Ч421.355 С748 Спутник учителя музыки [Текст] / [С. С. Балашова и др.] ; сост. Т. В. Челышева. - Москва : Просвещение, 1993. - 236, [2] с. : ил., нот. ил. - (Библиотека учителя музыки). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-09-004142-3 (в обл.) : 550.00 р. Рубрики: Музыка как средство эстетического воспитания школьников--Пособия для учителей Музыка--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей Музыкальное воспитание школьников--Пособия для учителей Музыкальное образование школьников--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): музыкальное воспитание школьников -- музыкальное образование школьников -- музыка в школе -- музыкальный фольклор -- фольклор музыкальный -- музыковедение -- музыкальная психология -- музыкальная педагогика -- педагогика музыкального образования -- учителю музыки -- восприятие музыки детьми -- музыкальное восприятие детей Аннотация: Книга, адресованная учителю музыки, рассматривает основные категории педагогики, специфика педагогического творчества учителя музыки, особенности восприятия музыки детьми разного возраста. Дается интересный материал по использованию фольклора в музыкальном воспитании школьников. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Балашова, Светлана Степановна; Медушевский, Вячеслав Вячеславович; Тарасов, Гарри Степанович; Челышева, Тамара Васильевна; Шенталинская, Татьяна Сергеевна; Челышева, Тамара Васильевна \сост.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.355 Т318 Тельчарова, Римма Аркадьевна. Уроки музыкальной культуры [Текст] : книга для учителя : [из опыта работы] / Р. А. Тельчарова; [рец. А. Н. Ромахова, Т. В. Челышева]. - Москва : Просвещение, 1991. - 156, [4] с. : ил. - ISBN 5-09-000996-1 (в обл.) : 1.50 р. Рубрики: Музыкальное воспитание школьников Музыкально-педагогические факультеты Организация преподавания Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- средняя школа -- вуз Аннотация: В книге рассказывается о совместной работе учителей музыки Владимирской области и преподавателей Владимирского пединститута по созданию системы музыкального образования и воспитания "школа" - вуз - школа". Анализ организационно-методической деятельности лучших учителей области, системы обучения студентов музыкально-педагогического факультета, профессиональных особенностей подготовки педагогической смены, форм помощи вуза своим питомцам в начале самостоятельной работы приводит автора к мысли о возможности и необходимости тесного взаимодействия высшей и средней школы в деле подготовки квалифицированных кадров. Книга адресована школьным педагогам, преподавателям пединститутов и педучилищ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ромахова, А. Н. \рец.\; Челышева, Т. В. Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 М897 Музыкальное образование в школе [Текст] : [учеб. пособие для высш. и сред. пед. учеб. заведений / Л. В. Школяр и др.] ; под ред. Л. В. Школяр. - Москва : Академия, 2001. - 230, [2] с. : ноты. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0443-9 (в пер.) : 46.00 р., 100.00 р. Рубрики: Музыка--Методика преподавания в школе--Учебники и пособия Музыкальное воспитание школьников--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): музыка -- музыка в школе -- музыкальная педагогика -- музыкальная грамота -- музыкальная деятельность детей -- музыкальное образование школьников -- музыкальное воспитание школьников -- музыкальное обучение школьников -- школьное музыкальное образование -- эстетическое воспитание средствами музыкального искусства -- музыкально-эстетическое воспитание -- методика музыкального воспитания -- методика музыкального образования -- методика преподавания музыки в школе -- преподавание музыки в школе -- методика музыки в школе -- методика обучения музыке -- обучение музыке -- методы музыкального образования -- музыкальные технологии -- музыкальная культура школьников -- развитие музыкальной культуры школьников Аннотация: В пособии отражены тенденции обновления содержания музыкального образования школьников. Внимание акцентируется на целях и задачах урока музыки как урока искусства, разработке методов, адекватных природе музыкального искусства и соответствующих уровню развития современного ребенка. В пособии содержатся материалы из истории музыкальной педагогики, практические рекомендации по приобщению школьников к музыке Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Школяр, Людмила Валентиновна; Школяр, Владимир Александрович; Критская, Елена Дмитриевна; Красильникова, Марина Станиславовна; Усачева, Валерия Олеговна; Школяр, Людмила Валентиновна \ред.\ Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Щ31 М897 Музыкальная грамотность [Текст] : метод. указания по проведению занятий с учащимися мл. кл. / М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; авт.-сост. Р. П. Привознова. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2004. - 36 с. : ил. - Библиогр.: с. 36. - (в обл.) : 15.00 р. Рубрики: Музыка--Методика преподавания в начальной школе--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): музыка -- музыка в начальной школе -- музыка в начальных классах -- музыкальная грамота -- музыкальная педагогика -- музыкальное воспитание младших школьников -- музыкальное образование младших школьников -- музыкальное образование школьников -- школьное музыкальное образование -- школьное начальное музыкальное образование -- начальное музыкальное образование -- музыкальное обучение младших школьников -- музыкальные занятия -- начальная школа, обучение -- начальное обучение музыке -- начальные классы, обучение -- 1-4 классы -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- методика музыкального воспитания -- методика музыкального образования -- методика преподавания музыки в школе -- методика музыки в школе -- преподавание музыки в школе -- методология музыкальной педагогики -- формирование музыкальной грамотности -- формирование музыкальных понятий -- формирование музыкально-слуховых представлений -- музыкальная грамотность -- музыкальные понятия -- музыкально-слуховые представления -- музыкальные игры -- методические указания -- методические рекомендации -- методические пособия -- учителю начальных классов -- брошюры Аннотация: Методическое издание содержит теоретические и практические рекомендации по проблеме формирования музыкальной грамотности и предназначено для студентов факультета ПиМНО дневного и заочного отделений, а также для учителей начальных классов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Привознова, Римма Павловна \авт.-сост.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 Б48 Бергер, Нина Александровна. Современная концепция и методика обучения музыке [Текст] / Н. А. Бергер. - Санкт-Петербург : КАРО, 2004. - 358, [1] с. : ноты, ил. - (Модернизация общего образования). - Библиогр.: с. 322-324. - ISBN 5-89815-289-X (в обл.) : 70.00 р. В прил.: Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Рубрики: Музыка--Методика преподавания в школе Музыкальное образование детей Кл.слова (ненормированные): музыка -- музыка в школе -- музыкальная педагогика -- музыкальная грамота -- музыкальная грамотность -- музыкальная деятельность детей -- концепция музыкального образования -- музыкальное образование школьников -- школьное музыкальное образование -- музыкальное обучение школьников -- музыкальное развитие школьников -- музыкальное воспитание школьников -- методика музыкального воспитания -- методика музыкального образования -- методика музыки в школе -- методика преподавания музыки -- преподавание музыки в школе -- обучение музыке -- методика обучения музыке -- музицирование -- инструментальное музицирование -- развитие музыкальных способностей -- музыкальные способности детей -- МЕТОДОЛОГИЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- теория музыкального образования -- теория музыкального воспитания -- МУЗЫКАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Аннотация: Настоящая книга преследует две цели. Цель первая: развеять миф о том, что человека, осмелившегося посягнуть на изучение музыкальной грамоты, на каждом шагу подстерегают трудности и все мыслимые и немыслимые опасности. Цель вторая: все попытки медведя и слона наступить вам на ухо, до последнего времени остававшиеся безнаказанными, пресечь раз и навсегда. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 Т338 Теория и методика обучения игре на фортепиано [Текст] : [для студ. музык.-пед. учеб. заведений / А. Г. Каузова и др.] ; под общ. ред. А. Г. Каузовой, А. И. Николаевой. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 365, [1] с. : ил. - (Учебное пособие для вузов). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00579-0 (в пер.) : 85.00 р. Рубрики: Фортепиано--Методика обучения игре--Учебники и пособия Фортепианное исполнительство--Методика обучения--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): музыка инструментальная -- инструментальная музыка -- музыкальные инструменты -- клавишные инструменты -- фортепиано -- методика преподавания игры на фортепиано -- методика обучения игре на фортепиано -- обучение игре на фортепиано -- музыкальное образование -- музыкальное обучение -- музыкальные способности -- способности музыкальные -- развитие музыкальных способностей -- музыкальная педагогика -- фортепианно-исполнительская подготовка -- подготовка пианистов Аннотация: Пособие посвящено проблеме развития учащегося в процессе фортепианно-исполнительской подготовки. В первой части рассматриваются общие и музыкальные способности студента-пианиста, являющиеся основой формирования его личностных качеств и профессионального мастерства. Вторая часть посвящена проблеме стилевого подхода в обучении игре на фортепиано, его истории, теории, методике. Такой подход также способствует развитию эмоциональной и интеллектуальной сфер человеческой личности и служит важным фактором повышения общей и музыкальной культуры ученика. Предназначено преподавателям и студентам музыкально-педагогических учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Каузова, А. Г.; Николаева, А. И.; Воронова, Т. Н.; Гржибовская, Р. Н.; Красовская, Е. П.; Цатурян, К. А.; Каузова, А. Г. \ред.\; Николаева, А. И. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 М545 Методологическая культура педагога-музыканта [Текст] : [учеб. пособие по спец. 030700 — «Музык. образование» / Э. Б. Абдуллин [и др.] ; под ред. Э. Б. Абдуллина. - Москва : Академия, 2002. - 268, [1] с. : обр., табл. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - Библиогр.: с. 264-267. - ISBN 5-7695-0971-6 (в пер.) : 164.00 р. Рубрики: Педагогика музыкальная--Учебники и пособия Музыкальное образование--Методология педагогики--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): музыка -- музыкальное образование -- музыкально-педагогическая деятельность -- музыкальная педагогика -- педагог-музыкант -- учитель-музыкант -- методология педагогики музыкального образования -- педагогика музыкального образования -- методологическая культура педагога-музыканта -- музыкально-педагогические исследования -- музыкальная психология -- психология музыкального обучения -- психология музыкального воспитания -- психология музыкального образования Аннотация: Учебное пособие посвящено становлению методологической культуры будущего педагога-музыканта. В нём анализируется сущность методологии педагогики музыкального образования, основные составляющие методологической характеристики музыкально-педагогического исследования, взаимосвязь педагогики музыкального образования с различными науками, а также принципы и технологии анализа музыкально-педагогических проблем. В приложении содержатся фрагменты работ известных учёных, связанных с проблемами методологии педагогики и практики музыкального образования. Рекомендуется тем, кто связан с процессом музыкального образования и воспитания детей и молодёжи. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Абдуллин, Эдуард Борисович; Ванилихина, Ольга Васильевна; Морозова, Нина Викторовна; Николаева, Елена Владимировна; Целковников, Борис Михайлович; Абдуллин, Эдуард Борисович \ред.\ Экземпляры всего: 9 АБ (9) Свободны: АБ (9) |
Ю9 П863 Психология музыкальной деятельности [Текст] : теория и практика : [учеб. пособие для вузов по спец. 030700 — Музык. образование / Д. К. Кирнарская [и др.] ; под ред. Г. М. Цыпина. - Москва : Академия, 2003. - 366, [2] с. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 362-363. - ISBN 5-7695-0975-9 (в пер.) : 138.00 р. Рубрики: Музыкальная деятельность--Психология--Учебники и пособия Музыкальная психология--Учебники и пособия Музыкальное образование--Психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- психология художественной деятельности -- психология искусства -- ПСИХОЛОГИЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- музыкальная психология -- психология музыкальных способностей -- психология музыкального образования -- психология обучения музыке -- психология музыкального обучения -- психология музыкального воспитания -- музыкальное восприятие -- восприятие музыки -- музыкальные способности -- способности музыкальные -- музыкальность -- музыкальный слух -- музыкально-ритмическое чувство -- музыкальный ритм -- чувство музыкального ритма -- чувсто ритма музыкального -- музыкальная память -- профессиональная память музыканта -- развитие музыкальной памяти -- музыкальное мышление -- мышление музыкальное -- музыкальное сознание -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- музыкальная педагогика -- музыкально-педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность музыканта -- музыкально-исполнительская деятельность -- обучение музыке -- педагог-музыкант -- учащиеся-музыканты -- личность творческая -- творческая личность -- учитель музыки -- личность учителя музыки -- урок музыки -- воля -- волевые качества Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные категории и понятия психологии музыкального образования. Затрагиваются вопросы становления и развития всего комплекса музыкальных способностей (музыкальный слух, музыкально-ритмическое чувство, профессиональная память), освещаются проблемы формирования художественно-образного мышления, творческой фантазии и воображения, разбираются и систематизируются методы обучения, способные расширить и обогатить творческий потенциал учащихся-музыкантов. Книга включает как теоретический материал, так и конкретные методические рекомендации, направленные на оптимизацию учебно-образовательного процесса в современных музыкальных учебных заведений. Книга может быть рекомендована также студентам высших и средних музыкальных учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Абдуллин, Эдуард Борисович; Гилярова, Наталья Николаевна; Деркач, Анатолий Алексеевич; Кирнарская, Дина Константиновна; Киященко, Николай Иванович; Тарасова, Кира Владимировна; Цыпин, Геннадий Моисеевич \ред.\ Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Щ31 К88 Кубанцева, Елена Ивановна. Концертмейстерский класс [Текст] : учеб. пособие : для студ. музык. фак. пед. вузов / Е. И. Кубанцева. - Москва : Академия, 2002. - 181, [2] с. : ноты. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 181-182. - ISBN 5-7695-0867-1 (в пер.) : 93.00 р. В прил.: Репертуарный список. Рубрики: Музыкальная педагогика--Учебники и пособия Аккомпанемент--Учебники и пособия Концертмейстер-пианист--Подготовка--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): музыка -- теория музыки -- теоретическое музыкознание -- музыкознание -- музыкальная педагогика -- исполнительство и педагогика -- музыкально-исполнительская деятельность -- исполнительская деятельность -- концертмейстерская деятельность -- концертмейстеркое искусство -- концертмейстерство -- пианист-концертмейстер -- концертмейстер-пианист -- концертмейстерский класс -- подготовка концертмейстеров -- обучение концертмейстеров -- аккомпанемент -- аккомпаниатор -- аккомпанирование -- аккомпаниаторские навыки -- навыки аккомпанемента -- развитие аккомпаниаторских навыков -- музыкальные способности -- способности музыкальные -- музыкальный слух -- подбор музыки по слуху -- фортепианное исполнительство -- фортепиано -- фортепианное искусство Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы, связанные с музыкально-педагогической деятельностью пианиста-концертмейстера. Особое внимание уделяется специфике исполнительского мастерства аккомпаниатора в вокальных и инструментальных произведениях. Анализируются содержание и структура концертмейстерской деятельности, методика овладения основами фортепианного искусства. Автор предлагает различные способы развития аккомпаниаторских навыков, рассказывает о характере фактуры сопровождений и классификации типов аккомпанементов. Пособие соответствует содержанию курса "Концертмейстерский класс". Может быть интересно преподавателям-музыкантам и студентам музыкальных колледжей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 10 АБ (10) Свободны: АБ (10) |
Щ31 Ю168 Юдовина-Гальперина, Татьяна Борисовна. За роялем без слез, или Я - детский педагог [Текст] / Т. Б. Юдовина-Гальперина ; оформ. А. Веселов, Ю. Дрюков. - Санкт-Петербург : Союз художников, 2002. - 236, [3] с. - ISBN 5-8128-0022-7 (в обл.) : 125.00 р. Экз. деф.: текст на с. 237-238 не пропечатан. Рубрики: Фортепиано--Методика обучения игре Музыкальное воспитание детей Музыкальное образование детей Кл.слова (ненормированные): музыка -- музыка инструментальная -- инструментальная музыка -- музыкальные инструменты -- клавишные инструменты -- фортепиано -- методика преподавания игры на фортепиано -- методика обучения игре на фортепиано -- обучение игре на фортепиано -- педагог-музыкант -- педагог-музыкотерапевт -- музыкотерапевт -- музыка и здоровье -- здоровье и музыка -- музыкальное образование детей -- музыкальное воспитание детей -- музыкальное обучение детей -- раннее обучение музыке -- раннее музыкальное обучение -- нотная грамота -- музыкальная грамота -- детская музыкальная педагогика -- музыкальная педагогика -- педагогика музыкального образования -- фортепианная педагогика -- учитель музыки -- музыкальные способности детей -- способности музыкальные -- развитие музыкальных способностей -- профзаболевания пианистов -- профессиональные заболевания Аннотация: Татьяна Борисовна Юдовина-Гальперина — детский педагог с тридцатилетним стажем, до 1990 г. — ведущий методист Санкт-Петербурга. В книге изложена авторская методика музыкального развития детей 2—3-летнего возраста, направленная на то, чтобы помочь любому ребенку, независимо от его природных данных, выразить себя в музыке. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Веселов, А. \оформ.\; Дрюков, Ю. \оформ.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 К696 Корто, Альфред Дени. О фортепианном искусстве [Текст] / Альфред Корто ; [сост., пер., ред. текста, вступ. ст. и коммент. К. Х. Аджемова]. - Москва : Классика-XXI, 2005. - 246, [3] с., 1 портр. : нот. ил. - Основные литератур. труды А. Корто: с. [247]. - ISBN 5-89817-114-2 (в пер.). - ISBN 5-89817-105-3 : 214.00 р. Рубрики: Фортепиано--История исполнительства Исполнительское искусство--Фортепиано--История--Франция Музыканты--Пианисты--Франция, 20 в.--Биографии Пианисты--Франция, 20 в.--Биографии Фортепиано--Методика обучения игре Франция--Пианисты Кл.слова (ненормированные): музыка -- фортепианное исполнительство -- фортепианное искусство -- история исполнительства -- исполнительское искусство -- фортепиано -- инструментальная музыка -- фортепианно-исполнительская деятельность -- фортепианная музыка Франции -- французская фортепианная музыка -- пианисты -- музыканты-исполнители -- обучение игре на фортепиано -- интерпретация музыкальных произведений -- педагогика музыкального образования -- музыкальная педагогика -- педагог-музыкант Аннотация: Книга Альфреда Корто погружает читателя в разнообразный и увлекательный мир фортепианного исполнительства. Один из величайших пианистов-романтиков ХХ века, вдохновенный артист и изощрённый интеллектуал, Корто прославился нестандартным прочтением музыкальных шедевров. Секреты своих удивительных интерпретаций он раскрывает в статьях и эссе, включённых в настоящее издание - в первую очередь, в классических работах "Аспекты Шопена" и "Курс интерпретации". Для профессионалов - педагогов и студентов музыкальных учебных заведений, - и любителей музыки. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Аджемов, Константин Христофорович \сост., вступ. ст., пер.\; Корто, Альфред Дени (фр. пианист, дирижер, музыковед ; 1877–1962) \о нём\; Cortot Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ9 И868 Искусство концертмейстера [Ноты] : основные репертуарные произведения пианиста-концертмейстера : учеб. пособие для музык. вузов : 2 курс (1 семестр) / Моск. гос. консерватория им. П. И. Чайковского, Каф. концертмейст. искусства ; [ред.-сост. В. Н. Чачава]. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2005. - 110 с. - Библиогр.: с. 109. - Н. д. 3656 (в обл.) : 166.95 р. В данном сборнике приведено краткое содерж. опер, арии из которых даны в этом учебном пособии. Рубрики: Фортепиано--Ноты--Учебники и пособия Концертмейстер-пианист--Подготовка--Ноты--Учебники и пособия Аккомпанемент--Развитие способности аккомпанировать по слуху--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- учебно-педагогическая литература для фортепиано -- обучение игре на фортепиано -- фортепиано -- фортепианные произведения -- инструментальные произведения -- концертмейстерская деятельность -- концертмейстерство -- концертмейстер-пианист -- пианист-концертмейстер -- концертмейстерский класс -- подготовка концертмейстеров -- обучение концертмейстеров -- аккомпанирование -- аккомпаниатор -- аккомпаниаторские навыки -- навыки аккомпанемента -- развитие аккомпаниаторских навыков -- аккомпанемент -- музыкальная педагогика -- развитие музыкальных способностей -- развитие способности аккомпанировать Аннотация: Этим выпуском кафедра концертмейстерского искусства Московской государственной консерватории продолжает издание учебного пособия для студентов высших учебных заведений, изучающих этот предмет с первого по пятый курс. Достоинством предлагаемого материала является то, что он может с успехом использоваться и практикующими концертмейстерами, и певцами. Составляя план обучения концертмейстеров на всех курсах консерватории, кафедра руководствовалась тем опытом, который был накоплен выдающимися отечественными концертмейстерами. Среди них Е. Б. Брюхачева, К. Л. Виноградов, Л. М. Живов, П. А. Ламм, А. Д. Макаров, М. С. Лунц-Неменова, Т. Д. Петрушевская, В. В. Подольская, Е. А. Прохорова, С. М. Симонов, Р. С. Хавкина, Т. С. Чернышева, Е. М. Шендерович. Мы стараемся сохранить на кафедре традиции, заложенные этими музыкантами.?? Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Чачава, Важа Николаевич \ред.-сост.\; Московская государственная консерватория им. П. И. Чайковского (Москва). Кафедра концертмейстерского искусства Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ9 И868 Искусство концертмейстера [Ноты] : основные репертуарные произведения пианиста-концертмейстера : [учеб. пособие для музык. вузов] : 1 курс / Моск. гос. консерватория им. П. И. Чайковского, Каф. концертмейст. искусства ; [ред.