Ч45 А511 Алмазов, Борис Николаевич. Психологические основы педагогической реабилитации [Текст] : [учеб. пособие по спец. «Соц. педагогика»] / Б. Н. Алмазов. - Москва : ВЛАДОС, 2008. - 285 с. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр. в конце глав, с. 265-269. - ISBN 978-5-691-01567-0 (в пер.) : 246.00 р. В прил.: Типовое положение об образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи ; Дневник педагогических наблюдений. Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия Трудные дети--Психология--Учебники и пособия Социально-реабилитационная работа с детьми--Учебники и пособия Беспризорность и безнадзорность--Влияние на психику детей--Учебники и пособия Воспитание детей--Психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогическая реабилитация -- реабилитация детей -- несовершеннолетние -- несовершеннолетние правонарушители -- трудновоспитуемые дети -- трудности в воспитании детей и подростков -- трудности взросления подростка -- трудности в воспитании подростков -- трудные дети -- трудные подростки -- дети с нарушениями поведения -- дети группы риска -- беспризорные дети -- безнадзорные дети -- запущенные дети -- дети с дефицитом внимания -- педагогически запущенные дети -- дезадаптация детей -- дезадаптированные дети -- аномальные дети -- дети с задержкой психического развития -- дети с интеллектуальной недостаточностью -- дети с недостатками умственного развития -- дети с отклонениями в развитии -- средовая дезадаптация детей -- трудные жизненные ситуации -- семейная запущенность детей -- отклоняющееся поведение -- девиантное поведение подростков -- делинквентное поведение подростков -- отчужденность -- социальная поддержка детей -- реабилитационная педагогика -- социальная педагогика Аннотация: В учебном пособии представлены концептуальные основы психической средовой дезадаптации несовершеннолетних, воспитывающихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в социальной поддержке, проанализированы факторы, позволяющие диагностировать причины девиантного поведения учащихся и планировать деятельность по их педагогической реабилитации. Пособие предназначено для студентов, получающих специальность социальный педагог, педагог-психолог, психолог, а также для всех, кто работает в школе или сотрудничает с ней: педагогов, воспитателей, врачей, юристов, родителей и педагогической общественности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |