Ч45 С692 Социальная педагогика [Текст] : курс лекций / [М. А. Галагузова, Ю. Н. Галагузова, Г. Н. Штинова и др.] ; под общ. ред. М. А. Галагузовой. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - 415, [1] с. - (Учебное пособие для вузов). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 411-416. - Библиогр. в конце лекций. - ISBN 5-691-00372-0 (в пер.) : 95.00 р. В книгу включены семинар. и практические занятия по курсу "Социальная педагогика". Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- педагогика -- семинарские и практические занятия -- семинарские занятия -- практические занятия -- программа курса Социальная педагогика -- темы курсовых работ -- методика проведения семинарских и практических занятий -- методика проведения практических занятий -- методика проведения семинарских занятий -- ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА -- введение в социальную педагогику -- подготовка социальных педагогов -- социальный педагог -- профессия Социальный педагог -- профессионализм социального педагога -- профессиональная деятельность социального педагога -- профдеятельность социального педагога -- ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- российская социальная педагогика -- зарубежная социальная педагогика -- развитие социальной педагогики -- благотворительность в России -- благотворительная деятельность в России -- призрение (соцработа) -- дома призрения -- общественное призрение (соцработа) -- ПЕДАГОГИКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ -- педагогическая работа с социумом -- педагогическая работа по социализации личности -- социальная помощь детям -- помощь детям -- защита детей -- социальная защита детей -- детство -- дети -- ребенок -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В СОЦИУМЕ -- влияние среды на развитие ребенка -- влияние среды на ребенка -- ребенок и социум -- ребенок и среда -- среда и ребенок -- среда обитания человека -- социальная среда обитания человека -- социальная адаптация -- биологические факторы развития ребенка -- наследственность человека -- социальные факторы развития ребенка -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА -- социализация детей -- факторы социализации личности -- ОТКЛОНЕНИЕ ОТ НОРМЫ В СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ -- социальные нормы -- норма в социальной педагогике -- социальные отклонения -- типы отклонений от нормы -- дети с отклонениями в развитии -- отклонения в развитии детей -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- категории социальной педагогики -- социальное обучение -- социальное воспитание -- принципы социальной педагогики -- природосообразность (принцип соцпедагогики) -- культуросообразность (принцип соцпедагогики) -- гуманизм (принцип соцпедагогики) -- гуманизация воспитания -- гуманистическое воспитание -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- научное исследование в социальной педагогике -- исследование в социальной педагогике -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- методы социального воспитания -- методы социальной педагогики -- методика социальной педагогики -- технологии социальной педагогики -- технологии воспитательного процесса -- социально-педагогическая реабилитация -- педагогическая реабилитация -- реабилитация детей -- реабилитационные технологии -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- социально-педагогическая работа с семьей -- социально-педагогическая помощь семье -- помощь семье -- социальный статус семьи -- статус семьи -- семья -- типология семей -- функции семьи -- социальная адаптация семьи -- помощь родителям -- ОПЕКА ДЕТЕЙ -- попечительство детей -- государственное попечение -- попечение сирот -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- сироты -- социальные сироты -- сиротство -- социальное сиротство -- усыновление -- приемные семьи -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- сиротские детские учреждения -- социальные учреждения -- учреждения социального обслуживания -- социальное обслуживание детей -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- переходный возраст -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- педагогически запущенные дети -- запущенные дети -- несовершеннолетние -- дети группы риска -- группа риска -- ДЕВИАЦИИ -- социально-политические проблемы -- девиантное поведение -- социальная дезадаптация -- дезадаптация детей -- средовая дезадаптация детей -- отклоняющееся поведение -- саморазрушающее поведение -- асоциальное поведение -- негативное поведение -- САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ПРОПАГАНДА -- санитарно-гигиеническое воспитание -- санитарное просвещение -- вредные привычки -- АЛКОГОЛИЗМ -- детский алкоголизм -- пьянство детей -- НАРКОМАНИЯ -- детская наркомания -- ранняя наркомания -- подростковая наркомания -- наркоманы -- наркотики -- наркотические средства -- наркотические вещества -- токсикомания -- наркотическая зависимость -- зависимость от наркотиков -- причины наркомании -- ПРОСТИТУЦИЯ -- детская проституция -- половая распущенность -- половая деморализация -- деморализация в половой сфере -- ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- криминальное поведение -- преступное поведение -- противоправное поведение -- подростковая преступность -- преступность несовершеннолетних -- несовершеннолетние правонарушители -- несовершеннолетние осужденные -- пенитенциарная педагогика -- пенитенциарные учреждения -- специальные учебно-воспитательные учреждения -- учреждения для несовершеннолетних правонарушителей -- колонии для несовершеннолетних -- воспитательные колонии -- ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ -- воспитательная работа с подростками -- профилактика вредных привычек -- профилактика отклоняющегося поведения -- профилактика правонарушений -- профилактические технологии -- технологии профилактической работы -- РЕЛИГИОЗНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- социальное воспитание в христианстве -- христианские конфессии -- конфессии как субъект социально-педагогической деятельности -- социально-педагогическая деятельность в конфессиях -- христианское воспитание -- христианская педагогика -- религиозная педагогика Аннотация: Предлагаемое издание представляет собой курс лекций, в которых рассматриваются культурно-исторические традиции возникновения социальной педагогики, её категории и принципы, методы социально-педагогических исследований и особенности работы социального педагога с различными категориями детей. Учеб.пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические профессии, преподавателям, а также всем, кого интересуют проблемы социальной педагогики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Галагузова, Минненур Ахметхановна; Галагузова, Ю. Н.; Штинова, Г. Н.; Тищенко, Е. Я.; Дьяконов, Б. П.; Галагузова, Минненур Ахметхановна \ред.\ Экземпляры всего: 45 АБ (45) Свободны: АБ (45) |
С Б127 Бабосов, Евгений Михайлович. Социология в текстах [Текст] : Хрестоматия : учеб. пособие для вузов / Е. М. Бабосов. - Минск : ТетраСистемс, 2003. - 350 с. - Библиогр. в тексте. - ISBN 985-470-125-5 (в пер.) : 98.00 р. Рубрики: Социология--Хрестоматии Кл.слова (ненормированные): социология -- хрестоматии по социологии -- методология социологии -- общество -- социальная структура общества -- социально-территориальная структура общества -- этнонациональная структура общества -- этносоциология -- социальные организации -- социальные институты -- социализация личности -- социальный статус -- социальные изменения -- социальные взаимодействия -- социальные отношения -- социальные коммуникации -- социальное поведение -- социальная деятельность -- социальные движения -- социальный контроль -- социальное управление -- экономическая социология -- социология труда -- политическая социология -- экологическая социология -- социология религии -- социология науки -- социология семьи -- социология молодежи -- социология девиации -- социология глобализации Аннотация: Многообразие социологических взглядов и доктрин представлено в виде оригинальных текстов. Автор концепции данной Хрестоматии и ее составитель академии Е. М. Бабосов. Контекст книги представлен социологической классикой: творениями О. Конта, К. Маркса, Э. Дюркгейма, М. Вебера, П. Сорокина, Т. Парсонса. Основополагающие теоретические конструкции представлены в выдержках из работ Н. Лумана, Р. Коллинза, Дж. Тернера, Э. Гидденса, Дж. Александера, а также наиболее интересных современных российских, советских и постсоветских социологов. Хрестоматия учитывает интересы студентов, аспирантов, преподавателей, а также широкого круга читателей, интересующихся социологическими проблемами развития общества, культуры и личности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С Т648 Тощенко, Жан Терентьевич. Социология. Общий курс [Текст] : учеб. пособие для вузов / Ж. Т. Тощенко. - 2-е изд., доп. и перераб. - Москва : Юрайт, 2004. - 527 с. - (Учебное пособие). - На пер. авт. не указан. - Библиогр.: с. 491-527. - ISBN 5-94879-052-5 (в пер.) : 115.00 р. Рубрики: Социология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социология -- история социологии -- западноевропейская социология -- классическая зарубежная социология -- современная зарубежная социология -- социология в России в 19 - начале 20 в. -- советская и российская социология -- российская социология -- категории социологии -- функции социологии -- социологические исследования -- виды социологических исследований -- экономическая социология -- социология труда -- социология города -- социология села -- экологическая социология -- социальная инфраструктура -- социальная жизнь и социальная структура -- этносоциология -- социология семьи -- социология молодежи -- отклоняющееся поведение -- социология девиации -- политическая социология -- политическая социализация -- человек и государство -- социология права -- общественные организации -- социология духовной жизни -- социология личности -- социология образования -- социология науки -- социология культуры -- социология религии -- социология управления -- социальное прогнозирование -- социальное проектирование -- социальное планирование -- социальные технологии Аннотация: Учебное пособие члена-корреспондента РАН, профессора, доктора философских наук Ж. Т. Тощенко получило признание во многих вузах России, так как наука социология в нем трактуется как социология жизни. Достоинством учебного пособия является четкая теоретико-методологическая позиция при рассмотрении проблем экономической, социальной, политической и духовной сфер общества, изложенная в соответствии с действующей программой курса социологии для вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 К674 Корнилова, Татьяна Васильевна. Подростки групп риска [Текст] / Татьяна Корнилова, Елена Григоренко, Сергей Смирнов. - Санкт-Петербург : Питер, 2005. - 336 с. : ил. - (Практическая психология). - Библиогр.: с. 334-336. - ISBN 5-469-00087-7 (в пер.) : 147.00 р. Рубрики: Возрастная психология детей Подростки--Психология Трудные дети--Психологические исследования Кл.слова (ненормированные): детская психология -- возрастная психология детей -- возрастные особенности детей -- психологические особенности -- подростки -- подростковый возраст -- подростковый период -- трудные подростки -- ранняя юность -- психология подростка -- психология подросткового возраста -- психология ранней юности -- психология трудных детей -- подростки группы риска -- дети группы риска -- группа риска -- трудные дети -- неблагополучные дети -- психологическое неблагополучие -- отклоняющееся поведение -- поведенческие отклонения -- поведенческие расстройства -- асоциальное поведение -- аномальное поведение -- девиации поведенческие -- поведенческие девиации -- девиантное поведение подростков -- подростковая девиантность -- делинквентное поведение подростков -- преступное поведение подростков -- подростковая преступность -- преступность несовершеннолетних -- противоправное поведение подростков -- эмоциональные проблемы детей -- эмоциональные расстройства -- поведенческие проблемы детей -- психологическая дезадаптация -- дезадаптация психологическая -- дезадаптированные дети -- дезадаптация детей -- школьная дезадаптация -- дезадаптация школьная -- симптоматика школьной дезадаптации -- семейное неблагополучие -- психологическое обследование -- психодиагностика -- психодиагностика отклоняющегося развития -- диагностика отклоняющегося развития -- психодиагностическая работа -- психодиагностические исследования -- психодиагностическое обследование -- диагностика психологического неблагополучия -- опросники в психодиагностике -- психиатрические диагнозы -- психиатрия -- психические болезни у детей -- нервные болезни у детей -- диагностика психопатии -- гиперактивные дети -- дефицит внимания -- депрессивные расстройства -- депрессии -- тревожность Аннотация: В книге излагаются результаты психологического обследования подростков трёх групп: лиц с психиатрическим диагнозом, совершивших правонарушения (включая подгруппу без правонарушений); лиц, характеризующихся делинквентным поведением (группа риска), и обычных школьников, на которых школьные психологи обратили внимание по тем или иным причинам (симптоматика школьной дезадаптации или эмоциональные и поведенческие проблемы). Полученные авторами данные позволяют конкретизировать виды и уровни признаков психологического неблагополучия подростков, определяемых внешними и внутренними условиями развития. Книга рекомендуется всем исследователям и практикам, для которых насущной задачей является разработка психологического инструментария диагностики особенностей "трудных" подростков и подростков с асоциальным поведением. В первую очередь она будет интересна психологам, психиатрам, юристам, педагогам и социальным работникам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Григоренко, Елена Леонидовна; Смирнов, Сергей Дмитриевич Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ч424 В387 Вестник городского образования [Текст] / Департамент образования адм. г. Н. Тагил, Муницип. учреждение информ.-метод. центр ; [редкол.: А. В. Соложнин [и др.]. - Нижний Тагил : [б. и.], 2004 - . Вып. 8 : (октябрь - декабрь 2005). - 2005. - 199 с. : табл., фот. - Библиогр. в тексте. - (в обл.) : 45.00 р. Содержание: Нормативные документы Министерства общего и профессионального образования Свердловской области Постановления Главы города администрации муниципального образования "город Нижний Тагил" Нормативные документы Департамента образования администрации города Нижний Тагил Семинары, конференции Олимпиады Праздники. Фестивали Календарь наиболее значимых событий городского образования (октябрь - декабрь) Аракелова, Т. Л. Игра в обучении младших школьников / Т. Л. Аракелова Смирнова, О. В. Игровые технологии на уроках иностранного языка / О. В. Смирнова Чигорева, Т. Г. К вопросам о преемственности в образовании / Т. Г. Чигорева Масликова, Г. А. Перспективные школьные технологии в условиях поликультурного языкового образования / Г. А. Масликова Шубенкина, Л. А. Раннее обучение иностранным языкам как фактор успешности формирования поликультурной личности / Л. А. Шубенкина Бадьина, С. Г. Роль метода проектов в образовательной системе / С. Г. Бадьина, Е. Н. Дудич Макаренко, Н. В. Педагогический аспект профилактики подростковой девиации / Н. В. Макаренко Пирогова, М. Н. Работа по единой методической теме: первые итоги / М. Н. Пирогова Кузина, Е. Н. Кабинет как информационно-образовательный центр / Е. Н. Кузина Коблова, С. В. "ИМЦ как информационно-образовательная среда самообразования и самореализации педагогов" / С. В. Коблова О проведении аттестации и государственной аккредитации образовательных учреждений в 2005-2006 учебном году Готовимся к итоговой аттестации выпускников ОУ Аннотированный обзор педагогических изданий Памятные даты Из истории ОУ: школа № 32 Тагильское образование в лицах: Ю. П. Петров РУБ 913(С171) Рубрики: Краеведение--Нижний Тагил, г. Нижний Тагил, г.--Образование Кл.слова (ненормированные): образование -- образовательные учреждения Нижнего Тагила -- образовательные учреждения Нижнего Тагила -- ОУ г. Нижнего Тагила -- ОУ г. Н. Тагила -- городское образование -- технологии обучения -- тагильское образование -- народное образование в г. Нижний Тагил -- народное образование в г. Н. Тагил Аннотация: В 8 выпуске "Вестника..." вы найдете краткий обзор наиболее интересных и значимых событий в сфере городского образования за четвертый квартал 2005 года, аннотированный обзор педагогических изданий, материал по истории тагильского образования, теоретические основания и опыт работы ОУ в свете процессов модернизации образования. Для руководителей и педагогов ОУ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Соложнин, А. В. \редкол.\; Департамент образования администрации города Нижний Тагил(Нижний Тагил)Муниципальное учреждение информационно-методический центр(Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 РедФнт (1) Свободны: РедФнт (1) |
Ю9 З-69 Змановская, Елена Валерьевна. Девиантное поведение личности и группы [Текст] / Е. В. Змановская, В. Ю. Рыбников. - Санкт-Петербург : Питер, 2011. - 351 с. : табл. - (Учебное пособие) (Стандарт третьего поколения). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-4237-0235-9 (в пер.) : 272.00 р. Рубрики: Отклоняющееся поведение--Психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): отклоняющееся поведение -- девиантное поведение -- девиантология -- девиантность -- психология отклоняющегося поведения -- детерминация отклоняющегося поведения -- агрессивное поведение -- делинквентное поведение -- преступное поведение -- противоправное поведение -- зависимость -- зависимое поведение -- аддиктивное поведение -- суицидальное поведение -- суицид -- самоубийство -- групповые девиации -- девиации -- секты -- психология террора -- терроризм -- диагностика девиантного поведения -- коррекция девиантного поведения -- профилактика девиантного поведения -- диагностика отклоняющегося поведения -- коррекция отклоняющегося поведения -- профилактика отклоняющегося поведения -- девиации в правоохранительной среде -- профилактика девиантного поведения в правоохранительной среде -- профилактика профессионального выгорания сотрудников органов внутренних дел -- профилактика профессиональной деформации сотрудников органов внутренних дел -- профессиональное выгорание сотрудников ОВД -- профессиональная деформация сотрудников ОВД -- профессиональная деформация личности -- сотрудники органов внутренних дел -- сотрудники ОВД Аннотация: В учебном пособии систематизированы современные научные данные по проблеме девиантного поведения личности и группы. Предложен единый теоретико-методологический аппарат, проведено комплексное описание основных форм девиаций, разработаны психологические основы коррекционно-профилактической работы. Наряду с общепринятыми подходами описаны оригинальные методы диагностики и коррекции девиантного поведения. Особое внимание уделено девиациям в правоохранительной среде. Материалы, представленные в настоящем издании, могут быть использованы для учебной, самостоятельной и научно-исследовательской работы студентов (бакалавров, магистров, специалистов), обучающихся по направлениям "Психология", "Социальная работа", "Педагогика". Учебное пособие соответствует Государственному образовательному стандарту третьего поколения и предназначено для приобретения учащимися ряда общекультурных и профессиональных компетенций. Пособие может быть также использовано для повышения эффективности профессиональной деятельности преподавателей высшей школы, психологов, педагогов, врачей, социальных работников, юристов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Рыбников, Виктор Юрьевич Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ю9 З-69 Змановская, Елена Валерьевна. Девиантное поведение личности и группы [Текст] / Е. В. Змановская, В. Ю. Рыбников. - Санкт-Петербург : Питер, 2012. - 351 с. : табл. - (Учебное пособие) (Стандарт третьего поколения). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-4237-0235-9 (в пер.) : 272.00 р. Рубрики: Отклоняющееся поведение--Психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): отклоняющееся поведение -- девиантное поведение -- девиантология -- девиантность -- психология отклоняющегося поведения -- детерминация отклоняющегося поведения -- агрессивное поведение -- делинквентное поведение -- преступное поведение -- противоправное поведение -- зависимость -- зависимое поведение -- аддиктивное поведение -- суицидальное поведение -- суицид -- самоубийство -- групповые девиации -- девиации -- секты -- психология террора -- терроризм -- диагностика девиантного поведения -- коррекция девиантного поведения -- профилактика девиантного поведения -- диагностика отклоняющегося поведения -- коррекция отклоняющегося поведения -- профилактика отклоняющегося поведения -- девиации в правоохранительной среде -- профилактика девиантного поведения в правоохранительной среде -- профилактика профессионального выгорания сотрудников органов внутренних дел -- профилактика профессиональной деформации сотрудников органов внутренних дел -- профессиональное выгорание сотрудников ОВД -- профессиональная деформация сотрудников ОВД -- профессиональная деформация личности -- сотрудники органов внутренних дел -- сотрудники ОВД Аннотация: В учебном пособии систематизированы современные научные данные по проблеме девиантного поведения личности и группы. Предложен единый теоретико-методологический аппарат, проведено комплексное описание основных форм девиаций, разработаны психологические основы коррекционно-профилактической работы. Наряду с общепринятыми подходами описаны оригинальные методы диагностики и коррекции девиантного поведения. Особое внимание уделено девиациям в правоохранительной среде. Материалы, представленные в настоящем издании, могут быть использованы для учебной, самостоятельной и научно-исследовательской работы студентов (бакалавров, магистров, специалистов), обучающихся по направлениям "Психология", "Социальная работа", "Педагогика". Учебное пособие соответствует Государственному образовательному стандарту третьего поколения и предназначено для приобретения учащимися ряда общекультурных и профессиональных компетенций. Пособие может быть также использовано для повышения эффективности профессиональной деятельности преподавателей высшей школы, психологов, педагогов, врачей, социальных работников, юристов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Рыбников, Виктор Юрьевич Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ю9 П759 Прикладная психология [Текст] : материалы 7-й Всерос. науч.-практ. конф. для практикующих психологов, молодых ученых и студентов, г. Екатеринбург, 25–26 апр. 2013 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [редкол.: О. Н. Шахматова, В. А. Лебедева, Е. А. Кузнецова ; отв. за вып. В. А. Лебедева]. - Екатеринбург : РГППУ, 2013. - 103 с. ; 29 см. - Библиогр. в конце ст. - 150 экз. - (в обл.) : 188.00 р. Содержание: Психология образовательной среды : секция 1 Журавлева, А. Ю. Особенности познавательных и речевых компетенций детей старшего дошкольного возраста / А. Ю. Журавлева, Д. Е. Щипанова. - С .6-12 Кузнецов, В. С. Летняя практика студентов-психологов как система закрепления теоретических знаний / В. С. Кузнецов. - С .12-13 Лебедева, В. А. Мотивация учебной деятельности учащегося начальной школы и особенности её формирования / В. А. Лебедева, В. А. Дмитриева. - С .13-16 Решетняк, А. О. Психологические особенности мотивации достижения и самооценки младших школьников с разной степенью академической успешности / А. О. Решетняк. - С .16-18 Семина, А. С. Исследование феномена прокрастинации во взаимосвязи с другими психологическими феноменами в студенческой среде / А. С. Семина. - С .18-22 Умарова, Э. М. Эмоциональные барьеры в общении и предрасположенность к конфликтному поведению педагогов коррекционной и общеобразовательной школы / Э. М. Умарова, Д. Е. Щипанова. - С .22-25 Психология личности в проблемной ситуации : секция 2 Баутдинова, А. Ю. Особенности эмоционального состояния подростков, воспитывающихся в детском доме / А. Ю. Баутдинова, Д. Е. Щипанова. - С .26-29 Бердюгина, Н. А. Исследование степени отчуждённости в формировании аддиктивного поведения подростков / Н. А. Бердюгина, В. А. Горфинкель. - С .29-31 Голубова Ю, И. Спортивная аддикция (аддикция упражнений) / Ю, И. Голубова Ю. - С .31-33 Гущина, Е. В. Страхи и тревожность у детей дошкольного возраста и способы коррекции / Е. В. Гущина, В. А. Лебедева. - С .33-36 Колесникова, И. С. Пищевая зависимость / И. С. Колесникова. - С .36-38 Курбатова, Д. Ю. Копинг-стратегии в подростковом возрасте и склонности и модификациям тела / Д. Ю. Курбатова, В. А. Лебедева. - С .38-41 Курдина, Ю. С. Коммуникативные девиации в подростковом возрасте / Ю. С. Курдина. - С .41-44 Митрофанова, Е. А. Ургентная аддикция / Е. А. Митрофанова. - С .44-46 Осипова, К. О. Наркотическая зависимость в подростковом возрасте / К. О. Осипова. - С .46-47 Остапенко, А. А. Компьютерная зависимость / А. А. Остапенко. - С .47-50 Павлюченко, Ю. А. Исследование суицидальных реакций, и стажа работы участковых уполномоченных милиции / Ю. А. Павлюченко, В. А. Горфинкель. - С .50-52 Парулина, М. Н. Суицидальное поведение в подростковом возрасте / М. Н. Парулина. - С .52-54 Чувакова, С. А. Психологические особенности моббинга в студенческих группах / С. А. Чувакова, Д. Е. Щипанова. - С .54-57 Щипанова, Д. Е. Застенчивость как коммуникативная и личностная характеристика в ранней юности / Д. Е. Щипанова, В. А. Боброва. - С .57-60 Актуальные вопросы развития молодого поколения : секция 3 Антипина, А. Н. Сформированность представлений о родительстве в аспекте оптимизма в период ранней юности / А. Н. Антипина, Н. С. Бастракова. - С .61-64 Бельтюкова, А. В. Любовь как социальное явление / А. В. Бельтюкова. - С .64-66 Горобцов, А. А. Суверенность психологического пространства личности и дисгармоничности межличностных отношений в юношеском возрасте / А. А. Горобцов, Д. Е. Щипанова. - С .67-70 Горфинкель, Виталий Аркадьевич. Исследование внутрисемейных конфликтов между подростком и родителями / В. А. Горфинкель, Е. Ю. Ножкина. - С .70-71 Гущина, Л. Г. Роль педагога-психолога в формировании профессионального выбора старшеклассников как компонента профессионального самоопределения / Л. Г. Гущина, В. А. Лебедева. - С .71-74 Золотовскова, А. А. Психологические особенности эмоционального восприятия музыки в период юности / А. А. Золотовскова, Н. С. Бастракова. - С .74-76 Кордюкова, Е. И. Проявление гедонистической направленности личности в аспекте саморегуляции (не примере учащихся школ и студентов колледжа) / Е. И. Кордюкова, И. И. Курочкина. - С .76-79 Кузьмина, О. П. Изучение волевых качеств в аспекте гедонистической направленности личности в юношеском возрасте / О. П. Кузьмина, И. А. Курочкина. - С .79-81 Никифорова, А. И. Самоактуализация личности в аспекте осмысленности жизни: гендерно-половой аспект / А. И. Никифорова. - С .81-83 Павлюк, С. А. Изучение структуры ценностных ориентаций у детей младшего школьного возраста во взаимосвязи с самооценкой / С. А. Павлюк, И. А. Курочкина. - С .83-85 Пичкаскова, И. В. Гендерно-половые особенности межличностных отношений в период ранней юности / И. В. Пичкаскова, Н. С. Бастракова. - С .86-89 Селеткова, О. В. Взаимосвязь эмоциональной сферы и самооценки в юношеском возрасте (гендерно-половой аспект) / О. В. Селеткова, Н. С. Бастракова. - С .89-93 Сергеева, Д. В. Проблемы толерантности в современной России / Д. В. Сергеева, Т. Н. Симакова, Н. Е. Жданова. - С .93-94 Титова, М. Проявление гедонистической направленности личности подростков в аспекте индивидуально-психологических особенностей / М. Титова. - С .94-95 Толкачева, А. В. Исследование особенностей развития самосознания и возможности влияния на него в подростковом возрасте / А. В. Толкачева, Н. Г. Церковникова. - С .95-97 Щипанова, Д. Е. Взаимосвязь нравственности и креативности в раннем юношеском возрасте / Д. Е. Щипанова, К. О. Наумова. - С .97-100 Якимина, Т. А. Профессиональное самоопределение в период ранней юности (гендерно-половой аспект) / Т. А. Якимина, Н. С. Бастракова. - С .100-103 Рубрики: Прикладная психология--Материалы совещаний и конференций Практическая психология--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): прикладная психология -- практическая психология Аннотация: В сборник включены материалы 7-й Всероссийской научно-практической конференции для практикующих психологов, молодых ученых и студентов, отражающие научно-исследовательские и практико-ориентированные инициативы в области изучения и моделирования образовательной среды, касающиеся вопросов сознательного родительства. Представлены результаты теоретических, эмпирических и экспериментальных исследований. Сборник материалов предназначен для студентов, аспирантов, молодых учёных и преподавателей Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Шахматова, Ольга Николаевна \ред.\; Лебедева, Виктория Анатольевна \ред., отв. за вып.\; Кузнецова, Е. А. \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Всероссийская научно-практическая конференция для практикующих психологов, молодых ученых и студентов (7 ; 25–26 апр. 2013 г. ; Екатеринбург) Экземпляры всего: 6 ЧЗ (1), АБ (5) Свободны: ЧЗ (1), АБ (5) |