-сост. В. Н. Чачава]. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2005. Вып. 1. - 111, [1] с. - Н. д. 3899 (в обл.) : 121.80 р., 115.50 р. Рубрики: Фортепиано--Ноты--Учебники и пособия Концертмейстер-пианист--Подготовка--Ноты--Учебники и пособия Аккомпанемент--Развитие способности аккомпанировать по слуху--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- учебно-педагогическая литература для фортепиано -- обучение игре на фортепиано -- фортепиано -- фортепианные произведения -- инструментальные произведения -- концертмейстерская деятельность -- концертмейстерство -- концертмейстер-пианист -- пианист-концертмейстер -- концертмейстерский класс -- подготовка концертмейстеров -- обучение концертмейстеров -- аккомпанирование -- аккомпаниатор -- аккомпаниаторские навыки -- навыки аккомпанемента -- развитие аккомпаниаторских навыков -- аккомпанемент -- музыкальная педагогика -- развитие музыкальных способностей -- развитие способности аккомпанировать Аннотация: Этим выпуском кафедра концертмейстерского искусства Московской государственной консерватории продолжает издание учебного пособия для студентов высших учебных заведений, изучающих этот предмет с 1-го по 5-й курс. Достоинством предлагаемого материала является то, что он может с успехом использоваться и практикующими концертмейстерами, и певцами. Составляя план обучения концертмейстеров на всех курсах консерватории, кафедра руководствовалась тем опытом, который был накоплен выдающимися отечественными концертмейстерами. Среди них Е. Б. Брюхачева, К. Л. Виноградов, Л. М. Живов, П. А. Ламм, А. Д. Макаров, М. С. Лунц-Неменова, Т. Д. Петрушевская, В. В. Подольская, Е. А. Прохорова, С. М. Симонов, Р. С. Хавкина, Т. С. Чернышева, Е. М. Шендерович. Мы стараемся сохранить на кафедре традиции, заложенные этими музыкантами.?? Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Чачава, Важа Николаевич \ред.-сост.\; Московская государственная консерватория им. П. И. Чайковского(Москва). Кафедра концертмейстерского искусства Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Щ9 И868 Искусство концертмейстера [Ноты] : основные репертуарные произведения пианиста-концертмейстера : учеб. пособие для музык. вузов : 2 курс (2 семестр) / Моск. гос. консерватория им. П. И. Чайковского, Каф. концертмейст. искусства ; [ред.-сост. В. Н. Чачава]. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2005. - 87, [1] с. - Библиогр.: с. 84-87. - Н. д. 3656 (в обл.) : 181.65 р., 173.25 р. В данном сборнике приведено краткое содерж. опер, арии из которых даны в этом учебном пособии. Рубрики: Фортепиано--Ноты--Учебники и пособия Концертмейстер-пианист--Подготовка--Ноты--Учебники и пособия Аккомпанемент--Развитие способности аккомпанировать по слуху--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- учебно-педагогическая литература для фортепиано -- обучение игре на фортепиано -- фортепиано -- фортепианные произведения -- инструментальные произведения -- концертмейстерская деятельность -- концертмейстерство -- концертмейстер-пианист -- пианист-концертмейстер -- концертмейстерский класс -- подготовка концертмейстеров -- обучение концертмейстеров -- аккомпанирование -- аккомпаниатор -- аккомпаниаторские навыки -- навыки аккомпанемента -- развитие аккомпаниаторских навыков -- аккомпанемент -- музыкальная педагогика -- развитие музыкальных способностей -- развитие способности аккомпанировать Аннотация: Этим выпуском кафедра концертмейстерского искусства Московской государственной консерватории продолжает издание учебного пособия для студентов высших учебных заведений, изучающих этот предмет с первого по пятый курс. Достоинством предлагаемого материала является то, что он может с успехом использоваться и практикующими концертмейстерами, и певцами. Составляя план обучения концертмейстеров на всех курсах консерватории, кафедра руководствовалась тем опытом, который был накоплен выдающимися отечественными концертмейстерами. Среди них Е. Б. Брюхачева, К. Л. Виноградов, Л. М. Живов, П. А. Ламм, А. Д. Макаров, М. С. Лунц-Неменова, Т. Д. Петрушевская, В. В. Подольская, Е. А. Прохорова, С. М. Симонов, Р. С. Хавкина, Т. С. Чернышева, Е. М. Шендерович. Мы стараемся сохранить на кафедре традиции, заложенные этими музыкантами.?? Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Чачава, Важа Николаевич \ред.-сост.\; Московская государственная консерватория им. П. И. Чайковского (Москва). Кафедра концертмейстерского искусства Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Щ9 И868 Искусство концертмейстера [Ноты] : основные репертуарные произведения пианиста-концертмейстера : учеб. пособие для музык. вузов : 3 курс (1 семестр) / Моск. гос. консерватория им. П. И. Чайковского, Каф. концертмейст. искусства ; [ред.-сост. В. Н. Чачава]. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2005. - 132 с. - Библиогр.: с. 131. - Н. д. 4137 (в обл.) : 226.80 р., 216.30 р. В данном сборнике приведено краткое содерж. опер, арии из которых даны в этом учебном пособии. Рубрики: Фортепиано--Ноты--Учебники и пособия Концертмейстер-пианист--Подготовка--Ноты--Учебники и пособия Аккомпанемент--Развитие способности аккомпанировать по слуху--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- учебно-педагогическая литература для фортепиано -- обучение игре на фортепиано -- фортепиано -- фортепианные произведения -- инструментальные произведения -- концертмейстерская деятельность -- концертмейстерство -- концертмейстер-пианист -- пианист-концертмейстер -- концертмейстерский класс -- подготовка концертмейстеров -- обучение концертмейстеров -- аккомпанирование -- аккомпаниатор -- аккомпаниаторские навыки -- навыки аккомпанемента -- развитие аккомпаниаторских навыков -- аккомпанемент -- музыкальная педагогика -- развитие музыкальных способностей -- развитие способности аккомпанировать Аннотация: Этим выпуском кафедра концертмейстерского искусства Московской государственной консерватории продолжает издание учебного пособия для студентов высших учебных заведений, изучающих этот предмет с первого по пятый курс. Достоинством предлагаемого материала является то, что он может с успехом использоваться и практикующими концертмейстерами, и певцами. Составляя план обучения концертмейстеров на всех курсах консерватории, кафедра руководствовалась тем опытом, который был накоплен выдающимися отечественными концертмейстерами. Среди них Е. Б. Брюхачева, К. Л. Виноградов, Л. М. Живов, П. А. Ламм, А. Д. Макаров, М. С. Лунц-Неменова, Т. Д. Петрушевская, В. В. Подольская, Е. А. Прохорова, С. М. Симонов, Р. С. Хавкина, Т. С. Чернышева, Е. М. Шендерович. Мы стараемся сохранить на кафедре традиции, заложенные этими музыкантами.?? Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Чачава, Важа Николаевич \ред.-сост.\; Московская государственная консерватория им. П. И. Чайковского (Москва). Кафедра концертмейстерского искусства Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Щ9 И868 Искусство концертмейстера [Ноты] : основные репертуарные произведения пианиста-концертмейстера : учеб. пособие для музык. вузов : 3 курс (2 семестр) / Моск. гос. консерватория им. П. И. Чайковского, Каф. концертмейст. искусства ; [ред.-сост. В. Н. Чачава]. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2005. - 114, [1] с. - Библиогр.: с. 114. - Н. д. 4187 (в обл.) : 197.40 р., 186.90 р. В данном сборнике приведено краткое содерж. опер, арии из которых даны в этом учебном пособии. Рубрики: Фортепиано--Ноты--Учебники и пособия Концертмейстер-пианист--Подготовка--Ноты--Учебники и пособия Аккомпанемент--Развитие способности аккомпанировать по слуху--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- учебно-педагогическая литература для фортепиано -- обучение игре на фортепиано -- фортепиано -- фортепианные произведения -- инструментальные произведения -- концертмейстерская деятельность -- концертмейстерство -- концертмейстер-пианист -- пианист-концертмейстер -- концертмейстерский класс -- подготовка концертмейстеров -- обучение концертмейстеров -- аккомпанирование -- аккомпаниатор -- аккомпаниаторские навыки -- навыки аккомпанемента -- развитие аккомпаниаторских навыков -- аккомпанемент -- музыкальная педагогика -- развитие музыкальных способностей -- развитие способности аккомпанировать Аннотация: Этим выпуском кафедра концертмейстерского искусства Московской государственной консерватории продолжает издание учебного пособия для студентов высших учебных заведений, изучающих этот предмет с первого по пятый курс. Достоинством предлагаемого материала является то, что он может с успехом использоваться и практикующими концертмейстерами, и певцами. Составляя план обучения концертмейстеров на всех курсах консерватории, кафедра руководствовалась тем опытом, который был накоплен выдающимися отечественными концертмейстерами. Среди них Е. Б. Брюхачева, К. Л. Виноградов, Л. М. Живов, П. А. Ламм, А. Д. Макаров, М. С. Лунц-Неменова, Т. Д. Петрушевская, В. В. Подольская, Е. А. Прохорова, С. М. Симонов, Р. С. Хавкина, Т. С. Чернышева, Е. М. Шендерович. Мы стараемся сохранить на кафедре традиции, заложенные этими музыкантами.?? Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Чачава, Важа Николаевич \ред.