Щ31
   М144


    Майкапар, Самуил Моисеевич.
    Музыкальный слух [Текст] : его значение, природа, особенности и метод правильного развития : с рис. и нот. примерами в тексте / С. М. Майкапар ; [вступ. ст. А. Е. Майкапара]. - 3-е изд., испр. и доп. - Челябинск : Music Production International (MPI), 2005. - 254 с. : ил. - (Антология сочинений). - ISBN 5-9628-0091-5 (в пер.) : 180.00 р., 293.00 р.
    Содержание:
Природа и особенности музыкального слуха : ч. 1
Система развития слуха : ч. 2
О сиамской музыкальной системе по проф. Штумпфу и ее значении для оправдания целесообразности нашей равномерной темперации : статья
ББК Щ310.661 + Щ310.701
Рубрики: Слух музыкальный
   Слух музыкальный--Развитие

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыкальный слух -- слух музыкальный -- развитие музыкального слуха -- внешний слух -- внутренний слух -- теория музыки -- теоретическое музыкознание -- музыкальная акустика -- акустика музыкальная -- психофизиологическая акустика -- акустика психофизиологическая -- музыкальная педагогика -- педагогика музыкального образования -- педагогика музыкального образования
Аннотация: Книга известного советского пианиста-педагога и композитора С. М. Майкапара (1867-1938) посвящена исследованию феномена музыкального слуха. Картина развития музыкального слуха рассматривается как основы для плодотворной музыкальной деятельности. В Приложении впервые публикуется статья С. Майкапара «О сиамской музыкальной системе», в которой по-новому освещается проблема равномерной темперации в музыке. Для музыкантов-профессионалов и любителей музыки.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Майкапар, Александр Евгеньевич \вступ. ст.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)

   Щ31
   О-798


    Оськина, Светлана Ефимовна.
    Внутренний музыкальный слух [Текст] / С. Оськина. - Москва : Музыка, 1977. - 70, [2] с. : нот. ил., ил. - (В помощь педагогу-музыканту). - Библиогр.: с. 68-[71]. - (в обл.) : [45.00] р.
ББК Щ310.661 + Щ310.701
Рубрики: Слух музыкальный
   Слух музыкальный--Развитие

Кл.слова (ненормированные):
внутренний музыкальный слух -- музыкальный слух -- внутренний слух -- слух музыкальный -- развитие музыкального слуха -- развитие внутреннего слуха -- развитие музыкальной памяти -- развитие музыкальных способностей -- музыкальная память -- музыкальная педагогика -- упражнения для развития музыкальной памяти -- упражнения для развития музыкального слуха -- упражнения по развитию музыкального слуха
Аннотация: В настоящей работе рассматривается система свойств внутреннего слуха, предлагается классификация этих свойств по содержанию, форме и качественным категориям. Даются рекомендации и упражнения по развитию внутреннего музыкального слуха.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ю9
   Т343


   Теплов, Борис Михайлович

    Избранные труды [Текст] : в 2 т. / Б. М. Теплов ; [ред.-сост., авт. вступ. ст. и коммент. Н. С. Лейтес, И. В. Равич-Щербо] ; Акад. пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1985. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР).
   Т. 1. - 328, [1] с. : 1 портр., нот. ил., табл. ; 22 см. - ). - Библиогр.: с. 316-321. - Имен. указ.: с. 322-325. - Предм. указ.: с. 326-328. - (в пер.) : 1.50 р.
    Содержание:
Психология индивидуальных различий : раздел 1
Способности и одаренность . - С .15-41
Психология музыкальных способностей . - С .42-222
Ум полководца . - С .223-305
Заметки психолога при чтении художественной литературы . - С .306-312
ББК Ю9я44 + Ю941.19я44 + Щ310.70я44
Рубрики: Психологи--Сборники научных трудов
   Способности личности--Сборники научных трудов

   Способности музыкальные--Психология--Сборники научных трудов

Кл.слова (ненормированные):
психология -- одаренность -- способности -- способности музыкальные -- музыкальные способности -- музыкальная одаренность -- психология музыкальных способностей -- музыкальный звук -- звук (теория музыки) -- мелодический слух -- слух музыкальный -- музыкальный слух -- гармонический слух -- психология чтения художественной литературы -- анализ художественного произведения -- анализ литературного произведения -- анализ поэтического текста
Аннотация: В 1 том трудов известного советского психолога включены теоретические и экспериментальные исследования по проблеме способностей. Для специалистов в области психологии, педагогики и физиологии высшей нервной деятельности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лейтес, Натан Семенович \ред.-сост., вступ. ст., коммент.\; Равич-Щербо, Инна Владимировна \ред.-сост., вступ. ст., коммент.\; Академия педагогических наук СССР(Москва)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1)

   Ч420.058
   Д386


   
    Детский музыкальный театр [Текст] : программы, разраб. занятий, рекомендации / авт.-сост. Е. Х. Афанасенко [и др.]. - Волгоград : Учитель, 2009. - 190 с. : ил. ; 21 см. - (Дополнительное образование). - Библиогр.: с. 187-189 (45 назв.). - ISBN 978-5-7057-1714-9 (в обл.) : 100.00 р.
ББК Ч420.058.7р-2
Рубрики: Дополнительное образование детей--Программы
   Музыкальное образование детей--Программы

   Музыкальный театр

Кл.слова (ненормированные):
детский театр -- детский музыкальный театр -- музыкальный театр -- программы для внешкольных учреждений -- программы внеурочной деятельности -- дополнительное образование детей -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования детей -- хореографическое образование детей -- музыкальное образование детей -- слух музыкальный -- вокальная подготовка
Аннотация: Создавать условия для творческой самореализации детей, развивая при этом индивидуальность каждого ребёнка, призваны учреждения дополнительного образования. Сборник знакомит читателя с интегрированными творческими программами дополнительного образования для детей 6-12 лет: «Музыкальная палитра», «Танец -союз творчества и эстетики», которые могут реализовываться как самостоятельный курс обучения, так и в рамках образовательной программы музыкально-театральной студии, разработанной на основе требований к международным вокальным конкурсам и фестивалю-конкурсу «Детские фантазии». В основе разработанных занятий студии - игра как метод художественной импровизации. Содержание их расширяет общекультурный кругозор обучающихся, эстетическое и духовно-нравственное начало личности. Пособие поможет педагогам дополнительного образования, специалистам культурно-просветительных учреждений в приобщении детей к миру искусства и организации разумного досуга.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Афанасенко, Е. Х. \авт.-сост.\; Клюнеева, С. А. \авт.-сост.\; Шишова, К. Б. \авт.-сост.\; Коняшов, А. И. \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)