1МИ.7 В119 В человеке должно быть все прекрасно [Текст] : сборник статей / Сост. И.Ф. Гончаров. - Ленинград : [б. и.], 1968. - 221 с. ; 20 см. - (О-во "Знание" РСФСР. Ленинград организация). - Библиогр.: с. 208-210. - 0.35 р. В вып. дан. сост.: И.Ф. Гончаров Содержание: Грузец, Я. Л. Факел революционера / Я.Л. Грузец Григорьев, Б. Г. Отчизне посвятим души прекрасные порывы / Б.Г. Григорьев Иванов, В. Г. В ответе за себя и за всех! / В.Г. Иванов Петров, А. М. Верный путь в жизни / А.М. Петров Резвицкий, В. В. О совести / В.В. Резвицкий Корсунский, Е. А. Способности можно развивать / Е.А. Корсунский Гончаров, И. Ф. Видеть красоту человека / И.Ф. Гончаров Пименова, Т. М. Насколько мы эстетически воспитаны! / Т.М. Пименова Верб, М. А. Ваш вкус / М.А. Верб Драбкина, М. В. Культура поведения / М.В. Драбкина Горбачевич, К. С. Берегите родной язык! / К.С. Горбачевич Ковалев, А. Г. Это доступно каждому / А.Г. Ковалев Рубрики: Коммунистическая мораль--Сборники Культура поведения--Сборники Держатели документа: библиотека нтгспа Доп.точки доступа: Гончаров, И.Ф. \сост.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
591.6 З-862 Зорина, Зоя Александровна. Основы этологии и генетики поведения [Текст] : учебник для вузов по направлению 510600 "Биология" и спец. 011600 "Биология" / З. А. Зорина, И. И. Полетаева, Ж. И. Резникова. - 2-е изд. - Москва : МГУ : Высшая школа, 2002. - 384 с. : ил. - Библиогр.: с. 362-376 . -Предм. указ.: с. 377-379. - ISBN 5-211-04505-X : 193.00 р. Рубрики: Экология и география животных--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): поведение животных -- этология -- способности животных -- мышление животных -- классическая этология -- спонтанность поведения -- труды Н. Тирбенгена -- труды К. Лоренца -- конфликтное поведение -- общественное поведение животных -- язык животных -- грызуны -- хищные млекопитающие -- млекопитающие хищные -- приматы -- беспозвоночные -- насекомые -- эволюция поведения -- Дарвин Ч. -- эволюционная теория Дарвина -- развитие поведения -- генетика поведения -- плейотропия -- кишечная палочка -- инфузории -- нематоды -- аплизии -- пчелы медоносные -- медоносные пчелы -- падальная муха -- муха падальная -- дрозофилы -- мутации генов -- нейрогенез -- агрессивность -- альбинизм -- патофизиологические признаки -- кататония -- стресс -- алкоголизм -- болезнь Альцгеймера -- генетическая изменчивость Аннотация: Учебник содержит как классические сведения о закономерностях инстинктивного поведения животных (основы этологии), так и данные современной науки об эволюции, онтогенезе и генетике поведения. В России такая сводка материалов по разным вопросам науки о поведении животных предлагается вниманию учащихся впервые. В пособии нашло отражение содержищие лекционных курсов, которые авторы читают в течение многих лет студентам-биологам Московского и Новосибирского государственных университетов по основам этологии и генетики поведения. Для студентов и преподвателей биологических и психологических факультетов университетов и педагогических вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Полетаева, Инга Игоревна; Резникова, Жанна Ильинична Экземпляры всего: 2 ЧЗ (2) Свободны: ЧЗ (2) |
Ч421.202 Г56 Гнатюк, Наталья Павловна. Сизиф и музы : Заметки о призвании [Текст] : кн. для старшеклассников / Н. П. Гнатюк. - Москва : Просвещение, 1992. - 158, [1] с. - Библиогр.: с. 158. - ISBN 5-09-003666-7 : 15.00 р. Рубрики: Способности--Развитие (д. л. ) Выбор профессии (д. л. ) Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 А161 Абрамова, Галина Сергеевна. Возрастная психология [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / Г. С. Абрамова. - Москва : Академия : Раритет, 1997. - 700, [2] с. : ил. - Библиогр.: с. 693-701. - ISBN 5-7695-0070-0 (Академия) (в пер.). - ISBN 5-85735-056-5 (Раритет) : 30000.00 р. Рубрики: Возрастная психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- возрастная психология -- младенчество -- раннее детство -- детство -- детский возраст -- подростковый возраст -- подростки -- юношеский возраст -- юность -- взросление -- переходный возраст -- зрелый возраст -- зрелость -- пожилой возраст -- старость -- личность -- психические свойства личности -- психология пола -- характер -- темперамент -- направленность личности -- способности -- одаренность Аннотация: Проблемы возрастной психологии, рассматриваемые в книге, подчинены основной теме - становлению человека, формированию жизненной позиции, обеспечивающей его полнокровное существование в нашем непростом, меняющемся, а порой и опасном, мире. Книга адресована психологам, философам, социологам и всем, интересующимся проблемами современной психологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 Б75 Бодалев, Алексей Александрович. Психология личности [Текст] / А. А. Бодалев. - Москва : МГУ, 1988. - 187, [4] с. - Библиогр.: с. 190-191. - ISBN 5-211-00021-8 : 0.65 р. Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): психология -- личность -- формирование личности школьника -- человек -- воспитание -- общение -- межличностное общение -- способности личности -- потребности Аннотация: В монографии освещается понимание личности современной психологией и раскрываются такие ее основные проявления, как характер и способности, а также наиболее важные условия ее формирования; показывается роль деятельности и общения в становлении человека, черт, составляющих его индивидуальность; прослеживаются особенности, которые характеризуют взаимосвязь воспитания и самовоспитания, развития и саморазвития школьников. Для всех категорий специалистов, работающих над проблемами человекознания; интересна и для читателей, стремящихся лучше понять психологию развивающейся личности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 АБ (3), ЧЗ (1) Свободны: АБ (3), ЧЗ (1) |
Ч33(2) С914 В. А. Сухомлинский об умственном воспитании [Текст] : [сборник] / сост. и авт. вступ. ст. М. И. Мухин ; редкол.: Н. Д. Ярмаченко (пред.) [и др.]. - Киев : "Радянська школа", 1983. - XVII, 205, [2] с., [1] портр. ; 22 см. - (Педагогическая библиотека : ПБ). - Библиогр. в примеч.: с. 202-204. - (в пер.) : 1.00 р. Рубрики: Мышление--Развитие Учебно-воспитательная работа в школе Кл.слова (ненормированные): умственное развитие детей в процессе обучения -- умственное воспитание в процессе обучения -- умственное воспитание детей -- умственные способности учащихся -- формирование умственных способностей учащихся -- развитие мышления в процессе обучения -- развитие мышления детей -- развитие умственных спосбностей детей Аннотация: В книге отобран и систематизирован материал из основных трудов В. А. Сухомлинского об умственном воспитании. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Сухомлинский, Василий Александрович; Мухин, Михаил Иванович \сост., вступ. ст.\; Ярмаченко, Николай Дмитриевич \ред.\; Проколиенко, Людмила Никитична \ред.\; Мухин, Михаил Иванович \ред.\; Алексюк, Анатолий Николаевич \ред.\; Калениченко, Н. П. \ред.\; Кондратюк, А. П. \ред.\; Мазуркевич, Алексанр Романович \ред.\; Митюров, Б. Н. \ред.\; Смаль, Василий Захарович \ред.\ Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1) |
Ч42 С129 Савенков, А. И. Детская одаренность: развитие средствами искусства [Текст] / А. И. Савенков. - Москва : Педагогическое общество России, 1999. - 219 с. : ил, рис., табл. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-93134-016-5 : 44.00 р. Рубрики: Школьная педагогика--Теория образования, обучения и воспитания--Одаренные дети Детская психология Кл.слова (ненормированные): школьная педагогика -- педагогика -- одаренные дети -- детская одаренность -- диагностика одаренных детей -- детская психология -- обучение одаренных детей -- творческие занятия с дошкольниками -- дошкольники -- творческие занятия с младшими школьниками -- младшие школьники -- художественная деятельность ребенка -- интеллектуально-творческие способности ребенка -- развитие интеллектуально-творческих способностей ребенка Аннотация: В книге отражены современные представления о детской одаренности. Кратко рассмотрены основные этапы ее исследования в психолого-педагогической науке. Предложены оригинальные методики диагностики уровня детской одаренности педагогом. Основная часть работы посвящена рассмотрению методических аспектов проблемы развития интеллектуальных и творческих способностей ребенка средствами искусства и художественной деятельности. Книга адресована учителям начальной школы, воспитателям детских садов и родителям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.38 А947 Афонькин, Сергей Юрьевич. Волшебные шары : Оригами [Текст] / С. Ю. Афонькин, Е. Ю. Афонькина; Худож. И. Мараев. - Москва : ТЕРРА - Книжный клуб : Аким, 2001. - 190, [1] с. : ил., схем. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-275-00304-8 (ТЕРРА - Книжный клуб). - ISBN 5-85399-064-0 (Аким) : 92.00 р. Прилож. к журн. Оригами. Искусство складывания из бумаги Рубрики: Оригами Бумага--Художественное конструирование Конструирование из бумаги Игрушки самодельные--Конструирование из бумаги Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Воспитание художественно-творческих способностей Кл.слова (ненормированные): художественно-творческие способности -- оригами -- искусство складывания из бумаги -- японское искусство складывания из бумаги -- рождественское оригами -- работа с бумагой -- ручной труд -- модульное оригами -- объемные фигуры из бумаги -- бумажные фигуры -- условные обозначения, принятые в оригами -- классические модели оригами -- кусудамские модули -- техника оригами -- кусудамы -- бумажное моделирование Аннотация: Искусство складывания бумаги появилось на Востоке. Впервые об оригами упоминают японские хроники YII века. Сегодня это искусство развивается во всем мире. В умелых руках обыкновенный лист бумаги может превратиться в самые разные фигурки - все зависит от вашего желания и фантазии. Следуя рекомендациям авторов, читатели этой книги освоят несложные приемы оригами, с помощью которых можно складывать елочные украшения (колокольчики, свечи, подвески, снежинки и др.), шары кусудамы - самые древние из декоративных традиционных японских изделий в технике оригами, а также 24 оригинальных изделия из модулей, среди которых есть даже замок. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Афонькина, Елена Юрьевна; Марев, И. \худ.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.38 Б906 Бумажное моделирование : Оригами [Текст] : [Сб.] / Ю. В. Шумаков, Е. Р. Шумакова, В. В. Гончар; Худ. И. Марев. - Москва : ТЕРРА - Книжный клуб : Аким, 2002. - 189, [1] с. : ил., схем. - ISBN 5-275-00478-8 (ТЕРРА-Книжный клуб). - ISBN 5-85399-066-7 (Аким) : 92.00 р. Прил. к журн. Оригами. Искусство складывания из бумаги Содержание: Шумаков, Ю. В. Полезные предметы и украшения для письменного стола / Ю. В. Шумаков, Е. Р. Шумакова Гончар, В. В. Модели многогранников / В. В. Гончар Гончар, В. В. Игрушки из бумаги / В. В. Гончар Рубрики: Оригами Игрушки самодельные--Конструирование из бумаги Бумага--Художественное конструирование Конструирование из бумаги Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Воспитание художественно-творческих способностей Кл.слова (ненормированные): художественно-творческие способности -- оригами -- искусство складывания из бумаги -- работа с бумагой -- ручной труд -- модульное оригами -- объемные фигуры из бумаги -- бумажные фигуры -- условные обозначения, принятые в оригами -- техника оригами -- бумажное моделирование -- бумажные игрушки -- игрушки из бумаги -- выкройки бумажных игрушек -- выкройки игрушек из бумаги Аннотация: Искусство складывания бумаги появилось на Востоке. Впервые об оригами упоминают японские хроники YII века. Сегодня это искусство развивается во всем мире. В умелых руках обыкновенный лист бумаги может превратиться в самые разные фигурки - все зависит от вашего желания и фантазии. Следуя рекомендациям авторов, читатели этой книги освоят несложные приемы оригами, с помощью которых можно сделать полезные предметы и украшения для письменного стола, игрушки из бумаги и многое другое. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Марев, И. \худ.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.38 Л384 Легенды о звездах и цветах : Оригами [Текст] : [Сб.] / В. П. Пудова и др.; Худ. И. Марев. - Москва : ТЕРРА - Книжный клуб : Аким, 2001. - 189, [2] с. : ил., схем. - ISBN 5-275-00261-0 (ТЕРРА-Книжный клуб). - ISBN 5-85399-063-2 (Аким) : 92.00 р. Прил. к журн. Оригами. Искусство складывания из бумаги Содержание: Пудова, Валентина Петровна. Легенды о цветах / В. П. Пудова, Л. В. Лежнева Хлямова, Т. В. Звездное небо оригами / Т. В. Хлямова Афонькин, Сергей Юрьевич. Русские народные сказки / С. Ю. Афонькин, Н. А. Простякова, С. В. Соколова Рубрики: Оригами Бумага--Художественное конструирование Конструирование из бумаги Игрушки самодельные--Конструирование из бумаги Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Воспитание художественно-творческих способностей Кл.слова (ненормированные): художественно-творческие способности -- оригами -- искусство складывания из бумаги -- работа с бумагой -- ручной труд -- модульное оригами -- объемные фигуры из бумаги -- бумажные фигуры -- бумажные игрушки -- условные обозначения, принятые в оригами -- техника оригами -- бумажное моделирование -- классическое оригами Аннотация: Искусство складывания бумаги появилось на Востоке. Впервые об оригами упоминают японские хроники YII века. Сегодня это искусство развивается во всем мире. В умелых руках обыкновенный лист бумаги может превратиться в самые разные фигурки - все зависит от вашего желания и фантазии. Следуя рекомендациям авторов, читатели этой книги освоят несложные приемы оригами, с помощью которых можно складывать цветы (розу, нарцисс, ландыш, ромашку и др.), звезды различных созвездий, а таке героев русских народных сказок "Репка" и "Теремок". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Марев, И. \худ.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч41 Р17 Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста на уроках ритмики [Текст] : Метод. рекомендации / МО РФ, Красноярск. гос. пед. ун-т; [Сост. И. В. Кострицкая]. - Красноярск : [б. и.], 2002. - 38, [1] с. : табл. - Сост. указан на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 34. - 60.00 р. Рубрики: Дошкольная педагогика--Эстетическое воспитание--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): методические рекомендации -- дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольное хореографическое образование -- хореографическое образование дошкольников -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные учреждения -- ритмика в детском саду -- обучение ритмике в детском саду -- уроки ритмики в детском саду -- музыкально-ритмические навыки -- развитие музыкально-ритмических навыков -- музыкальные способности -- развитие музыкальных способностей -- игровые упражнения -- игровые занятия -- творческое воображение -- развитие творческого воображения -- массовые танцы -- танцы -- музыкальные игры -- музыкальное воспитание -- песни-танцы Аннотация: К проблеме дошкольного хореографического образования относится отсутствие программ обучения ритмике, хореографии и учебников. Дошкольные учреждения испытывают недостаток в профессиональных кадрах, способных квалифицированно вести хореографическую подготовку. Для обеспечения студентов факультета педагогики и психологии детства, педагогов, родителей теоретическим и практическим материалом составлена эта методическая разработка, цель которой - формирование знаний в области хореографической культуры, развитие творческих способностей дошкольников. Представлены основные разделы: методика ритмики в детском саду, основные движения в передаче характера музыки, основные танцевальные элементы, игры-превращения, музыкально-ритмическая разминка и массовые танцы. Работа сопровождается нотным приложением. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кострицкая, И. В. \сост.