Ч421.355 С748 Спутник учителя музыки [Текст] / [С. С. Балашова и др.] ; сост. Т. В. Челышева. - Москва : Просвещение, 1993. - 236, [2] с. : ил., нот. ил. - (Библиотека учителя музыки). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-09-004142-3 (в обл.) : 550.00 р. Рубрики: Музыка как средство эстетического воспитания школьников--Пособия для учителей Музыка--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей Музыкальное воспитание школьников--Пособия для учителей Музыкальное образование школьников--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): музыкальное воспитание школьников -- музыкальное образование школьников -- музыка в школе -- музыкальный фольклор -- фольклор музыкальный -- музыковедение -- музыкальная психология -- музыкальная педагогика -- педагогика музыкального образования -- учителю музыки -- восприятие музыки детьми -- музыкальное восприятие детей Аннотация: Книга, адресованная учителю музыки, рассматривает основные категории педагогики, специфика педагогического творчества учителя музыки, особенности восприятия музыки детьми разного возраста. Дается интересный материал по использованию фольклора в музыкальном воспитании школьников. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Балашова, Светлана Степановна; Медушевский, Вячеслав Вячеславович; Тарасов, Гарри Степанович; Челышева, Тамара Васильевна; Шенталинская, Татьяна Сергеевна; Челышева, Тамара Васильевна \сост.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 М545 Методологическая культура педагога-музыканта [Текст] : [учеб. пособие по спец. 030700 — «Музык. образование» / Э. Б. Абдуллин [и др.] ; под ред. Э. Б. Абдуллина. - Москва : Академия, 2002. - 268, [1] с. : обр., табл. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - Библиогр.: с. 264-267. - ISBN 5-7695-0971-6 (в пер.) : 164.00 р. Рубрики: Педагогика музыкальная--Учебники и пособия Музыкальное образование--Методология педагогики--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): музыка -- музыкальное образование -- музыкально-педагогическая деятельность -- музыкальная педагогика -- педагог-музыкант -- учитель-музыкант -- методология педагогики музыкального образования -- педагогика музыкального образования -- методологическая культура педагога-музыканта -- музыкально-педагогические исследования -- музыкальная психология -- психология музыкального обучения -- психология музыкального воспитания -- психология музыкального образования Аннотация: Учебное пособие посвящено становлению методологической культуры будущего педагога-музыканта. В нём анализируется сущность методологии педагогики музыкального образования, основные составляющие методологической характеристики музыкально-педагогического исследования, взаимосвязь педагогики музыкального образования с различными науками, а также принципы и технологии анализа музыкально-педагогических проблем. В приложении содержатся фрагменты работ известных учёных, связанных с проблемами методологии педагогики и практики музыкального образования. Рекомендуется тем, кто связан с процессом музыкального образования и воспитания детей и молодёжи. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Абдуллин, Эдуард Борисович; Ванилихина, Ольга Васильевна; Морозова, Нина Викторовна; Николаева, Елена Владимировна; Целковников, Борис Михайлович; Абдуллин, Эдуард Борисович \ред.\ Экземпляры всего: 9 АБ (9) Свободны: АБ (9) |
