Ч41 М897 Музыкально-двигательные упражнения в детском саду [Текст] : книга для воспитателя и музыкального руководителя детского сада / Сост. Е. П. Раевская, С. Д. Руднева, Г. Н. Соболева, З. Н. Ушакова, В. Г. Царькова. - 3-е изд., дораб. - Москва : Просвещение, 1991. - 221, [1] с. : ил, нот. - ISBN 5-09-003269-6 (в пер.) : 5.91 р. Рубрики: Детские сады--Методика работы Музыкальное воспитание дошкольников Кл.слова (ненормированные): музыкально-двигательные упражнения -- разучивание игр -- развитие музыкальных способностей -- двигательная активность детей Аннотация: Книга содержит систематизированный учебный материал по развитию музыкальных способностей и совершенствованию двигательной активности детей докшольного возраста. В каждом занятии даются программное содеражние и методические указания. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Раевская, Екатерина Павловна \сост.\; Руднева, Стефанида Дмитриевна; Соболева, Галина Николаевна; Ушакова, Зоя Николаевна; Царькова, В. Г. Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч41 Р162 Раевская, Екатерина Павловна. Музыкально-двигательные упражнения в детском саду [Текст] / Е. Н. Раевская, Г. Н. Соболева, З. Н. Ушакова. - Ленинград : Учпедгиз, 1961. - 159, [1] с. : ил, ноты. - Указ. муз. литер. : с. 155-156. - (в пер.) : 0.31 р. На обл. авт. не указаны Рубрики: Эстетическое воспитание Кл.слова (ненормированные): музыкально-двигательные упражнения -- музыкальные занятия Аннотация: Предлагаемое пособ есодержит систематический подбор упражнений и небольших этюдов по развитию движений детей на музыкальных занятиях в детском саду. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Соболева, Галина Николаевна; Ушакова, Зоя Николаевна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч41 К203 Каплунова, Ирина Михайловна. Этот удивительный ритм [Текст] : Развитие чувства ритма у детей : пособие для воспитателей и музык. рук. дет. дошкол. учреждений / И. Каплунова, И. Новоскольцева. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2007. - 73, [1] с. : ил., ноты + 30 (отд. л. : ил., цв. ил.). - (Ладушки). - Другое загл. : Развитие чувства ритма у детей. - Н. д. 4002 (в обл., в папке на кнопке) : 215.00 р. Музык. прил.: с. 53-71. Рубрики: Музыкально-ритмические игры дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений Ритмические движения--Обучение дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений Кл.слова (ненормированные): игры в детском саду -- музыкально-ритмические игры -- музыкально-ритмические движения -- ритмические движения -- чувсто ритма -- развитие чувства ритма у дошкольников -- обучение ритмическим движениям -- игры по развитию чувства ритма у дошкольников -- упражнения по развитию чувства ритма у дошкольников -- музыкально-двигательные упражнения -- двигательные упражнения по развитию чувства ритма у дошкольников -- ритм в стихах -- стихи ритмические для дошкольников -- нотные издания для ДОУ Аннотация: В детской психологии и методике развития речи дошкольников хорошо известна роль становления слуха и формирования ритмических способностей. Установлено, что сниженный слух и, как следствие этого, плохое восприятие ритмической структуры звуковой среды резко тормозят формирование экспрессивной речи в раннем возрасте. Если чувство ритма несовершенно, то замедляется становление развёрнутой (слитной) речи, она невыразительна и слабо интонирована; дошкольник говорит примитивно, используя короткие отрывочные высказывания. И в дальнейшем слабое развитие слуховых и моторных способностей тормозит развитие ребёнка, ограничивая не только сферу интеллектуальной деятельности, но и общение со сверстниками. Данная книга поможет музыкальным руководителям, преподавателям музыкальных школ и заинтересованным родителям развить в ребёнке чувство ритма. Упражнения и игры по развитию чувства ритма должны обязательно включаться в каждое музыкальное занятие как неотъемлемая часть. Для лучшего усвоения каждая предлагаемая игра может неоднократно повторяться и варьироваться в течение всего учебного года. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Новоскольцева, Ирина Арсентьевна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч41 К203 Каплунова, Ирина Михайловна. Музыка и чудеса [Текст] : Музыкально-двигательные фантазии : пособие для музык. рук. дет. дошкол. учреждений / И. Каплунова, И. Новоскольцева. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2000. - 77, [1] с. : ил., ноты. - (Ладушки). - Другое загл. : Музыкально-двигательные фантазии. - Н. д. 2880 (в обл.) : 85.00 р. В прил.: Костюм Пьеро ; Маска Пьеро ; Выкройка колпачка для клоуна. - Музык. прил.: с. 60-74 Рубрики: Музыкально-ритмические игры дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений Ритмические движения--Обучение дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений Кл.слова (ненормированные): игры в детском саду -- музыкальные игры -- музыкально-двигательные фантазии -- танцевальные фантазии -- двигательные импровизации -- импровизации двигательные -- музыкально-ритмические игры -- музыкально-ритмические движения -- ритмические движения -- обучение ритмическим движениям -- игры по развитию чувства ритма у дошкольников -- упражнения по развитию чувства ритма у дошкольников -- музыкально-двигательные упражнения -- двигательные упражнения по развитию чувства ритма у дошкольников -- танцевальные движения -- свободные движения под музыку -- движения под музыку -- нотные издания для ДОУ Аннотация: Музыкально-двигательные фантазии включены в раздел "Пляски, игры, хороводы" программы музыкального воспитания детей "Ладушки". Данный материал будет полезен всем, кто работает с детьми. Он может быть использован как музыкальная релаксационная минутка во время занятий в детском саду или на уроках в музыкальной школе. Этот сборник предназначен для музыкальных руководителей, воспитателей, логопедов дошкольных учреждений и учителей музыкальных школ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Новоскольцева, Ирина Арсентьевна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ9 Ж681 Жигалко, Елена Владимировна Музыка, фантазия, игра [Ноты] : учеб. пособие по ритмике, сольфеджио, слушанию музыки : для детей 5–8 лет : [в 2 ч.] / Е. В. Жигалко, Е. Ю. Казанская. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2006. Ч. 1. - 38 с. - Библиогр.: с. 38. - Н. д. 2595 (в обл.) : 50.40 р. Рубрики: Учебная нотная литература по теории музыки--Учебники и пособия для ДМШ Музыкально-теоретические дисциплины--Нотные материалы для изучения--Учебники и пособия для ДМШ Музыкальные способности--Упражнения для развития--Учебники и пособия для ДМШ Кл.слова (ненормированные): нотные издания -- нотные материалы для изучения музыкально-теоретических дисциплин -- учебная нотная литература по теории музыки -- уроки музыки -- ДМШ -- ритмика -- ритмические упражнения -- ритмические движения -- музыкально-ритмические игры -- музыкально-двигательные упражнения -- сольфеджио -- слушание музыки -- музыкальный слух -- развитие музыкального слуха -- развитие музыкальных способностей -- начальное музыкальное образование -- начальный период обучения музыке детей 5–8 лет -- обучение музыке детей 5–8 лет -- обучение музыке в начальной школе -- музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальное воспитание младших школьников -- музыкальное образование дошкольников -- музыкальное образование младших школьников Аннотация: Сделать трудное интересным, а сложное доступным — задача предлагаемого вниманию читателя учебного пособия, органично объединяющего сольфеджио, ритмику и слушание музыки в драматургически цельных уроках-сценариях. Своеобразие авторской композиции заключается в преобразовании традиционной формы урока музыки в психологически комфортную для дошкольников и младших школьников обстановку общения посредством «волшебного триединства» фантазии, движения и игры. В этой ситуации каждый ребенок становится не просто учеником, а соавтором учителя и маленьким актером. Разнообразие и доступность использованных сюжетов соседствуют с продуманной структурой учебного материала. Наряду с авторскими играми в работе использованы упражнения из уже знакомых музыканту-педагогу сборников. Предлагаемое учебное пособие выходит в двух частях и может быть использовано в подготовительных и первых классах детских музыкальных школ, школ искусств, в детских театральных студиях, эстетических классах общеобразовательных школ, в старших и подготовительных группах детских садов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Казанская, Елена Юрьевна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |