Ч45    С692         Социальная педагогика [Текст] : курс лекций / [М. А. Галагузова, Ю. Н. Галагузова, Г. Н. Штинова [и др.] ; под общ. ред. М. А. Галагузовой. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 415, [1] с. - (Учебное пособие для вузов). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце лекций, с. 411-416. - ISBN 5-691-00372-0 (в пер.) : 51.00 р., 68.00 р. В книгу включены семинар. и практические занятия по курсу "Социальная педагогика".ББК Ч453я73-1 Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- педагогика -- семинарские и практические занятия -- семинарские занятия -- практические занятия -- программа курса Социальная педагогика -- темы курсовых работ -- методика проведения семинарских и практических занятий -- методика проведения практических занятий -- методика проведения семинарских занятий -- ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА -- введение в социальную педагогику -- подготовка социальных педагогов -- социальный педагог -- профессия Социальный педагог -- профессионализм социального педагога -- профессиональная деятельность социального педагога -- профдеятельность социального педагога -- ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- российская социальная педагогика -- зарубежная социальная педагогика -- развитие социальной педагогики -- благотворительность в России -- благотворительная деятельность в России -- призрение (соцработа) -- дома призрения -- общественное призрение (соцработа) -- ПЕДАГОГИКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ -- педагогическая работа с социумом -- педагогическая работа по социализации личности -- социальная помощь детям -- помощь детям -- защита детей -- социальная защита детей -- детство -- дети -- ребенок -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В СОЦИУМЕ -- влияние среды на развитие ребенка -- влияние среды на ребенка -- ребенок и социум -- ребенок и среда -- среда и ребенок -- среда обитания человека -- социальная среда обитания человека -- социальная адаптация -- биологические факторы развития ребенка -- наследственность человека -- социальные факторы развития ребенка -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА -- социализация детей -- факторы социализации личности -- ОТКЛОНЕНИЕ ОТ НОРМЫ В СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ -- социальные нормы -- норма в социальной педагогике -- социальные отклонения -- типы отклонений от нормы -- дети с отклонениями в развитии -- отклонения в развитии детей -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- категории социальной педагогики -- социальное обучение -- социальное воспитание -- принципы социальной педагогики -- природосообразность (принцип соцпедагогики) -- культуросообразность (принцип соцпедагогики) -- гуманизм (принцип соцпедагогики) -- гуманизация воспитания -- гуманистическое воспитание -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- научное исследование в социальной педагогике -- исследование в социальной педагогике -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- методы социального воспитания -- методы социальной педагогики -- методика социальной педагогики -- технологии социальной педагогики -- технологии воспитательного процесса -- социально-педагогическая реабилитация -- педагогическая реабилитация -- реабилитация детей -- реабилитационные технологии -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- социально-педагогическая работа с семьей -- социально-педагогическая помощь семье -- помощь семье -- социальный статус семьи -- статус семьи -- семья -- типология семей -- функции семьи -- социальная адаптация семьи -- помощь родителям -- ОПЕКА ДЕТЕЙ -- попечительство детей -- государственное попечение -- попечение сирот -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- сироты -- социальные сироты -- сиротство -- социальное сиротство -- усыновление -- приемные семьи -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- сиротские детские учреждения -- социальные учреждения -- учреждения социального обслуживания -- социальное обслуживание детей -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- переходный возраст -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- педагогически запущенные дети -- запущенные дети -- несовершеннолетние -- дети группы риска -- группа риска -- ДЕВИАЦИИ -- социально-политические проблемы -- девиантное поведение -- социальная дезадаптация -- дезадаптация детей -- средовая дезадаптация детей -- отклоняющееся поведение -- саморазрушающее поведение -- асоциальное поведение -- негативное поведение -- САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ПРОПАГАНДА -- санитарно-гигиеническое воспитание -- санитарное просвещение -- вредные привычки -- АЛКОГОЛИЗМ -- детский алкоголизм -- пьянство детей -- НАРКОМАНИЯ -- детская наркомания -- ранняя наркомания -- подростковая наркомания -- наркоманы -- наркотики -- наркотические средства -- наркотические вещества -- токсикомания -- наркотическая зависимость -- зависимость от наркотиков -- причины наркомании -- ПРОСТИТУЦИЯ -- детская проституция -- половая распущенность -- половая деморализация -- деморализация в половой сфере -- ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- криминальное поведение -- преступное поведение -- противоправное поведение -- подростковая преступность -- преступность несовершеннолетних -- несовершеннолетние правонарушители -- несовершеннолетние осужденные -- пенитенциарная педагогика -- пенитенциарные учреждения -- специальные учебно-воспитательные учреждения -- учреждения для несовершеннолетних правонарушителей -- колонии для несовершеннолетних -- воспитательные колонии -- ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ -- воспитательная работа с подростками -- профилактика вредных привычек -- профилактика отклоняющегося поведения -- профилактика правонарушений -- профилактические технологии -- технологии профилактической работы -- РЕЛИГИОЗНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- социальное воспитание в христианстве -- христианские конфессии -- конфессии как субъект социально-педагогической деятельности -- социально-педагогическая деятельность в конфессиях -- христианское воспитание -- христианская педагогика -- религиозная педагогика Аннотация: Предлагаемое издание представляет собой курс лекций, в которых рассматриваются культурно-исторические традиции возникновения социальной педагогики, её категории и принципы, методы социально-педагогических исследований и особенности работы социального педагога с различными категориями детей. Учеб.пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические профессии, преподавателям, а также всем, кого интересуют проблемы социальной педагогики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Галагузова, Минненур Ахметхановна; Галагузова, Ю. Н.; Штинова, Г. Н.; Галагузова, Минненур Ахметхановна \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч45    В193     Василькова, Юлия Валерьевна.     Методика и опыт работы социального педагога [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю. В. Василькова. - Москва : Академия, 2001. - 158, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-0629-6 (в обл.) : 42.00 р.ББК Ч453я73-1 Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия    Общественное воспитание--Учебники и пособия    Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социальная педагогика -- специализированные отрасли педагогики -- педагогическая работа с социумом -- педагогическая работа по социализации личности -- социальное воспитание -- общественное воспитание -- воспитание социальное -- социальный педагог -- профессионализм социального педагога -- профессионализм соцпедагога -- качества соцпедагога -- качества социального педагога -- мастерство социального педагога -- мастерство соцпедагога -- педагогические способности -- педагогическое мастерство -- педагогический такт -- технологии социального воспитания -- технологии воспитательного процесса -- воспитательные технологии -- методика социального воспитания -- методы социального воспитания -- воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- социальная защита детей -- правовая защита детей -- защита детей -- защита детства -- работа социального педагога -- работа соцпедагога с семьей -- работа с семьей -- семья -- типы семей -- классификация семей -- внутрисемейные отношения -- взаимоотношения в семье -- дети -- ребенок в семье -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- несовершеннолетние -- трудновоспитуемые дети -- педагогически запущенные дети -- запущенные дети -- работа с трудными детьми -- работа с подростками -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- отклонения социальные -- асоциальное поведение -- социальная помощь семье -- помощь семье -- педагогика социальной работы -- коллектив как средство воспитания -- детский коллектив -- воспитание личности в коллективе -- воспитание в коллективе -- работа соцпедагога в школе -- социальный педагог в школе -- социальные задачи школы -- работа соцпедагога в микрорайоне -- работа в микрорайоне -- работа соцпедагога в интернатах -- работа в приютах -- работа соцпедагога с детьми -- работа с детьми -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- дети Группы риска -- "группа риска" -- приюты -- реабилитационная педагогика -- реабилитация детей -- педагогическая реабилитация -- педагогическая коррекция -- коррекция педагогическая -- социальная карта ребенка -- социальные приюты -- работа в интернатах -- интернаты -- интернатные учреждения -- детские дома -- семейные детские дома -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- работа с одаренными детьми -- одаренные дети -- больные дети -- дети-инвалиды -- дети с отклонениями в развитии -- работа с больными детьми -- умственно отсталые дети -- лечебная педагогика -- работа в исправительных учреждениях -- воспитательная работа в исправительных учреждениях -- исправительные учреждения -- организация досуга детей -- детский досуг Аннотация: В пособии представлена методика работы социального педагога в современных условиях. На конкретных примерах из опыта работы с семьей, в школе и микрорайоне, с так называемыми трудными и талантливыми детьми, малолетними правонарушителями и взрослыми показаны пути повышения педагогического профессионализма социального педагога, критерии его результативной деятельности. Книга может быть полезна также социальным работникам и работникам народного образования Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 9 ЧЗ (1), АБ (8) Свободны: ЧЗ (1), АБ (8)

Ч45    С692         Социальная педагогика [Текст] : курс лекций / [М. А. Галагузова, Ю. Н. Галагузова, Г. Н. Штинова и др.] ; под общ. ред. М. А. Галагузовой. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - 415, [1] с. - (Учебное пособие для вузов). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 411-416. - Библиогр. в конце лекций. - ISBN 5-691-00372-0 (в пер.) : 95.00 р. В книгу включены семинар. и практические занятия по курсу "Социальная педагогика".ББК Ч453я73-1 Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- педагогика -- семинарские и практические занятия -- семинарские занятия -- практические занятия -- программа курса Социальная педагогика -- темы курсовых работ -- методика проведения семинарских и практических занятий -- методика проведения практических занятий -- методика проведения семинарских занятий -- ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА -- введение в социальную педагогику -- подготовка социальных педагогов -- социальный педагог -- профессия Социальный педагог -- профессионализм социального педагога -- профессиональная деятельность социального педагога -- профдеятельность социального педагога -- ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- российская социальная педагогика -- зарубежная социальная педагогика -- развитие социальной педагогики -- благотворительность в России -- благотворительная деятельность в России -- призрение (соцработа) -- дома призрения -- общественное призрение (соцработа) -- ПЕДАГОГИКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ -- педагогическая работа с социумом -- педагогическая работа по социализации личности -- социальная помощь детям -- помощь детям -- защита детей -- социальная защита детей -- детство -- дети -- ребенок -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В СОЦИУМЕ -- влияние среды на развитие ребенка -- влияние среды на ребенка -- ребенок и социум -- ребенок и среда -- среда и ребенок -- среда обитания человека -- социальная среда обитания человека -- социальная адаптация -- биологические факторы развития ребенка -- наследственность человека -- социальные факторы развития ребенка -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА -- социализация детей -- факторы социализации личности -- ОТКЛОНЕНИЕ ОТ НОРМЫ В СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ -- социальные нормы -- норма в социальной педагогике -- социальные отклонения -- типы отклонений от нормы -- дети с отклонениями в развитии -- отклонения в развитии детей -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- категории социальной педагогики -- социальное обучение -- социальное воспитание -- принципы социальной педагогики -- природосообразность (принцип соцпедагогики) -- культуросообразность (принцип соцпедагогики) -- гуманизм (принцип соцпедагогики) -- гуманизация воспитания -- гуманистическое воспитание -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- научное исследование в социальной педагогике -- исследование в социальной педагогике -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- методы социального воспитания -- методы социальной педагогики -- методика социальной педагогики -- технологии социальной педагогики -- технологии воспитательного процесса -- социально-педагогическая реабилитация -- педагогическая реабилитация -- реабилитация детей -- реабилитационные технологии -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- социально-педагогическая работа с семьей -- социально-педагогическая помощь семье -- помощь семье -- социальный статус семьи -- статус семьи -- семья -- типология семей -- функции семьи -- социальная адаптация семьи -- помощь родителям -- ОПЕКА ДЕТЕЙ -- попечительство детей -- государственное попечение -- попечение сирот -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- сироты -- социальные сироты -- сиротство -- социальное сиротство -- усыновление -- приемные семьи -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- сиротские детские учреждения -- социальные учреждения -- учреждения социального обслуживания -- социальное обслуживание детей -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- переходный возраст -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- педагогически запущенные дети -- запущенные дети -- несовершеннолетние -- дети группы риска -- группа риска -- ДЕВИАЦИИ -- социально-политические проблемы -- девиантное поведение -- социальная дезадаптация -- дезадаптация детей -- средовая дезадаптация детей -- отклоняющееся поведение -- саморазрушающее поведение -- асоциальное поведение -- негативное поведение -- САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ПРОПАГАНДА -- санитарно-гигиеническое воспитание -- санитарное просвещение -- вредные привычки -- АЛКОГОЛИЗМ -- детский алкоголизм -- пьянство детей -- НАРКОМАНИЯ -- детская наркомания -- ранняя наркомания -- подростковая наркомания -- наркоманы -- наркотики -- наркотические средства -- наркотические вещества -- токсикомания -- наркотическая зависимость -- зависимость от наркотиков -- причины наркомании -- ПРОСТИТУЦИЯ -- детская проституция -- половая распущенность -- половая деморализация -- деморализация в половой сфере -- ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- криминальное поведение -- преступное поведение -- противоправное поведение -- подростковая преступность -- преступность несовершеннолетних -- несовершеннолетние правонарушители -- несовершеннолетние осужденные -- пенитенциарная педагогика -- пенитенциарные учреждения -- специальные учебно-воспитательные учреждения -- учреждения для несовершеннолетних правонарушителей -- колонии для несовершеннолетних -- воспитательные колонии -- ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ -- воспитательная работа с подростками -- профилактика вредных привычек -- профилактика отклоняющегося поведения -- профилактика правонарушений -- профилактические технологии -- технологии профилактической работы -- РЕЛИГИОЗНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- социальное воспитание в христианстве -- христианские конфессии -- конфессии как субъект социально-педагогической деятельности -- социально-педагогическая деятельность в конфессиях -- христианское воспитание -- христианская педагогика -- религиозная педагогика Аннотация: Предлагаемое издание представляет собой курс лекций, в которых рассматриваются культурно-исторические традиции возникновения социальной педагогики, её категории и принципы, методы социально-педагогических исследований и особенности работы социального педагога с различными категориями детей. Учеб.пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические профессии, преподавателям, а также всем, кого интересуют проблемы социальной педагогики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Галагузова, Минненур Ахметхановна; Галагузова, Ю. Н.; Штинова, Г. Н.; Тищенко, Е. Я.; Дьяконов, Б. П.; Галагузова, Минненур Ахметхановна \ред.\ Экземпляры всего: 45 АБ (45) Свободны: АБ (45)

Ч45    В193     Василькова, Юлия Валерьевна.     Методика и опыт работы социального педагога [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю. В. Василькова. - Москва : Академия, 2002. - 158, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-0629-6 (в обл.) : 67.60 р., 67.90 р.ББК Ч453я73-1 Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия    Общественное воспитание--Учебники и пособия    Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социальная педагогика -- специализированные отрасли педагогики -- педагогическая работа с социумом -- педагогическая работа по социализации личности -- социальное воспитание -- общественное воспитание -- воспитание социальное -- социальный педагог -- профессионализм социального педагога -- профессионализм соцпедагога -- качества соцпедагога -- качества социального педагога -- мастерство социального педагога -- мастерство соцпедагога -- педагогические способности -- педагогическое мастерство -- педагогический такт -- технологии социального воспитания -- технологии воспитательного процесса -- воспитательные технологии -- методика социального воспитания -- методы социального воспитания -- воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- социальная защита детей -- правовая защита детей -- защита детей -- защита детства -- работа социального педагога -- работа соцпедагога с семьей -- работа с семьей -- семья -- типы семей -- классификация семей -- внутрисемейные отношения -- взаимоотношения в семье -- дети -- ребенок в семье -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- несовершеннолетние -- трудновоспитуемые дети -- педагогически запущенные дети -- запущенные дети -- работа с трудными детьми -- работа с подростками -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- отклонения социальные -- асоциальное поведение -- социальная помощь семье -- помощь семье -- педагогика социальной работы -- коллектив как средство воспитания -- детский коллектив -- воспитание личности в коллективе -- воспитание в коллективе -- работа соцпедагога в школе -- социальный педагог в школе -- социальные задачи школы -- работа соцпедагога в микрорайоне -- работа в микрорайоне -- работа соцпедагога в интернатах -- работа в приютах -- работа соцпедагога с детьми -- работа с детьми -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- дети Группы риска -- "группа риска" -- приюты -- реабилитационная педагогика -- реабилитация детей -- педагогическая реабилитация -- педагогическая коррекция -- коррекция педагогическая -- социальная карта ребенка -- социальные приюты -- работа в интернатах -- интернаты -- интернатные учреждения -- детские дома -- семейные детские дома -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- работа с одаренными детьми -- одаренные дети -- больные дети -- дети-инвалиды -- дети с отклонениями в развитии -- работа с больными детьми -- умственно отсталые дети -- лечебная педагогика -- работа в исправительных учреждениях -- воспитательная работа в исправительных учреждениях -- исправительные учреждения -- организация досуга детей -- детский досуг Аннотация: В пособии представлена методика работы социального педагога в современных условиях. На конкретных примерах из опыта работы с семьей, в школе и микрорайоне, с так называемыми трудными и талантливыми детьми, малолетними правонарушителями и взрослыми показаны пути повышения педагогического профессионализма социального педагога, критерии его результативной деятельности. Книга может быть полезна также социальным работникам и работникам народного образования Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 21 АБ (21) Свободны: АБ (21)

61    И286     Игумнов, Сергей Александрович.     Основы психотерапии детей и подростков [Текст] / С. А. Игумнов ; [ науч. ред. В. Т. Кондрашенко]. - Москва : Изд-во Института Психотерапии, 2001. - 160, [1] c. : табл. - (Золотой фонд психотерапии). - Библиогр.: с. 156-161. - ISBN 5-89939-043-3 (в пер.) : 55.00 р.ББК Р357 Рубрики: Психотерапия    Практическая психология--Психотерапевтические техники    Практическая психология--Коррекционные методики и технологии Кл.слова (ненормированные): психотерапия детей и подростков -- детская психотерапия -- подростковая психотерапия -- психотерапия подростков -- игровая психотерапия -- игровая терапия -- игротерапия -- гипнотерапия -- гипноанальгезия -- семейная психотерапия -- стрессопсихотерапия -- алкоголизм -- психопрофилактика -- психические расстройства у детей -- психические расстройства у подростков -- неврозы -- подростковая психиатрия -- детская психиатрия -- изобразительная деятельность у отсталых детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология суицида -- групповая психотерапия -- психотерапия эмоциональных расстройств -- психотерапия поведенческих расстройств -- арттерапия -- суицид подростковый -- суицидальное поведение -- семейная психотерапия -- семейное психологическое консультирование -- гипносуггестия -- гипноз -- алкоголизм -- подростковый алкоголизм -- ранний алкоголизм -- детский алкоголизм -- чернобыльская авария -- медицинская реабилитация детей -- реабилитация детей -- психические нарушения у пострадавших при катастрофах Аннотация: Эта книга принадлежит к числу тех, которые становятся настольными. В ней систематично изложены основные понятия и методики клинической психотерапии детей и подростков. Ее содержание отражает нашу сегодняшнюю действительность и те психологические проблемы детей и подростков, которые, к сожалению, очень широко распространены. О том, как помочь детям, в этом пособии рассказано детально, строго научно и в то же время доступно. Рассмотрены особенности и возможности групповой, игровой, гипносуггестивной и семейной психотерапии. Особое внимание обращено на психотерапию подросткового алкоголизма, кризисную терапию подростков, совершивших попытки самоубийства, и на особенности психотерапии детей, пострадавших в результате чернобыльской катастрофы. Эту книгу совершенно необходимо иметь на полке и студентам медицинских, психологических, педагогических вузов, и начинающим и опытным психотерапевтам. Она будет полезна педиатрам, невропатологам, педагогам, психотерапевтам и просто родителям, которым важно знать, что происходит с их детьми и к кому в случае необходимости обращаться. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кондрашенко, Валентин Тимофеевич \науч. ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

У2/4    Т384         Технологии социальной работы [Текст] : учебник / [Т. В. Шеляг [и др.] ; под общ. ред. Е. И. Холостовой] ; Моск. гос. ун-т соц. работы, Социально-технологический институт. - Москва : ИНФРА-М, 2001. - 398, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-16-000485-8 (в пер.) : 61.00 р.ББК У272я73-1 Рубрики: Социальная работа--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социальная работа -- соцработа -- социальная деятельность -- технология социальной работы -- технологии социальной работы -- социальные технологии -- специальность Социальная работа -- курс "Технологии социальной работы" -- предмет и задачи курса "Технологии социальной работы" -- содержание курса "Технологии социальной работы" -- технологизация социальной деятельности -- технологизация социальной работы -- теоретические основы социальной работы -- теория социальной работы -- практика социальной работы -- социальная политика -- Российская Федерация (РФ) -- РФ (Российская Федерация) -- Россия -- государственная социальная политика -- модели практики социальной работы -- модели социальной работы -- социальная диагностика -- диагностика в социальной работе -- социальная патология -- социальный работник -- социальная экспертиза -- экспертиза в социальной работе -- экспертные оценки -- социальное предвидение -- предвидение социальное -- социальные инновации -- инновации социальные -- инновационные социальные технологии -- нововведения социальные -- социальные нововведения -- нововведения в социальной работе -- прогнозирование социальное -- социальное прогнозирование -- моделирование социальных отношений -- моделирование социальное -- социальное моделирование -- метод групповой работы -- социальная работа с группой -- соцработа с группой -- групповые методы в соцработе -- групповые технологии -- групповая работа -- коммуникативные навыки в соцработе -- коммуникативные умения соцработника -- коммуникативная деятельность -- коммуникативная компетентность -- социальная коммуникация -- компетентность общения -- компетентное общение -- коммуникативные профессии -- навыки и умения соцработника -- навыки соцработника -- умения соцработника -- социальный работник -- соцработник -- профессия социального работника -- качества соцработника -- профессионализм соцработника -- связи с общественностью -- связь с общественностью -- паблик рилейшнз (ПР) -- ПР (паблик рилейшнз) -- public relations (связи с общественностью) -- пиар (ПР) -- междисциплинарные технологии соцработы -- методика социальной работы -- методики социальной работы -- организационно-управленческие технологии -- программно-целевого проектирования технология -- технология программно-целевого проектирования -- социальные проекты -- проектирование социальное -- социальное проектирование -- социально-экономические методы -- социально-экономическая помощь -- экономическая поддержка населения -- экономическая помощь населения -- поддержка населения -- поддержка социальная -- социальная поддержка -- социальная помощь населению -- социальная защита населения -- социологические технологии в соцработе -- социологические методы в соцработе -- социологические основы соцработы -- социология личности в соцработе -- социально-педагогические методы -- социально-педагогические технологии -- педагогические технологии соцработы -- педагогические методы соцработы -- педагогические основы соцработы -- педагогика социальной работы -- психологические основы соцработы -- психологическое обеспечение соцработы -- психологические методы соцработы -- психологические технологии соцработы -- психосоциальные технологии -- частные социальные технологии -- медико-социальные основы здоровья -- медико-социальная помощь -- медико-социальная работа -- соцработа в здравоохранении -- наркология -- нарокологические больные -- онкология -- онкологические больные -- планирование семьи -- социальная работа с различными группами населения -- соцработа с различными группами населения -- соцработа с семьей -- семья -- соцработа с женщинам -- женщины -- соцработа с пожилыми людьми -- пожилые люди -- соцработа с молодежью -- молодежь -- социальная девиантность -- соцработа с дезадаптированными детьми -- дезадаптированные дети -- дезадаптация детей -- подростки -- трудные дети -- трудные подростки -- социальная дезадаптация -- реабилитация детей -- социальная реабилитация детей -- соцработа с инвалидами -- соцработа с мигрантами -- инвалиды -- дети-инвалиды -- мигранты -- беженцы -- соцработа в этнической среде -- соцработа в национальной среде -- национальные меньшинства -- диаспоры (этнические группы) -- этнические группы (диаспоры) -- соцработа с военнослужащими -- военнослужащие Аннотация: Данный учебник составлен на основе курсов лекций, прочитанных в ряде ведущих вузов страны. Создание книги соответствует предметному плану и программе курса. Для преподавателей, аспирантов и студентов, изучающих учебный курс "Технологии социальной работы" в процессе подготовки и переподготовки по специальности и направлению "Социальная работа". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Шеляг, Т. В.; Павленок, Петр Денисович; Худавердян, Владимир Цолакович; Холостова, Евдокия Ивановна; Гуслякова, Л. Г.; Холостова, Евдокия Ивановна \ред.\; Московский государственный университет социальной работы (Москва); Социально-технологический институт (Москва) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч45    В193     Василькова, Юлия Валерьевна.     Методика и опыт работы социального педагога [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ю. В. Василькова. - 2-е изд., испр. - Москва : Академия, 2004. - 158, [1] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-1775-1 (в обл.) : 67.60 р.ББК Ч453я73-1 Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия    Общественное воспитание--Учебники и пособия    Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социальная педагогика -- специализированные отрасли педагогики -- педагогическая работа с социумом -- педработа с социумом -- педагогическая работа по социализации личности -- педработа по социализации личности -- социальное воспитание -- общественное воспитание -- воспитание социальное -- социальный педагог -- профессия социального педагога -- профессионализм соцпедагога -- качества соцпедагога -- качества социального педагога -- мастерство социального педагога -- мастерство соцпедагога -- педагогические способности -- педагогическое мастерство -- педагогический такт -- технологии социального воспитания -- технологии воспитательного процесса -- воспитательные технологии -- методика социального воспитания -- методы социального воспитания -- воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- социальная защита детей -- правовая защита детей -- защита детей -- защита детства -- работа социального педагога -- работа соцпедагога с семьей -- работа с семьей -- семья -- типы семей -- классификация семей -- внутрисемейные отношения -- взаимоотношения в семье -- дети -- ребенок в семье -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- несовершеннолетние -- трудновоспитуемые дети -- педагогически запущенные дети -- запущенные дети -- работа с трудными детьми -- работа с подростками -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- отклонения социальные -- асоциальное поведение -- социальная помощь семье -- помощь семье -- педагогика социальной работы -- коллектив как средство воспитания -- детский коллектив -- воспитание личности в коллективе -- воспитание в коллективе -- работа соцпедагога в школе -- социальный педагог в школе -- социальные задачи школы -- работа соцпедагога в микрорайоне -- работа в микрорайоне -- работа соцпедагога в интернатах -- работа в приютах -- работа соцпедагога с детьми -- работа с детьми -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- дети Группы риска -- "группа риска" -- реабилитационная педагогика -- реабилитация детей -- педагогическая реабилитация -- педагогическая коррекция -- коррекция педагогическая -- социальная карта ребенка -- социальные приюты -- приюты -- работа в интернатах -- интернаты -- интернатные учреждения -- детские дома -- семейные детские дома -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- работа с одаренными детьми -- одаренные дети -- больные дети -- дети-инвалиды -- дети с отклонениями в развитии -- работа с больными детьми -- умственно отсталые дети -- лечебная педагогика -- работа в исправительных учреждениях -- воспитательная работа в исправительных учреждениях -- пенитенциарная педагогика -- пенитенциарные учреждения -- исправительные учреждения -- организация досуга детей -- детский досуг Аннотация: В пособии представлена методика работы социального педагога в современных условиях. На конкретных примерах из опыта работы с семьей, в школе и микрорайоне, с так называемыми трудными и талантливыми детьми, малолетними правонарушителями и взрослыми показаны пути повышения педагогического профессионализма социального педагога, критерии его результативной деятельности. Книга может быть полезна также социальным работникам и работникам народного образования Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 10 ЧЗ (1), АБ (9) Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)

У2/4    Т384         Технологии социальной работы [Текст] : учебник / [Т. В. Шеляг [и др.] ; под общ. ред. Е. И. Холостовой] ; Моск. гос. ун-т соц. работы, Социально-технологический институт. - Москва : ИНФРА-М, 2004. - 398, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-16-000871-3 (в пер.) : 88.20 р., 105.10 р.ББК У272я73-1 Рубрики: Социальная работа--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социальная работа -- соцработа -- социальная деятельность -- технология социальной работы -- технологии социальной работы -- социальные технологии -- специальность Социальная работа -- курс "Технологии социальной работы" -- предмет и задачи курса "Технологии социальной работы" -- содержание курса "Технологии социальной работы" -- технологизация социальной деятельности -- технологизация социальной работы -- теоретические основы социальной работы -- теория социальной работы -- практика социальной работы -- социальная политика -- Российская Федерация (РФ) -- РФ (Российская Федерация) -- Россия -- государственная социальная политика -- модели практики социальной работы -- модели социальной работы -- социальная диагностика -- диагностика в социальной работе -- социальная патология -- социальный работник -- социальная экспертиза -- экспертиза в социальной работе -- экспертные оценки -- социальное предвидение -- предвидение социальное -- социальные инновации -- инновации социальные -- инновационные социальные технологии -- нововведения социальные -- социальные нововведения -- нововведения в социальной работе -- прогнозирование социальное -- социальное прогнозирование -- моделирование социальных отношений -- моделирование социальное -- социальное моделирование -- метод групповой работы -- социальная работа с группой -- соцработа с группой -- групповые методы в соцработе -- групповые технологии -- групповая работа -- коммуникативные навыки в соцработе -- коммуникативные умения соцработника -- коммуникативная деятельность -- коммуникативная компетентность -- социальная коммуникация -- компетентность общения -- компетентное общение -- коммуникативные профессии -- навыки и умения соцработника -- навыки соцработника -- умения соцработника -- социальный работник -- соцработник -- профессия социального работника -- качества соцработника -- профессионализм соцработника -- связи с общественностью -- связь с общественностью -- паблик рилейшнз (ПР) -- ПР (паблик рилейшнз) -- public relations (связи с общественностью) -- пиар (ПР) -- междисциплинарные технологии соцработы -- методика социальной работы -- методики социальной работы -- организационно-управленческие технологии -- программно-целевого проектирования технология -- технология программно-целевого проектирования -- социальные проекты -- проектирование социальное -- социальное проектирование -- социально-экономические методы -- социально-экономическая помощь -- экономическая поддержка населения -- экономическая помощь населения -- поддержка населения -- поддержка социальная -- социальная поддержка -- социальная помощь населению -- социальная защита населения -- социологические технологии в соцработе -- социологические методы в соцработе -- социологические основы соцработы -- социология личности в соцработе -- социально-педагогические методы -- социально-педагогические технологии -- педагогические технологии соцработы -- педагогические методы соцработы -- педагогические основы соцработы -- педагогика социальной работы -- психологические основы соцработы -- психологическое обеспечение соцработы -- психологические методы соцработы -- психологические технологии соцработы -- психосоциальные технологии -- частные социальные технологии -- медико-социальные основы здоровья -- медико-социальная помощь -- медико-социальная работа -- соцработа в здравоохранении -- наркология -- нарокологические больные -- онкология -- онкологические больные -- планирование семьи -- социальная работа с различными группами населения -- соцработа с различными группами населения -- соцработа с семьей -- семья -- соцработа с женщинам -- женщины -- соцработа с пожилыми людьми -- пожилые люди -- соцработа с молодежью -- молодежь -- социальная девиантность -- соцработа с дезадаптированными детьми -- дезадаптированные дети -- дезадаптация детей -- подростки -- трудные дети -- трудные подростки -- социальная дезадаптация -- реабилитация детей -- социальная реабилитация детей -- соцработа с инвалидами -- соцработа с мигрантами -- инвалиды -- дети-инвалиды -- мигранты -- беженцы -- соцработа в этнической среде -- соцработа в национальной среде -- национальные меньшинства -- диаспоры (этнические группы) -- этнические группы (диаспоры) -- соцработа с военнослужащими -- военнослужащие Аннотация: Данный учебник составлен на основе курсов лекций, прочитанных в ряде ведущих вузов страны. Создание книги соответствует предметному плану и программе курса. Для преподавателей, аспирантов и студентов, изучающих учебный курс "Технологии социальной работы" в процессе подготовки и переподготовки по специальности и направлению "Социальная работа". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Шеляг, Т. В.; Павленок, Петр Денисович; Худавердян, Владимир Цолакович; Холостова, Евдокия Ивановна; Гуслякова, Л. Г.; Холостова, Евдокия Ивановна \ред.\; Московский государственный университет социальной работы (Москва); Социально-технологический институт (Москва) Экземпляры всего: 19 АБ (19) Свободны: АБ (19)

Ч45    С692         Социальная педагогика [Текст] : [для студ. фак. соц. работы] / [И. М. Бгажнокова и др.] ; под ред. В. А. Никитина. - Москва : ВЛАДОС : МГСУ, 2000. - 269, [1] с. : ил. - (Учебное пособие для вузов) (Социальная работа). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00473-5 (в пер.) : 50.00 р., 54.00 р., 51.00 р. В прил.: Программа курса "Социальная педагогика" по спец. "Социальная работа".ББК Ч453я73-1 Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социальная педагогика -- педагогика -- история социальной педагогики в России -- социальная педагогика в России -- история педагогики в России -- педагогика социальной работы -- социально-педагогический процесс -- педагогический процесс -- общественное воспитание -- социальное воспитание -- социально-педагогическая реабилитация -- социальная реабилитация детей -- реабилитация детей Аннотация: Возникнув как практика подготовки детей к взрослой жизни, ныне педагогика выступает как область знания и деятельности, объектом которой является уже всё общество в целом. Всё больше педагогика рассматривается как средство социального проектирования и создания нового вида общества, отдельных его сфер с помощью соответствующей деятельности по формированию новых образов знания, мышления и чувств. Учебное пособие предназначено для студентов факультетов социальной работы, а также для практических работников в системе социальной защиты населения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Бгажнокова, Ирина Магомедовна; Беличева, С. А.; Буланова, О. Е.; Никитин, Владислав Алексеевич \ред.\ Экземпляры всего: 23 ЧЗ (1), АБ (22) Свободны: ЧЗ (1), АБ (22)

У2/4    С692         Социальная защита населения: опыт организационно-административной работы [Текст] : (Практика социальных служб, учреждений, организаций) : [учеб. пособие по спец. "Социальная работа" / Д. В. Альперович [и др.] ; общ. ред. В. С. Кукушина]. - Изд. 3-е, доп. и перераб. - Ростов-на-Дону ; Москва : МарТ, 2003. - 334, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 329-333. - ISBN 5-241-00173-5 (в обл.) : 79.00 р.ББК У272я73-1 Рубрики: Социальная работа--Российская Федерация--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность Социальная работа -- социальная работа -- социальная защита -- социальное обеспечение -- социальная помощь -- Российская Федерация -- РФ -- Россия с 1992 г. -- социальное обслуживание -- пенсионное обслуживание -- соцзащита населения -- социальные службы -- социально-педагогические службы -- социальные учреждения -- социальные организации -- территориальные учреждения соцзащиты -- социальное обслуживание детей -- дети -- воспитанники детских домов -- детдомовцы -- центры социальной помощи -- центры социального обслуживания -- реабилитационные учреждения -- детские дома -- приюты -- детские приюты -- социальные приюты -- социальная реабилитация -- социальная адаптация -- инвалиды -- молодые инвалиды -- реабилитация инвалидов -- реабилитация детей -- дома-интернаты -- дети-инвалиды -- центры занятости населения (ЦЗН) -- социальная помощь инвалидам -- семьи -- малообеспеченные семьи -- социальная помощь семье -- престарелые -- пожилые люди -- одинокие пожилые люди -- одинокие люди -- беженцы -- переселенцы -- ночлежные дома -- гериатрические учреждения -- дома для одиноких пожилых людей -- дома для престарелых -- пенитенциарные учреждения -- медико-социальная помощь -- медико-социальная работа -- благотворительность -- благотворительные организации -- благотворительные фонды -- медицинское страхование -- страхование медицинское Аннотация: Учебное пособие, созданное в соответствии с Государственным образовательным стандартом, обобщает опыт деятельности домов престарелых и инвалидов, психоневрологических домов-интернатов, детских домов, приютов и других территориальных органов и центров социальной защиты населения. Адресовано студентам, обучающимся по специальности "Социальная работа" и практическим работикам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Шатных А. В.; Кукушин, В. С. \ред.\ Экземпляры всего: 4 ЧЗ (2), АБ (2) Свободны: ЧЗ (2), АБ (2)

Ч45    А511     Алмазов, Борис Николаевич.     Психологические основы педагогической реабилитации [Текст] : [учеб. пособие по спец. «Соц. педагогика»] / Б. Н. Алмазов. - Москва : ВЛАДОС, 2008. - 285 с. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр. в конце глав, с. 265-269. - ISBN 978-5-691-01567-0 (в пер.) : 246.00 р. В прил.: Типовое положение об образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи ; Дневник педагогических наблюдений.ББК Ч453я73-1 + Ю983.6я73-1 + С991.3-35я73-1 + Ю956я73-1 + Ю984.01я73-1 Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия    Трудные дети--Психология--Учебники и пособия    Социально-реабилитационная работа с детьми--Учебники и пособия    Беспризорность и безнадзорность--Влияние на психику детей--Учебники и пособия    Воспитание детей--Психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогическая реабилитация -- реабилитация детей -- несовершеннолетние -- несовершеннолетние правонарушители -- трудновоспитуемые дети -- трудности в воспитании детей и подростков -- трудности взросления подростка -- трудности в воспитании подростков -- трудные дети -- трудные подростки -- дети с нарушениями поведения -- дети группы риска -- беспризорные дети -- безнадзорные дети -- запущенные дети -- дети с дефицитом внимания -- педагогически запущенные дети -- дезадаптация детей -- дезадаптированные дети -- аномальные дети -- дети с задержкой психического развития -- дети с интеллектуальной недостаточностью -- дети с недостатками умственного развития -- дети с отклонениями в развитии -- средовая дезадаптация детей -- трудные жизненные ситуации -- семейная запущенность детей -- отклоняющееся поведение -- девиантное поведение подростков -- делинквентное поведение подростков -- отчужденность -- социальная поддержка детей -- реабилитационная педагогика -- социальная педагогика Аннотация: В учебном пособии представлены концептуальные основы психической средовой дезадаптации несовершеннолетних, воспитывающихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в социальной поддержке, проанализированы факторы, позволяющие диагностировать причины девиантного поведения учащихся и планировать деятельность по их педагогической реабилитации. Пособие предназначено для студентов, получающих специальность социальный педагог, педагог-психолог, психолог, а также для всех, кто работает в школе или сотрудничает с ней: педагогов, воспитателей, врачей, юристов, родителей и педагогической общественности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

Ю9    Р851         Руководство по предупреждению насилия над детьми [Текст] : [сборник : для психологов, дет. психиатров, психотерапевтов, студентов пед. вузов] / Ин-т дет. психотерапии и психоанализа Акад. гуманитар. исслед. ; под ред. Н. К. Асановой. - Москва : ВЛАДОС, 1997. - 504, [1] с. ; 22 см. - Рез., доп. тит. л. англ. - Огл., приветствие парал. рус., англ. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00051-9 (в пер.) : 34.00 р.ББК Ю956я7 + Х911.4я7 + Ю948я7 + Ц69я7 + Ю98я7 + Х628.111.316я7 РУБ 615.34 Рубрики: Семья--Психология--Сборники    Дети--Международноправовая защита--Сборники    Психотерапия--Медицинское сопровождение детей--Сборники    Медицинская психология--Сборники    Дети--Психологическая помощь в экстремальных ситуациях--Сборники    Половая неприкосновенность - преступления против нее--Сборники Кл.слова (ненормированные): жестокое обращение с детьми -- насилие над детьми -- насилие в семье -- семейное насилие -- бытовое насилие -- сексуальное насилие над детьми -- предупреждение насилия над детьми -- психопрофилактика насилия над детьми -- профилактика насилия над детьми -- психологическая помощь детям -- помощь детям -- реабилитация детей -- пострадавшие от сексуального насилия -- помощь женщинам -- насилие над женщиной -- жертвы насилия -- жертвы семейного насилия -- жертвы сексуального насилия -- дети в трудной жизненной ситуации -- дети-жертвы насилия -- психотерапия детей Аннотация: В руководстве обобщен опыт оказания помощи детям, пережившим сексуальное и семейное насилие. Оно содержит практические вопросы диагностики, оценки и лечения нарушений, связанных со злоупотреблением детьми, а также рекомендации психологов, психотерапевтов, психиатров, семейных врачей о том, как лучше помочь детям, переживающим насилие, и их семьям. Предлагаемое вниманию читателя издание знакомит с достижениями отечественных и зарубежных специалистов в области предупреждения сексуального насилия над детьми. Руководство предназначено как для работников реабилитационных центров, приютов, педагогов, врачей, медсестер, социальных работников, юристов, так и для широкого круга читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Асанова, Нина Кузьминична \ред., пер., сост.\; Клавдиева, Мария Михайловна \пер.\; Мараева, Галина Валентиновна \пер.\; Северская, Галина Михайловна \пер.\; Есин, Евгений Евгеньевич \сост. сл.\; Институт детской психотерапии и психоанализа Академии гуманитарных исследований (Москва) Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)

Ю9    Н50     Немкова, Светлана Александровна.     Когнитивные нарушения при детском церебральном параличе [Текст] / С. А. Немкова. - Москва : Триада-Х, 2013. - 439 с. : диагр., граф., схем. ; 25 см. - Библиогр.: с. 411-439. - ISBN 978-5-8249-0181-8 (в пер.) : [1.00] р.ББК Ю94 + Ю97 РУБ 616.8 Рубрики: Медицинская психология    Детская психология--Когнитивные нарушения    Паралич церебральный детский--Реабилитация    Паралич детский--Диагностика Кл.слова (ненормированные): когнитивные нарушения у детей -- детский паралич -- детский церебральный паралич -- реабилитация детей -- реабилитация когнитивных нарушений у детей -- диагностика когнитивных нарушений -- психолого-медико-педагогическая реабилитация детей -- нейродинамическая коррекция -- коррекция нейродинамическая -- речевые нарушения у детей -- нарушения речи у детей -- коррекция речевых нарушений -- образование детей с церебральным параличом -- дети с церебральным параличом -- обучение детей с параличом -- организация обучения детей с параличом -- трудотерапия детей с когнитивными нарушениями -- работа с семьей -- восстановительное лечение -- неврология детская -- детская неврология -- медико-социальная реабилитация детей -- психолого-педагогическая коррекция -- восстановление двигательных функций у детей Аннотация: Монография посвящена актуальной проблеме современной неврологии - диагностике и восстановительному лечению детей с церебральным параличом, с использованием высокоэффективных способов медико-социальной реабилитации и психолого-педагогической коррекции когнитивных, психоэмоциональных и поведенческих расстройств. В работе представлен алгоритм клинико-неврологической, психологической и инструментальной диагностики когнитивных нарушений у больных детским церебральным параличом, а также подробно освещены наиболее используемые методы комплексного лечения, показана высокая эффективность инновационной методики - комплексной нейродинамической коррекции в восстановлении двигательных и когнитивных функций при детском церебральном параличе. Книга рассчитана на врачей-неврологов, психиатров, педагогов, клинических психологов, нейрофизиологов, логопедов, дефектологов, а также других специалистов в области детской реабилитологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

61    Н504     Немкова, Светлана Александровна.     Детский церебральный паралич: современные технологии в комплексной диагностике и реабилитации когнитивных расстройств [Текст] / С. А. Немкова. - Москва : Медпрактика-М, 2013. - 339 с., [1] л. цв. портр. ; 25 см. - Библиогр.: с. 407-438 (630 назв.). - Др. книги авт. в подписи к портр. - ISBN 978-5-98803-293-9 (в пер.) : [1.00] р.ББК Ю97 + Р733 РУБ 61 Рубрики: Познавательная деятельность детей--Расстройства при детском церебральном параличе--Диагностика    Познавательная деятельность детей--Расстройства при детском церебральном параличе--Реабилитация больных    Педиатрия--Болезни детей--Невропатология детского возраста    Дети--Когнитивные растройства--Реабилитация Кл.слова (ненормированные): невропатология детского возраста -- болезни центральной нервной системы у детей -- болезни головного мозга у детей -- детские церебральные параличи -- спастический паралич у детей -- церебральный паралич у детей -- реабилитация детей -- реабидитация дтей с ДЦП -- ДЦП (детский церебральный паралич) -- когнитивные нарушения -- диагноститка когнитивных нарушений Аннотация: Монография посвящена актуальной проблеме современной неврологии — диагностике и восстановительному лечению детей с церебральным параличом, с использованием высокоэффективных способов медико-социальной реабилитации и психолого-педагогической коррекции когнитивных, психоэмоциональных и поведенческих расстройств. В работе представлен алгоритм клинико-неврологической, психологической и инструментальной диагностики когнитивных нарушений у больных детским церебральным параличом, а также подробно освещены наиболее используемые методы комплексного лечения, показана высокая эффективность инновационной методики — комплексной нейродинамической коррекции в восстановлении двигательных и когнитивных функций при детском церебральном параличе. Книга рассчитана на врачей-неврологов, психиатров, педагогов, клинических психологов, нейрофизиологов, логопедов, дефектологов, а также других специалистов в области детской реабилитологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)