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч49 Р606 Родителям о детях [Текст] : [Сб.] / Ред. О. Г. Свердлова. - Москва : Знание, 2002 - . - (Педагогический факультет). - Ред. указан на обороте тит. л. 1 / 2003 : Если вы выбираете Монтессори-школу. - 2003. - 191 с. : ил. - ISBN 5-07-002960-6 : 23.00 р. Рубрики: Семейное воспитание Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- Монтессори-школа -- Монтессори-классы -- Монтессори-педагогика -- педагогика Монтессори -- обучение языкам -- развитие речи -- математические способности -- развитие математических способностей -- детский театр -- живой уголок -- уголок природы -- ознакомление с окружающей жизнью -- ознакомление с природой -- раздельное обучение -- журнал "Женское дело" -- Женское дело Аннотация: Во всем мире широко известны садики и школы Монтессори, названные так в честь замечательного итальянского педагога Марии Монтессори. Теперь они появились и у нас. Приглашаем вас войти в Монтессори-класс, где создается подготовительная среда для развития способностей ребенка - царство кубиков, бусинок, цилиндров и треугольников. Упражнения с этими материалами помогают ребенку в освоении практических жизненных умений, языковом м математическом развитии. Материалы для этих упражнений родители могут сделать своими руками в домашних условиях. В этом номере родители найдут ответы на многие вопросы, которые их волнуют: что делать, если ребенок день и ночь сидит за компьютером, какова цена компромисса в браке с любимым мужем, какие новые сценарии ждут вас, если вы хотите организовать детский театр, надо ли учиться рожать и как родить здорового ребенка. Об этом и еще многом другом вы узнаете, прочив этот журнал. Для родителей, воспитателей детских садов, учителей начальных класслв. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Свердлова, О. Г. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.38 А947 Афонькин, Сергей Юрьевич. Оригами и аппликация [Текст] / С. Ю. Афонькин, Л. В. Лежнева, В. П. Пудова. - Санкт-Петербург : Кристалл, 2001. - 302, [1] с. : ил. - (Библиотека развивающих игр : от 3 до 9 лет). - На пер. авт. не указаны. - Библиогр.: с. 297, 298-303. - ISBN 5-306-00052-5 : 43.00 р. Рубрики: Оригами Бумага--Художественное конструирование Конструирование из бумаги Игрушки самодельные--Конструирование из бумаги Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Воспитание художественно-творческих способностей Кл.слова (ненормированные): художественно-творческие способности -- оригами -- искусство складывания из бумаги -- работа с бумагой -- ручной труд -- объемные фигуры из бумаги -- бумажные фигуры -- бумажные игрушки -- техника оригами -- бумажное моделирование -- классическое оригами -- уроки оригами в детском саду -- уроки оригами в начальной школе -- аппликация -- виды аппликации -- аппликации в технике оригами -- развитие пространственного воображения -- пространственное воображение -- чтение чертежей -- умение читать чертежи -- игра -- творческие игры -- фольклор -- устное народное творчество -- стихотворения -- литературные тексты -- загадки -- приметы Аннотация: Наверное, каждый из нас в детстве складывал из бумаги птичку, самолетик, кораблик. А всем ли известно, что это - древнее японское искусство оригами? Именно из Японии к нам "пришли", "прилетели" и "приползли" бумажные игрушки, фигурки и украшения. Если вы хотите научиться складывать их, изучите нашу книгу, и вы увидите, как легко, просто и быстро у вас получатся те фигурки и украшения, которые с виду казались сложными и замысловатыми. Попробуйте сложить наши модели сами, а потом научите это делать своих детей. Или же пусть дети складывают из бумаги вместе с вами - картинки и схемы в нашей книге предельно просты. Искусство оригами приучит ребенка быть аккуратным, привьет художественный вкус и трудолюбие. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Лежнева, Людмила Викторовна; Пудова, Валентина Петровна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.2 Р39 Рендакова, Е. М. Мозаика творчества [Текст] : метод. рекомендации / Е. М. Рендакова; Вятск. гос. пед. ун-т. - Киров : [б. и.], 1997. - 53 с. - Библиогр.: с. 51-52. - 10.00 р. Рубрики: Школьная педагогика--Теория образования, обучения и воспитания--Методические рекомендации Литература--Методика преподавания--Методические рекомендации Русский язык--Методика преподавания--Методические рекомендации Кл.слова (ненормированные): педагогика -- школьная педагогика -- теория образования и обучения -- теория воспитания -- образование -- воспитание -- методика преподавания литературы в школе -- преподавание литературы в школе -- методика литературы в школе -- уроки литературы в школе -- дар Смирнова В. И. -- русский язык в школе -- методика преподавания русского языка в школе -- преподавание русского языка в школе -- методика русского языка в школе -- уроки русского языка в школе -- развитие творческих способностей -- творческие способности -- игровой метод обучения -- игровые технологии Аннотация: В методических рекомендациях освещены вопросы сотворческой деятельности, рассмотрены аспекты сотворчества, предложена методика ассоциативных приемов. Методические рекомендации адресованы учителям, классным руководителям, студентам педагогических вузов, учащимся педагогических классов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.38 Г657 Гончар, Дмитрий. Деятельностное познание мира средствами оригами - изящно, конкретно, эффективно (Как работают руки, так думает голова) [Текст] : Препринт статьи / Д. Р. Гончар; Под ред. В. В. Кумарина. - Москва : [б. и.], 2001. - 16 с. - (Народное образование ; № 8-2000). - Библиогр. в тексте. - 8.00 р. Рубрики: Оригами Бумага--Художественное конструирование Конструирование из бумаги Игрушки самодельные--Конструирование из бумаги Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Воспитание художественно-творческих способностей Кл.слова (ненормированные): воспитание -- внеучебная работа -- внешкольная работа -- художественно-творческие способности -- оригами -- бумажное моделирование -- бумажные игрушки -- бумажные фигуры -- оригами -- работа с бумагой -- ручной труд -- ручная деятельность -- элементы оригами на уроках труда -- элементы оригами на уроках технологии -- складывание из бумаги Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кумарин, В. В. \ред.\ Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Ч421.4 Г97 Гуткина, Л. Д. Планирование и организация воспитательной работы в школе [Текст] : монография / Л. Д. Гуткина. - Москва : Центр "Педагогический поиск", 2002. - 160 с. : табл. - (Библиотека администрации школы). - ISBN 5-901030-49-4 (в обл.) : 50.00 р. Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе Школоведение--Педагогический коллектив Кл.слова (ненормированные): учебно-воспитательная работа в школе -- воспитательная работа в школе -- планирование воспитательной работы в школе -- планирование и организация воспитательной работы в школе -- воспитательная деятельность -- заместитель директора школы по воспитательной работе -- деятельность заместителя директора школы по воспитательной работе -- педагогический коллектив -- педагогическое мастерство -- внеурочная воспитательная деятельность -- ученическое самоуправление -- творческие способности учащихся -- развитие творческих способностей учащихся -- классные руководители -- деятельность классных руководителей -- методика составления характеристики школьников -- составление характеристики школьников -- работа с родителями -- родительские собрания Аннотация: В книге известного специалиста и организатора образования, Заслуженного учителя РФ Гуткиной Л. Д. рассмотрены теория и практика планирования и организации воспитательной работы в школе, деятельности классного руководителя. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч51 Т338 Теория и методика физической культуры [Текст] : [учеб. для вузов по направлению 521900 "Физ. культура" и спец. 022300 - "Физ. культура и спорт"] / под ред. Ю. Ф. Курамшина. - Москва : Советский спорт, 2003. - 463 с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 453-456. - ISBN 5-85009-747-3 (в пер.) : 245.00 р. Рубрики: Теория и методика физического воспитания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): 521900 -- направление Физическая культура -- 022300 -- специальность Физическая культура и спорт -- методика физической культуры -- методика физкультуры -- физические упражнения -- занятия физическими упражнениями -- физические способности -- развитие физических способностей -- силовые способности -- развитие силовых способностей -- методика развития силовых способностей -- скоростные способности -- развитие скоростных способностей -- методика развития скоростных способностей -- координационные способности -- развитие координационных способностей -- методика развития координационных способностей -- развитие выносливости -- развитие гибкости -- методика развития гибкости -- физическая культура в школе -- физкультура в школе -- физическая культура в дошкольных учреждениях -- физкультура в дошкольных учреждениях -- физическое воспитание -- уроки физической культуры в школе -- уроки физкультуры в школе -- внеклассная работа по физической культуре в школе -- внеклассная работа по физкультуре в школе -- внешкольная работа по физической культуре -- внешкольная работа по физкультуре -- физическая культура в средних специальнх заведениях -- физкультура в средних специальных заведениях -- физическая культура в высших учебных заведениях -- физическая культура в Вузах -- физкультура в высших учебных заведениях -- физкультура в Вузах -- физическая культура взрослых -- физкультура взрослых -- спорт -- теория и методика спорта -- спортивные соревнования -- спортивные тренировки -- подготовка спортсменов Аннотация: Учебник написан в соответствии с новой программой по теории и методике физической культуры государственного образовательного стандарта. В нем на основе современных данных науки, а также передового опыта практической работы в области физической культуры предпринята попытка осмысления проблем теории физической культуры. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Курамшин, Ю. Ф. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч45 В193 Василькова, Юлия Валерьевна. Методика и опыт работы социального педагога [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю. В. Василькова. - Москва : Академия, 2001. - 158, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-0629-6 (в обл.) : 42.00 р. Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия Общественное воспитание--Учебники и пособия Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социальная педагогика -- специализированные отрасли педагогики -- педагогическая работа с социумом -- педагогическая работа по социализации личности -- социальное воспитание -- общественное воспитание -- воспитание социальное -- социальный педагог -- профессионализм социального педагога -- профессионализм соцпедагога -- качества соцпедагога -- качества социального педагога -- мастерство социального педагога -- мастерство соцпедагога -- педагогические способности -- педагогическое мастерство -- педагогический такт -- технологии социального воспитания -- технологии воспитательного процесса -- воспитательные технологии -- методика социального воспитания -- методы социального воспитания -- воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- социальная защита детей -- правовая защита детей -- защита детей -- защита детства -- работа социального педагога -- работа соцпедагога с семьей -- работа с семьей -- семья -- типы семей -- классификация семей -- внутрисемейные отношения -- взаимоотношения в семье -- дети -- ребенок в семье -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- несовершеннолетние -- трудновоспитуемые дети -- педагогически запущенные дети -- запущенные дети -- работа с трудными детьми -- работа с подростками -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- отклонения социальные -- асоциальное поведение -- социальная помощь семье -- помощь семье -- педагогика социальной работы -- коллектив как средство воспитания -- детский коллектив -- воспитание личности в коллективе -- воспитание в коллективе -- работа соцпедагога в школе -- социальный педагог в школе -- социальные задачи школы -- работа соцпедагога в микрорайоне -- работа в микрорайоне -- работа соцпедагога в интернатах -- работа в приютах -- работа соцпедагога с детьми -- работа с детьми -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- дети Группы риска -- "группа риска" -- приюты -- реабилитационная педагогика -- реабилитация детей -- педагогическая реабилитация -- педагогическая коррекция -- коррекция педагогическая -- социальная карта ребенка -- социальные приюты -- работа в интернатах -- интернаты -- интернатные учреждения -- детские дома -- семейные детские дома -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- работа с одаренными детьми -- одаренные дети -- больные дети -- дети-инвалиды -- дети с отклонениями в развитии -- работа с больными детьми -- умственно отсталые дети -- лечебная педагогика -- работа в исправительных учреждениях -- воспитательная работа в исправительных учреждениях -- исправительные учреждения -- организация досуга детей -- детский досуг Аннотация: В пособии представлена методика работы социального педагога в современных условиях. На конкретных примерах из опыта работы с семьей, в школе и микрорайоне, с так называемыми трудными и талантливыми детьми, малолетними правонарушителями и взрослыми показаны пути повышения педагогического профессионализма социального педагога, критерии его результативной деятельности. Книга может быть полезна также социальным работникам и работникам народного образования Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 9 ЧЗ (1), АБ (8) Свободны: ЧЗ (1), АБ (8) |
Щ31 Б391 Безбородова, Людмила Александровна. Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов по спец. 030700 — Музыкальное образование] / Л. А. Безбородова, Ю. Б. Алиев. - Москва : Академия, 2002. - 413, [1] с. : ноты. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 410-412. - ISBN 5-7695-0886-8 (в пер.) : 113.00 р., 170.00 р., 180.00 р. Рубрики: Музыка--Методика преподавания в школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): музыка в начальной школе -- музыка в начальных классах -- музыка в школе -- начальная школа -- начальные классы -- 1-4 классы -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- музыкальное образование школьников -- музыкальное образование младших школьников -- школьное музыкальное образование -- начальное музыкальное образование школьников -- музыкальное воспитание школьников -- методика музыкального воспитания школьников -- методика музыкального образования школьников -- концепция музыкального образования -- методика преподавания музыки в школе -- преподавание музыки в школе -- методика музыки в школе -- содержание музыкального образования школьников -- содержание школьного музыкального образования -- содержание обучения музыке школьников -- школьные программы по музыке -- характеристика школьных программ по музыке -- программы по музыке для начальной школы -- характеристика программ по музыке для начальной школы -- учет успеваемости на уроках музыки -- учет знаний -- успеваемость учащихся -- формы и методы обучения музыке -- методы обучения музыке -- формы и методы музыкального обучения -- методы музыкального обучения -- музыкальное обучение школьников -- урок музыки -- уроки музыки -- межпредметные связи в обучении музыке -- межпредметные связи в начальной школе -- музыкальные занятия во внеурочное время -- история музыкального образования -- теория музыкального образования -- музыкальные способности детей -- развитие музыкальных способностей Аннотация: В учебном пособии освещаются наиболее важные вопросы методики музыкального воспитания и образования школьников: история развития отечественной и зарубежной музыкально-педагогической мысли; основы теории преподавания музыки и концепция музыкального образования; содержание, формы и методы музыкального обучения; технология проведения урока музыки и внеклассных музыкальных мероприятий; различные виды музыкальной деятельности ребёнка; раскрывается методика преподавания музыки в 1 - 8 классах общеобразоват. учреждений. Будет полезно учителям школ, организаторам музыкальной работы в учреждениях дополнительного образования, а также всем, кто связан с процессом музыкального образования и воспитания современных школьников. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Алиев, Юлий Багирович Экземпляры всего: 11 АБ (11) Свободны: АБ (11) |