Ч48
   Ч-492


    Чернилевский, Дмитрий Владимирович.
    Дидактические технологии в высшей школе [Текст] : [Учеб. пособие для вузов по пед. спец., магистрантов, аспирантов и слушателей системы доп. проф. образования] / Д. В. Чернилевский. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 436, [1] с. : ил., схем., табл. - (Педагогическая школа ХХI век). - Библиогр.: с. 429-434. - ISBN 5-238-00350-1 : 137.00 р., 132.84 р., 137.00 р.
ББК Ч481.2я73
Рубрики: Педагогика высшей школы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
вузовские учебники -- учебные пособия -- педагогика высшей школы -- высшее образование -- педагогические науки -- педагогика -- народное образование -- образование -- дидактика -- теория образования и обучения -- Государственные образовательные стандарты -- ГОС -- обучение в вузе -- обучение в высшей школе -- педагогические технологии -- учебно-нормативные документы -- технологии обучения -- лекции -- практикумы -- лабораторные практикумы -- курсовое проектирование -- экспериментально-конструкторская работа -- практические занятия -- самостоятельная работа -- методы обучения -- инновационные технологии -- активное обучение -- дидактические игры -- модульное обучение -- автоматизированное адаптивное обучение -- проблемное обучение -- дистанционное обучение -- новые образовательные технологии -- виртуальное обучение -- качество образования -- высшее профессиональное образование -- управление качеством высшего образования -- дидактические средства обучения -- учебные книги -- печатные средства обучения -- электронные средства обучения -- программные дидактические средства обучения -- традиционные предметные средства обучения -- профессиональное образование -- новые информационные технологии -- НИТ
Аннотация: Освещено прикладное направление педагогики - ее дидактическая технология как комплексная интегративная система, включающая структурно-упорядоченное множество операций и действий и обеспечивающая педагогическое целеопределение, содержательные, информационно-предметные и дидактические процессы, направленные на усвоение систематизированных знаний, приобретение профессиональных умений и формирование личностных качеств, заданных целями обучения. Рассматриваются также инновационные технологии: активное блочно-модульное обучение, дидактическая игра, проблемное обучение, диагностика качества результатов обучения, изложены подходы к разработке и созданию средств информационно-предметного обеспечения учебного процесса. Для преподавателей высшей технической школы, слушателей факультетов послевузовского образования, желающих получить квалификацию "Преподаватель высшей школы", аспирантов и магистрантов, а также студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 8
ЧЗ (1), АБ (6), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (6), МБ (1)

   6П2.15
   Л247


    Лапчик, Михаил Павлович.
    Методика преподавания информатики [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 030100 "Информатика"] / М. П. Лапчик, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер ; под общ. ред. М. П. Лапчика. - Москва : Академия, 2001. - 621, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0825-6 (в пер.) : 137.00 р., 140.00 р.
РУБ 6П2.154.5(07)
Рубрики: Информатика--Методика преподавания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
информатика и вычислительная техника -- информатика и ВТ -- вычислительная техника -- электронно-вычислительные машины (ЭВМ) -- ЭВМ (электронно-вычислительные машины) -- персональные компьютеры -- компьютеры -- специальность Информатика -- методические рекомендации для учителей информатики -- планирование уроков информатики -- уроки информатики -- урок информатики -- методика преподавания информатики в школе -- общая методика преподавания информатики -- конкретная методика обучения информатике -- информатика в школе -- преподавание информатики в школе -- методика информатики в школе -- методика обучения информатике в школе -- обучение информатике в школе -- организация обучения информатике в школе -- кабинет вычислительной техники (ВТ) -- кабинет вт (вычислительной техники) -- кабинеты вычислительной техники -- теория и методика обучения информатике -- теория обучения информатике -- преподавание программирования в школе -- Основы информатики и вычислительной техники (ОИВТ) -- ОИВТ (Основы информатики и ВТ) -- Основы информатики и ВТ -- информатика как учебный предмет -- алгоритмическая культура школьников -- информационная культура школьников -- компьютерная грамотность -- образование в области Информатики -- образование школьников в области Информатики -- школьное образование в области Информатики -- содержание школьного образования в области Информатики -- содержание образования в области Информатики -- стандартизация школьного образования в области Информатики -- базисные учебные планы школы -- учебные планы школы -- базовые курсы информатики -- профильные курсы информатики -- профильная дифференциация обучения информатике в школе -- дифференциация обучения информатике в школе -- дифференцированные курсы информатики -- компьютерное моделирование -- моделирование компьютерное -- объектно-ориентированное программирование -- информационные технологии -- знания и умения по информатике -- знания по информатике -- требования к знаниям и умениям школьников -- навыки работы на компьютере -- лабораторные практикумы -- лабораторные занятия
Аннотация: Учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов, изучающим систематический курс методики преподавания информатики. В пособии раскрываются цели, приципы отбора содержания и методы преподавания информатики в средней общеобразовательной школе. Наряду с изложением общих вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются конкретные методические рекомендации по постановке базового и профильных курсов информатики. Пособие будет полезно также практическим учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений как руководство при планировании и проведении занятий по информатике, а также аспирантам и всем тем, кто интересуется организацией и перспективами обучения информатике в школе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Семакин, Игорь Геннадьевич; Хеннер, Евгений Карлович; Лапчик, Михаил Павлович \ред.\
Экземпляры всего: 49
ЧЗ (1), АБ (48)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (48)

   541
   Э455


   
    Электрохимия [Текст] : учеб.-метод. пособие для студ. хим.-биол. фак. / М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т ; авт.-сост. Н. Т. Боков. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2001. - 138 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 137-138. - 100 экз. - (в обл.) : 50.00 р.
РУБ 541.7 + 541.6
Рубрики: Электрохимия--Учебно-методические пособия
   Растворы (хим.)--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
химия -- электрохимия -- физическая химия -- лабораторные работы -- лабораторные практикумы -- задачи для самостоятельной работы по химии -- задачи по химии с решениями -- растворы -- растворы электролитов -- электролиты -- электролиз -- коррозия металлов -- электродная поляризация -- диффузионное перенапряжение
Аннотация: Учебно-методическое пособие "Электрохимия" содержит весь комплекс учебно-методического материала для изучения данного раздела физической химии. В работе даны лекции, лабораторный практикум, вопросы, задачи и упражнения для самостоятельной работы, примеры решения типовых задач. Пособие содержит методические рекомендации к двенадцати лабораторным работам по электропроводности и электрохимическим процессам в растворах, коррозии и защите от нее металлов, электролизу. Пособие предназначено студентам химико-биологического факультета, обучающимся по специальностям "011000 Химия" и "011000 Биология", и может быть использовано учителями школ для работы в кружках и на факультативных занятиях.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Боков, Николай Тимофеевич \авт.-сост.\; Юшкова, Ираида Константиновна; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 52
АБ (51), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (51), ЧЗ (1)

   518
   С56


    Советов, Борис Яковлевич.
    Моделирование систем [Текст] : практикум : [учеб. пособие для вузов по направлениям "Информатика и вычисл. техника" и "Информационные системы"] / Б. Я. Советов, С. А. Яковлев. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - Москва : Высшая школа, 2003. - 294, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 292. - ISBN 5-06-004087-9 (в пер.) : 235.00 р.
РУБ 518.4 + 6П2.154.1
Рубрики: Математическое программирование--Практические работы учащихся
   Информационные системы--Моделирование--Практические работы учащихся

   Сложные системы--Моделирование--Практические работы учащихся

   Массового обслуживания системы--Моделирование--Практические работы учащихся

Кл.слова (ненормированные):
направление Информатика и вычислительная техника -- информатика и вычислительная техника -- вычислительная техника -- ЭВМ (электронно-вычислительные машины) -- электронно-вычислительные машины (ЭВМ) -- компьютеры персональные -- персональные компьютеры (ПК) -- ПК (персональные компьютеры) -- направление Информационные системы -- специальность Автоматизированные системы обработки информации и управления -- направление Информационные системы в технике и технологиях -- дисциплина Моделирование систем -- кибернетика -- математическое моделирование -- моделирование систем -- модели систем -- математическая кибернетика -- массового обслуживания теория -- массовое обслуживание систем -- теория сложных систем -- теория больших систем -- сложные системы -- большие системы -- системотехника -- сложные информационные системы -- большие информационные системы -- информационные системы (ИС) -- ИС (информационные системы) -- теория моделирования -- математические модели -- формализация процессов в сложных системах -- алгоритмизация процессов -- имитационные модели -- имитационное моделирование -- компьютерная имитация -- машинное моделирование -- компьютерное моделирование -- языки моделирования -- язык моделирования GPSS/PC -- GPSS/PC -- программирование имитационных моделей -- практикум по GPSS/PC -- лабораторно-практические работы -- лабораторно-практические занятия -- лабораторные занятия -- лабораторные практикумы -- лабораторные работы -- курсовые работы по компьютерному моделированию -- пояснительная записка к курсовой работе -- требования к оформлению пояснительной записки к курсовой работе -- оформление пояснительной записки к курсовой работе -- автоматизированные системы обработки информации и управления -- АСОИУ (автоматизированные системы обработки информации и управления)
Аннотация: В пособии, являющемся частью комплексного учебника "Моделирование систем" (3-е изд.), рассмотрены проблемы организации имитационного моделирования систем на персональных компьютерах, даны рекомендации по методике, основным этапам и технологии машинного моделирования. Подробно рассмотрены вопросы практической реализации моделей систем на ЭВМ как в лабораторном практикуме, так и при выполнении курсовых работ. Для студентов вузов, обучающихся по направлениям "Информатика и вычислительная техника" и "Информационные системы" и специальностям "Автоматизированные системы обработки информации и управления" и "Информационные системы и технологии". Может использоваться в структуре подготовки бакалавров, магистров и специалистов по ряду направлений высшего профобразования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Яковлев, Сергей Алексеевич
Экземпляры всего: 7
ЧЗ (1), АБ (6)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (6)

   6П2.15
   Л247


    Лапчик, Михаил Павлович.
    Методика преподавания информатики [Текст] : [Учеб. пособие для вузов по спец. 030100 "Информатика"] / М. П. Лапчик, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер; Под общ. ред. М. П. Лапчика. - Москва : Академия, 2003. - 621, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0825-6 (в пер.) : 197.40 р., 189.75 р., 189.76 р.
РУБ 6П2.154.5(07)
Рубрики: Информатика--Методика преподавания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
информатика и вычислительная техника -- информатика и ВТ -- вычислительная техника -- электронно-вычислительные машины -- ЭВМ -- персональные компьютеры -- компьютеры -- специальность Информатика -- методические рекомендации для учителей информатики -- планирование уроков информатики -- уроки информатики -- урок информатики -- методика преподавания информатики в школе -- общая методика преподавания информатики -- конкретная методика обучения информатике -- информатика в школе -- преподавание информатики в школе -- методика информатики в школе -- методика обучения информатике в школе -- обучение информатике в школе -- организация обучения информатике в школе -- кабинет вычислительной техники (ВТ) -- кабинет ВТ(вычислительной техники) -- кабинеты вычислительной техники -- теория и методика обучения информатике -- теория обучения информатике -- преподавание программирования в школе -- Основы информатики и вычислительной техники (ОИВТ) -- ОИВТ (Основы информатики и ВТ) -- Основы информатики и ВТ -- информатика как учебный предмет -- алгоритмическая культура школьников -- информационная культура школьников -- компьютерная грамотность -- образование в области Информатики -- образование школьников в области Информатики -- школьное образование в области Информатики -- содержание школьного образования в области Информатики -- содержание образования в области Информатики -- стандартизация школьного образования в области Информатики -- базисные учебные планы школы -- учебные планы школы -- базовые курсы информатики -- профильные курсы информатики -- профильная дифференциация обучения информатике в школе -- дифференциация обучения информатике в школе -- дифференцированные курсы информатики -- компьютерное моделирование -- моделирование компьютерное -- объектно-ориентированное программирование -- информационные технологии -- знания и умения по информатике -- знания по информатике -- требования к знаниям и умениям школьников -- навыки работы на компьютере -- лабораторные практикумы -- лабораторные занятия
Аннотация: Учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов, изучающим систематический курс методики преподавания информатики. В пособии раскрываются цели, приципы отбора содержания и методы преподавания информатики в средней общеобразовательной школе. Наряду с изложением общих вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются конкретные методические рекомендации по постановке базового и профильных курсов информатики. Пособие будет полезно также практическим учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений как руководство при планировании и проведении занятий по информатике, а также аспирантам и всем тем, кто интересуется организацией и перспективами обучения информатике в школе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Семакин, Игорь Геннадьевич; Хеннер, Евгений Карлович; Лапчик, Михаил Павлович \ред.\
Экземпляры всего: 24
АБ (24)
Свободны: АБ (24)

   З84
   К891


    Кузнецов, Евгений Александрович.
    Лабораторный практикум по курсу "Электрорадиотехника" (раздел "Радиотехника") [Текст] : учеб.-метод. пособие / Е. А. Кузнецов ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.". - Нижний Тагил : НТГСПА, 2014. - 80 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 79 (10 назв.). - 100 экз. - (в обл.) : 395.55 р.
Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК З84я73-5 + З853.3я73-5
Рубрики: Радиотехника--Лабораторные работы
   Биполярные транзисторы--Лабораторные работы

Кл.слова (ненормированные):
радиотехника -- электрорадиотехника -- биполярные транзисторы -- радиоэлектроника -- лабораторные практикумы -- лабораторные работы по электрорадиотехнике -- лабораторные работы по физике -- лабораторные занятия по физике -- электроника -- физика
Аннотация: Пособие содержит учебно-методический материал для подготовки к выполнению лабораторного практикума по разделу "Радиотехника" курса "Электрорадиотехника". Приводятся описания 7 работ, каждое из которых включает название, цель, оборудование, вопросы допуска, теоретические сведения, экспериментальную часть, контрольные вопросы, ссылки на учебную литературу. Предназначается для студентов факультета естествознания, математики и информатики. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 44.03.01 "Педагогическое образование" (профиль "Физика"). Пособие также может быть полезно студентам ВПО по направлениям: 44.03.04 "Профессиональное обучение по отраслям" профиля "Энергетика", профилизации "Электропривод и автоматика"; 13.03.02 "Электроэнергетика и электротехника" профиля "Электропривод и автоматика".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 16
ЧЗ (1), АБ (15)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (15)