Щ31 Ю168 Юдовина-Гальперина, Татьяна Борисовна. За роялем без слез, или Я - детский педагог [Текст] / Т. Б. Юдовина-Гальперина ; оформ. А. Веселов, Ю. Дрюков. - Санкт-Петербург : Союз художников, 2002. - 236, [3] с. - ISBN 5-8128-0022-7 (в обл.) : 125.00 р. Экз. деф.: текст на с. 237-238 не пропечатан. Рубрики: Фортепиано--Методика обучения игре Музыкальное воспитание детей Музыкальное образование детей Кл.слова (ненормированные): музыка -- музыка инструментальная -- инструментальная музыка -- музыкальные инструменты -- клавишные инструменты -- фортепиано -- методика преподавания игры на фортепиано -- методика обучения игре на фортепиано -- обучение игре на фортепиано -- педагог-музыкант -- педагог-музыкотерапевт -- музыкотерапевт -- музыка и здоровье -- здоровье и музыка -- музыкальное образование детей -- музыкальное воспитание детей -- музыкальное обучение детей -- раннее обучение музыке -- раннее музыкальное обучение -- нотная грамота -- музыкальная грамота -- детская музыкальная педагогика -- музыкальная педагогика -- педагогика музыкального образования -- фортепианная педагогика -- учитель музыки -- музыкальные способности детей -- способности музыкальные -- развитие музыкальных способностей -- профзаболевания пианистов -- профессиональные заболевания Аннотация: Татьяна Борисовна Юдовина-Гальперина — детский педагог с тридцатилетним стажем, до 1990 г. — ведущий методист Санкт-Петербурга. В книге изложена авторская методика музыкального развития детей 2—3-летнего возраста, направленная на то, чтобы помочь любому ребенку, независимо от его природных данных, выразить себя в музыке. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Веселов, А. \оформ.\; Дрюков, Ю. \оформ.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 К696 Корто, Альфред Дени. О фортепианном искусстве [Текст] / Альфред Корто ; [сост., пер., ред. текста, вступ. ст. и коммент. К. Х. Аджемова]. - Москва : Классика-XXI, 2005. - 246, [3] с., 1 портр. : нот. ил. - Основные литератур. труды А. Корто: с. [247]. - ISBN 5-89817-114-2 (в пер.). - ISBN 5-89817-105-3 : 214.00 р. Рубрики: Фортепиано--История исполнительства Исполнительское искусство--Фортепиано--История--Франция Музыканты--Пианисты--Франция, 20 в.--Биографии Пианисты--Франция, 20 в.--Биографии Фортепиано--Методика обучения игре Франция--Пианисты Кл.слова (ненормированные): музыка -- фортепианное исполнительство -- фортепианное искусство -- история исполнительства -- исполнительское искусство -- фортепиано -- инструментальная музыка -- фортепианно-исполнительская деятельность -- фортепианная музыка Франции -- французская фортепианная музыка -- пианисты -- музыканты-исполнители -- обучение игре на фортепиано -- интерпретация музыкальных произведений -- педагогика музыкального образования -- музыкальная педагогика -- педагог-музыкант Аннотация: Книга Альфреда Корто погружает читателя в разнообразный и увлекательный мир фортепианного исполнительства. Один из величайших пианистов-романтиков ХХ века, вдохновенный артист и изощрённый интеллектуал, Корто прославился нестандартным прочтением музыкальных шедевров. Секреты своих удивительных интерпретаций он раскрывает в статьях и эссе, включённых в настоящее издание - в первую очередь, в классических работах "Аспекты Шопена" и "Курс интерпретации". Для профессионалов - педагогов и студентов музыкальных учебных заведений, - и любителей музыки. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Аджемов, Константин Христофорович \сост., вступ. ст., пер.\; Корто, Альфред Дени (фр. пианист, дирижер, музыковед ; 1877–1962) \о нём\; Cortot Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 М144 Майкапар, Самуил Моисеевич. Музыкальный слух [Текст] : его значение, природа, особенности и метод правильного развития : с рис. и нот. примерами в тексте / С. М. Майкапар ; [вступ. ст. А. Е. Майкапара]. - 3-е изд., испр. и доп. - Челябинск : Music Production International (MPI), 2005. - 254 с. : ил. - (Антология сочинений). - ISBN 5-9628-0091-5 (в пер.) : 180.00 р., 293.00 р. Содержание: Природа и особенности музыкального слуха : ч. 1 Система развития слуха : ч. 2 О сиамской музыкальной системе по проф. Штумпфу и ее значении для оправдания целесообразности нашей равномерной темперации : статья Рубрики: Слух музыкальный Слух музыкальный--Развитие Кл.слова (ненормированные): музыка -- музыкальный слух -- слух музыкальный -- развитие музыкального слуха -- внешний слух -- внутренний слух -- теория музыки -- теоретическое музыкознание -- музыкальная акустика -- акустика музыкальная -- психофизиологическая акустика -- акустика психофизиологическая -- музыкальная педагогика -- педагогика музыкального образования -- педагогика музыкального образования Аннотация: Книга известного советского пианиста-педагога и композитора С. М. Майкапара (1867-1938) посвящена исследованию феномена музыкального слуха. Картина развития музыкального слуха рассматривается как основы для плодотворной музыкальной деятельности. В Приложении впервые публикуется статья С. Майкапара «О сиамской музыкальной системе», в которой по-новому освещается проблема равномерной темперации в музыке. Для музыкантов-профессионалов и любителей музыки. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Майкапар, Александр Евгеньевич \вступ. ст.\ Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Щ31 Р169 Ражников, Владимир Григорьевич. Диалоги о музыкальной педагогике [Текст] / В. Ражников. - Москва : Классика-XXI, 2004. - 136 с. - (Искусство учить искусству). - ISBN 5-89817-108-8 (в обл.) : 145.00 р. В прил.: Словарь признаков характера звучания. Рубрики: педагогика музыкального образования Кл.слова (ненормированные): музыкальная педагогика -- педагогика музыкального образования -- педагог-музыкант -- педагогическая деятельность музыканта -- обучение исполнительскому искусству -- обучение игре на музыкальных инструментах Аннотация: Как современному музыканту-профессионалу реализовать свои возможности и быть успешным? Каким надо стать, чтобы быть востребованным сегодня? Доктор психологических наук, создатель оригинальных педагогических методик В. Г. Ражников решает проблему нетривиально, предлагая педагогу-музыканту освоить смежную специальность детского арт-психолога. Чтобы превратить обучение музыке из скучной "обязаловки" в удовольствие, достаточно все традиционные атрибуты музыкально-педагогического процесса - от специфики обучения в индивидуальном классе до достижения "живого", одухотворенного звука - рассматривать как процесс общения. Только при таком подходе образование становится эффективным и приносящим радость творчества - и педагогу, и ученику. Издание адресовано педагогам общего и специального музыкального образования, студентам музыкальных и педагогических вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 З-47 Зебряк, Татьяна Александровна. Основы музыкальной грамоты и сольфеджио [Текст] : в помощь тем, кто решил начать заниматься музыкой / Т. А. Зебряк. - Москва : Кифара, 2007. - 71 с. : нот. ил. - (в обл.) : 117.00 р. Рубрики: Музыкальная грамота Сольфеджио--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): музыка -- музыкальная грамота -- сольфеджио -- музыкальная педагогика -- педагогика музыкального образования -- педагогика музыкального образования Аннотация: Для того чтобы заниматься музыкой - петь, играть на каком-либо инструменте, импровизировать, сочинять, - нужно знать законы музыкального языка. Эти законы изучают различные музыкально-теоретические дисциплины - теория, гармония, инструментовка и другие. Музыкальная грамота - начальная в ряду этих дисциплин. Задача музыкальной грамоты - знакомство с основными элементами музыкального языка (средствами музыкального изложения). Знание основ музыкальной грамоты помогает в практической деятельности - при разборе нотного текста, исполнении произведений. Необходимо оно и для развития музыкального слуха, который в свою очередь облегчает работу при подборе и записи любимых мелодий, аккомпанемента к ним. В данном пособии два раздела. В первом даны теоретические сведения о самых основных элементах музыкальной грамоты. Во втором - ряд советов для развития музыкального слуха. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 Ю168 Юдовина-Гальперина, Татьяна Борисовна. Музыка и вся жизнь [Текст] : Исповедь педагога / Т. Юдовина-Гальперина. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2007. - 146, [3] с., [2] л. фот. - Другое загл. : Исповедь педагога. - Аннот. англ. - Библиогр.: с. 146-[147]. - ISBN 5-7379-0267-6 (в обл.) : 135.00 р. Рубрики: Музыкальное воспитание детей Музыкальное образование детей Кл.слова (ненормированные): музыка -- методика преподавания музыки -- педагог-музыкант -- музыкальное образование детей -- музыкальное воспитание детей -- музыкальное обучение детей -- раннее обучение музыке -- раннее музыкальное обучение -- детская музыкальная педагогика -- музыкальная педагогика -- педагогика музыкального образования -- учитель музыки Аннотация: Книга «Музыка и вся жизнь» известного фортепианного педагога Т. Б. Юдовиной-Гальпериной предназначена для широкого круга читателей - педагогов, пианистов и просто любителей музыки. Автор как бы ведет непринужденную беседу с читателем, затрагивая при этом сложные проблемы музыкального исполнительства. Музыка и точки соприкосновения с ней, от первого урока до выхода на сцену, - все это описывается Юдовиной с большой любовью и юмором. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ардова, А. Л. \предисл.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 Ю168 Юдовина-Гальперина, Татьяна Борисовна. Музыка и вся жизнь [Текст] : Исповедь педагога / Т. Юдовина-Гальперина. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2005. - 146, [3] с., [2] л. фот. - Другое загл. : Исповедь педагога. - Аннот. англ. - Библиогр.: с. 146-[147]. - ISBN 5-7379-0267-6 (в обл.) : 100.80 р. Рубрики: Музыкальное воспитание детей Музыкальное образование детей Кл.слова (ненормированные): музыка -- методика преподавания музыки -- педагог-музыкант -- музыкальное образование детей -- музыкальное воспитание детей -- музыкальное обучение детей -- раннее обучение музыке -- раннее музыкальное обучение -- детская музыкальная педагогика -- музыкальная педагогика -- педагогика музыкального образования -- учитель музыки Аннотация: Книга «Музыка и вся жизнь» известного фортепианного педагога Т. Б. Юдовиной-Гальпериной предназначена для широкого круга читателей - педагогов, пианистов и просто любителей музыки. Автор как бы ведет непринужденную беседу с читателем, затрагивая при этом сложные проблемы музыкального исполнительства. Музыка и точки соприкосновения с ней, от первого урока до выхода на сцену, - все это описывается Юдовиной с большой любовью и юмором. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ардова, А. Л. \предисл.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 М144 Майкапар, Самуил Моисеевич. Музыкальное исполнительство и педагогика [Текст] : из неизданных трудов / С. М. Майкапар ; [вступ. ст. А. Е. Майкапара]. - Челябинск : Music Production International (MPI), 2006. - 219 с. : нот. ил. - (Антология сочинений). - 1000 экз. - ISBN 5-9628-0136-9. - ISBN 9628-0136-9 (ошибоч.) (в пер.) : [1.00] р. Содержание: Творчество музыканта-исполнителя . - С .18-100 От каких причин зависит волнение, мешающее публичному исполнению музыки . - С .101-114 Разбор прелюдий и фуг "Хорошо темперированного клавира" Баха . - С .115-202 Рубрики: Фортепианное исполнительство Исполнительское искусство--Фортепиано Музыкальная педагогика Кл.слова (ненормированные): музыка -- фортепианная педагогика -- фортепианно-исполнительская подготовка -- фортепианно-исполнительская деятельность -- подготовка музыкантов-исполнителей -- фортепианное исполнительство -- исполнительство и педагогика -- музыкальное исполнительство и педагогика -- музыкальная педагогика -- педагогика музыкального образования Аннотация: В настоящем издании впервые публикуются три работы известного педагога и композитора С. М. Майкапара, посвященные проблемам фортепианного исполнительства. В них рассматриваются не только художественные и психологические аспекты исполнительской деятельности, но и даются практические советы по подготовке музыканта к публичным выступлениям. В комментариях к прелюдиям и фугам I-XV и XXIV первого тома "Хорошо темперированного клавира" по-новому раскрывается художественный смысл и значение этого сочинения. Большое внимание уделено анализу особенностей гармонии, голосоведения, тематической разработки музыкального материала. Книга предназначена студентам и преподавателям средних и высших музыкальных учебных заведений Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Майкапар, Александр Евгеньевич \вступ. ст.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 М545 Методическое пособие по музыкальному диктанту [Текст] / Центр. музык. шк. при Моск. гос. консерватории ; [сост.: М. Андреева [и др.] ; общ. ред. Л. А. Фокиной]. - Москва : Музыка, 1969. - 245, [2] с. : нот. ил. - Библиогр.: с. 245-[246]. - (в пер.) : [150.00] р. Рубрики: Диктант музыкальный--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): музыкальные диктанты -- диктанты музыкальные -- одноголосные диктанты -- двухголосные диктанты -- трехголосные диктанты -- музыкальная педагогика -- педагогика музыкального образования -- методика преподавания музыкального диктанта -- развитие музыкального слуха Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Андреева, Маргарита Александровна \сост.\; Надеждина, В. \сост.\; Фокина, Людмила Аркадьевна \сост.\; Шугаева, Л. \сост.\; Фокина, Людмила Аркадьевна \ред.\; Центральная музыкальная школа при Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского (Москва) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 Б24 Барабошкина, Антонина Васильевна. Методика преподавания сольфеджио в детской музыкальной школе [Текст] / А. В. Барабошкина ; под ред. Л. Н. Раабена. - Ленинград : Музгиз, 1963. - 41, [2] с. : нот. ил. - (В помощь педагогу музыканту). - (в обл.) : [30.00] р., [20.00] р. Рубрики: Сольфеджио--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): сольфеджио -- методика преподавания сольфеджио -- музыкальные диктанты -- диктанты музыкальные -- методика преподавания музыкального диктанта -- педагогика музыкального образования -- музыкальная педагогика -- развитие музыкальных способностей -- развитие музыкального слуха -- методика преподавания в ДМШ Аннотация: Написанная педагогом Первой детской музыкальной школы г. Ленинграда А. В. Барабошкиной брошюра о преподавании сольфеджио в ДМШ основана на передовых методах советской музыкальной педагогики. В изложении своих установок автор уделяет особое внимание систематическому развитию слуха учеников и опирается на тщательно разработанную систему воспитания слуховых навыков. Сказанное позволяет рекомендовать методику А. В. Барабошкиной к широкому внедрению в практику детских музыкальных школ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Раабен, Лев Николаевич \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 Б24 Барабошкина, Антонина Васильевна. Сольфеджио [Текст] : для 1-го кл. ДМШ : метод. пособие / А. В. Барабошкина ; [под ред. Т. А. Зебряк]. - Изд. 2-е, испр. - Москва : Музыка, 1975. - 78, [1] с. : нот. ил. - (в обл.) : [30.00] р. В прил.: Поурочные планы. Рубрики: Сольфеджио--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): сольфеджио -- методика преподавания сольфеджио -- педагогика музыкального образования -- музыкальная педагогика -- развитие музыкальных способностей -- развитие музыкального слуха -- методика преподавания в ДМШ Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Зебряк, Татьяна Александровна \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 Б24 Барабошкина, Антонина Васильевна. Сольфеджио [Текст] : для 2-го кл. ДМШ : метод. пособие / А. В. Барабошкина ; [под ред. Т. А. Зебряк]. - Изд. 2-е, испр. - Москва : Музыка, 1977. - 74, [2] с. : нот. ил. - (в обл.) : [34.00] р. Примерные планы уроков: с. 69-[74]. Рубрики: Сольфеджио--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): сольфеджио -- методика преподавания сольфеджио -- педагогика музыкального образования -- музыкальная педагогика -- развитие музыкальных способностей -- развитие музыкального слуха -- методика преподавания в ДМШ Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Зебряк, Татьяна Александровна \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 Д138 Давыдова, Елена Васильевна. Сольфеджио [Текст] : для 3-го кл. ДМШ : метод. пособие / Е. Давыдова ; [под ред. Т. А. Зебряк]. - Москва : Музыка, 1976. - 106, [2] с. : нот. ил. - (в обл.) : [40.00] р. Рубрики: Сольфеджио--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): сольфеджио -- методика преподавания сольфеджио -- диктанты музыкальные -- музыкальные диктанты -- методика преподавания музыкального диктанта -- педагогика музыкального образования -- музыкальная педагогика -- развитие музыкальных способностей -- развитие музыкального слуха -- методика преподавания в ДМШ Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Зебряк, Татьяна Александровна \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 В748 Вопросы музыкальной педагогики [Текст] : [сборник статей]. - Москва : Музыка, [197-] - . Вып. 10 / сост. Ю. Усов. - 1991. - 174, [2] с. : ил., нот. ил. - Библиогр. в подстроч. примеч. - (в обл.) : [70.00] р. Содержание: Усов, Юрий Алексеевич. Научно-теоретические основы постановки при игре на медных духовых инструментах / Ю. А. Усов. - С .8-28 Должиков, Юрий Николаевич. Артикуляция и штрихи при игре на флейте / Ю. Н. Должиков. - С .29-41 Пушечников, Иван Федорович. Особенности дыхания при игре на гобое / И. Ф. Пушечников. - С .42-60 Петров, Виктор Владимирович. Основы начального обучения на кларнете французской системы / В. В. Петров. - С .61-78 Сумеркин, Виктор Васильевич. Развитие legato на тромбоне / В. В. Сумеркин. - С .79-99 Скобелев, Анатолий Тихонович. Профессиональная подготовка и методы выявления способностей абитуриента-тромбониста при поступлении в вуз / А. Т. Скобелев. - С .100-115 Пушкарев, Владимир Иванович. Труба-пикколо в современной исполнительской практике / В. И. Пушкарев. - С .116-129 Полех, Людмила Валерьевна. История создания и история интерпретации концертов для валторны В. А. Моцарта / Л. В. Полех. - С .130-145 Березин, Валерий Владимирович. Некоторые проблемы исполнительства в классическом духовом квинтете (флейта, гобой, кларнет, валторна, фагот) / В. В. Березин. - С .146-167 Усов, Юрий Алексеевич. Зарубежные журналы о советском исполнительстве на медных духовых инструментах / Ю. А. Усов. - С .168-[175] Рубрики: Педагогика музыкальная--Сборники Духовые инструменты--Методика обучения игре--Сборники статей Кл.слова (ненормированные): музыкальная педагогика -- педагогика музыкального образования -- духовые интрументы -- медные духовые интрументы -- методика обучения игре на духовых инструментах -- обучение игре на музыкальных инструментах -- обучение игре на духовых инструментах -- исполнительство и педагогика Аннотация: Настоящий выпуск посвящён методике обучения игре на духовых инструментах в начальном и среднем звеньях музыкального образования. Помимо методических вопросов в нём разрабатываются проблемы научно-теоретической основы постановки при игре на медных духовых инструментах, а также различные проблемы исполнительства. Адресовано педагогам, учащимся и исполнителям на духовых инструментах, а также студентам музыкальных вузов, проходящим педагогическую практику. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Усов, Юрий Алексеевич \сост., вступ. ст.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 В225 Вахромеев, Варфоломей Александрович. Вопросы методики преподавания сольфеджио в детской музыкальной школе [Текст] / В. А. Вахромеев. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : Музыка, 1966. - 87, [1] с. : нот. ил. - Перед вып. дан.