Ч41
   К203


    Каплунова, Ирина Михайловна.
    Этот удивительный ритм [Текст] : Развитие чувства ритма у детей : пособие для воспитателей и музык. рук. дет. дошкол. учреждений / И. Каплунова, И. Новоскольцева. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2007. - 73, [1] с. : ил., ноты + 30 (отд. л. : ил., цв. ил.). - (Ладушки). - Другое загл. : Развитие чувства ритма у детей. - Н. д. 4002 (в обл., в папке на кнопке) : 215.00 р.
Музык. прил.: с. 53-71.
ББК Ч411.355.23
Рубрики: Музыкально-ритмические игры дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений
   Ритмические движения--Обучение дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений

Кл.слова (ненормированные):
игры в детском саду -- музыкально-ритмические игры -- музыкально-ритмические движения -- ритмические движения -- чувсто ритма -- развитие чувства ритма у дошкольников -- обучение ритмическим движениям -- игры по развитию чувства ритма у дошкольников -- упражнения по развитию чувства ритма у дошкольников -- музыкально-двигательные упражнения -- двигательные упражнения по развитию чувства ритма у дошкольников -- ритм в стихах -- стихи ритмические для дошкольников -- нотные издания для ДОУ
Аннотация: В детской психологии и методике развития речи дошкольников хорошо известна роль становления слуха и формирования ритмических способностей. Установлено, что сниженный слух и, как следствие этого, плохое восприятие ритмической структуры звуковой среды резко тормозят формирование экспрессивной речи в раннем возрасте. Если чувство ритма несовершенно, то замедляется становление развёрнутой (слитной) речи, она невыразительна и слабо интонирована; дошкольник говорит примитивно, используя короткие отрывочные высказывания. И в дальнейшем слабое развитие слуховых и моторных способностей тормозит развитие ребёнка, ограничивая не только сферу интеллектуальной деятельности, но и общение со сверстниками. Данная книга поможет музыкальным руководителям, преподавателям музыкальных школ и заинтересованным родителям развить в ребёнке чувство ритма. Упражнения и игры по развитию чувства ритма должны обязательно включаться в каждое музыкальное занятие как неотъемлемая часть. Для лучшего усвоения каждая предлагаемая игра может неоднократно повторяться и варьироваться в течение всего учебного года.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новоскольцева, Ирина Арсентьевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч41
   К203


    Каплунова, Ирина Михайловна.
    Музыка и чудеса [Текст] : Музыкально-двигательные фантазии : пособие для музык. рук. дет. дошкол. учреждений / И. Каплунова, И. Новоскольцева. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2000. - 77, [1] с. : ил., ноты. - (Ладушки). - Другое загл. : Музыкально-двигательные фантазии. - Н. д. 2880 (в обл.) : 85.00 р.
В прил.: Костюм Пьеро ; Маска Пьеро ; Выкройка колпачка для клоуна. - Музык. прил.: с. 60-74
ББК Ч411.355.23
Рубрики: Музыкально-ритмические игры дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений
   Ритмические движения--Обучение дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений

Кл.слова (ненормированные):
игры в детском саду -- музыкальные игры -- музыкально-двигательные фантазии -- танцевальные фантазии -- двигательные импровизации -- импровизации двигательные -- музыкально-ритмические игры -- музыкально-ритмические движения -- ритмические движения -- обучение ритмическим движениям -- игры по развитию чувства ритма у дошкольников -- упражнения по развитию чувства ритма у дошкольников -- музыкально-двигательные упражнения -- двигательные упражнения по развитию чувства ритма у дошкольников -- танцевальные движения -- свободные движения под музыку -- движения под музыку -- нотные издания для ДОУ
Аннотация: Музыкально-двигательные фантазии включены в раздел "Пляски, игры, хороводы" программы музыкального воспитания детей "Ладушки". Данный материал будет полезен всем, кто работает с детьми. Он может быть использован как музыкальная релаксационная минутка во время занятий в детском саду или на уроках в музыкальной школе. Этот сборник предназначен для музыкальных руководителей, воспитателей, логопедов дошкольных учреждений и учителей музыкальных школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новоскольцева, Ирина Арсентьевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч41
   Ф621


    Фирилева, Жанна Евгеньевна.
    Танцы и игры под музыку для детей дошкольного возраста [Текст] : [учеб.-метод. пособие] / Ж. Е. Фирилева, А. И. Рябчиков, О. В. Загрядская. - Санкт-Петербург : Лань : Планета музыки, 2016. - 155, [2] с. : ил. ; 20 см. - (Учебники для вузов. Специальная литература). - Авт. и загл. перед. вып. дан., аннот. парал. рус., англ. - Библиогр.: с. 155-156 (10 назв.). - ISBN 978-5-8114-1863-3 (в обл.). - ISBN 978-5-91938-188-4 : 239.91 р.
ББК Ч410.054.432я73-1 + Ч410.054.447я73-1
Рубрики: Музыкально-ритмические игры дошкольников--Учебно-методические пособия
   Танец как средство развития хореографических способностей дошкольников--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
допущено УМО -- музыкальные игры -- игры в детском саду -- музыкальные занятия в детском саду -- музыкально-ритмические игры -- игры под музыку -- игры музыкальные -- обучение играм дошкольников -- игры по развитию чувства ритма у дошкольников -- музыкально-ритмические движения -- ритмика в детском саду -- ритмические движения -- танцы в детском саду -- хореография в детском саду -- танцевальная игра -- танцевальные движения -- танцевально-игровая гимнастика -- методика обучения танцу дошкольников -- методика обучения детей танцам -- обучение танцу дошкольников -- забавы -- загадки -- скороговорки -- считалки -- развитие двигательных навыков -- развитие двигательной активности дошкольников -- двигательно-игровая деятельность -- двигательное развитие детей
Аннотация: В пособии представлен материал для развивающих занятий с детьми дошкольного возраста. Содержание материала составляют танцы для маленьких детей, игры по музыку, а также забавы, включающие загадки, считалки, скороговорки. Основной раздел пособия – Дансики, в котором описаны доступные для маленьких детей бальные, народные, современные танцы, а также специфические танцы у опоры, сидя и пальчиками. Предлагаемый материал может также применяться для занятий с младшими школьниками. Описаны возрастные особенности и методика обучения детей танцам и играм в дошкольном возрасте. Пособие предназначено для руководителей и методистов физического и музыкального воспитания детских дошкольных и школьных учреждений, родителей и педагогов, работающих с детьми этого возраста, а также для студентов педагогических и физкультурных учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рябчиков, Александр Иванович; Загрядская, Ольга Владимировна
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)