-сост.\; Московская государственная консерватория им. П. И. Чайковского (Москва). Кафедра концертмейстерского искусства Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Щ31 К856 Крюкова, Валентина Владимировна. Музыкальная педагогика [Текст] / В. В. Крюкова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2002. - 280, [1] с. : ноты. - Библиогр.: с. 273-279. - ISBN 5-222-02201-3 (в пер.) : 66.00 р. Рубрики: Педагогика музыкальная Кл.слова (ненормированные): музыкальная педагогика -- музыкальное воспитание -- музыкальное образование -- детская музыкальная школа (ДМШ) -- музыкальный слух -- развитие музыкального слуха -- интонирование -- исполнительство -- исполнительское музыкознание -- ДМШ (детская музыкальная школа) -- музыкальные способности -- развитие музыкальных способностей -- чтение нот с листа -- чтение нотной записи -- чтение нотного текста -- чтение с листа Аннотация: В настоящей книге автор освещает актуальные методические вопросы музыкального воспитания. Пособие адресовано преподавателям детских музыкальных школ, организаторам музыкальной работы в учреждениях системы дополнительного образования. Оно будет полезно студентам учебных заведений, а также всем, кто связан с многогранным процессом музыкального образования и воспитания современного поколения. Пособие создано в дополнение к существующим публикациям по методике музыкального образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 АБ (4) Свободны: АБ (4) |
Щ31 М144 Майкапар, Самуил Моисеевич. Музыкальный слух [Текст] : его значение, природа, особенности и метод правильного развития : с рис. и нот. примерами в тексте / С. М. Майкапар ; [вступ. ст. А. Е. Майкапара]. - 3-е изд., испр. и доп. - Челябинск : Music Production International (MPI), 2005. - 254 с. : ил. - (Антология сочинений). - ISBN 5-9628-0091-5 (в пер.) : 180.00 р., 293.00 р. Содержание: Природа и особенности музыкального слуха : ч. 1 Система развития слуха : ч. 2 О сиамской музыкальной системе по проф. Штумпфу и ее значении для оправдания целесообразности нашей равномерной темперации : статья Рубрики: Слух музыкальный Слух музыкальный--Развитие Кл.слова (ненормированные): музыка -- музыкальный слух -- слух музыкальный -- развитие музыкального слуха -- внешний слух -- внутренний слух -- теория музыки -- теоретическое музыкознание -- музыкальная акустика -- акустика музыкальная -- психофизиологическая акустика -- акустика психофизиологическая -- музыкальная педагогика -- педагогика музыкального образования -- педагогика музыкального образования Аннотация: Книга известного советского пианиста-педагога и композитора С. М. Майкапара (1867-1938) посвящена исследованию феномена музыкального слуха. Картина развития музыкального слуха рассматривается как основы для плодотворной музыкальной деятельности. В Приложении впервые публикуется статья С. Майкапара «О сиамской музыкальной системе», в которой по-новому освещается проблема равномерной темперации в музыке. Для музыкантов-профессионалов и любителей музыки. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Майкапар, Александр Евгеньевич \вступ. ст.\ Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Щ31 Р169 Ражников, Владимир Григорьевич. Диалоги о музыкальной педагогике [Текст] / В. Ражников. - Москва : Классика-XXI, 2004. - 136 с. - (Искусство учить искусству). - ISBN 5-89817-108-8 (в обл.) : 145.00 р. В прил.: Словарь признаков характера звучания. Рубрики: педагогика музыкального образования Кл.слова (ненормированные): музыкальная педагогика -- педагогика музыкального образования -- педагог-музыкант -- педагогическая деятельность музыканта -- обучение исполнительскому искусству -- обучение игре на музыкальных инструментах Аннотация: Как современному музыканту-профессионалу реализовать свои возможности и быть успешным? Каким надо стать, чтобы быть востребованным сегодня? Доктор психологических наук, создатель оригинальных педагогических методик В. Г. Ражников решает проблему нетривиально, предлагая педагогу-музыканту освоить смежную специальность детского арт-психолога. Чтобы превратить обучение музыке из скучной "обязаловки" в удовольствие, достаточно все традиционные атрибуты музыкально-педагогического процесса - от специфики обучения в индивидуальном классе до достижения "живого", одухотворенного звука - рассматривать как процесс общения. Только при таком подходе образование становится эффективным и приносящим радость творчества - и педагогу, и ученику. Издание адресовано педагогам общего и специального музыкального образования, студентам музыкальных и педагогических вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |