и может быть использовано в подготовительных и первых классах детских музыкальных школ, школ искусств, в детских театральных студиях, эстетических классах общеобразовательных школ, в старших и подготовительных группах детских садов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Казанская, Елена Юрьевна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч41 С904 Сусленкова, Любовь Витальевна. Развитие фонационных коммуникативно-речевых умений старших дошкольников в процессе музыкального воспитания [Текст] : монография / Л. В. Сусленкова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2014. - 136 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 113-128 (324 назв.). - 30 экз. - ISBN 978-5-8299-0296-4 (в обл.) : 63.00 р. В прил.: Развивающие голосовые игры (В. В. Емельянов). Эл. вариант монографии см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Рубрики: Музыкальное воспитание дошкольников Дошкольники--Развитие речи в процессе музыкального воспитания Дошкольники--Развитие коммуникативно-речевых умений Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старший дошкольный возраст -- дети дошкольного возраста -- дети старшего дошкольного возраста -- музыка в детском саду -- музыкальные занятия в старшей группе -- музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальное воспитание в системе дошкольного образования -- речевые умения дошкольников -- коммуникативно-речевые умения дошкольников -- фонационные характеристики детской речи -- фонационные коммуникативно-речевые умения дошкольников -- развитие фонационных коммуникативно-речевых умений -- развитие дошкольников в процессе музыкального воспитания -- развитие речевых умений инавыков -- развитие речи дошкольников -- развитие речи в процессе обучения музыке -- интонационная выразительность речи -- интонация музыкальная -- музыкальное развитие дошкольников -- развитие коммуникативных умений и навыков -- формирование коммуникативных умений в процессе музыкального воспитания -- формирование речевых умений в процессе музыкального воспитания -- голосовые игры Аннотация: В монографии изложены результаты теоретического и экспериментального исследований развития фонационных коммуникативно-речевых умений старших дошкольников в процессе музыкального воспитания, определены педагогические условия, способствующие эффективному развитию паралингвистических фонационных качеств детской речи. Материалы работы предназначены музыкальным руководителям дошкольных образовательных учреждений, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников, аспирантам, магистрантам и студентам педагогических вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч41 Р159 Радынова, Ольга Петровна. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста [Текст] : учебник для студентов высш. учеб. заведений / О. П. Радынова, Л. Н. Комиссарова. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Дубна : Феникс+, 2014. - 332 с. ; 22 см. - Библиогр.: с. 326-330. - ISBN 978-5-9279-0190-6 (в пер.) : 800.00 р. Рубрики: Музыкальное воспитание дошкольников--Учебники и пособия Музыкальное образование дошкольников--Учебники и пособия Музыка как средство эстетического воспитания дошкольников--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальное воспитание в дошкольных учреждениях -- музыкальное воспитание в системе дошкольного образования -- музыкальное образование дошкольников -- музыкальное развитие дошкольников -- музыкальная деятельность дошкольников -- музыкальная дошкольная педагогика -- музыкально-образовательная деятельность детей дошкольного возраста -- музыкально-игровая деятельность детей дошкольного возраста -- музыкальная культура дошкольников -- детское музыкальное творчество -- детское музыкальное исполнительство -- музыкальное восприятие детей -- организация музыкальных занятий -- музыкальные занятия в детском саду -- музыка в детском саду -- музыкальные развлечения в детском саду -- развлечения в детском саду -- музыкальный руководитель -- руководство музыкальным воспитанием дошкольников -- функции педагогического коллектива ДОУ -- деятельность педагогического коллектива по музыкальному воспитанию дошкольников Аннотация: Учебник содержит теоретический, музыковедческий, методический материал, раскрывающий особенности работы с детьми дошкольного возраста. Особое внимание уделено различным видам музыкальной деятельности и формам их организации с учетом уровня развития способностей каждого ребенка и необходимости формирования основ музыкальной культуры. Учебник написан в соответствии с современными тенденциями в области развития музыкальной педагогики. Он основан на современных педагогических конценпциях формирования личности через культуру, принципах педагогики ненасилия, гуманизации дошкольного образования. Учебник является базовым по дисциплине «Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста» и полностью соответствует современным требованиям Государственных образовательных стандартов Высшего педагогического образования. Учебник предназначен для студентов педагогических вузов. Материалы учебника могуть быть использованы в педагогических колледжах, в работе педагогов дошкольных образовательных учреждений и центров эстетического развития детей, институтах повышения квалификации работников дошкольного образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Комиссарова, Людмила Николаевна Экземпляры всего: 10 АБ (10) Свободны: АБ (10) |