Ш141.2-5 М483 Мельниченко, Григорий Григорьевич. Хрестоматия по русской диалектологии [Текст] : [учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. 2101 "Рус. яз. и лит."] / Г. Г. Мельниченко. - Москва : Просвещение, 1985. - 191, [1] с. - Библиогр.: с. 183-187. - (в пер.) : 0.70 р. Рубрики: Русский язык--Диалектология--Хрестоматии Кл.слова (ненормированные): допущено Министерством просвещения СССР -- специальность Русский язык и литература -- 2101 -- ФЛФ -- Филологический факультет -- педагогические специальности -- вузовские учебники -- учебные пособия -- хрестоматии -- русская диалектология -- диалектология -- русский язык -- русский национальный язык -- современные русские говоры -- русские говоры Европейской части РСФСР -- русские говоры Сибири -- русские говоры на территориях союзных и автономных республик РСФСР -- говоры русского языка -- практическая работа -- практические занятия -- диалекты -- живые народные говоры -- русские народные говоры -- народные говоры -- говоры -- русская народная речь Аннотация: В пособие включены тексты, отражающие характерные особенности современных русских говоров, а также говоров русского языка на территории союзных и автономных республик и национальных областей нашей страны. Хрестоматия по русской диалектологии является пособием не только для практических занятий, но и дополнительным справочником к теоретическому курсу. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 53 АБ (53) Свободны: АБ (53) |
Ч48 Ч-492 Чернилевский, Дмитрий Владимирович. Дидактические технологии в высшей школе [Текст] : [Учеб. пособие для вузов по пед. спец., магистрантов, аспирантов и слушателей системы доп. проф. образования] / Д. В. Чернилевский. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 436, [1] с. : ил., схем., табл. - (Педагогическая школа ХХI век). - Библиогр.: с. 429-434. - ISBN 5-238-00350-1 : 137.00 р., 132.84 р., 137.00 р. Рубрики: Педагогика высшей школы--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): вузовские учебники -- учебные пособия -- педагогика высшей школы -- высшее образование -- педагогические науки -- педагогика -- народное образование -- образование -- дидактика -- теория образования и обучения -- Государственные образовательные стандарты -- ГОС -- обучение в вузе -- обучение в высшей школе -- педагогические технологии -- учебно-нормативные документы -- технологии обучения -- лекции -- практикумы -- лабораторные практикумы -- курсовое проектирование -- экспериментально-конструкторская работа -- практические занятия -- самостоятельная работа -- методы обучения -- инновационные технологии -- активное обучение -- дидактические игры -- модульное обучение -- автоматизированное адаптивное обучение -- проблемное обучение -- дистанционное обучение -- новые образовательные технологии -- виртуальное обучение -- качество образования -- высшее профессиональное образование -- управление качеством высшего образования -- дидактические средства обучения -- учебные книги -- печатные средства обучения -- электронные средства обучения -- программные дидактические средства обучения -- традиционные предметные средства обучения -- профессиональное образование -- новые информационные технологии -- НИТ Аннотация: Освещено прикладное направление педагогики - ее дидактическая технология как комплексная интегративная система, включающая структурно-упорядоченное множество операций и действий и обеспечивающая педагогическое целеопределение, содержательные, информационно-предметные и дидактические процессы, направленные на усвоение систематизированных знаний, приобретение профессиональных умений и формирование личностных качеств, заданных целями обучения. Рассматриваются также инновационные технологии: активное блочно-модульное обучение, дидактическая игра, проблемное обучение, диагностика качества результатов обучения, изложены подходы к разработке и созданию средств информационно-предметного обеспечения учебного процесса. Для преподавателей высшей технической школы, слушателей факультетов послевузовского образования, желающих получить квалификацию "Преподаватель высшей школы", аспирантов и магистрантов, а также студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 8 ЧЗ (1), АБ (6), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (6), МБ (1) |
Ш141.6 Б915 Бурмистрович, Юрий Яковлевич. Домашние задания к практическим занятиям по курсу "Историческая фонемология цепочки славянских языков: протославянского (как диалекта праиндоевропейского) - праславянского - правосточнославянского (или древнерусского) в сопоставлении его со старославянским - русского" [Текст] : учеб. пособие для студентов-филологов вузов / Ю. Я. Бурмистрович; Гос. ком. РФ по образованию, Хакасский гос. ун-т им. Н. Ф. Катанова. - Абакан : [б. и.], 1995. - 66 с. : схем., табл. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-86797-026-4 : 10.00 р. Рубрики: Старославянский язык--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): старославянский язык -- практические занятия -- русский язык -- историческая фонемология -- диахроническая фонемология -- праиндоевропейский язык -- праславянский язык -- древнерусский язык -- правосточнославянский язык -- история фонематической системы русского языка -- формирование великорусской народности Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
581.7 Ж841 Жуйкова, Татьяна Валерьевна. Практический курс анатомии и морфологии растений [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов] / Т. В. Жуйкова ; М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2003. - 99 с. - Библиогр.: с. 98. - (в обл.) : 35.00 р. Рубрики: Анатомия растений--Практические работы учащихся Морфология растений--Практические работы учащихся Кл.слова (ненормированные): биологические науки -- ботаника -- НТГСПА издания -- анатомия и морфология растений -- морфология и анатомия растений -- анатомия растений -- морфология растений -- растительная клетка -- растительные ткани -- гистология растений -- цитология растений -- растительные органы -- лабораторные занятия -- лабораторные работы -- практические занятия -- практические работы -- практический курс Ботаника. Анатомия и морфология растений -- практический курс Анатомия и морфология растений Аннотация: Пособие предназначено для организации работы на практических занятиях по курсу "Ботаника. Анатомия и морфология растений": представлен ход выполнения практических работ с требованиями к оформлению рисунков. В пособии изложен краткий теоретический материал по изучаемым темам. Структура пособия способствует значительной самоподготовке студентов к занятиям и работе над разделами. Для этого приводится перечень вопросов для самостоятельной работы и итогового контроля. Пособие адресовано студентам очной и заочной формы обучения биологических факультетов педагогических институтов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 99 АБ (98), ЧЗ (1) Свободны: АБ (83), ЧЗ (1) |
Ч45 С692 Социальная педагогика [Текст] : курс лекций / [М. А. Галагузова, Ю. Н. Галагузова, Г. Н. Штинова и др.] ; под общ. ред. М. А. Галагузовой. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - 415, [1] с. - (Учебное пособие для вузов). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 411-416. - Библиогр. в конце лекций. - ISBN 5-691-00372-0 (в пер.) : 95.00 р. В книгу включены семинар. и практические занятия по курсу "Социальная педагогика". Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- педагогика -- семинарские и практические занятия -- семинарские занятия -- практические занятия -- программа курса Социальная педагогика -- темы курсовых работ -- методика проведения семинарских и практических занятий -- методика проведения практических занятий -- методика проведения семинарских занятий -- ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА -- введение в социальную педагогику -- подготовка социальных педагогов -- социальный педагог -- профессия Социальный педагог -- профессионализм социального педагога -- профессиональная деятельность социального педагога -- профдеятельность социального педагога -- ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- российская социальная педагогика -- зарубежная социальная педагогика -- развитие социальной педагогики -- благотворительность в России -- благотворительная деятельность в России -- призрение (соцработа) -- дома призрения -- общественное призрение (соцработа) -- ПЕДАГОГИКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ -- педагогическая работа с социумом -- педагогическая работа по социализации личности -- социальная помощь детям -- помощь детям -- защита детей -- социальная защита детей -- детство -- дети -- ребенок -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В СОЦИУМЕ -- влияние среды на развитие ребенка -- влияние среды на ребенка -- ребенок и социум -- ребенок и среда -- среда и ребенок -- среда обитания человека -- социальная среда обитания человека -- социальная адаптация -- биологические факторы развития ребенка -- наследственность человека -- социальные факторы развития ребенка -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА -- социализация детей -- факторы социализации личности -- ОТКЛОНЕНИЕ ОТ НОРМЫ В СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ -- социальные нормы -- норма в социальной педагогике -- социальные отклонения -- типы отклонений от нормы -- дети с отклонениями в развитии -- отклонения в развитии детей -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- категории социальной педагогики -- социальное обучение -- социальное воспитание -- принципы социальной педагогики -- природосообразность (принцип соцпедагогики) -- культуросообразность (принцип соцпедагогики) -- гуманизм (принцип соцпедагогики) -- гуманизация воспитания -- гуманистическое воспитание -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- научное исследование в социальной педагогике -- исследование в социальной педагогике -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- методы социального воспитания -- методы социальной педагогики -- методика социальной педагогики -- технологии социальной педагогики -- технологии воспитательного процесса -- социально-педагогическая реабилитация -- педагогическая реабилитация -- реабилитация детей -- реабилитационные технологии -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- социально-педагогическая работа с семьей -- социально-педагогическая помощь семье -- помощь семье -- социальный статус семьи -- статус семьи -- семья -- типология семей -- функции семьи -- социальная адаптация семьи -- помощь родителям -- ОПЕКА ДЕТЕЙ -- попечительство детей -- государственное попечение -- попечение сирот -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- сироты -- социальные сироты -- сиротство -- социальное сиротство -- усыновление -- приемные семьи -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- сиротские детские учреждения -- социальные учреждения -- учреждения социального обслуживания -- социальное обслуживание детей -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- переходный возраст -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- педагогически запущенные дети -- запущенные дети -- несовершеннолетние -- дети группы риска -- группа риска -- ДЕВИАЦИИ -- социально-политические проблемы -- девиантное поведение -- социальная дезадаптация -- дезадаптация детей -- средовая дезадаптация детей -- отклоняющееся поведение -- саморазрушающее поведение -- асоциальное поведение -- негативное поведение -- САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ПРОПАГАНДА -- санитарно-гигиеническое воспитание -- санитарное просвещение -- вредные привычки -- АЛКОГОЛИЗМ -- детский алкоголизм -- пьянство детей -- НАРКОМАНИЯ -- детская наркомания -- ранняя наркомания -- подростковая наркомания -- наркоманы -- наркотики -- наркотические средства -- наркотические вещества -- токсикомания -- наркотическая зависимость -- зависимость от наркотиков -- причины наркомании -- ПРОСТИТУЦИЯ -- детская проституция -- половая распущенность -- половая деморализация -- деморализация в половой сфере -- ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- криминальное поведение -- преступное поведение -- противоправное поведение -- подростковая преступность -- преступность несовершеннолетних -- несовершеннолетние правонарушители -- несовершеннолетние осужденные -- пенитенциарная педагогика -- пенитенциарные учреждения -- специальные учебно-воспитательные учреждения -- учреждения для несовершеннолетних правонарушителей -- колонии для несовершеннолетних -- воспитательные колонии -- ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ -- воспитательная работа с подростками -- профилактика вредных привычек -- профилактика отклоняющегося поведения -- профилактика правонарушений -- профилактические технологии -- технологии профилактической работы -- РЕЛИГИОЗНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- социальное воспитание в христианстве -- христианские конфессии -- конфессии как субъект социально-педагогической деятельности -- социально-педагогическая деятельность в конфессиях -- христианское воспитание -- христианская педагогика -- религиозная педагогика Аннотация: Предлагаемое издание представляет собой курс лекций, в которых рассматриваются культурно-исторические традиции возникновения социальной педагогики, её категории и принципы, методы социально-педагогических исследований и особенности работы социального педагога с различными категориями детей. Учеб.пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические профессии, преподавателям, а также всем, кого интересуют проблемы социальной педагогики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Галагузова, Минненур Ахметхановна; Галагузова, Ю. Н.; Штинова, Г. Н.; Тищенко, Е. Я.; Дьяконов, Б. П.; Галагузова, Минненур Ахметхановна \ред.\ Экземпляры всего: 45 АБ (45) Свободны: АБ (45) |
57.023 Г745 Гофман-Кадошников, Платон Борисович. Руководство к практическим занятиям по генетике [Текст] : [учеб. пос. для с.-х. вузов по спец. "Зоотехния" и "Ветеринария"] / П. Б. Гофман-Кадошников, С. Х. Ларцева. - Москва : Колос, 1975. - 224 с. : ил., рис., схем., табл. - (Учебники и учебные пособия для высших сельскохозяйственных учебных заведений). - (в пер.) : 0.57 р. Рубрики: Генетика--Практические работы учащихся Кл.слова (ненормированные): генетика -- сельское хозяйство -- "Зоотехния" -- "Ветеринария" -- практические занятия -- генетические исследования -- биометрические методы -- вариационные ряды -- признаки -- опытные выборки -- коэффициент вариации -- коэффициент корреляции -- коэффициент регрессии -- совокупность признаков -- критерий соответствия признака -- дисперсионный анализ -- наследственность -- хромосомы -- хромосомный набор -- хромосомный набор животных -- митоз -- мейоз -- митоз в клетках животных -- ДНК -- РНК -- дезоксирибонуклеиновая кислота -- рибонуклеиновая кислота -- синтез белка -- половое размножение -- наследование признаков -- моногибридное скрещивание -- дигибридное скрещивание -- полигибридное скрещивание -- неаллельные гены -- пол (биол.) -- признаки, сцепленные с полом -- сцепление генов -- кроссинговер -- иммуногенетика -- группы крови -- генные мутации -- методы определения групп крови -- популяции -- популяционная генетика -- фенотип -- генотип -- закон Гарди-Вайнберга -- формула Бернштейна и Майала-Линдстрема -- Майала-Линдстрем -- Бернштейн -- Гарди-Вайнберг Аннотация: В пособии содержится материал для лабораторно-практических занятий по разделам: основы биометрии, цитологические и биохимические основы наследственности, закономерности наследования признаков, хромосомная теория наследственности, иммуногенетика и популяционная генетика. В приложении даны материалы, необходимые для вычисления биометрических показателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ларцева, Серафима Халимовна Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
57(07) П781 Проблемы методики обучения биологии в условиях модернизации образования [Текст] : материалы II науч.-практ. конф. (27–29 янв. 2004 г., Санкт-Петербург) / Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена, Фак. биологии, Каф. методики обучения биологии и экологии ; [науч. ред.: Н. Д. Андреева, В. П. Соломин ; редкол.: Л. В. Семенова [и др.]. - Санкт-Петербург : ТЕССА. Вып. 2, ч. 2 / [В. П. Соломин и др.]. - 2004. - 275 с. : ил., табл. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-94086-025-7 (в обл.) : 40.00 р. Рубрики: Биология--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций Общая экология--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): биология -- методика обучения биологии -- экология -- естественнонаучное образование -- экологическое воспитание учащихся -- эколого-региональный компонент -- методика обучения экологии -- модернизация экологического образования -- экологическая культура -- вариативные курсы естественнонаучного цикла -- учебная экологическая тропа -- экологические тропы -- адаптивная система обучения -- дар Вернигор Н. Б. -- образование -- биологическое образование -- экологическое образование -- модернизация образования -- экологическая культура -- экологические беседы -- практические занятия -- лабораторно-практические занятия -- трансгенные растения -- полевые практики -- полевая практика по систематике растений -- фитоценология -- физиология растений -- интродукции растений -- половое просвещение -- здоровый образ жизни -- развитие творческого мышления Аннотация: В сборнике представлены материалы научно-практической конференции по проблемам теории и методики обучения биологии и экологии в условиях модернизации образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Андреева, Н. Д. \ред.\; Соломин, Валерий Павлович \ред.\; Семенова, Л. В. \ред.\; Соломин, В. П.; Станкевич, П. В.; Карташова, Н. С.; Дымова, Т. В.; Протасевич, Г. Н.; Матвеева, Э. Ф.; Андреева, Н. Д. \науч. ред.\; Соломин, В. П. \науч. ред.\; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена(Санкт-Петербург). Факультет биологии, Кафедра методики обучения биологии и экологии; Научно-практическая конференция(2 ; 27–29 янв. 2004 г. ; Санкт-Петербург) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
586 С323 Сергиевская, Е. В. Систематика высших растений [Текст] : практический курс ; учеб. пособие для вузов / Е. В. Сергиевская. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2002. - 447, [1] с. : ил. - Предм.-имен. указ.: с.421-423 . - Указ. рус. назв. : с.424-432. - Указ. латин. назв. : с. 433-443. - ISBN 5-8114-0452-2 (в пер.) : 105.00 р. Рубрики: Высшие растения--Систематика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): высшие растения -- систематика растений -- виды растений -- филогенез растений -- практические занятия -- моховидные -- мхи -- псилотовидные -- хвощевидные -- хвощи -- папоротники -- папоротниковидные -- голосеменные растения -- цикадовидные -- гинкговидные -- хвойные -- гнетовидные -- магнолиофиты -- цветковые -- покрытосеменные Аннотация: В пособии содержится подробное описание всех отделов высших растений - от моховидных до цветковых. Дается систематическая биологическая и экологическая характеристика отдельных видов каждого семейства. Все практические занятия предваряются теоретическим вступлением, что в отчечественной учебной литературе сделано впервые. Курс основан на новейшей филогенетической системе А. Л. Тахтаджяна (1986 г.) Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей биологических факультетов вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч48 З-916 Зубра, Алексей Степанович. Культура умственного труда студента [Текст] : пособие для вузов / А. С. Зубра. - 2-е изд., испр. и доп. - Минск : Дикта, 2007. - 227 с. : ил., схем. - Библиогр.: с. 222-226. - ISBN 978-985-494-224-7 (в обл.) : 214.00 р. Рубрики: Научно-исследовательская работа студентов--Учебники и пособия Умственный труд--Студенты--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): умственный труд -- самоорганизация умственного труда -- умственная работоспособность -- самостоятельная работа студентов -- работа с книгой -- учебный труд -- гигиена учебного труда -- учебная деятельность -- работа на лекции -- семинарские занятия -- практические занятия -- сдача экзаменов -- сдача зачетов -- дипломные работы -- выпускные квалификационные работы Аннотация: Теоретические положения, практические советы и задания помогут научиться организовывать умственный труд, развивать свои интеллектуальные способности, научиться учиться самостоятельно и эффективно. В помощь студентам для овладения системой знаний, умений, навыков умственного труда для успешной самоорганизации, самообразования умственного труда. Может быть полезная преподавателям высшей школы, слушателям системы непрерывного образования, а также аспирантам, учащимся гимназий, лицеев, колледжей, всем, кто занимается умственным трудом. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Ш4/5р Л42 Лейдерман, Наум Лазаревич. Введение в литературоведение [Текст] : учеб. -мет. пос. для студ. -заочников фак. рус. яз. и лит. / Н. Л. Лейдерман, Н. В. Барковская ; ред. И. М. Харитонова ; Уральск. гос. пед. ун-т. - Екатеринбург : [б. и.], 1996. - 59 с. - Библиогр. в конце разд. - (в обл.) : 4.00 р. Рубрики: Литературоведение Кл.слова (ненормированные): пособия для заочников -- литературоведение -- учебно-методические пособия -- литература как вид искусства -- литература и действительность -- художественный образ -- содержание и форма в искусстве -- форма и содержание -- литературное произведение -- художественная речь -- стиховая форма -- художественное пространство и время -- организация произведения -- произведение -- роды литературы -- лирика -- драма -- эпос -- развитие литературы -- жанр -- стиль -- практические занятия -- вопросы для самопроверки -- контрользнаний Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Барковская, Нина Владимировна; Харитонова, И. М. \ред.\; Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч448 О-233 Образцов, Павел Иванович. Основы профессиональной дидактики [Текст] : учебное пособие : [для вузов по направлению 44.03.01 "Пед. образование"] / П. И. Образцов. - Москва : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2018. - 283, [2] с. : ил. ; 22 см. - Библиогр.: с. 271-284 (158 назв.). - ISBN 978-5-9558-0409-5 (в пер.). - ISBN 978-5-16-010423-2 : [1.00] р. Рубрики: Дидактика высшей школы--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): дидактика высшей школы -- профессиональная дидактика -- рекомендовано УМО -- педагогический процесс в вузе -- технологии обучения в профессиональной школе -- технологии обучения в высшей школе -- методы обучения в вузе -- лекция как форма обучения -- семинар -- лабораторные занятия -- практические занятия -- игровые методы обучения -- самостоятельная работа студентов -- метод самостоятельной работы -- электронно-библиотечная система znanium.com Аннотация: В учебном пособии с учетом достижений современной науки рассматриваются теоретические и прикладные аспекты организации процесса обучения в высшей профессиональной школе. В нем раскрываются научно обоснованные пути и условия решения актуальных проблем вузовской профессиональной дидактики. В книге в обобщенном виде представлен материал по вопросам проектирования, разработки и применения преподавателем современных профессионально ориентированных технологий обучения, реализации в учебном процессе различных дидактических методов, форм и средств. При изложении концепций и теорий, разработанных разными авторами, допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии дидактических проблем используются идеи наук, стоящих на стыке с педагогикой, а также передовой опыт организации учебного процесса в российских вузах. Пособие адресовано руководителям, преподавателям, аспирантам, магистрам и студентам вузов. Оно может быть полезно всем категориям работников высших учебных заведений, интересующихся проблемами профессионально ориентированного обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч41 Л74 Ломаева, Марина Валентиновна. Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста: практические занятия в очной и дистанционной формах обучения [Текст] : учебно-методическое пособие / М. В. Ломаева ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Уральск. гос. пед. ун-т. - Нижний Тагил ; Екатеринбург : [б. и.], 2021. - 109 с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 95-96. - 500 экз. - ISBN 978-5-7186-1826-6 (в обл.) : [167.89] р. Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Текст электронный - ЭБС Лань: https://e.lanbook.com/book/240848 Рубрики: Дошкольная педагогика--Математическое развитие--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): педагогическое образование -- практические занятия -- обучение дошкольников математике -- математическое развитие детей -- количественные представления у дошкольников -- представления о форме предметов -- представления о форме геометрических фигур -- формирование пространственных представлений у дошкольников -- формирование временных представлений у дошкольников -- математическое мышление дошкольников -- диагностика в дошкольном математическом образовании -- математический досуг в детском саду Аннотация: В пособии представлены практические занятия по дисциплине "Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста", включающие задания для подготовки к ним, вопросы для обсуждения, планы проведения, экспресс-опросы для проверки качества усвоения знаний. Задания к практическим занятиям представлены в двух вариантах: для очной и дистанционной форм обучения. Пособие предназначено для подготовки бакалавров по направлению Психолого-педагогическое образование, профиль "Психология и педагогика дошкольного образования", Педагогическое образование, профиль "Дошкольное образование", Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили "Начальное образование и дошкольное образование" всех форм обучения. Печатается в авторской редакции. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования " Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил); Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург) Экземпляры всего: 25 АБ (25) Свободны: АБ (25) |