авт.: Вахромеев, Вахромей Александрович. - Библиогр.: с. [88]. - (в обл.) : [30.00] р. Рубрики: Сольфеджио--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): сольфеджио -- методика преподавания сольфеджио -- музыкальные диктанты -- диктанты музыкальные -- методика преподавания музыкального диктанта -- педагогика музыкального образования -- музыкальная педагогика -- развитие музыкальных способностей -- развитие музыкального слуха -- методика преподавания в ДМШ Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 Б644 Биркенгоф, Анна Львовна. Интонируемые упражнения на занятиях сольфеджио [Текст] / А. Биркенгоф. - Москва : Музыка, 2009. - 84, [1] с. : нот. ил. - (Библиотека музыканта-педагога). - ISBN 978-5-7140-1151-1 (в обл.) : 229.00 р. В прил.: Развитие тонального слуха (комплекс слуховых упражнений). Рубрики: Сольфеджио--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): сольфеджио -- интонирование -- интонируемые упражнения -- методика преподавания сольфеджио -- слуховые упражнения -- развитие музыкального слуха -- развитие тонального слуха -- музыкальная педагогика -- педагогика музыкального образования Аннотация: Методическая работа преподавателя Санкт-Петербургской консерватории посвящена специальным упражнениям, помогающим усвоению ряда узловых моментов курса сольфеджио, а также некоторых элементов современного музыкального языка. Для преподавателей сольфеджио музыкальных училищ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Н. А. Римского-Корсакова (Санкт-Петербург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ9 Б644 Биркенгоф, Анна Львовна. Интонируемые упражнения на занятиях сольфеджио [Текст] / А. Биркенгоф. - 2-е изд. - Москва : Музыка, 1990. - 84, [1] с. : нот. ил. - (Библиотека музыканта-педагога). - (в обл.) : 1.20 р. Рубрики: Сольфеджио--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): сольфеджио -- интонирование -- интонируемые упражнения -- методика преподавания сольфеджио -- слуховые упражнения -- развитие музыкального слуха -- развитие тонального слуха -- музыкальная педагогика -- педагогика музыкального образования Аннотация: Методическая работа преподавателя Санкт-Петербургской консерватории посвящена специальным упражнениям, помогающим усвоению ряда узловых моментов курса сольфеджио, а также некоторых элементов современного музыкального языка. Для преподавателей сольфеджио музыкальных училищ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Н. А. Римского-Корсакова (Санкт-Петербург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 Ш958 Шульпяков, Олег Федорович. Работа над художественным произведением и формирование музыкального мышления исполнителя [Текст] / Олег Шульпяков. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2005. - 35, [1] с. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 300 экз. - ISBN 5-7379-0284-6 (в обл.) : 71.92 р. Рубрики: педагогика музыкального образования Исполнительское искусство--Теория Музыкальная психология Музыкальная деятельность--Психология Кл.слова (ненормированные): музыкальная педагогика -- музыкальная психология -- музыкальная деятельность -- педагогика музыкального образования -- исполнительство и педагогика -- исполнительское искусство -- музыканты-исполнители -- инструменталисты -- исполнители-инструменталисты -- музыкальное мышление -- мышление музыкальное -- формирование музыкального мышления исполнителя -- развитие музыкального мышления исполнителя -- творческое мышление инструменталиста -- работа над текстом -- работа над музыкальным произведением Аннотация: Книга посвящена связи между творческим мышлением инструменталиста и его технической работой над произведением. Автор обращается к опыту многих выдающихся музыкантов, привлекая их наблюдения и высказывания для рассмотрения техники как инструмента мышления, противопоставляя такой подход рутинной практики обучения. Работа над музыкальным произведением предстает в единстве физических действий и эмоционально-интеллектуальных усилий исполнителя. Данная работа предназначена для педагогов и студентов средних и высших учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |