Ч48 Ч-492 Чернилевский, Дмитрий Владимирович. Дидактические технологии в высшей школе [Текст] : [Учеб. пособие для вузов по пед. спец., магистрантов, аспирантов и слушателей системы доп. проф. образования] / Д. В. Чернилевский. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 436, [1] с. : ил., схем., табл. - (Педагогическая школа ХХI век). - Библиогр.: с. 429-434. - ISBN 5-238-00350-1 : 137.00 р., 132.84 р., 137.00 р. Рубрики: Педагогика высшей школы--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): вузовские учебники -- учебные пособия -- педагогика высшей школы -- высшее образование -- педагогические науки -- педагогика -- народное образование -- образование -- дидактика -- теория образования и обучения -- Государственные образовательные стандарты -- ГОС -- обучение в вузе -- обучение в высшей школе -- педагогические технологии -- учебно-нормативные документы -- технологии обучения -- лекции -- практикумы -- лабораторные практикумы -- курсовое проектирование -- экспериментально-конструкторская работа -- практические занятия -- самостоятельная работа -- методы обучения -- инновационные технологии -- активное обучение -- дидактические игры -- модульное обучение -- автоматизированное адаптивное обучение -- проблемное обучение -- дистанционное обучение -- новые образовательные технологии -- виртуальное обучение -- качество образования -- высшее профессиональное образование -- управление качеством высшего образования -- дидактические средства обучения -- учебные книги -- печатные средства обучения -- электронные средства обучения -- программные дидактические средства обучения -- традиционные предметные средства обучения -- профессиональное образование -- новые информационные технологии -- НИТ Аннотация: Освещено прикладное направление педагогики - ее дидактическая технология как комплексная интегративная система, включающая структурно-упорядоченное множество операций и действий и обеспечивающая педагогическое целеопределение, содержательные, информационно-предметные и дидактические процессы, направленные на усвоение систематизированных знаний, приобретение профессиональных умений и формирование личностных качеств, заданных целями обучения. Рассматриваются также инновационные технологии: активное блочно-модульное обучение, дидактическая игра, проблемное обучение, диагностика качества результатов обучения, изложены подходы к разработке и созданию средств информационно-предметного обеспечения учебного процесса. Для преподавателей высшей технической школы, слушателей факультетов послевузовского образования, желающих получить квалификацию "Преподаватель высшей школы", аспирантов и магистрантов, а также студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 8 ЧЗ (1), АБ (6), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (6), МБ (1) |
Ч421.2 А239 Агеев, Владимир Николаевич. Электронные издания учебного назначения: концепции, создание, использование [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. "Издательское дело и редактирование"] / В. Н. Агеев, Ю. Г. Древс; [под ред. Ю. Г. Древса] ; М-во образования РФ, Моск. гос. ун-т печати. - Москва : [б. и.], 2003. - 234, [1] с. - Библиогр.: с. 206-209. - ISBN 5-8122-0595-7 (в обл.) : 70.00 р. Рубрики: Новые информационные технологии--Учебники и пособия Компьютеризация обучения--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность Издательское дело и редактирование -- новые информационные и компьютерные технологии в обучении -- новые информационные технологии в обучении -- НИТ -- компьютеризация обучения -- электронные средства обучения -- автоматизированные обучающие системы -- АОС -- электронные учебники -- подготовка электронных учебников к эксплуатации -- защита авторских прав -- информационно-поисковые системы -- документальные информационно-поисковые системы -- фактографические информационно-поисковые системы -- локальные и глобальные вычислительные сети -- глобальные вычислительные сети -- информационно-поисковые системы в Интернете -- электронные библиотеки Аннотация: На основе анализа отечественной и зарубежной литературы, а также собственного опыта авторы рассматривают широкий круг вопросов, связанных с разработкой и использованием электронных учебных книг, а также автоматизированных обучающих систем. Особое внимание уделено применению в учебных целях новых информационных и компьютерных технологий. Рассмотрены основные организационные и правовые вопросы подготовки электронных изданий учебного назначения к эксплуатации. Для преподавателей, приступающих к созданию электронных изданий учебного назначения, и для работников редакционно-издательских структур вузов, а также для студентов и аспирантов, интересующихся автоматизированными обучающими системами. Может быть полезна для студентов, обучающихся по направлению "Информатика" и по специальности "Компьютерные технологии в библиотечных и информационных системах". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Древс, Юрий Георгиевич; Древс, Юрий Георгиевич \ред.\; Министерство образования Российской Федерации; Московский государственный университет печати Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |